Мобильное Электронное Образование

Большой педагогический совет МЭО завершён 💙 Спасибо каждому, кто был с нами эти три дня! Вместе мы говорили о том, что уже сегодня меняет образование: об ИИ- и Медиа Грамотности, федеральных проектах, управлении качеством образования, профессиональном развитии педагогов, дошкольном образовании и современных подходах к преподаванию школьных предметов. В этом году Большой педагогический совет объединил 17 000 сотрудников образования. Спасибо за ваши вопросы, комментарии, участие в дискуссиях и готовность вместе искать решения для нового учебного года. 🎥 До конца этой недели мы поделимся записями всех сессий. Письмо со ссылками придёт на электронную почту, которую вы указали при регистрации. 📩 Сертификаты участников уже отправлены на почту. Если не можете найти письмо, попробуйте простой способ: 🔎 откройте поиск в своей почте; 🔎 введите название сессии, в которой вы участвовали; 🔎 среди результатов найдите письмо со ссылкой на личный кабинет, где лежат сертификаты всех посещенных вами сессий. Если возникли сложности с сертификатом, неверно указаны ФИО или появились другие вопросы, связанные с участием в Педсовете, оставьте заявку на линию технической поддержки: 👉 e-mail: tech-support@mob-edu.ru, тел.: 88006001614. Также вы всегда можете написать нам в личные сообщения сообщества — поможем разобраться. Спасибо, что были с нами! До встречи на ближайших мероприятиях МЭО. Следите за новостями — впереди ещё много интересного 💙

📚 19 августа — день учителей-предметников на Большом педагогическом совете МЭО Шесть методических студий подряд — выбирайте свой предмет 👇 Время московское! 🌱 10:00–10:45 — Начальная школа «Начальная школа с МЭО: уверенный старт в большой мир знаний» ➗ 11:00–11:45 — Математика «Математика с МЭО: от формул к уверенным результатам на ГИА» 🇬🇧 12:00–12:45 — Английский язык «Английский с МЭО: язык без границ и новые форматы работы учителя» 📖 13:00–13:45 — Литература «Литература с МЭО: от текста к смыслу и любви к чтению» 🏛 14:00–14:45 — История «История с МЭО: живой диалог с прошлым на современном уроке» 🌍 15:00–15:45 — География «География с МЭО: координаты профессионального роста учителя» 💻 Все сессии проходят онлайн. Сегодня последний день Педсовета — но вы ещё успеваете зарегистрироваться и присоединиться! 👉 https://mob-edu.ru/pedsovet?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=19_08_2026

Дарим 5 баллов на старте конкурса «Маяк знаний»! 1️⃣ Зарегистрируйтесь в конкурсе до 19 августа включительно https://mob-edu.ru/mayak?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=18_08_2026&utm_content=mayak_final 2️⃣ Посетите одну или несколько сессий «Большого педагогического совета МЭО 2026» и получите 5 приветственных баллов (эквивалентно 50 ЦОК) Что такое ЦОК, как за обычную работу с уроками МЭО получать баллы и на какие подарки их можно обменять? 👉 Листайте карточки — в них всё объяснили коротко и понятно.

📣 Продолжаем Большой педагогический совет МЭО — программа 18 августа Сегодня — дошкольное образование и естественно-научные предметы. 🕙 10:00–10:45 «2026–2027 учебный год: нововведения, инициативы и проекты в дошкольном образовании» 🕚 11:00–11:45 Проектная сессия Проект «Сетевая модель преемственности дошкольного и начального общего образования»: первые итоги и перспективы» 🕛 12:00–12:45 Кейс-лаборатория «Цифровая образовательная среда „МЭО Детский сад“: новые возможности для современного воспитателя» 🕐 13:00–13:45 Методическая студия «Особый ребёнок, особые возможности: ресурсы МЭО в работе с дошкольниками с ОВЗ» 🧪 14:00–14:45 — Химия «Химия с МЭО: реакция на профессиональные вызовы учителя» 🧬 15:00–15:45 — Биология «Биология с МЭО: пространство для роста ученика и учителя» ⚡ 16:00–16:45 — Физика «Физика с МЭО: энергия современного урока» 💻 Онлайн. Если вы ещё не зарегистрировались — успеваете! Выбирайте свою сессию и присоединяйтесь 👇 👉 https://mob-edu.ru/pedsovet?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=18_08_2026

💙 Первый день Большого педагогического совета МЭО завершён! Сегодня мы говорили об искусственном интеллекте, медиа- и ИИ-грамотности, федеральных проектах, управлении качеством образования, школе нового формата и практическом применении нейросетей в работе педагога. А в завершение дня предлагаем ещё раз вернуться к одному из главных вопросов сегодняшней панельной дискуссии: Что после этой дискуссии должно измениться в подходе школ к медиа- и ИИ-грамотности? На него отвечает Александр Михайлович Кондаков — генеральный директор ООО «МЭО», доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО. 📩 Сертификаты участников Сертификаты за участие будут приходить вам в течение сегодняшнего дня. Если сертификата пока нет — пожалуйста, немного подождите и проверьте почту, указанную при регистрации. А мы уже готовимся ко второму дню! 🌿 18 августа нас ждёт большой блок по дошкольному образованию — сразу 4 практические сессии для руководителей и педагогов ДОО, а после него продолжатся предметные методические студии. 📨 Полную программу второго дня и ссылки для подключения мы отправим завтра за 2 часа до начала мероприятия на электронную почту, которую вы указали при регистрации. Если ваши коллеги ещё не с нами — они всё ещё успевают зарегистрироваться и присоединиться к Педсовету! 👉 https://mob-edu.ru/pedsovet?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=17_08_2027&utm_content=final 🎥 Смотрите видео и делитесь в комментариях: какие мысли и инсайты первого дня вы забираете с собой? Спасибо, что провели этот день вместе с нами. До встречи завтра! 💙

Коллеги, сегодня на сессиях мы упоминали разные проекты и возможности сотрудничества. Собрали всё в одном посте, чтобы нужные ссылки не потерялись. 🧭 «Маяк знаний» Всероссийский конкурс для педагогов и учеников 1–11 классов, который проходит в течение всего учебного года. Учитель использует готовые уроки и задания МЭО в УБ ЦОК, назначает их классу, а активность учеников автоматически превращается в конкурсные баллы. Участников ждут рейтинги, творческие спринты, медиаконкурс «Маяк в кадре» и награды. Участие бесплатное. Участникам, зарегистрировавшимся до 19 августа на Маяк и посетившим сессии педсовета, дарим 5 баллов (равноценны 50 ЦОК) Подробнее и регистрация: https://mob-edu.ru/mayak?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=17_08_2026&utm_content=allssilki 🌐 Экосистема МЭО Это программа долгосрочного профессионального развития для школ, педагогов и управленческих команд. Внутри — пять направлений: урок, управление, наука, технологии и образовательные события. Педагоги могут проходить программы повышения квалификации, работать с современными цифровыми инструментами и ИИ, публиковать свои практики и участвовать в профессиональных мероприятиях. Для руководителей — аналитика, стратегические сессии, обмен опытом и отдельные профессиональные номинации. Участие в программе бесплатное; отдельные возможности открываются в зависимости от активности школы и условий конкретного направления. Узнать больше об Экосистеме МЭО: https://mob-edu.ru/eco?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=17_08_2026&utm_content=allssilki 💙 Программа амбассадоров БИТ Cообщество профессионалов с тематическими встречами ,обсуждениями ,обменом опытом и одновременно возможность рекомендовать школу БИТ тем, кому подходит такой формат образования, и получать вознаграждение за рекомендацию. Если по вашей рекомендации ребёнок начинает обучение в БИТ, вы получаете 35 000 ₽ — независимо от выбранного тарифа. При этом вам не нужно заниматься продажами: вы рекомендуете школу, а дальше с семьёй работает сотрудник БИТ — рассказывает о тарифах, помогает с документами и отвечает на вопросы. Подробнее и подать заявку: https://b24-hjc7l6.bitrix24.site/crm_form_ephqx/?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=17_08_2026&utm_content=allssilki Сохраняйте пост, чтобы все возможности были под рукой. И выбирайте то направление, которое будет полезно именно вам, вашим ученикам или вашей школе 💙

📣 Сегодня стартует Большой педагогический совет МЭО! Программа 17 августа: 🕙 10:00–11:30 Панельная дискуссия «Ученики верят нейросетям больше, чем учителю. Что делать школе?». Медиа- и ИИ-Грамотность как новая база школьного образования 🕛 12:00–12:45 Экспертная сессия «МЭО в федеральных проектах: новые возможности для школы, руководителя и педагога» 🕐 13:00–13:45 Экспертный семинар «Аккредитационный мониторинг в системе общего образования: стратегический инструмент управления качеством школьного образования» 🕑 14:00–14:45 Открытый разговор «БИТ: школа нового формата, где хочется работать и профессионально развиваться» 🕒 15:00–15:45 Мастер-класс «ИИ-промптинг для педагога» 💻 Все встречи проходят онлайн. Вы ещё успеваете присоединиться! Выбирайте интересующие сессии и регистрируйтесь 👇 👉 https://mob-edu.ru/pedsovet?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=17_08_2027

Коллеги, приглашаю вас принять участие в Большом педагогическом совете МЭО, который пройдёт 17–19 августа онлайн. Это три дня профессионального разговора о том, что уже сегодня меняет школу: искусственный интеллект, новые образовательные технологии, качество образования, современные подходы к работе учителя и развитию ребёнка. Отдельно хочу пригласить вас 17 августа в 10:00 на панельную дискуссию «Ученики верят нейросетям больше, чем учителю. Что делать школе?» Сегодня ИИ уже стал частью жизни наших учеников. Поэтому вопрос не в том, запрещать его или нет, а в том, как научить детей пользоваться технологиями осмысленно, сохранять критическое мышление и при этом помочь педагогам найти своё место в новой образовательной реальности. Уверена, этот разговор будет полезен каждому, кто работает с детьми и думает о том, какой должна быть современная школа. 💻 Участие онлайн и бесплатное. 👉 Регистрация: https://mob-edu.ru/pedsovet?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=16_08_2026 Светлана Тарасова, директор школы БИТ

🎁 Дарим 5 баллов на старте конкурса «Маяк знаний»! Что такое ЦОК, как за обычную работу с уроками МЭО получать баллы и на какие подарки их можно обменять? 👉 Листайте карточки — в них всё объяснили коротко и понятно. Участникам Большого педагогического совета МЭО дарим 5 приветственных баллов — это 50 ЦОК! Регистрируйтесь и начинайте участие с 5 баллами https://mob-edu.ru/pedsovet?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=15_08_2026

📚 Учителя-предметники, этот блок педсовета — для вас. Мы подготовили для вас 9 отдельных методических студий по конкретным предметам: химия, биология, физика, начальная школа, математика, английский язык, литература, история и география. Будем разбирать то, с чем учитель сталкивается каждый день: — как объяснять сложное, — работать с разным уровнем подготовки, — удерживать интерес к предмету, — готовить к итоговой аттестации и использовать цифровые инструменты без лишней нагрузки. Листайте карусель, находите свой предмет и регистрируйтесь по ссылке ниже. 💻 Онлайн 🎁 Сертификат участника 👉 Регистрация: https://mob-edu.ru/pedsovet?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=14_08_2026 Обязательно сделайте репост коллегам в рабочий чат!

Как получать от нейросетей качественный результат за несколько минут? 🤖 ИИ может подготовить план урока, квиз, презентацию или раздаточные материалы быстрее человека. Но неточный запрос превращает обещанную экономию времени в часы правок — и всё равно не гарантирует достойного результата. На мастер-классе «ИИ-промптинг для педагога» вы узнаете: — три принципа эффективного промптинга; — как получать от ИИ точные и применимые материалы; — какие нейросети действительно полезны педагогу. А главное — сможете сразу протестировать инструменты на своих задачах и получите готовые промпты для работы. 📅 17 августа ⏰ 15:00–15:45 💻 Онлайн, участие бесплатное Пусть нейросеть экономит ваше время — без компромиссов в качестве. 👉 Регистрируйтесь на Большой августовский педсовет МЭО: https://mob-edu.ru/pedsovet?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=13_08_2027

Педагоги и руководители, получается ли у вас экономить время с нейросетями — без потери качества? 🤖 ИИ может за несколько минут подготовить план урока, задания, квиз, презентацию или раздаточные материалы. Но только если правильно поставить ему задачу. Иначе вместо готового результата — шаблонный текст, фактические ошибки и ещё час на доработку. А как нейросети справляются с вашими рабочими задачами? 🔥 — быстро и качественно ⚡ — экономят время, но качество подводит ✍️— результат хороший, но приходится долго дорабатывать запрос 💔— пока и времени уходит много, и ответ получается слабым

Аккредитационный мониторинг показывает слабые места школы. Но цифра сама по себе не подскажет руководителю, какое управленческое решение принять завтра. 17 августа на экспертном семинаре «Аккредитационный мониторинг в системе общего образования: стратегический инструмент управления качеством школьного образования» разберём: — как правильно читать показатели; — как находить за цифрами реальные причины; — как превращать результаты мониторинга в конкретные управленческие решения; — как встроить всё это во ВСОКО, а не создавать ещё одну отчётность. ⏰ 13:00–13:45, онлайн Не просто увидеть слабое место школы. Понять, что с ним делать. 👉 Регистрация: https://mob-edu.ru/pedsovet?utm_source=smm&utm_medium=tg&utm_campaign=12_08_2026

Руководителям школ: что делать, если аккредитационный мониторинг показал слабое место? Сам низкий показатель — ещё полбеды. Сложнее понять, почему он просел: дело в данных, кадровом дефиците, результатах обучающихся или в системной проблеме внутри школы? А главное — какое управленческое решение принимать дальше? Руководители и заместители, насколько вам знакома эта ситуация? 😬 — очень знакома 👍 — обычно быстро находим причину

Коллеги, приглашаем на Большой педагогический совет МЭО 17–19 августа. В этом году начинаем с темы, которая уже стала частью повседневной жизни школы: искусственный интеллект. Учителя и ученики используют нейросети, а вместе с этим возникают новые вопросы. Как проверять ответы ИИ? Как сохранить самостоятельную работу ученика? Какие правила нужны школе и с какого возраста этому учить? Дальше разберём возможности федеральных проектов, вопросы управления качеством, современные решения для дошкольного образования, а 19 августа весь день посвятим учителям-предметникам. Математика, физика, химия, биология, история, география, литература, английский язык, начальная школа. В каждой сессии будем говорить о конкретных задачах нового учебного года и инструментах, которые можно использовать в работе. Для нас важно, чтобы перед 1 сентября у руководителей и педагогов была возможность сверить часы с коллегами и экспертами и забрать с педсовета идеи, которые пригодятся уже в сентябре. 17–19 августа, онлайн. Участие бесплатное. Регистрация: https://mob-edu.ru/pedsovet

«Но нейросеть сказала, что правильно». Учителя всё чаще сталкиваются с новой реальностью: ученик получает готовый ответ от ИИ — и доверяет ему, даже не пытаясь проверить. Нейросеть решает задачу. Пишет сочинение. Объясняет историческое событие. Подбирает аргументы. И делает это настолько уверенно, что даже ошибка звучит убедительно. И проблема уже не только в том, что дети используют ИИ для домашних заданий. Проблема начинается тогда, когда готовому ответу они верят больше, чем собственным знаниям — и перестают задаваться вопросом: «А это вообще правда?» Наш недавний опрос показал, насколько сильно нейросети уже изменили повседневную работу учителя: сложно понять, где самостоятельная работа, домашнее задание всё меньше говорит о реальных знаниях, а привычные способы проверки перестают работать. Но запретить ИИ и вернуть школу в мир «до нейросетей» уже невозможно. Значит, перед школой стоит другая задача: научить ребёнка не просто пользоваться искусственным интеллектом, а думать вместе с ним — сомневаться, проверять, задавать вопросы и отличать убедительный ответ от правильного. Именно об этом поговорим на панельной дискуссии: «Ученики верят нейросетям больше, чем учителю. Что делать школе?» Вместе с экспертами в области образования, технологий и психологии разберём: — почему медиа- и ИИ-грамотность становится новым базовым навыком школьника; — как научить детей осмысленно и критически работать с технологиями, а не подчиняться им; — как меняется роль учителя, когда источник готового ответа всегда у ребёнка под рукой; — какие решения и подходы помогут педагогу встроить ИИ в образовательный процесс, не отдавая ему сам процесс мышления. Не бороться с нейросетями. Научить детей не верить им на слово. После дискуссии участники получат общую рамку для разговора об ИИ в образовательной организации и конкретные ориентиры, которые можно использовать в работе с детьми уже сейчас. 📅 17.08 ⏰ 10:00–11:30 📍 Онлайн 👉 Регистрируйтесь на панельную дискуссию: https://clck.ru/3VAwPf Потому что сегодня недостаточно научить ребёнка находить ответ. Важно научить его понимать, какому ответу можно верить.

Нейросети уже добрались до школы — и вместе с новыми возможностями принесли учителям новые вопросы. Кто теперь сделал домашнее задание — ученик или ИИ? Можно ли доверять идеально написанному сочинению? И как вообще понять, что ребёнок действительно знает материал, а не просто умеет пользоваться нейросетью? Коллеги, хотим свериться с вами, ответьте на опрос ниже 👇 С чем из этого вы сталкиваетесь в своей работе чаще всего?