Ирина Воронова 🌺 ПРО АУТИЗМ 🌺 @proautism1
Открыть в Telegram
📚 Проводник по теме аутизма ⛔️ Об этом НЕ расскажут в поликлинике 📊 Мировой опыт, терапии, исследования 👪 Курс по коррекции аутизма и др. 👇 taplink.cc/irina_proautism
Больше4 523
Подписчики
-124 часа
-37 дней
-330 дней
Загружаем данные
Похожие каналы
Облако тегов
Нет данных
Возникли проблемы? Пожалуйста, обновите страницу или обратитесь к нашему support-менеджеру .
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
октябрь '26окт. '26
октябрь '26
+508
в 0 каналах
сентябрь '260
в 2 каналах
Get PRO
август '260
в 1 каналах
Get PRO
июль '260
в 0 каналах
Get PRO
июнь '260
в 0 каналах
Get PRO
май '260
в 3 каналах
Get PRO
апрель '260
в 0 каналах
Get PRO
март '260
в 4 каналах
Get PRO
февраль '260
в 2 каналах
Get PRO
январь '260
в 3 каналах
Get PRO
декабрь '250
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '250
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '250
в 1 каналах
Get PRO
сентябрь '250
в 3 каналах
Get PRO
август '250
в 3 каналах
Get PRO
июль '250
в 3 каналах
Get PRO
июнь '250
в 0 каналах
Get PRO
май '250
в 0 каналах
Get PRO
апрель '250
в 0 каналах
Get PRO
март '25
+1
в 0 каналах
Get PRO
февраль '25
+39
в 0 каналах
Get PRO
январь '25
+47
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '24
+79
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+130
в 2 каналах
Get PRO
октябрь '24
+52
в 1 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+77
в 0 каналах
Get PRO
август '24
+49
в 0 каналах
Get PRO
июль '24
+68
в 0 каналах
Get PRO
июнь '24
+48
в 0 каналах
Get PRO
май '24
+61
в 0 каналах
Get PRO
апрель '24
+78
в 2 каналах
Get PRO
март '24
+55
в 0 каналах
Get PRO
февраль '24
+63
в 0 каналах
Get PRO
январь '24
+120
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '23
+62
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+85
в 1 каналах
Get PRO
октябрь '23
+64
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '23
+56
в 0 каналах
Get PRO
август '23
+112
в 0 каналах
Get PRO
июль '23
+114
в 0 каналах
Get PRO
июнь '23
+104
в 0 каналах
Get PRO
май '23
+102
в 0 каналах
Get PRO
апрель '23
+82
в 0 каналах
Get PRO
март '23
+65
в 0 каналах
Get PRO
февраль '23
+176
в 0 каналах
Get PRO
январь '23
+154
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '22
+112
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '22
+60
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '22
+98
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '22
+339
в 0 каналах
Get PRO
август '22
+200
в 0 каналах
Get PRO
июль '22
+88
в 0 каналах
Get PRO
июнь '22
+112
в 0 каналах
Get PRO
май '22
+285
в 0 каналах
Get PRO
апрель '22
+103
в 0 каналах
Get PRO
март '22
+691
в 0 каналах
Get PRO
февраль '22
+65
в 0 каналах
Get PRO
январь '22
+95
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '21
+42
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '21
+55
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '21
+57
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '21
+55
в 0 каналах
Get PRO
август '21
+1 794
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 18 октября | 0 | |||
| 17 октября | 0 | |||
| 16 октября | 0 | |||
| 15 октября | 0 | |||
| 14 октября | +1 | |||
| 13 октября | +1 | |||
| 12 октября | 0 |
Посты канала
«Какую форму витамина В12 выбрать при аутизме?» - частый вопрос родителей.
Нет однозначного ответа на этот вопрос. Давайте разбираться, почему.
Существуют 4 основные формы витамина В12: цианокобаламин, метилкобаламин (МВ12), аденозилкобаламин, гидроксокобаламин.
Нельзя сказать, что всем лучше подойдет метилкобаламин или гидроксокобаламин или что-то еще. Потому что разным людям подходят разные формы витамина В12. Прежде всего, это зависит от наших генетических особенностей!
Рассмотрим разные формы В12:
- Цианокобаламин. Основная форма В12, которая поступает в организм с пищей. Также это самая распространенная и дешевая форма В12, широко представленная в аптеках, маркетплейсах и т.д. Но это НЕактивная форма В12. Чтобы выполнять свои функции в организме, цианокобаламин должен превратиться в активную усвояемую форму. Этот путь состоит из 4 биохимических реакций! Каждая из этих реакций может «буксовать» по разным причинам, в т.ч., генетическим. В итоге, трансформация цианокобаламина в активную форму не происходит должным образом, образуется дефицит активных форм В12, которые нужны организму. Поэтому цианокобаламин в биомеде обычно НЕ используют.
- Метилкобаламин (МВ12). Это активная форма В12. Т.е., организму не надо тратить дополнительные усилия для его преобразования. Поэтому повышается его эффективность. МВ12 используется в цикле метилирования, нужен для нервной системы, миелина, синтеза ДНК, детоксикации и др. Особенно необходим тем, у кого есть мутации в генах MTR/MTRR, т.к. при этом резко увеличивается потребность организма в метилкобаламине. МВ12 – одна из самых эффективных форм, особенно в виде подкожных инъекц*й. Основные сложности: достаточно дорогой, часто требуется транспортировка в холоде, не все его хорошо переносят. Например, может появиться гиперактивность, агрессия, стимы, нарушения сна и др. Часто плохая переносимость метилкобаламина связана с мутациями в генах COMT (т.н. «медленный COMT») и VDR. В этом случае, больше подойдет гидроксокобаламин. Мы обязательно скоро затронем тему генетических особенностей при аутизме на бесплатном марафоне «Аутизм – не приговор!» https://marathon-records.pro-autism.ru/
- Аденозилкобаламин. Это еще одна активная форма витамина В12. Основное отличие от метилкобаламина состоит в том, что аденозилкобаламин используется в цикле производства энергии в митохондриях (МВ12 это делать не может). И, наоборот: там, где работает МВ12, не может работать аденозилкобаламин. Т.е., эти 2 формы В12 дополняют друг друга и НЕ являются взаимозаменяемыми. Эта форма обычно хорошо переносится, но она не столь широка по своему действию, как МВ12.
- Гидроксокобаламин. Это «промежуточная» форма В12, которая при необходимости конвертируется в организме в активные формы (метилкобаламин и аденозилкобаламин). Но гидроксокобаламин менее эффективен, чем активные формы В12. Прежде всего, гидроксокобаламин актуален для тех, кто плохо переносит метилкобаламин.
В идеале, конечно, знать генетику. Также, на практике часто пробуют разные формы В12 и их комбинации, внимательно наблюдая за эффектом.
| 2 | Витамин В12 – это один из самых часто назначаемых витаминов при аутизме. Это связано с тем, что он участвует во многих биохимических процессах, которые часто нарушены у детей с аутизмом.
Начнем с того, что В12 – это один из главных участников цикла метилирования. Те, кто интересуются генетикой аутизма, наверняка уже знают, что цикл метилирования – это типичное «слабое место» детей с аутизмом. Из-за генетических мутаций в этом цикле часто приходится использовать высокие дозы В12.
В12 участвует в выработке энергии в клетках, влияет на работу нейромедиаторов, защищает и помогает восстанавливать миелиновую оболочку нервов, участвует в синтезе ДНК, образовании кровяных клеток и др. Дефицит В12 – частая причина мегалобластной анемии. При этом эритроциты увеличиваются в размере, что можно увидеть в обычном анализе крови.
В12 улучшает когнитивные функции, коммуникацию, речь и понимание речи, концентрацию внимания и др. По данным опроса примерно 30000 родителей, который проводил американский Институт Исследования Аутизма (ARI), терапия витамином В12 оказалась одной из наиболее эффективных.
Продолжение статьи здесь https://dzen.ru/a/asiyHbk0XEpLadtY | 563 |
| 3 | Конспект лекции "Аутизм и биомед" с американской конференции AutismOne https://dzen.ru/a/arJS1MkDOiPEx7Nw
Очень просто и понятно доктор объясняет. Еще раз про генетику, детокс, иммунную систему и др. | 860 |
| 4 | А это обещанная предыдущая статья о MAR-аутизме https://dzen.ru/a/Yz7u1TNONTuDtBTS | 1 512 |
| 5 | Материнские антитела и аутизм: что показал эксперимент на обезьянах?
MAR-аутизм – это подтип аутизма, связанный с неблагоприятным воздействием материнских антител на мозг плода во время внутриутробного развития. Этот термин стал уже достаточно распространенным в международном научном сообществе (от англ. «Maternal Autoantibody-Related Autism»).
Смысл в том, что по какой-то причине организм мамы во время беременности вырабатывает антитела к различным белкам мозга плода. И эти антитела способствуют тому, что уже внутриутробно у малыша в той или иной степени повреждаются различные мозговые структуры и возникает нейровоспаление разной степени тяжести.
Я уже писала об этом много лет назад в отдельной статье (кому интересно, ниже дам ссылку). Она базировалась на исследовании, согласно которому около 20% всех случаев аутизма могут относиться к подтипу «MAR-аутизм».
Недавно мне попалось еще одно очень интересное исследование на тему возможного влияния материнских антител на развитие аутизма у малыша.
Ученые провели эксперимент на беременных макаках. Были выбраны именно макаки, потому что у них очень развитое социальное поведение и легко отличить нормальное поведение от аномального.
Для проведения эксперимента были взяты пробы крови у 21 женщины, имеющих 2 или более детей с аутизмом. А также у 7 женщин, у которых были только нормотипичные дети.
Суть эксперимента:
- 4-м беременным макакам вводились антитела, полученные из крови матерей детей с аутизмом.
- Другим 4-м беременным макакам вводились антитела, полученные из крови матерей детей с нейротипичным развитием.
- 5 беременных макак не подвергались никакому воздействию (контрольная группа).
Подробно о результатах исследования и возможных профилактических мерах написала в этой статье https://dzen.ru/a/aqlq_qSvPk1kJwTr | 1 467 |
| 6 | Дисбаланс цинка и меди – это одно из метаболических нарушений, которое часто сопутствует аутизму.
На эту тему имеется множество исследований. И их результаты примерно одинаковы. У людей с аутизмом по сравнению с нормотипичными людьми часто наблюдаются:
- сниженный уровень цинка
- повышенный уровень меди
- повышенный коэффициент медь/цинк (или, соответственно, сниженный коэффициент цинк/медь)
Причины пока изучаются. Но эти взаимосвязи настолько типичны для аутизма, что некоторые специалисты даже предлагают использовать коэффициент цинк/медь (или медь/цинк) в качестве дополнительного диагностического биомаркера аутизма. Например, в одном из исследований коэффициент цинк/медь в сыворотке ниже 0,665 в 90% случаев соответствовал людям с аутизмом.
Еще одно исследование продемонстрировало, что, чем больше отклонялся коэффициент цинк/медь (или медь/цинк) от средних значений, тем тяжелее были следующие симптомы у людей с аутизмом: нарушение речи, понимание речи, концентрация внимания, гиперактивность, мелкая и крупная моторика, ходьба на цыпочках.
Еще многие поведенческие симптомы, часто встречающиеся при аутизме, могут вызываться нехваткой цинка, например:
- Чрезмерная пищевая избирательность
- Пикацизм (поедание несъедобных предметов)
- Нарушения восприятия запахов
- Нарушения глазного контакта
- Нарушения зрения, слуха и др.сенсорные нарушения.
Не зря цинк включается практически во все стандартные биомед-протоколы. А с медью как раз всегда в биомеде очень осторожны.
Избыточное накопление меди ассоциировано с инфекциями, воспалениями, избыточным потреблением, генетической болезнью Вильсона и др.причинами.
Известны даже случаи, когда болезнь Вильсона и ее гетерозиготное носительство «маскируются» под аутизм и другие психические расстройства. В этих случаях, в первую очередь, появляются психиатрические симптомы. При отсутствии генетического обследования такой ребенок годами живет с диагнозом аутизм и т.п. Хотя его состояние вызвано вполне изученной генетической болезнью, имеющей методы лечения! Конечно, это касается далеко НЕ всех случаев аутизма, а лишь некоторых. Но, тем не менее, у аутизма может быть и вот такая неожиданная генетическая причина.
Полный текст статьи здесь https://dzen.ru/a/apMPLYcf8maRZM5H | 935 |
| 7 | Кишечная микробиота в психиатрии: как микробиота влияет на наше поведение.
Микробиота кишечника оказывает существенное влияние на когнитивные функции и социальное поведение, - об этом говорят современные исследования.
Учитывая, что люди с аутизмом часто имеют дисбаланс микробиоты кишечника, а нормализация микробиоты часто приводит к значимым улучшениям их поведения, есть смысл разобраться в этом подробнее.
Есть интересное исследование, в котором мыши в экспериментальных целях были лишены микробиоты и выросли в стерильных условиях. Поразительно, но у таких мышей появились нарушения в социальном взаимодействии и аутизмоподобные симптомы. Также удивительно то, что, в основном, это касалось самцов, а не самок мышей (еще один повод задуматься, почему мальчиков с аутизмом больше, чем девочек).
Эксперименты на мышах также показывают, что возникшие нарушения в социальном поведении в значительной степени устраняются при колонизации кишечника нормальной микробиотой на раннем этапе возникших нарушений.
Конечно, мыши – не люди. Но есть, о чем задуматься. Очевидно, что так называемая «ось мозг-кишечник-микробиота» - это не выдумки ученых, а вполне реальная взаимосвязь.
Эта взаимосвязь осуществляется через блуждающий нерв, иммунную систему, выделяемые микробиотой нейроактивные вещества и другие механизмы.
Кишечная микробиота производит десятки нейроактивных веществ: гамма-аминомасляную кислоту, норадреналин, 5-гидрокситриптофан, дофамин, ацетилхолин, пропионовую кислоту и др. Избыток или недостаток этих веществ (в связи с дисбалансом микробиоты) может влиять на работу мозга и поведение.
Например, описаны случаи так называемого «клостридиального психоза» (избыточный рост клостридий в кишечнике способствует избыточному образованию пропионовой кислоты, нейротоксинов, дофамина и др.).
Также очень известна «пропионовая мышиная модель аутизма». Мышам вводится пропионовая кислота, и у них появляются «аутичноподобные симптомы». Это самый простой и быстрый способ получения «аутичной» мыши в лабораториях.
В мире набирают популярность так называемые психобиотики от депрессий. Это добавки со специальными штаммами пробиотиков, которые улучшают настроение и снижают уровень стресса.
На одной из конференций по аутизму рассказывали, что после процедуры трансплантации фекальной микробиоты (ТФМ) у человека могут появиться некоторые черты характера и привычки в питании, которыми обладает донор микробиоты (т.е. тот человек, от которого была взята микробиота).
Многое о микробиоте мы уже знаем, а многое до сих пор остается загадкой. Но одно совершенно точно: нормализация микробиоты кишечника – важный этап при коррекции аутизма.
Полная, подробная статья здесь https://dzen.ru/a/aofxs59xFQtLKsY4 | 1 286 |
| 8 | Новая статистика по аутизму в России: наконец-то появились правдоподобные цифры.
В апреле 2026г. были опубликованы результаты первого масштабного исследования о распространенности аутизма (РАС) в России. Результаты были опубликованы не где-нибудь, а в авторитетном международном издании Frontiers in Psychiatry.
Исследование проводилось в 2023-2024гг. В нем приняли участие школьники младших классов, включая обычные, специальные и ресурсные классы. Всего в целевой выборке было почти 9000 детей из 35 школ. В ходе исследования применялись общепризнанные в мире инструменты для оценки РАС (SCQ, ADOS-2, ADI-R).
Полученные результаты: распространенность РАС в данной выборке составила 22,2 на 1000 детей (примерно 2,2% или каждый 45-й ребенок).
На самом деле, скорее всего, еще больше, т.к. не все дети с аутизмом посещают школу. Некоторые просто формально где-то числятся. Соответственно, они не попали в целевую выборку.
В любом случае, это значительно превышает ранее существовавшую официальную статистику органов здравоохранения: 0,41 на 1000 детей (0,041% или 1 из 2440 детей). Очевидно, что эти цифры были существенно занижены.
В принципе, полученные в ходе исследования данные уже сопоставимы с американскими. В США по последней статистике – каждый 31-й ребенок с РАС.
По вашим ощущениям, полученные данные более-менее правдоподобны или нет? Судя по тому, что вы видите в школах, детских садах, на детских площадках, среди своих знакомых и т.д.?
Я примерно прикинула по микрорайону, в котором мы живем. У нас небольшой микрорайон с низкоэтажной застройкой, где многие люди друг друга знают.
Всего, по грубым подсчетам, около 130 детей. Из них, как минимум, 3 ребенка с аутизмом. Это только то, что мне точно известно. Получается 1 из 43 детей (или 2,3%). Т.е., примерно, как в вышеупомянутом исследовании.
Более подробно об исследовании, обсуждения и комментарии в этой статье https://dzen.ru/a/anxK7ccnaEseoclp | 1 745 |
| 9 | Друзья, всех приветствую🌺 Возвращаюсь к постам после нескольких недель перерыва. | 1 143 |
| 10 | Друзья, записи всех частей биомед-интенсива «Лечение и предупреждение аутизма» по книге знаменитого американского педиатра Дж.Карцинела «Healing and Preventing Autism» будут открыты для всех желающих еще 2 дня (до 25 июня включительно).
Кто хотел, но пока не успел посмотреть, смотрите здесь:
https://biomed-intensive-records.pro-autism.ru/
Спасибо всем, кто был на интенсиве и смотрел его в записи🌺 | 1 726 |
| 11 | Восстановление детей с аутизмом: реально ли это и есть ли какая-то статистика?
«Есть ли у нас дети, у которых ранее был диагностирован аутизм, и которые сейчас являются нейротипичными, неотличимыми от своих сверстников и не требующими никакой медицинской помощи? Да.
Есть ли у нас дети, которые сейчас являются нейротипичными, неотличимыми от своих сверстников, но при этом им требуется постоянная медицинская поддержка для сохранения этого состояния? Да.
Есть ли у нас дети, которые проводят половину времени в обычной школе, а половину времени в специальных обучающих учреждениях? Да.
Есть ли у нас дети, которые сейчас хорошо спят ночами, приучились к горшку и функционируют как обычный 5-летний ребенок? Да».
Это цитата из книги доктора Карцинела «Healing and Preventing Autism»/ «Лечение и предупреждение аутизма». Подробно рассказывала об этой книге на недавнем одноименном биомед-интенсиве.
А вот статистика д-ра Карцинела по его пациентам:
Доктор Карцинел: «Около 5% восстанавливаются полностью и им больше ничего не требуется кроме ежедневной поддержки витаминами, Омега-3…».
«При этом около 20% детей остаются в достаточно тяжелом состоянии…» (несмотря на все те же интервенции).
Остальные – в промежутке между этими группами.
Интересно, что доктор Карцинел смог восстановить сына известной телеведущей Дженни МакКарти (вместе с которой они и написали вышеупомянутую книгу), но он не смог до конца восстановить своего сына.
Степень восстановления ребенка с аутизмом зависит от многих факторов. Их мы тоже подробно разбирали на интенсиве: уникальная комбинация причин и повреждающих факторов у каждого ребенка, разный восстановительный потенциал каждого ребенка, разная степень повреждений (обратимые и необратимые), разный возраст основных повреждений мозга, разный возраст начала правильного лечения, разные обстоятельства в семьях, разные действия родителей и т.д.
Тех родителей, которые готовы бороться за своего ребенка, приглашаю на мой курс https://autism-course.pro-autism.ru/
Это ваш путеводитель по современным методам коррекции аутизма.
Это не просто теория, а конкретные практические действия, которые может выполнить любой заинтересованный родитель. | 1 723 |
| 12 | «Дети с аутизмом сигнализируют нам о том, что их «мусорное ведро» переполнено», - так пишет доктор Дж.Карцинел, автор книги «Лечение и предупреждение аутизма» («Healing and Preventing Autism»).
По мнению доктора Карцинела, большинство детей, у которых появились симптомы аутизма, имеют очень хрупкую метаболическую систему с низким запасом прочности (генетически «слабые места»). И это хрупкое равновесие легко нарушить: токсины, вакц*нации, инфекции, неподходящее питание, стрессы и т.д. (начиная с периода внутриутробного развития). То, что для других детей проходит незаметно, для этих детей оказывается непосильной нагрузкой.
Формируется целый «клубок» проблем, которые и провоцируют появление симптомов аутизма: хроническое нейровоспаление, иммунная дисфункция, проблемы с ЖКТ, интоксикация, митохондриальная дисфункция, гормональная дисфункция, метаболические нарушения и мн.др.
Когда совокупный эффект от неблагоприятных факторов превышает компенсационные возможности организма ребенка, мы и наблюдаем появление симптомов аутизма, регресс, замедление развития и т.п.
Доктор Карцинел сравнивает это с переполненным мусорным ведром (цитата выше).
Т.е., известные всем поведенческие особенности аутизма (нарушения социализации, коммуникации, ограниченность интересов, ритуалы и т.п.) – это просто симптомы самых различных нарушений в организме. Как кашель может быть симптомом самых различных заболеваний.
И если поведенческие особенности аутизма – это то, что большинство людей ожидают от аутизма, то сопутствующие физиологические нарушения для большинства являются полной неожиданностью… А зря, потому что именно в лечении этих нарушений кроется смысл лечения аутизма.
Подробнее об этом смотрите в этом видео («Что такое аутизм?» - отрывок из интенсива «Лечение и предупреждение аутизма» по Дж.Карцинелу) https://dzen.ru/video/watch/6a2e85fe435fca3ce43ece64
Дополнительно для прогрессивных родителей:
Онлайн-курс по методам коррекции аутизма https://autism-course.pro-autism.ru/
P.S. Безусловно, есть еще различные генетические заболевания с симптомами аутизма (синдромы, врожденные ошибки метаболизма и т.п.). Но такие заболевания не так уж часто встречаются среди общей массы детей с аутизмом. И это отдельная тема для обсуждения (в блоге можно найти несколько статей на эту тему). Кстати, по многим из них есть достаточно прогрессивные современные методы лечения. | 1 772 |
| 13 | Друзья, запись обеих частей биомед-интенсива «Лечение и предупреждение аутизма» по книге знаменитого американского педиатра Дж.Карцинела «Healing and Preventing Autism» можно посмотреть здесь:
https://biomed-intensive-records.pro-autism.ru/
Книга написана в формате интервью: Дженни МакКарти (телеведущая, мама ребенка с аутизмом, который восстановился на лечебном протоколе Карцинела) задает вопросы доктору Карцинелу.
Во время интенсива мы рассмотрели:
- Что такое аутизм?
- Питание при аутизме
- Восполнение дефицитов
- Иммунная система и аутизм
- Аллергии и аутизм
- ЖКТ
- Хронические инфекции (грибки, вирусы, бактерии, паразиты)
- Детоксикация / хелатирование
- Метилирование
- Эпиприступы
- Минимизация рисков аутизма
- Вакц*нация
- Возможности восстановления детей с аутизмом
Это классика биомеда, основа современного подхода к коррекции аутизма.
Ждем на нашем курсе родителей-единомышленников, которые хотят еще глубже вникнуть и применять современные методы коррекции аутизма, чтобы помочь ребенку https://autism-course.pro-autism.ru/
Спасибо всем, кто был на интенсиве и кто будет смотреть его в записи! | 1 231 |
| 14 | В 18ч мск начинаем 2-ю часть биомед-интенсива «Лечение и предупреждение аутизма» по книге знаменитого американского педиатра Дж.Карцинела «Healing and Preventing Autism».
Ссылка для входа в вебинарную комнату:
https://pruffme.com/landing/u447619/jerrykartzinel
На интенсиве рассмотрим различные биомедицинские методы коррекции аутизма: опыт доктора Карцинела, который он изложил в своей книге.
Не пропустите. Об этом не расскажут в поликлинике. | 1 240 |
| 15 | Друзья, запись 1-й части биомед-интенсива «Лечение и предупреждение аутизма» по книге знаменитого американского педиатра Дж.Карцинела «Healing and Preventing Autism» можно посмотреть здесь:
https://biomed-intensive-records.pro-autism.ru/
2-я часть интенсива пройдет в среду, 10 июня (в 18ч мск).
Это классика биомеда, основа современного подхода к коррекции аутизма.
Кто хочет еще больше погрузиться в современные методы коррекции аутизма, добро пожаловать на наш курс https://autism-course.pro-autism.ru/
Благодарю всех, кто был на интенсиве и кто будет смотреть его в записи.
| 1 311 |
| 16 | «Ты сломал его, ты и чини!», - воскликнула супруга доктора Карцинела, когда они заподозрили аутизм у своего младшего сына.
Почему произошла семейная разборка? В чём был виноват муж? Почему жена обвинила его в том, что у их ребенка аутизм?
Джерри Карцинел – знаменитый американский педиатр, автор книги Healing and Preventing Autism («Лечение и предупреждение аутизма»). После того, как у его сына произошел резкий регресс, пропала речь и появились симптомы аутизма, он посвятил себя поиску методов лечения аутизма.
Его личная история по лечению сына помогла впоследствии тысячам родителей по всему миру, которые столкнулись с аутизмом у своих детей.
В настоящее время доктор Карцинел – практикующий интегративный врач, основатель центра по лечению аутизма, СДВГ и других расстройств нейроразвития, спикер международных конференций по аутизму.
Поговорим об этом на бесплатном биомед-интенсиве «Лечение и предупреждение аутизма» по книге доктора Карцинела. Записывайтесь здесь https://jerry-kartzinel.pro-autism.ru/ и зовите других родителей.
Это настоящий путеводитель для родителей детей с аутизмом. | 1 254 |
| 17 | Когда у сына знаменитого американского педиатра Дж.Карцинела произошел резкий регресс, пропала речь и появились симптомы аутизма, жизнь их семьи круто изменилась. С тех пор вся профессиональная деятельность Дж.Карцинела была посвящена поиску биомедицинских методов коррекции аутизма, чтобы помочь сыну и другим детям.
История показывает, что «двигателями» прогресса в развитии современных методов лечения аутизма являются, прежде всего, родители детей с аутизмом. Причем, это как родители-врачи, которые столкнулись с аутизмом в своей семье, так и обычные родители, не имеющие изначально никакого отношения к медицине. Но этих людей объединяет то, что они не захотели смириться с аутизмом у своих детей. И они не захотели смириться с тем, что коррекция аутизма – это только занятия и нейролептики: идеи, которые и сейчас «процветают» в умах многих.
Одним из таких прогрессивных родителей и является доктор Джерри Карцинел, который изложил свой опыт в книге «Лечение и предупреждение аутизма» («Healing and Preventing Autism»).
Тот биомедицинский подход, который сформировался благодаря ему и другим родителям-единомышленникам, является классикой биомеда. Сейчас весь прогрессивный мир использует именно эти терапии, совершенствует их, разрабатывает на их базе новые терапии и т.д. Но в основе всего этого нового – та самая неизменная классика, тот самый биомед: коррекция питания, устранение хронических инфекций, воспаления и восстановление иммунной системы, устранение токсинов и восстановление системы детоксикации, работа с ЖКТ, нормализация метаболических сбоев, восполнение дефицитов и мн.др.
А теперь – супер-подарок для всех родителей детей с аутизмом, у которых нет времени и возможностей изучать первоисточники, английские книги, зарубежные конференции, исследования и т.д.
Совсем скоро я проведу уникальный бесплатный биомед-интенсив «Лечение и предупреждение аутизма» по книге того самого знаменитого американского педиатра Дж.Карцинела «Healing and Preventing Autism».
Записывайтесь здесь https://jerry-kartzinel.pro-autism.ru/
И зовите других родителей, которые столкнулись с проблемой аутизма, делитесь с ними ссылкой на этот уникальный интенсив.
Не пропустите, об этом не расскажут в поликлинике! | 1 381 |
| 18 | Есть ли общее между аутизмом и болезнью Альцгеймера?
Когда я изучала лекции и книги Дэйла Бредесена по болезни Альцгеймера, у меня постоянно было ощущение, что можно заменить словосочетание «Болезнь Альцгеймера» на «аутизм» и вся суть сохранится.
Дэйл Бредесен – доктор медицины, специалист в области нейродегенеративных заболеваний, всемирно известный автор первого в мире эффективного протокола лечения болезни Альцгеймера (протокол ReCODE).
Дэйл Бредесен описывает, по сути, те же причины и факторы риска развития болезни Альцгеймера, о которых мы говорим и при аутизме. Да, в некоторых случаях может быть своя специфика, т.к. аутизм очень многогранен по своим причинам. Но в большинстве случаев, скорее всего, многое очень похоже.
Например, различные инфекции + дисфункция иммунной системы.
Приведу несколько цитат Д. Бредесена:
«Мозг человека, страдающего болезнью Альцгеймера, - это зоопарк, полный различных организмов. Нет одного, который бы провоцировал заболевание, как, например, боррелия служит причиной болезни Лайма или трепонема – причиной сифилиса. По сути, болезнь Альцгеймера представляет собой защитную реакцию на различные инфекции, воспаление или токсическое воздействие».
«Болезнь Альцгеймера – это хронический воспалительный ответ мозга» на целый комплекс неблагоприятных факторов (инфекционных и/или неинфекционных).
Все то же самое можно сказать про аутизм. Мы постоянно говорим о том, что при аутизме наблюдается хроническое нейровоспаление, вызванное различными инфекционными и неинфекционными причинами.
Если мы дальше углубимся в изучение болезни Альцгеймера, то мы дойдем и до митохондриальной дисфункции, непереносимости глютена, повышенной проницаемости кишечника, токсинов, гормональных нарушений, сосудистых нарушений, инсулинорезистентности, дефицитов нутриентов, генетики и т.д. Ну, в общем, все это мы уже не раз обсуждали в этом блоге, только применительно к аутизму.
Неудивительно, что элементы протокола Д.Бредесена по лечению болезни Альцгеймера поразительно напоминают те терапии, которые используются при аутизме в современном мире.
И, вот, что любопытно. Болезнь Альцгеймера однозначно считается болезнью (это даже в названии прописано). Никому и в голову не придет сомневаться в этом и рассматривать болезнь Альцгеймера как некое особое состояние души, вариант нормы, нейроразнообразие и т.п. Но почему-то про аутизм все эти идеи до сих пор процветают…
Друзья, объявление:
Совсем скоро я проведу уникальный бесплатный биомед-интенсив «Лечение и предупреждение аутизма» по книге знаменитого американского педиатра Дж.Карцинела «Healing and Preventing Autism». Записывайтесь здесь, количество бесплатных мест ограничено https://jerry-kartzinel.pro-autism.ru/ | 1 270 |
| 19 | Почему хелирование (хелатирование) актуально для многих детей с аутизмом?
Мы все подвергаемся воздействию токсинов окружающей среды: тяжелые металлы, пестициды, гербициды, пластик, выхлопные газы и тысячи других вредных химических веществ. Наше здоровье и здоровье наших детей во многом зависит от того, насколько эффективно мы можем выводить эти токсины.
Дети с аутизмом – эти дети с нарушенной системой детоксикации. Они очень чувствительны к токсинам. Их организм не способен переработать и вывести то количество токсинов, с которыми справляются другие люди. Организм дает сбой, повреждаются различные системы, в т.ч. мозг.
Мы накапливаем токсины всю жизнь, начиная с внутриутробного развития. Я как-то уже писала об исследовании токсинов в пуповинной крови новорожденных: «В среднем, 200 промышленных химикатов и загрязняющих веществ были обнаружены в пуповинной крови у каждого из 10 младенцев, родившихся в августе-сентябре 2004г. в разных больницах США. В общей сложности, было обнаружено 287 химикатов…».
Среди них: ртуть, хлорорганические пестициды, перфторированные соединения, полихлорированные бифенилы, нафталины и мн.др.
Это токсины, которые накопились в организме малышей еще до рождения!
Немного подробнее о тяжелых металлах, потому что очень много вопросов родители задают именно по ним, особенно по ртути. Многие удивляются: «Откуда тяжелые металлы в организме малыша?»
Вовсе необязательно жить возле какого-то экологически неблагополучного завода. Вот, например, некоторые бытовые источники ртути, с которыми сталкиваются ребенок и будущая мама: рыба и морепродукты, вакц*ны, зубные амальгамные пломбы («серебристого» цвета), некоторые популярные медикаменты (таблетки для горла Имудон, назальный спрей ИРС-19 и др.), ртутные термометры, люминесцентные лампы, растворы для контактных линз и т.д.
По другим тяжелым металлам принцип тот же: существует огромное количество бытовых источников загрязнения.
Учитывая, что дети с аутизмом легко накапливают токсины, в т.ч., тяжелые металлы, то при аутизме мы уделяем много внимания этому и действуем в нескольких направлениях:
Минимизация поступления токсинов в организм (чистая еда, вода, воздух, посуда, средства личной гигиены, средства для уборки и т.п.).
Выведение тяжелых металлов, которые уже накопились в клетках, тканях и самостоятельно не могут выйти. Для этого используется хелирование (хелатирование) с помощью различных средств: DMSA, ALA, EDTA и др.
Повышение эффективности путей детоксикации и профилактика накопления тяжелых металлов: работа с циклом метилирования, модифицированные цитрусовые пектины, цеолит, кремний, инфракрасная сауна и др.
Что, как, зачем и почему подробно разбираем в моем курсе по методам коррекции аутизма. Сейчас действует скидка 25% https://autism-course.pro-autism.ru/
Кстати, несколько лет назад американский Институт Исследования Аутизма (ARI) провел опрос 27000 родителей об эффективности различных терапий при аутизме.
По результатам этого опроса, именно хелирование оказалось самой эффективной терапией среди десятков других! Положительный эффект от этой терапии отметили 74% родителей среди тех, кто использовал эту терапию для лечения своих детей с аутизмом.
Любопытно, что ни один нейролептик, транквилизатор, антидепрессант и т.п. медикаменты, традиционно назначаемые психиатрами при аутизме, даже близко не приблизились по своей эффективности к этому показателю (у них примерно 20-30% эффективности по этому опросу). | 1 811 |
| 20 | Подведем итоги:
1. Применение пробиотиков НЕ является обязательным для восстановления нормального баланса микрофлоры. В некоторых случаях, для этой цели больше подойдут прЕбиотики, метабиотики и др.стратегии.
2. Часто причина нежелательных реакций на терапию не в том, что сама терапия какая-то плохая, а в том, что она не подходит конкретному ребенку.
3. В биомеде очень много таких нюансов. То, что дает хорошие результаты для одного ребенка, будет совсем бесполезно для другого, а третьему от этого будет только хуже. Потому что все мы разные, и аутизм тоже очень разный.
4. Для тех родителей, кому важно понимать нюансы, а не просто делать, как все или как кто-то сказал, не разбираясь в индивидуальных особенностях ВАШЕГО ребенка, существует мой курс по методам коррекции аутизма https://autism-course.pro-autism.ru/
До 28 мая включительно будет скидка 25%. Ждем в новой группе тех, кто хочет разобраться в биомеде, а не разочароваться. | 1 317 |
