Открытый Код

Нейросети и ИИ-II (11-15 лет) Курс направлен на освоение современных инструментов искусственного интеллекта и их применение в образовательных и творческих проектах. В ходе обучения дети освоят принципы работы нейросетей и научатся грамотно формулировать запросы, оознакомятся с российскими AI-сервисами для генерации текстов, изображений и музыки, научатся применять нейросети для решения учебных задач и создания цифровых проектов. Курс представляет собой практическое руководство по использованию нейросетевых технологий в образовательном процессе. Особенностью является ориентация исключительно на российские сервисы с фокусом на этичное и осознанное применение ИИ. Программа оптимально подходит для учащихся, уже имеющих базовые навыки работы с компьютером. Занятия с 8 сентября (2 мес.) группа 1 понедельник 10.30-12.00 группа 2 вторник 15.00-16.30 Стоимость: 12000 руб. (2 мес.), при оплате за месяц - 6500 руб. Запись по тел +79191592000 #курсы

Если нужен очный курс, он будет!👇

Хотите, чтобы ребенок не просто пользовался технологиями, а создавал их? Начните с мини-курса "Нейросети для школы и жизни" 5-дневный онлайн-интенсив – идеальный старт! 2-5 сентября: 17.00-18.00 для 9-11 лет (15.00-16.00 мск) 2-5 сентября 18.30-19.45 для 12-16 лет (16.30-17.30 мск) Участники интенсива: - разберутся, что такое ИИ и нейросети - научатся использовать ChatGPT и другие языковые нейросети - научатся генерить с помощью ИИ картинки, видео, музыку - сделают свои проекты с помощью ИИ Интенсив будет полезен всем, кто хочет идти в ногу со временем и использовать возможности современных технологий для повышения качества жизни и учебы. Интенсив в мини группе Стоимость: 3000 руб. 📞 Запись и дополнительная информация: 89191592000 #нейросети #нейросетидлядетей

Искусственный интеллект наступает. Готов ли к этому ваш ребенок? Когда-то искусственный интеллект казался фантастикой. Сегодня он в смартфонах, на дорогах, в медицине и даже в погоде за окном. 💡 А теперь немного конкретики – как искусственный интеллект уже меняет наш мир: 🚗 Транспорт Беспилотные автомобили больше не эксперимент — они ездят по реальным дорогам. Например, в Сколково катаются беспилотные «Яндекс.Такси». Машины с ИИ видят знаки, пешеходов и прогнозируют ситуацию вокруг. 🛠 Опасные профессии ИИ помогает роботам работать там, где опасно человеку. Например, разминировать бомбы. В будущем такие роботы будут принимать решения самостоятельно – без команды человека. 🌍 Климат ИИ уже анализирует огромные массивы данных, чтобы точно предсказывать погоду и предупреждать об опасных явлениях – цунами, ураганах, ливнях. Это помогает спасать тысячи жизней. Но технологии не развиваются сами по себе. За каждым алгоритмом стоят люди. Будущие программисты, инженеры и разработчики – возможно, именно те дети, которые сегодня делают первые шаги в программировании. 📣 В «ЮниорКод» мы учим детей мыслить как инженеры, работать с алгоритмами и понимать, как устроен цифровой мир. Хотите, чтобы ребенок не просто пользовался технологиями, а создавал их? Начните с мини-курса "Нейросети для школы и жизни" 2-5 сентября: 17.00-18.00 (9-11 лет) 2-5 сентября 18.30-19.45 (12-16 лет) Рабкоров 8/1 Запись clck.ru/3N4qLv или +79191592000

🥰 Почему дневник «ЮниорКод» — лучший помощник в обучении Обучение должно быть не только эффективным, но и увлекательным — и мы это понимаем. Именно поэтому для учеников мы разработали интерактивные дневники с красочным дизайном, который делает обучение интересным для детей. Они помогут ребенку планировать свою работу, набираться мотивации и расширять кругозор. А всем потому что в них есть: 🧩 Набор мотивационных наклеек — их ребенок получает за достижения и успехи 🧩 Интерактивные элементы, которые помогают закрепить знания, полученные на уроках 🧩 Уникальные материалы, расширяющие кругозор ребенка: от увлекательных истории из IT до вдохновляющих примеров изобретений и технологий В дневниках сочетаются все необходимые элементы для эффективного и увлекательного обучения. И это делает их незаменимым инструментом для любого ученика школы программирования. 💡 Закажите дневник от «ЮниорКод» и подарите своему ребенку лучший старт в мире IT. Если хотите отправить ребенка изучать код, узнавайте подробности на сайте 👉 https://juniorcode.ru

Хотите, чтобы ребенок играл с пользой? Покажите ему эти игры 🎮 Да-да, не все компьютерные игры – зло. Некоторые из них не просто развлекают, а обучают детей основам программирования, логике, алгоритмическому мышлению и даже командной работе. Вот ТОП-игр, с которых можно начать: 🧠 Scratch – визуальное программирование в стиле «собери из блоков». Дети создают мультики, игры и учатся мыслить как программисты. Отлично для 6-10 лет. 🕹 Minecraft Education Edition – здесь не просто строят домики. В обучающей версии дети решают задачи, изучают код, физику, химию и математику в игровом формате. 🐱‍💻 CodeCombat – игра в стиле RPG, где герои побеждают с помощью реального кода (Python или JavaScript). Затягивает старших школьников. 🚀 LightBot – простая, но мощная игра на логику и основы алгоритмов. Отлично развивает пошаговое мышление. 💡 Tynker – платформа, где дети могут создавать свои игры и анимации, программируя с нуля. Есть даже курсы по созданию модов для Minecraft! 👨‍👩‍👧 А если хотите, чтобы ребенок развивался более активно, приводите его в школу программирования. В «ЮниорКод» мы учим детей программировать через игры, проекты и живое общение. На пробном занятии ребята создают свою первую игру или мультфильм сами и и получают от результата массу восторга. 📲 Запишитесь на пробный урок –пусть польза от игр начнется уже сегодня: clck.ru/3N4qLv

ЮниорКод приглашает ребят 6-10 лет на курс «ИТ-творчество и информатика» В новом учебном году мы продолжаем обучение для самых маленьких учеников. На занятиях ребята будут знакомиться с миром ИТ в игровой форме, развивать внимание, логику и креативность. На курсе дети учатся: 🖥 понимать, как устроен компьютер, 💡 создавать простые программы и игры в визуальных средах и графических редакторах, 🎨 рисовать и анимировать простые объекты, 🎲 развивать мышление через логические задачи и игры. Это отличная база для дальнейшего обучения программированию и увлекательный старт для знакомства с цифровым миром! 📅 Расписание (начало с 8 сентября) ПОНЕДЕЛЬНИК 10.00-11.30 IT-творчество и информатика для младших школьников (8-10 лет) ВТОРНИК 12.00-13.30 IT-творчество и информатика для малышей (6-7 лет) Рабкоров 8/1 💬 Количество мест в группе ограничено! Запись открыта — напишите нам, чтобы забронировать место для вашего ребенка. Начнем учебный год с интереса, вдохновения и новых знаний! 🚀 #курсы

🎓 ТОП‑7 курсов ЮниорКод: чему учатся дети 6+? 1. Приключения Юника (6‑9 лет) – визуальное программирование в стиле сказочной квест‑игры, развитие логики и воображения. 2. Первые шаги в мире кода (6‑9 лет) – Scratch JR‑проекты: открытки, мини‑игры, первые алгоритмы. 3. Логокод (6‑10 лет) – программирование с пиктограммами, счёт, пространственное мышление. 4. IT‑творчество (6‑10 лет) – цифровое рисование, 2D/3D‑графика, развитие креативности. 5. Мастера анимации (6‑13 лет) – создание мультфильмов, раскрытие творческого и презентационного потенциала. 6. Лаборатория игр (6‑10 лет) – создание проектов на Blockly: от идеи до собственной игры. 7. Креативное программирование (7‑13 лет) – продвинутый Scratch, более 100 проектов, свобода воплощения идей. Запись 👉 clck.ru/3N2nmP

📊 Кто такой дата-сайентист? Дата-сайентист (Data Scientist) — это специалист, который помогает компаниям принимать важные решения на основе данных. Представьте: в компании накопились огромные таблицы с информацией о покупках, клиентах, продажах. Без анализа — это просто цифры. Дата-сайентист превращает эти данные в полезные выводы: ✅ что нравится покупателям, ✅ когда больше всего заказов, ✅ как улучшить продукт. 💡 Что делает дата-сайентист? — Анализирует данные и ищет закономерности — Строит прогнозы: например, как изменятся продажи через месяц — Применяет алгоритмы машинного обучения, чтобы предсказать будущее — Создаёт визуализации — красивые графики и схемы, чтобы было понятно даже тем, кто не любит цифры 💡 Какие навыки нужны? 📍 Математика и статистика — чтобы понимать данные 📍 Python — самый популярный язык программирования для анализа данных 📍 Машинное обучение — умение обучать компьютер находить закономерности 📍 Умение задавать вопросы: что именно нужно узнать из данных? 💡 Где нужны дата-сайентисты? — В бизнесе (маркетинг, продажи, логистика) — В медицине (анализ здоровья, прогнозы лечения) — В образовании (как улучшить процесс обучения) — В экологии, финансах, играх — везде, где есть данные! 💡 Почему это крутая профессия? — Востребована в будущем — Интересная работа с реальными задачами — Хорошие перспективы и зарплаты — Возможность влиять на мир через данные Хочешь стать дата-сайентистом? Начни с основ: учи Python, математику и попробуй анализировать данные вокруг тебя — даже список своих расходов или расписание автобусов может быть отличным стартом! 🚀

#вопросответ

Россия выиграла Международную олимпиаду по искусственному интеллекту в Китае. Команда завоевала 6 золотых, одну серебряную и одну бронзовую медали. Среди победителей ученики школ Москвы, Санкт-Петербурга, Владивостока, Уфы и Новосибирска. Сборную России готовили эксперты Центрального университета, Альянса в сфере ИИ совместно с МФТИ. Среди победителей выпускник "Лицея 58" г. Уфы Тимур Гарифуллин Поздравляю!

Затестили эффекты

На занятии у детей задание с помощью ИИ "написать пост и сделать афишу для образовательного мероприятия"

У меня какой-то мужчина все время выходит на афише

Знаете мужчину, дети? Запрос - промт - учились писать корректно и точно

🤩 Знакомьтесь, дневник юного программиста «ЮниорКод»! Представляем наш уникальный дневник! Он станет верным спутником ребенка во время обучения и на пути к его интересным проектам. Дневник — это гармоничное сочетание мотивации, планирования, саморазвития и истории IT. Каждый его разворот — это не только место для записей, но и увлекательные страницы с полезными знаниями об истории вычислительной техники и интересными элементами. Что внутри дневника? 🔵 Анкета ученика и карта его достижений 🔵 Листы для планирования проектов 🔵 Пространство для собственных заметок, идей и творческих записей 🔵 Исторические справки о выдающихся фигурах и важных событиях в мире программирования Такой дневник станет незаменимым помощником на пути вашего ребенка в IT! 📢 Заказывайте его и подарите юному программисту возможность учиться эффективно и с удовольствием Если хотите отправить ребенка изучать код, узнавайте подробности на сайте 👉 https://juniorcode.ru

А мы тут нейронками балуемся

💡 Миф: ИТ — это только кодинг? Когда слышишь «ИТ», что первое приходит в голову? 💻 Код, программирование, сложные формулы? Многие думают, что ИТ — это только про кодинг. На самом деле, это огромный мир профессий, и кодинг — лишь одна его часть! ✨ В ИТ нужны не только программисты, но и: 🎨 Дизайнеры — создают интерфейсы, чтобы сайты и приложения были красивыми и удобными. 📊 Аналитики — находят важные данные, чтобы бизнес принимал правильные решения. 🔍 Тестировщики — ищут ошибки и баги, чтобы приложения работали без сбоев. 🎯 Проект-менеджеры — управляют командами и следят, чтобы проект шёл по плану. 📣 Маркетологи — продвигают продукт, делают рекламу, чтобы о нём узнали. 📱 SMM-специалисты — развивают соцсети и общаются с аудиторией. 🎥 Креаторы — делают контент, снимают видео, пишут тексты. ИТ — это про разные роли и возможности. Каждый может найти своё место: кто-то пишет код, кто-то рисует, кто-то придумывает идеи, а кто-то помогает другим учиться. 💬 А кем бы ты хотел стать в ИТ? Пиши в комментариях!

День 6 — Навык решения проблем Навык решения проблем нужен для эффективного преодоления трудностей и нахождения оптимальных решений в различных ситуациях. Он помогает: 1. Принять обоснованные решения: Быстро оценивать варианты и выбирать лучший. 2. Сократить стресс: Умение справляться с трудностями делает ситуации менее напряженными. 3. Улучшить коммуникацию: Позволяет лучше объяснять свои мысли и находить общий язык с другими. 4. Достигать целей: Помогает планировать и реализовывать шаги для достижения желаемого результата. На практике, например, если у тебя возникла проблема с проектом на работе, навык решения проблем поможет определить, что именно не так, какие есть варианты исправления и как лучше всего их реализовать. 🔍 Задание: Вспомни, с какой сложностью ты сталкивался в последнее время, и напиши 3 способа, как можно было бы ее решить. Пишите посты и делайте сторис, отмечайте нас @juniorcode_ufa и ставьте тэг #челленджюниоркод

Итог 3 дней мини курса "Нейросети" Разобрали, что такое генеративные и негенеративный ИИ Поговорили об истории ИИ Разобрали авторское право и ИИ Разобрали языковые и диффузные нейросети Писали тексты для соц сетей Писали рефераты на разные темы Просили ИИ объяснить непонятные темы из школьных курсов Создавали меню Создавали туры для путешествий Генерировали изображения Идём дальше.

На 37-й Международной олимпиаде по информатике (IOI) у российских участников две золотые и две серебряные медали. Золото получили Пётр Лосев (школа № 57, Москва) и Владислав Жиганов (СУНЦ МГУ), серебро — Гимран Абдуллин (лицей-интернат №2, Казань) и Дарья Грекова, тоже представляющая школу №57. В олимпиаде, проходившей в этом году в Боливии, принимали участие представители 87 стран. Трое из наших нынешних медалистов — Гимран Абдулин, Дарья Грекова и Петр Лосев — брали золото и на прошлогодней олимпиаде в Египте, а Грекова еще в 2022-м получила золото на Европейской олимпиаде девушек по информатике (European Girls' Olympiad in Informatics). ОбОбраз