Софья Малюгина | Методика и английский

Отличные новости: самые важные моменты из моего недавнего выступления на конференции в Самаре будут на вебинаре в эту субботу 🤗 Если вы уже владеете методической базой и хотите улучшить свои уроки за счет более тонких надстроек, мы с Сашей ждем вас 3.10 в 10:00 мск (запись будет с доступом на 3 месяца). https://metodika101.getcourse.ru/forma_new_teaching_era

Вебинар для преподавателей иностранных языков New Teaching Era уже в следующую субботу 3.10 в 10:00 мск 📌 Покажем методические приемы, которые помогут вам вывести уроки на новый уровень, за пределы просто работы с языком. https://metodika101.getcourse.ru/forma_new_teaching_era Ждем ❤️

Когда я говорила, что вам нужно обязательно в канал «Методического батла», я не шутила - там правда много крутых практических идей, а полезные видео вполне тянут на мини-вебинары 🤗 Всю неделю мы с Сашей показываем вам, как использовать ИИ в работе и приручить его — заходите ❤️

Первое полезное видео уже вас ждет в канале «Методического батла» — делаем интерактивный worksheet с ИИ 🔥 Перейти в канал 😍

Визуал на уроках от ChatGPT ⤵️ На этой неделе меня укусила эстетичная Pinterest girl и я решила попробовать как-нибудь поинтереснее оформлять разные задания для своих студентов 💅🏻 На видео и первом фото активность, которую я придумала для своих студентов B2+ для отработки глаголов deter, prohibit, implement и т.п. Студенты были в роли членов правительства своей маленькой страны: получив список актуальных проблем, они с партнером должны были принять совместное решение, что с ними делать, отметив соответствующий пункт внутри своего worksheet на доске. На 2 фото просто вопросы для freer speaking practice с target vocabulary для моей студентки. Мне понравился результат — выглядит свежо и приятно, да и визуально работает тоже на запоминание лексики 👍🏻 В комментариях оставлю вам промпт на оформление worksheet в таком же стиле, как на фото 2— меняйте под себя 🤗 А уже в понедельник мы с Сашей покажем вам что еще может (или не может) сделать ИИ для наших уроков: в канале «Методический батл» вас уже ждет шпаргалка с полезными функциями ИИ для преподавателей, многие из которых я лично использую каждый день — заходите 📌

НАБОР В НОВУЮ ГРУППУ B2+⚡️ Коллеги, приглашаю вас на занятия в вечернюю группу SpeakOut B2+ по понедельникам в 18:00-19:30 мск 🤗 🗓️ Старт 28.09 либо 05.10 Пойдем по учебнику, разбирая все аспекты языка для перехода с B2 на С1, с добавлением аутентичных материалов 👍🏻 Группа до 6 человек, свободно 4 места. Стоимость 2000₽/90 мин (8000₽/месяц). ⚡️ Также есть одно горящее местечко в дневную группу SpeakOut B2+ в среду (только начали) — 12:00-13:30 мск Приходите на созвон-диагностику для знакомства и обсуждения всех деталей ❤️ запись: @sofiametod

17 диагностик провела я за последние пару недель, открыв набор в группы на новый учебный год. И вот уже 10 лет (а именно столько я работаю на себя) это устные собеседования и ни одного письменного placement test на определение уровня. Почему я никогда не даю тесты (вне зависимости от уровня потенциального студента)? В 99% случаев те задания, где нужно просто натыкать галочки, не дадут адекватное представление об уровне ученика и его реальных навыках и знаниях. Поэтому когда речь идет о работе с потенциальным учеником перед стартом занятий, просто выслать ему «тест на уровень» и после этого назначить дату первого урока — это путь, заведомо обреченный на провал. А подробнее о том, почему placement test недостаточен, и как эффективнее провести этап работы с учеником перед стартом занятий, рассказали в нашей новой статье 🤗 📖Читать тут 👉🏻 статья 👈🏻

Почему коллеги выбирают мои уроки, возвращаются на новый учебный год и рекомендуют друзьям? 🤗 Мы занимаемся в уютных группах до 6 человек, где есть: ✅ Реально частотная лексика высокого уровня, которую вы будете встречать в разных контекстах вне класса ✅ Тонкости грамматики, которые помогут вам отшлифовать свой уровень ✅ Язык, который пригодится вам для успешной сдачи международных экзаменов и подтверждения своего уровня сертификатом 😍 Жду вас на своих уроках, есть места в группах: C1/2: ⚡️чт 9:00-10:30 мск (Outcomes Advanced, 1 место) ⚡️ пт 9:45-11:15 мск (SpeakOut C1/2, 2 места) SpeakOut B2+: ⚡️ ср 12:00-13:30 (1 место) ❗️новый набор: пн 18:00 или 18:30, старт в конце сентября 2000₽/занятие Пишите @sofiametod чтобы записаться на диагностику ❤️

Разыскиваю 3️⃣ преподавателей для групп С1/2 😎 Друзья, у меня осталось три местечка в группы для высоких уровней (там не только преподаватели, кстати 😜 простым смертным мы тоже рады)) ✅ Outcomes Advanced по четвергам 9:00-10:30 мск ✅ SpeakOut C1/2 по пятницам в 9:45-11:15 мск Занятия раз в неделю по 90 минут (учебник + аутентика). Гарантированы: - интересные дискуссии с прекрасными умными людьми - продвинутая лексика, которая к вам сама прилипнет и будет попадаться тут и там в реальной жизни - очаровательный преподаватель, который любит своих студентов и готовит для них качественные уроки 😌 Стоимость занятия 2000₽/90 мин, абонемент 8000₽/месяц. Пишите, жду вас ❤️

Подарочек к старту учебного года 😎 Привет, дорогие ❤️ Сентябрь как обычно накрыл волной работы: диагностики в новые группы, сбор в кучу любимых стареньких, новые чаты и куча admin work 🙈 Если честно, я это все люблю 😻 Хоть это и отнимает время, но дает ощущение приятной стабильности и легкий excitement как в школе перед началом уроков :) Все-таки еще и гладиолусы себе прикупила вчера, для полного сентябрьского вайба 💅🏻 В общем, коллеги, уверена, что у вас сейчас примерно то же самое — задача выжить под лавиной рабочих задач — и поэтому мы с Сашей вам решили чуть облегчить жизнь, подкинув идей для ваших диагностик и первых занятий. Дарим вам один из уроков модуля Getting Started, который мы летом специально записали для нашего курса «Методика 101» 🤗 В нем вы найдете задания, которые вы можете использовать на первых созвонах-диагностиках с потенциальными учениками, а также getting-to-know-you activities для первых уроков ✅ А выложили материалы мы в канале ооочень интересного мероприятия, которое ждет вас уже через неделю 😉 Поэтому советую пока подписаться, скоро вас там ждет кое-то классное 🙂 Забрать материалы тут 📍

Провела вчера первый осенний урок 🍁 Хотелось сделать максимальный упор на спикинг с интересными обсуждениями, чтобы мои teacher students могли максимально комфортно влиться в новый учебный год после небольшого перерыва ❤️ Жду и вас на уроках, приходите ☺️

Самое нетипичное первое сентября 👀 Ждет меня завтра) Вместо привычной линейки, перед которой мы с дочерью обычно покупаем форму, канцелярию и цветы, меня ждет обычный рабочий день без привычной школьной суеты 🤗 Это первое первое сентября, которое будет у Миланы на онлайн-обучении. Более того, я сейчас в Москве, завершаю ремонтно-мебельные дела в новой квартире, а она пока в Красноярске с папой. В общем, непривычное ощущение 🙈 Чтобы все же сохранить традиционный празнично-осенний вайб, завтра проведу первосентябрьский урок для моих дорогих коллег в группе С1/2 — наше вторничное занятие было коллективно решено не отменять несмотря на совпадение с датой :) Купила бы еще цветочки себе, но что-то мне подсказывает, что для завтрашнего дня это финансово неграмотное решение 🤣 Ну и обязательно на этой неделе устрою поход за красивой канцелярией 🤩 Как у вас готовность к сентябрю, коллеги?)) во всеоружии? 🙂🍁

⚡️ МЕСТА В ГРУППАХ: C1/2: 🆕 среда 18:00-19:30 мск (2 места) 🆕 четверг 9:00-10:30 мск (3 места) ✅ пятница 9:45-11:15 (существующая группа, 2 места) B2+ 🆕 среда 12:00-13:30 мск (3 места) Занятия раз в неделю 90 минут, 2000₽/урок. Если не нашли подходящий слот, все рано приходите на диагностику: возможно открытие дополнительных слотов под новые группы 🌹 Запись на созвон для подбора группы: @sofiametod (пишите «хочу на диагностику»)🙂

Ну и мой личный субъективный хитпарад учебников 🤗

Подробно разобрала + и - учебников Outcomes и SpeakOut тут 🤗

Я мазохист 🤣 Иначе как объяснить то, что за год без Outcomes я даже как будто соскучилась по нему 😅 Многие студенты нынешних групп, кстати, отметили, что им нравится SpeakOut. Поэтому я не жалею, что сменила линейку на прошлогодний набор. Но вот близится сентябрь с новыми группами и мне закрадывается крамольная мысль, не взять ли опять Outcomes на какую-то группу 🙈 Чтобы проходить его стопятьсот лет и вот это вот все 😂 Короче, видимо, у меня какая-то зависимость от этих абьюзивных отношений с учебником)) А всех желающих жду на диагностики в новые группы с сентября (выйдут уже абсолютно точно новые B2+ и Advanced) 👍🏻 Пишите @sofiametod ❤️

Фестиваль Uplanguage в Самаре Прилетела, чтобы выступить спикером с темой «Как создать среду, в которой хочется учиться». Это уже второй раз — первый был два года назад, и тогда мне очень понравилась летняя Самара 🤗 Поэтому я с удовольствием вернулась сюда второй раз, еще и в чудесной компании моей дорогой Кати. После дня выступлений, мы отправились гулять по уютным закатным улочкам Самары, есть вкуснейшую пасту в итальянском ресторанчике и глазеть на звезды на песчаном пляже у Волги. Сегодня у нас тут еще один — свободный — день, на улице 25 градусов и светит солнце ☀️, поэтому мы планируем гулять и кайфовать до вечернего вылета :) Такой мини-отпуск получился, с каким-то курортным вайбом))

Мои студенты заметили: после урока слова всплывают в памяти автоматически, как бы сами собой, а вот если ты пропустил, то эффект не тот, даже если ты посмотрел дома запись 🥲 Почему так? Секрет простой: количество касаний с лексикой, которое вы получаете на уроке 🤗 За 90 минут мы крутим-вертим слова со всех сторон, идя в продуманной последовательности, проделывая задания с разной глубиной проработки и создавая крепкие точки опоры в вашей памяти. Именно благодаря этому лексика как будто бы сама прилипает, хотя вы вроде не прилагаете к этому больших усилий. Вывод: не пропускаем занятия, и наслаждаемся результатами 😁 Магия касаний будет делать свое дело 🪄 А я приглашаю вас на занятия: уже идет набор в новые группы на 2026/27 учебный год: если ваш уровень от B1 до С1 и вы хотели бы учиться у меня, то жду вас на диагностику 😍 Определим ваш уровень и пожелания по графику — исходя из них я сформирую новые группы, которые выйдут в сентябре-октябре 🙂 Кому подойдут уроки? Если вы чувствуете, что вам хочется: - прокачать лексическую точность и разнообразие, выйти за рамки своего «комфортного» словаря - иметь регулярную разговорную практику на своем уровне, чтобы поддержать или повысить беглость речи - использовать язык как средство самовыражения в комфортной атмосфере с единомышленниками Занимаемся по учебнику + аутентика с максимумом говорения и лексической практикой 👌🏻 Основная работа происходит на уроке — не flipped classroom. Стоимocть занятия 2000₽/90 минут, запись на диагностику-знакомство в директ @sofiametod 💌 Также круглый год открыт набор на персональные занятия 1-1 под ваш запрос — условия оговариваются в индивидуальном порядке (от 3500₽, уровень любой). Пишите и приходите на созвон ✅

Почему ваши ученики плохо запоминают лексику? В видео рассказываю, что такое levels of processing и зачем нам нужно это знать 🤗 А в статье вы найдете 5 упражнений для глубокой проработки лексики, которые точно сформируют устойчивые связи в памяти учеников ✅ 📖 Читать статью

Идея для уроков по теме чтения и книг 📚 На прошлом уроке мы с одной из групп C1/2 проходили тему литературных персонажей, и для стадии lead-in я придумала задание, где нужно идентифицировать себя с книжным героем 🪶 Покопавшись в интернетах, я нашла в инстаграме блог девушки-преподавателя литературы, которая как раз делала подобные посты — для моих цешечек подошло отлично, но идею легко можно адаптировать с нейронкой, если необходимо погрейдить вокабуляр или добавить какие-то конкретные лексические единицы👌🏻 Для наглядности можно было во время чтения отмечать стикерами на каждой картинке те качества, которые у тебя есть, и в итоге посчитать, где больше всего отметок 🤗 Думаю, что я сама, пожалуй, Шерлок, а вы кто? 🙂📖