Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
UJJWAL IAS AYODHYA®™
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📈 Аналитический обзор Telegram-канала UJJWAL IAS AYODHYA®™
Канал UJJWAL IAS AYODHYA®™ (@ujjawaliasayodhya) языкового сегмента Хинди является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 19 770 подписчиков, занимая 10 096 место в категории Образование и 21 531 место в регионе Индия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 19 770 подписчиков.
Согласно последним данным от 01 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 98, а за последние 24 часа — 24, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 22.67%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 19.27% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 4 482 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 3 810 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 8.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как टेस्ट, सफलता, मेहनत, तैयारी, सीरीज.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Welcome to Ujjwal IAS official Telegram channel.”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 02 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
19 770
Подписчики
+2424 часа
+787 дней
+9830 день
Архив постов
19 774
*✅ Daily The Hindu Vocabulary 05 December 2025.*
*1. Amend (VERB): (संशोधन करना / सुधारना) – revise / modify*
*Synonyms: alter, change*
*Antonyms: preserve, retain*
*Example: The committee decided to amend the proposal.*
(समिति ने प्रस्ताव में संशोधन करने का निर्णय लिया।)
*2. Brisk (ADJECTIVE): (तेज़ / फुर्तीला) – quick / energetic*
*Synonyms: rapid, lively*
*Antonyms: slow, sluggish*
*Example: She took a brisk walk in the morning.*
(उन्होंने सुबह तेज़ कदमों से टहलना किया।)
*3. Confront (VERB): (सामना करना / टकराना) – face / challenge*
*Synonyms: encounter, oppose*
*Antonyms: avoid, evade*
*Example: We must confront our fears to overcome them.*
(हमें अपने डर का सामना करना चाहिए ताकि हम उन्हें पार कर सकें।)
*4. Deteriorate (VERB): (बिगड़ना / खराब होना) – worsen*
*Synonyms: decline, degrade*
*Antonyms: improve, strengthen*
*Example: His health began to deteriorate rapidly.*
(उसका स्वास्थ्य तेजी से बिगड़ने लगा।)
*5. Endorse (VERB): (समर्थन करना / अनुमोदन करना) – approve / support*
*Synonyms: back, validate*
*Antonyms: oppose, reject*
*Example: Several experts endorsed the new policy.*
(कई विशेषज्ञों ने नई नीति का समर्थन किया।)
*6. Feasible (ADJECTIVE): (संभव / व्यावहारिक) – workable*
*Synonyms: possible, achievable*
*Antonyms: impossible, impractical*
*Example: The plan is economically feasible.*
(योजना आर्थिक रूप से संभव है।)
*7. Harmony (NOUN): (सामंजस्य / मेल-जोल) – unity / peace*
*Synonyms: concord, balance*
*Antonyms: conflict, discord*
*Example: People of the village live in perfect harmony.*
(गाँव के लोग पूर्ण सामंजस्य में रहते हैं।)
*8. Impede (VERB): (बाधा डालना / रोकना) – obstruct*
*Synonyms: hinder, block*
*Antonyms: assist, help*
*Example: Heavy traffic may impede your journey.*
(भारी ट्रैफ़िक आपकी यात्रा में बाधा डाल सकता है।)
*9. Jubilant (ADJECTIVE): (उत्साहित / हर्षित) – joyful*
*Synonyms: delighted, elated*
*Antonyms: sad, disappointed*
*Example: The team was jubilant after their victory.*
(जीत के बाद टीम बेहद खुश थी।)
*10. Keen (ADJECTIVE): (उत्सुक / तीव्र) – eager / sharp*
*Synonyms: enthusiastic, intense*
*Antonyms: indifferent, dull*
*Example: She is keen to learn new skills.*
(वह नई कौशल सीखने के लिए उत्सुक है।)
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🔖🔖 *भारत के प्रमुख पुरस्कार* 🔖🔖
*प्रश्न:* भारत रत्न की स्थापना कब हुई?
*उत्तर: 1954 में*
*प्रश्न:* पद्म पुरस्कार कितने वर्गों में बाँटे जाते हैं?
*उत्तर: तीन – पद्म विभूषण, पद्म भूषण, पद्म श्री*
*प्रश्न:* पहला भारत रत्न किसे मिला था?
*उत्तर: सी. राजगोपालाचारी, एस. राधाकृष्णन और सी. वी. रमन को*
*प्रश्न:* दादा साहेब फाल्के पुरस्कार किस क्षेत्र से संबंधित है?
*उत्तर: सिनेमा से*
*प्रश्न:* अर्जुन पुरस्कार किस क्षेत्र में दिया जाता है?
*उत्तर: खेल के क्षेत्र में*
*प्रश्न:* साहित्य अकादमी पुरस्कार किसके लिए दिया जाता है?
*उत्तर: साहित्य के लिए*
*प्रश्न:* गांधी शांति पुरस्कार कब शुरू किया गया?
*उत्तर: 1995 में*
*प्रश्न:* राष्ट्रीय बाल पुरस्कार किसे दिया जाता है?
*उत्तर: बच्चों की उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए*
*प्रश्न:* शांति स्वरूप भटनागर पुरस्कार किसे दिया जाता है?
*उत्तर: वैज्ञानिकों को*
*प्रश्न:* लता मंगेशकर पुरस्कार किस राज्य में दिया जाता है?
*उत्तर: मध्य प्रदेश में*
*प्रश्न:* इंदिरा गांधी पुरस्कार किसके लिए दिया जाता है?
*उत्तर: राष्ट्रीय एकता और शांति के लिए*
*प्रश्न:* कालिदास सम्मान किस क्षेत्र से जुड़ा है?
*उत्तर: कला और संस्कृति से*
*प्रश्न:* ज्ञानपीठ पुरस्कार किस भाषा के लेखकों को दिया जाता है?
*उत्तर: भारतीय भाषाओं में रचनाओं के लिए*
*प्रश्न:* भानु अथैया किस क्षेत्र की पहली भारतीय ऑस्कर विजेता थीं?
*उत्तर: वेशभूषा डिजाइनिंग (Costume Designing)*
*प्रश्न:* परमवीर चक्र किसके लिए दिया जाता है?
*उत्तर: युद्ध में सर्वोच्च वीरता के लिए*
*🏆 बस 1000 React ❤️ चाहिए*
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:
📢 सूचना
CTET जूनियर बैच (विज्ञान वर्ग एवं कला वर्ग)
⏰ सुबह 10:00 बजे से प्रारम्भ
📅 रविवार — स्पेशल क्लास
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रविवार स्पेशल क्लास — KVS/NVS
⏰ समय : प्रातः 8 बजे से
आप सभी साथियों को सूचित किया जाता है कि रविवार को KVS/NVS की स्पेशल क्लास आयोजित की जाएगी।
अतः सभी विद्यार्थी समय से उपस्थित हों।
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प्रिय साथियों,
आप सभी को सूचित किया जाता है कि उत्तर प्रदेश दारोगा (UPSI) का नया बैच कल सुबह 8 बजे से प्रारम्भ हो रहा है। आप सभी अभ्यर्थी समय से उपस्थित होकर अपनी पढ़ाई प्रारम्भ करें। यह बैच आपकी सफलता की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम होगा
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📢📢📢📢📢सूचना📢📢📢📢📢📢
📌05 DECEMBER 2025- LT-GRADE HOMESCIENCE FULL MOCK TEST
का रिजल्ट एवं चेक्ड ओ.एम.आर. संस्थान के रिजल्ट मैनेजमेंट पोर्टल पर अपलोड कर दिया गया है। अभ्यर्थी इस लिंक पर क्लिक करके अपना रिजल्ट देख सकते हैं - https://ujjwalias.com/
