FasTrack IELTS
🚀 Maximize your IELTS score. Improve your English. 🎓 FasTrack IELTS courses: http://bit.ly/ielts-courses-4 🎥 YouTube channel: https://youtube.com/c/fastrackeducation ✉️ Support: ielts@fastrackedu.co.uk
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала FasTrack IELTS
Канал FasTrack IELTS (@ieltsfastrack) языкового сегмента Английский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 88 558 подписчиков, занимая 1 711 место в категории Образование и 90 место в регионе Великобритания.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 88 558 подписчиков.
Согласно последним данным от 21 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -921, а за последние 24 часа — -56, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 5.26%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 1.55% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 4 657 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 371 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 8.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как ielt, checkout, writing, fastrack, collocation.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“🚀 Maximize your IELTS score. Improve your English.
🎓 FasTrack IELTS courses: http://bit.ly/ielts-courses-4
🎥 YouTube channel: https://youtube.com/c/fastrackeducation
✉️ Support: ielts@fastrackedu.co.uk”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 22 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
