Канал М. Дибирова

Это смешная картинка из интернета, отражающая реальность ответов искусственного интеллекта. Он легко ошибается, легко признает свою ошибку, а потом легко ошибается снова. Ему нельзя доверять свое здоровье, а тем более свою религию. Большая глупость, когда человек задает ему вопрос и руководствуется его ответом. С его помощью можно найти ответ в достоверных источниках, но сам он никак не может быть источником ответа. Он выдумывает хадисы, слова ученых, придумывает имена ученых, названия книг и т.д. Если ты не разбираешься, то его ответ кажется научным. А как начинаешь разбираться, так выясняется, что половина текста выдумана. В общем, не доверяйте свою религию и здоровье искусственному интеллекту. Используйте его как инструмент, а не как источник.

🛍КУПИТЬ РАСКРАСКУ Хорошая скидка 🔣 ✅2 огромных листа для раскраски (1000х700 мм), ✅25 карточек с историями о Пророке ﷺ и иллюстрациями. 🛍Приобрести тут 👇 https://www.wildberries.ru/catalog/227617241/detail.aspx?size=360108783 Если заказать сейчас, то приедет к празднику.

📚 Выпустили интересный подкаст с нашим братом Исма’илем Абу Мухаммадом. В ходе встречи поговорили об учёбе, пользе шариатских знаний, важности возвращения к учёным, призыве, наших первых съёмках с шейхами, проделанной работе, а также о планах проекта на будущее и необходимости участия каждого из нас в распространении блага. ▪️Будем рады, если вы послушаете выпуск и поделитесь своим мнением в комментариях. Ваши отзывы, вопросы и предложения очень важны для нас. 🔻Тайм коды: 00:00 Превью: подборка интересных моментов подкаста 01:35 Вступление брата Исма’иля и краткий рассказ о проектах «Минхадж ас-Сунна» и «Наследие Пророков» 02:45 Помогайте религии Аллаха! 05:14 Как брат АбдульАлим начал путь поиска знаний? 07:07 Совет тем, кто говорит: «Я начну заучивать Коран и изучать арабский язык тогда, когда меня примут в Исламский университет» 08:05 Об учёбе в Египте 13:01 О сотрудничестве с каналом «Худа» 14:30 С каким шейхом сняли первую передачу? 18:10 Польза от посещения уроков разных шейхов 21:33 Обсуждение ответа шейха Халида аль-Фулейджа, да хранит его Аллах, на вопрос: «У меня умер отец. Могу ли я совершить за него умру и делать дуа, если он вообще не читал намаз?» 24:31 Сколько часов записали в общем? Сколько уроков и передач уже выпущено? 30:17 Совет братьям, которые ведут блоги 37:32 Понимание учёных 38:27 Ответ на сомнение: «Книги ранних учёных есть, зачем нам разъяснение учёных?» 39:40 О важности использования современного оборудования в призыве 41:54 Планы проекта на будущее 44:09 О важности репостов и лайков 49:47 О важности возвращения к учёным 50:15 Какие учёные в повседневной жизни? 53:21 Обращение Исма’иля к зрителям: «На какую тему снять передачу в будущем?» 53:55 Напоминание брата АбдульАлима братьям и сёстрам о важности изучения религии 56:14 Что мы должны делать, если хотим преуспеть? 🔻Ссылка на данное видео в YouTube: https://youtu.be/QF9lhSq1m1Y ◾️Ссылка на данное видео в Telegram: https://t.me/minhajsunna_archive/2321

На уроке наш преподаватель Фейсал Замиль Шахрани дал нам очень сильное наставление: начать читать книги Ибн аль-Каййима прямо сейчас, пока мы еще студенты Университета . Он посоветовал читать хотя бы по 50 страниц в день, объяснив, что для нас это совсем немного. Причем он подчеркнул, что не нужно пытаться всё зубрить или заучивать. Достаточно просто вдумчиво читать и выделять для себя какие-то полезные моменты. Но больше всего зацепило то, что он сказал потом. По его словам, от такого регулярного чтения наше мышление полностью поменяется, а язык станет намного богаче. Мы начнем понимать тексты Корана и хадисов напрямую, даже не заглядывая в современные толкования. Наступит момент, когда мы будем смотреть на эти разъяснения и удивляться: «Зачем они вообще это разжевывают, тут же и так всё предельно ясно?». И вот в этот самый момент мы осознаем, что наш мозг реально сдвинулся с точки и вышел на новый уровень. «И в действительности, в такие моменты понимаешь, насколько ценны преподаватели, которые не просто выдают сухую теорию, а именно воспитывают. Иногда от одной такой лекции и искреннего наставления берешь больше пользы и мотивации, чем от нескольких других. Хотя, конечно, благо есть в каждом: кто-то дает сильную базу, кто-то приучает к дисциплине, и это тоже необходимо. Но именно такие наставники в корне меняют твое отношение к знаниям. В такие моменты просто осознаешь, какое это великое благо — учиться у таких людей». (جزاهم الله خيرا)

https://youtu.be/qVu-RMtUU3o?si=jJPMWSpFo6mU9_cE Хороший выпуск о хадже 200 лет назад. Качественная подача, интересные подробности, и осознание того, в каких милостях мы живем. Те блага что есть у нас, о них не мечтали даже самые богатые люди того времени. Рекомендую к просмотру.

➡️ Рассказывает Имам Малик: «Раби‘а ар-Ра’й спросил меня: “О Малик, кто такие низкие люди?” Я ответил: “Это те, кто живёт за счёт своей религии“. Тогда он спросил: “А кто ещё ниже из них?“. Я сказал: “Те, кто помогает другим в их мирских делах, портя при этом свою религию“».

«Шу‘аб аль-Иман», Аль-Байхаки, 9/205.

☁️ «Те, кто живёт за счёт своей религии» - используют свою религию для личной пользы. ☁️ «Те, кто помогает другим в их мирских делах, портя при этом свою религию» - используют свою религию для пользы другого человека. ➡️ Сказал ученик Малика, Сахнун: «Самый несчастный из людей тот, кто продал свою последнюю жизнь за свою мирскую. А ещё более несчастен тот, кто продал свою последнюю жизнь за мирскую жизнь другого».

«Рияд ан-Нуфус», Ибн аль-Джаззар, 1/356.

☁️ Затем он привёл пример того, кто продаёт свою последнюю жизнь за мирскую жизнь другого: это муфтий, отвечающий на вопрос. К нему обращаются с вопросом, он даёт неправильный ответ, после чего спрашивающий уходит довольным. Тем самым муфтий продаёт свою религию ради мирской выгоды другого. ___ @dibirovmurad

Увидев публикацию в группе факультета Шариата Иорданского университета, вспомнил этого слепого парня с мамой. ⠀ ⠀⠀На тот момент я хоть и не обратил на них особого внимания, но запомнил. ⠀ ⠀⠀Сейчас читаю публикацию о том, что мать этого парня с первых дней учёбы приводила его в университет, водила по учебным кабинетам, в библиотеке сидела рядом и читала необходимые ему книги вслух. Таким образом он окончил бакалавриат, магистратуру и докторантуру. ⠀ ⠀⠀Сегодня, он, как обычно, сидит рядом со своей матерью, которая читает ему то, что написано в его дипломе: он окончил свою учёбу с оценкой «отлично». ⠀ ⠀⠀«За каждым великим мужчиной стоит мать». Да, это о них. ⠀ ⠀⠀Именно такие женщины дают нам выдающихся имамов. ⠀ ⠀⠀Вспомни имама Малика. Его мать надевала на него лучшую одежду, чалму и говорила ему: «Вот сейчас иди и записывай хадисы Посланника Аллаха, ﷺ». ⠀ ⠀⠀Таким образом его мать прививала ему почёт к знаниям и качества взрослых людей, надевая на него лучшую одежду и чалму. ⠀ ⠀⠀Также она говорила: «Отправляйся к Раби’а и обучись его этикету до того, как обучишься его знаниям». ⠀ ⠀⠀Вспомни имама Шафи'и, потерявшего отца, будучи младенцем. Его воспитала мать: в 7 лет он выучил Коран, в 10 – сборник хадисов Пророка, ﷺ, «аль- Муватаъ». И именно мать направила его на путь знаний. ⠀ ⠀⠀Или вспомни имама Ахмада, так же потерявшего отца в младенчестве. Его мать готовила ему воду для омовения, будила на утреннюю молитву, после чего одевала его и шла вместе с ним в Мечеть, потому что было ещё темно, а мечеть располагалась далеко. ⠀ ⠀⠀В десять лет он выучил Коран, а когда ему исполнилось шестнадцать, мать сказала ему: «Отправляйся в поисках хадисов Пророка, ﷺ, поистине, переселение для изучения хадисов – это переселение к Аллаху». ⠀⠀ За каждым великим мужчиной стоит мать. Несомненно. ⠀⠀Так ответь же себе, кем вырастет твой сын? (10.07.2020) @dibirovmurad

Цитата из пятничной проповеди мечети Пророка ﷺ: «Когда сердце мусульманина в своём стремлении полностью обращается к Аллаху, его душа очищается, угасает огонь зависти, исчезают затаённые обиды. Он возвышается над мелочной конкуренцией, не борется за преходящее, а его интересы устремляются к созиданию, строительству, исправлению и совершенству в делах». Шейх Абдуль-Бари ас-Субейти

Наткнулся на этот сборник хадисов, в котором автор собрал, по его мнению, все достоверные хадисы и распределил их по главам фикха. Огромная работа в 18 томах, включающая 16 546 хадисов (сахих и хасан) с повторениями. На составление этой работы у него ушло 15 лет. Несомненно, это огромный труд и великое наследие. Но меня поразил другой факт. Факт того, что автор этого сборника, шейх Мухаммад Дыяу р-Рахман аль-А’зами, декан факультета хадиса и директор отделения научных исследований в Исламском университете Медины, преподаватель в мечети Пророка ﷺ, родился в индийской деревне Bilarya Ganj в семье индусов, принял Ислам в 15 лет и стал одним из выдающихся учёных Ислама. Аллах вывел его из тьмы многобожия к свету Ислама и сделал выдающимся учёным. Шейх умер в 2020 году в Медине. Да помилует его Аллах.

Помогите найти микрофон SHURE MV7+ в Египте. Нигде не нахожу в наличии. Если знаете где есть, то подскажите пожалуйста. @dmksa (Сам я в Саудии, но микрофон нужен там)

❕ Цитата из пятничной проповеди мечети аль-Харам: Кто убежден, что всё происходит по предписанию и предопределению Аллаха, тот легче переносит трудности, приучает себя к терпению во время бед и не говорит и не делает ничего, кроме того, что угодно Господу миров. Всевышний сказал: «Которые, когда их постигает беда, говорят: “Воистину, мы принадлежим Аллаху, и к Нему мы вернемся”». Также из плодов веры в предопределение — покорность и полное принятие веления Аллаха, осознание того, что благо в том, что избрал его Покровитель. Всевышний и Возвышенный сказал: «Быть может, вам неприятно то, что является благом для вас. И быть может, вы любите то, что является злом для вас. Аллах знает, а вы не знаете». ‘Умар ибн аль-Хаттаб сказал: «Мне безразлично, в каком состоянии я встречу утро: в том, что мне любимо, или в том, что мне ненавистно. Ибо я не знаю, в чём именно сокрыто для меня благо — в том, что я люблю, или в том, что мне ненавистно?». Шейх Ясир ад-Давсари

Использую ИИ с 22-23 года. Это отличный инструмент для специалиста, но бесполезен для профана. Хороший врач с ИИ станет эффективнее, а дилетант погубит себя и других. То же в вопросах религии и других науках. Раньше говорили: «Люди выучили умные слова, и стало сложнее определять дураков». Теперь мы выучили не только умные слова, но и предложения составляем, разве что длинные тире (—) выдают))

✅ Важно для студентов «Требующим знания и ученым не следует выявлять свое разногласие и споры перед простолюдинами. Различие во мнениях однозначно бывает, однако случаи, когда каждый раз, когда один противоречит другому он начинает его за это порочить - несет в себе великую опасность. Потому что простолюдины видят эти споры и перестают доверять кому-либо из них и также начинают разделяться». 🪶 ибн Усаймин тафсир али-Имран (2/314).

Передаётся, что Ваки' ибн аль-Джаррах да помилует его Аллах сказал: «Суфьян ас-Саури заболел, и я запоздал с тем, чтобы навестить его. Когда же я всё-таки пришёл и стал оправдываться перед ним, он сказал мне: "Брат мой, не оправдывайся. Редко бывает так, что человек оправдывается и при этом не лжёт. И знай, что с друга не требуют отчёта, а от врага его не принимают"». Привел аль-Байхаки в «шу’абу ль-иман»

Преподаватель: доктор исламских наук Аюб Балкаров. Бесплатно. Не упустите

📌 Новый набор для БРАТЬЕВ от 10 лет Школа Хафизов «аль-Мадраса» объявляет набор по заучиванию Благородного Корана. ❗Требования: 1. Умение правильно читать с таджвидом 2. Ответственный подход к заучиванию и повторению 3. Стабильное посещение ▪️Преподаватель: устаз Аюб Балкаров. ▪️Расписание: 2 урока в неделю, по утрам (минимальный объем заучивания — одна страница на каждый урок). ▪️Количество учащихся: ограничено ▪️Стоимость: бесплатно. ▪️Занятия проходят в приложении Zoom. ‼️Будет проведен отборочный тур длительностью в 6 недель, в течении которых будет заучиваться سورة الأنفال (сура «Аль-Анфаль), по окончании которой будет проведен экзамен. По итогам, успешно сдавшие экзамен, будут приняты в школу Хафизов «аль-Мадраса».

Закятуль фитр пшеницей? Люди, которые сегодня призывают выплачивать закятуль фитр пшеницей или ячменем, вероятнее всего далеки от фикха и являются буквоедами, которые читают книги, написанные сотни лет назад, когда упомянутые продукты были актуальны, и применяют это сегодня, когда для простого человека это корм для животных или обуза. Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, сказал: «Избавьте нуждающихся от просьб в этот день». Ибн Аббас сказал: «Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, предписал закятуль фитр как очищение для постящегося от пустословия и непристойности и как пропитание для нуждающихся». А теперь посмотрите, выполняет ли пшеница цель этих хадисов? Я не говорю выплачивать деньгами, не говорю выходить за мнения мазхаба (хотя в этом нет проблем), однако я говорю, чтобы имели хотя бы малое представление о целях закятуль фитр и о его смысле. *Если вам принесли пшеницу и вы не знаете, что с ней делать, то отдайте её обратно этому щедрому человеку, который вам её принёс. —— t.me/dibirovmurad

Говорит шейх Са'д Хаслян: ​«Нет ничего предосудительного в том, чтобы поздравить с праздником до его наступления, так как это подобно поздравлению человека, чья свадьба уже близка, до самого бракосочетания. ​Поздравления относятся к категории обычаев, основой в которых является дозволенность. Они не привязаны к строго определенному времени, а значит, уместны как до события, так и после него.»