Сколтех

📚 Каким станет образование будущего? Приглашаем на конференцию #ВДЕЛЕ Сегодня будущее образования тревожит всех — от родителей первоклассников до университетских профессоров. Привычная схема «школа — диплом — работа на всю жизнь» рассыпается на десятки путей и развилок, а ИИ меняет привычные роли учеников и учителей. Как создать такую систему обучения, которая помогает человеку использовать технологии без потери главного навыка — способности мыслить? Об этом поговорим совсем скоро на IV Международной конференции #ВДЕЛЕ, ключевой темой которой станет «Архитектура образования будущего». Ректор Сколтеха, академик РАН Юлия Горбунова присоединится к экспертной дискуссии вместе с представителями Министерства просвещения, ведущих технологических компаний (включая VK и HeadHunter), институтов развития и бизнеса. А Алексей Зайцев, доцент Центра искусственного интеллекта, создатель «01Математика», примет участие в сессии «Школа в эпоху искусственного интеллекта», где обсудит с коллегами трансформацию образовательной среды.

📅 23 октября, с 10:00 до 17:00. 📍 Школа «СКОЛКА» (Москва, Инновационный центр «Сколково», Большой б-р, д. 37, центральный атриум). 🚍 Для гостей будет организован трансфер от МФК «Орбион» (станция МЦД Сколково) до кампуса и обратно.

🔗 Узнать подробности и зарегистрироваться можно на сайте конференции.

📚 Каким станет образование будущего? Приглашаем на конференцию #ВДЕЛЕ Сегодня будущее образования тревожит всех — от родителей первоклассников до университетских профессоров. Привычная схема «школа — диплом — работа на всю жизнь» рассыпается на десятки путей и развилок, а ИИ меняет привычные роли учеников и учителей. Как создать такую систему обучения, которая помогает человеку использовать технологии без потери главного навыка — способности мыслить? Об этом поговорим совсем скоро на IV Международной конференции #ВДЕЛЕ, ключевой темой которой станет «Архитектура образования будущего». Ректор Сколтеха, академик РАН Юлия Горбунова присоединится к экспертной дискуссии вместе с представителями Министерства просвещения, ведущих технологических компаний (включая VK и HeadHunter), институтов развития и бизнеса. А Алексей Зайцев, доцент Центра искусственного интеллекта, создатель «01Математика», примет участие в сессии «Школа в эпоху искусственного интеллекта», где обсудит с коллегами трансформацию образовательной среды.

📅 23 октября, с 10:00 до 17:00. 📍 Школа «СКОЛКА» (Москва, Инновационный центр «Сколково», Большой б-р, д. 37, центральный атриум). 🚍 Для гостей будет организован трансфер от МФК «Орбион» (станция МЦД Сколково) до кампуса и обратно.

🔗 Узнать подробности и зарегистрироваться можно на сайте конференции.

🌱 Сколтех — на «Агрокон Экспо 2026» 23 октября в Москве на базе РУДН пройдёт молодёжная выставка и форум кадрового и технологического развития в сфере агропромышленного комплекса — «Агрокон Экспо 2026». На стенде Сколтеха мы расскажем о институте и об агротехнологических проектах, об исследованиях и разработках, о том, чем занимаются наши студенты и молодые учёные. Приходите знакомиться, задавать вопросы и узнавать, как устроена наука и технологии в Сколтехе.

Где и когда: 📅 23 октября 2026 года. 📍 РУДН, Москва.

👉 Регистрация и подробности — на сайте «Агрокон Экспо».

🙌 Сколько версий себя проживает человек? Дело не только в опыте, который он получает в течение жизни, но и в том, как физически меняется наш мозг. 17 октября в 14:00 аспирант программы Сколтеха «Науки о жизни» по направлению нейробиологии и нейрореабилитации Елизавета Черкасская расскажет о том, как проходит масштабная трансформация нашей нервной системы и как невидимые процессы делают нас теми, кто мы есть. На лекции вы узнаете: ⏺️как формируется мозг от 0 до 20+; ⏺️почему подростки рискуют и не думают о последствиях; ⏺️что происходит с мозгом после «развития лобных долей» – и почему об этом важно знать каждому. 👉 Тема будет особенно полезна подросткам и молодым людям, а также родителям. Разберёмся вместе, какие физические изменения мозга сопровождают переходный возраст. Вход бесплатный по предварительной регистрации. 📲 МЫ В MAX 📲

🖥 Вашему вниманию — дети в роли суперкомпьютера! Сергей Рыкованов, доцент Центра искусственного интеллекта Сколтеха в своей лекции «Суперспособности суперкомпьютеров» рассказывает о том, как же работают компьютеры.

🧒 👦 На фестивале «Наука 0+» каждый ребенок может почувствовать себя настоящим ученым-волшебником и понять, что законы природы — это самое интересное приключение.

🤩 На фестивале мы подготовили очень много активностей! Гостей ждали не только лекции от ведущих учёных, но и возможность всё потрогать и попробовать самим. Космические миссии, управление самолётом, экскурсии, квесты, выставка, мультфильмы и кино. И всё это — на научной орбите Сколтеха. Фестиваль продлится до 18:00. Ждём вас!

🤩 Фестиваль «Наука 0+» в Сколтехе уже стартовал! Наших гостей ждут мастер-классы, лекции, кино и эксперименты. Будет интересно и детям, и взрослым 🤗

💻 Ректор Сколтеха, академик РАН Юлия Горбунова выступила на II Глобальном цифровом форуме Форум проходит в рамках «Цифровых решений» — самого масштабного ИТ-форума России, посвящённого цифровой трансформации. Юлия Горбунова приняла участие в сессии «Клуб ректоров. Образование по новым правилам. Обгоняя ИИ-тренды». В сессии приняли участие представители российских институтов, а так же Китая, Филиппин, Эфиопии и Демократической Республики Конго. О главном вызове в образовании и ИИ:

«Главный вызов в том, что общество пока не готово принять ИИ как часть нашей жизни. Слишком много опасений. Но его приход неизбежен — как смена времён года. Хотим мы этого или нет, снег всё равно выпадет. Наша задача — преодолеть этот страх и сделать ИИ частью жизни, ведь образование — тоже часть жизни. Есть те, кто категорически против использования ИИ, например, в школе. Но это неизбежно, даже если менять роль учителя страшно».

О фундаментальном ядре образования:

«ИИ — это инструмент, который уже вошёл в нашу жизнь, и учить им пользоваться нужно со школы. Но фундаментальная база должна оставаться незыблемой. Суть фундаментального образования с приходом ИИ не изменилась — физика и химия те же. Просто теперь нужно по-новому подходить к обучению, переобучать преподавателей и учить фундаментальным предметам с первых курсов. В России идёт эксперимент по введению специализированного образования. На мой взгляд, здесь важно вводить проектное обучение, в подготовке курсов которого участвуют люди из промышленности и технологического бизнеса. Именно это позволяет быть современным, учиться на реальных задачах и сокращать разрыв между выпуском из вуза и началом работы. Высшее образование должно стать более гибким и направленным. В Сколтехе так и устроено: мы готовим магистерские программы для решения фронтирных задач и привлекаем индустриальных партнёров».

О фундаментальной и прикладной науке:

«Когда речь заходит о науке, я всегда повторяю одну мысль. Академик Александров говорил, что наука не делится на «фундаментальную» или «прикладную», а бывает только хорошей или плохой. Но если смотреть со стороны чиновника, который распределяет финансирование, важно понимать: фундаментальная наука — это место для ошибок и проверки гипотез. А прикладная берёт уже проверенную гипотезу и должна дать конкретный продукт и конкретный результат».

Об ИИ и исследователях:

«На ПМЭФ был жаркий спор. Прозвучало мнение, что раз ИИ теперь генерирует гипотезы, исследователь больше не нужен и студентов не нужно учить изобретать и делать открытия. Я не согласна. Давайте разложим: ИИ не существует сам по себе. Ему нужны большие базы данных, энергия, скорости. Значит, нужны устройства хранения информации, фотоника, квантовые технологии. И здесь ИИ вопросы за нас не решит. Проверка гипотез — это задача инженерного образования, и фундаментальные знания по-прежнему необходимы. В Сколтех приходят выпускники хороших вузов с фундаментальной подготовкой. Мы проверяем эти знания, а софт-скиллы нарабатываются уже позже».

О роли преподавателя:

«Нам нужно переобучать преподавателей. Но в чём их роль теперь? У нас есть профессор Зайцев [Алексей Зайцев, доцент, эксперт Центра искусственного интеллекта], который сделал для школьников инструмент "01 Математика". Он тестирует школьника, подбирает тему по уровню знаний, а после проверки решения задачи решает: сделать шаг назад или идти дальше. На мой взгляд, роль преподавателя — в проверке знаний. Как он понял материал, как он будет его проверять. Преподаватель становится наставником, ментором. Элитное образование — это образование, которое даёт преподаватель, личность, человек, который может передать традиции и научить думать. Нужно тренировать мозг, напрягать эту мышцу».

В заключение Юлия Горбунова отметила три вещи. Первое: страх общества перед ИИ и новыми технологиями нужно преодолевать — в том числе через такие дискуссии. Второе: необходимы работа над нормативными документами, пересмотр роли преподавателей и их обучение работе в новой среде. И третье: ИИ должен объединять людей и страны, а не разъединять их.

🔬 Уже завтра в Сколтехе пройдёт фестиваль «Наука 0+»! 10 октября в 12:00 ждём вас в кампусе, чтобы вместе с учёными Сколтеха и приглашёнными экспертами провести настоящий научный день. 🧪 Для детей и взрослых — мастер-классы и эксперименты Выделим ДНК банана, заставим скрепку парить на воде, замесим жидкость-пришельца, соберём модель Солнечной системы, сделаем научный гербарий и многое другое. 🎤 Лекции ведущих учёных Юлия Горбунова, Андрей Журавлев, Татьяна Подладчикова, Дмитрий Красников, Эльвира Дорофеева и другие учёные — о футбольном поле в чайной ложке, полёте динозавров, штормах на Солнце и парфюмерии по науке. 🎬 Для любителей кино и дискуссий Показы «ПинКод 2.0» с обсуждением вместе с научными консультантами Сколтеха, а также проект «Учёные дамы» — о выдающихся женщинах в науке. 📚 А ещё: книжная ярмарка, игротека, «Космические детективы» от Лоретт, экскурсии в лаборатории, «Вот?! Квест» по кампусу и научная выставка — весь день.

Где и когда: 📅 10 октября, 12:00–18:00. 📍 Кампус Сколтеха, Большой бульвар 30, стр. 1. ‼️ Не забудьте взять паспорт.

👉 Всю подробную информацию можно найти на сайте. Ждём вас! Сколтех входит в группу ВЭБ.РФ. 📲 Новости и события Сколтеха также доступны в MAX и VK.

💡 14 октября встречаемся на «Найти IT» в Москве! «Найти IT» — это место для молодых и амбициозных IT-специалистов. Для разработчиков, аналитиков, тестировщиков, продактов и всех, кто хочет расти в цифровой сфере, здесь найдётся что-то своё: общение с представителями компаний, разборы кейсов, быстрые интервью и интерактивные зоны от участников рынка. На стенде Сколтеха вы сможете узнать о магистратуре и аспирантуре, научных проектах и стажировках для инженеров, исследователей и IT-специалистов. Наши эксперты подскажут, как выстроить траекторию в науке и индустрии, и помогут сделать уверенный шаг к своей цели.

Где и когда: 📅 14 октября. 🕒 с 15:00 до 20:00. 📍 Main Stage, Шарикоподшипниковская ул., 13, стр. 33.

Ждём вас — будет насыщенно и полезно! Сколтех входит в группу ВЭБ.РФ. 📲 Новости и события Сколтеха также доступны в MAX и VK.

🏁 Гонка пройдена — первокурсники доказали, что достойны стать частью Сколтеха! В этом году посвящение превратилось в настоящую гонку. Потому что и на трассе, и в Сколтехе далеко в одиночку не уедешь. Первокурсники объединились в команды и отправились к финишу. По пути пришлось быстро соображать, учиться доверять друг другу и искать решения там, где правильный ответ не всегда очевиден. До финиша добрались все! А дальше первокурсников ждал традиционный ритуал посвящения. Что там происходило за закрытыми дверями, мы не знаем. И, кажется, знать не должны. 🤫 За всей этой гонкой стояли старшекурсники: между парами, проектами и дедлайнами они придумывали испытания, готовили декорации и собирали всё воедино. Всё ради того, чтобы у первокурсников знакомство со Сколтехом началось не только с учёбы. Теперь официально — добро пожаловать в Сколтех! 🤗

🔬 Нобелевскую премию по физиологии и медицине 2026 года присудили за открытие оптогенетики Лауреатами стали американский учёный Карл Дейссерот и исследователи из Германии Петер Хегеман и Георг Нагель — за открытия в области светоуправляемых ионных каналов и оптогенетики. Мы поговорили с Дмитрием Гориным, профессором Центра фотоники и фотонных технологий Сколтеха, о том, что же означает это открытие:

«Можно смело утверждать, что премия получена за метод биофотоники — оптогенетику! Управление клетками происходит за счёт поглощения фотонов определенной длины волны специальными светочувствительными белками (опсинами), внедрёнными в мембрану клеток методами генной инженерии. Петер Хегеманн и Георг Нагель открыли в одноклеточных водорослях белки, которые работают как ионные каналы и открываются под действием света, в частности, синего. Каналородопсин-1 (ChR1) и каналородопсин-2 (ChR2) были впервые обнаружены и выделены из одноклеточной зелёной водоросли (Хламидомонада Рейнхардта). Водоросль использует эти светочувствительные ионные каналы для фототаксиса — движения по направлению к свету или от него, чтобы оптимизировать фотосинтез. Карл Дайссерот встроил ген каналородопсина-2 в нервные клетки млекопитающих и доказал, что вспышки света позволяют включать или выключать электрическую активность отдельных нейронов в живом мозге с точностью до милисекунд. Именно Карл Дайссерот ввёл в научный оборот термин оптогенетика, без этого метода сейчас трудно представить современные исследования в биологии и медицине!»

Оптогенетика объединила генетику и оптику, позволив управлять активностью нейронов с помощью света. Этот метод открыл новую эру в нейробиологии: исследователи получили возможность точно определять, какие нервные цепи отвечают за память, эмоции и поведение, а также изучать механизмы психиатрических заболеваний. Работы лауреатов заложили основу для принципиально новых подходов в медицине — от восстановления зрения до терапии неврологических расстройств. Сколтех входит в группу ВЭБ.РФ. 📲 Новости и события Сколтеха также доступны в MAX и VK.