کلینیک «پذیرش و تعهد»
Открыть в Telegram
وب سایت: actmind.ir تلفن: ۰۲۱۴۶۱۳۰۲۷۰ موبایل: ۰۹۱۰۱۹۸۲۹۰۱ تهران، جنت آباد مرکزی، خیابان دانش، پلاک ۷۸
Больше1 058
Подписчики
Нет данных24 часа
Нет данных7 дней
-1030 день
Архив постов
میخواهم پیشنهاد مفیدتری درباره اضطراب بدهم. بهجای اینکه در صدد کاهش یا حذف اضطراب باشید، در مورد چگونه بهتر زیستن با آن فکر کنید. برای لحظهای تجسم کنید دوران دانشجویی خود را سپری می کنید هم اتاقی دارید که اصلا از وی خوشتان نمیآید، لذا تمام تلاش خود را برای بیرون راندن وی از اتاق میکنید. همه تمرکز شما از درس خواندن و زندگی کردن برداشته شده و زمان و انرژی زیادی صرف بیرون راندن او از اتاق می کنید. تلاش شما تا به امروز هیچ فایده ای به همراه نداشته است. بی شک هم اتاقی شما نیز آرام ننشسته و هر کوششی را برای آزار شما انجام میدهد. حال از امروز تصمیم میگیرید که به مبارزهتان با وی خاتمه دهید و تمرکزتان را بر روی زندگی و درستان بگذارید. مسلما در چنین شرایطی او نیز کمتر به دنبال آزار شما خواهد بود، هرچند هنوز هم از یکدیگر خوشتان نمی آید. پس از اندکی ممکن است متوجه شوید که وجود وی گاهی می تواند مفید هم باشد. اسم این هم اتاقی را "اضطراب" میگذاریم.
واقعیت این است که میتوان احساس اضطراب داشت اما با اطمینان عمل کرد و این توانایی ما را به یکی از موضوعات کلیدی درمان پذیرش و تعهد سوق میدهد: دیگر تلاش نکنید تا احساساتتان را کنترل کنید و بهجای آن سعی کنید حواستان به کاری که میکنید باشد. این تأکید بر عمل است که ACT مثل یک کلمه و نه مثل حروف A-C-T تلفظ میشود.
منبع:
دوستی، پیمان. (1395). مبارزه بی پایان. انتشارات فراگیر هگمتانه: چاپ اول.
سفارش اینترنتی این کتاب:
http://dousti.net/Persian/?p=960
لینک کانال اکت: @actlearning
—-
افسانه عشق ابدی
آیا عشق ابدی واقعاً وجود دارد؟
در روزهای اول یک رابطه، احساسات عاشقانه شدید و طولانی هستند. این چیزی است که ما معمولاً به آن "مرحله ماهعسل" رابطه میگوییم؛ اما این زمان خیلی طول نمیکشد(در بیشتر روابط، بهطور متوسط شش تا هجده ماه) و بهندرت بیش از سه سال است.
هنگامیکه این حس به پایان رسید، بهطورکلی احساس خلأ میکنیم. درواقع، هنگامیکه مرحله ماهعسل به پایان میرسد، بسیاری از مردم از همسرشان جدا میشوند و استدلالشان این است: "درسته. من دیگر عاشق نیستم، بنابراین واضح است که همسر مناسبی برای من نیست. من دیگر در این رابطه نمیمانم".
افسوس، آنچه که تنها اندکی از افراد آن را دریافته اند این است که یک رابطه امن، عاشقانه و معنادار درست زمانی آغاز میشود که رابطه از مرحلۀ ماه عسل فراتر رود (واقعیتی که ترانهسرایان، شاعران و آوازه خوان ها به آن بیاعتنا هستند).
مرحله ماه عسل مثل این میماند که ماده ای مخدر را استعمال کردهاید و ازخود بیخود شدهاید. حالا این مواد دارند با احساسات شما بازی میکنند. هنگامیکه از خود بیخود شدهاید همسرتان فوقالعاده به نظر میرسد؛ اما واقعیت را نمیبینید، شما صرفاً تصوراتی دارید که ناشی از مصرف مواد مخدر است.
تنها زمانی که آثار آن از سرتان پرید همسرتان را همانطور که هست میبینید. ناگهان متوجه میشوید که زره درخشان شوالیه، از نقاطی زنگزده پوشیده شده است و این اسب سفید درواقع الاغی خاکستری رنگ است و یا لباس ابریشم خالص دوشیزه تنها نایلونی ارزان قیمت است و گیسوان بلند طلاییاش یک کلاهگیس است. طبیعتا شاید کمی به شما شوک وارد شود؛ اما درست همینجا فرصتی برای ایجاد یک رابطۀ صمیمی و واقعی بین دو نفر که یکدیگر را همانگونه که هستند میببینند، نهفته است.
منبع: درمان پذيرش و تعهد با عشق، نوشته راس هريس / ترجمه پيمان دوستي، سپيده هدايتي، حسين محققي
سفارش آنلاین این کتاب:
http://dousti.net/Persian/?p=952
فرايندهاي اصلي درمان پذيرش و تعهد (ACT)
منبع: هیز، استیون. (۲۰۱۳). درمان پذیرش و تعهد: گسلش شناختی. ترجمه دوستی، پیمان. احمدی، فاطمه. (۱۳۹۵). انتشارات فراگیر هگمتانه: چاپ اول.
-----
هدف اصلی درمان پذیرش و تعهد (اکت) تغییر در خود صحبتی و رفتار بیرونی است. ACT به درمانجویان یاد میدهد که احساسهای خودشان را بدون قضاوت نگاه کنند، چرا که جنگیدن یا اجتناب کردن از هیجانها، اثر آنها را تشدید میکند. سپس ACT تمرکز خود را از محتوای تجربهها به زمینه تجربهها جابهجا میکند. درمان پذیرش و تعهد (اکت) بین پذیرش چیزهایی که نمیتوانیم تغییر دهیم (در کنترل ما نیست) و چیزهایی که میتوانیم تغییر دهیم (در کنترل ما است) تمایز قائل میشود.
شش فرآیند بنیادی درمان پذیرش و تعهد (اکت) را بازگو میکنیم:
گسلش شناختی: یاد بگیریم که نباید به وسیله افکارمان کنترل شویم، اما افکار را بدون درگیر شدن با محتوای آنها به رسمیت بشناسیم.
پذیرش: بدون مبارزه با افکار به آنها اجازه آمد و رفت بدهیم.
تماس با لحظه حال: توجهآگاهی داشته باشیم و از اینجا و اکنون آگاه باشیم.
خود را به عنوان زمینه دیدن(خود مشاهده گر): افکار و احساسهای خود را بدون قضاوت نظاره کنیم.
ارزشها: عمیقترین خواسته قلبی ما برای چیزی که میخواهیم به طور مداوم طبق آن رفتار کنیم.
اقدام متعهدانه: تنظیم اهداف بر پایه ارزشها و تعهد به آنها، باوجود اینکه افکار یا هیجانهای مزاحم و اخلالگر ممکن است به وجود آیند.
شش فرایند بالا، پایه درمان پذیرش و تعهد (اکت) است که در زیر به شرح آنها پرداخته میشود.
بررسی رفتارهای اجتنابی: معمولا درمانجویان با مشکلات مبارزه میکنند و اغلب با هدف حذف افکار و احساسهای دردناک[۱] وارد درمان میشوند. پس در ابتدا رفتارهای اجتنابی بررسی میشود. برای مثال، وقتی افکار یا احساسهای منفی به وجود میآیند، درمانجو برای اجتناب یا فرار از آنها چه کارهایی انجام میدهد؟
بررسی راهبردهایی که موثر نیست: برای اغلب درمانجویان مبارزه و تمرکز بر مشکل فعلی موجب میشود که مشکل حتی بدتر از آنچه که هست به نظر برسد. ACT به درمانجویان کمک میکند بین تجارب درونی ناخوشایند (احساسها و افکار) و مشکلات روانشناسی تفاوت قائل شوند. درمانجویان اغلب فکر میکنند سلامتی یعنی اینکه بتوانیم تجارب ناخوشایند را حذف کنیم. درمانگران ACT با این ادعا که مغز به طور طبیعی در تمام روز به وسیله افکار و احساسهای منفی احاطه شده است، سعی می کنند این باوررا به چالش بکشند. به بیان دیگر، این تنها کاری است که مغز انجام میدهد. هیچ راهی برای حذف کردن این افکار و احساسها وجود ندارد و این غیر ممکن است، اما میتوان با آنچه تحت کنترل ما نیست و به وسیله ما هدایت نمیشود رابطه بهتری ایجاد کرد(گسلش شناختی، پذیرش).
خود را به عنوان زمینه دیدن (تفاوت قائل شدن بین خود، افکار و احساسها): مانند بیشتر تمرینهای توجهآگاهی درمانجویان یاد میگیرند با “خود مشاهدهگر” در ارتباط باشند. مشاهده احساسهای درونی با تجربه کردن آنها متفاوت است. این مرحله با تعدادی از تمرینهای توجهآگاهی (هر دو در یک جلسه و یا در جلسات متفاوت) انجام میشود(تماس با لحظه حال، خود به عنوان زمینه).
روشن کردن ارزشها و انتخاب اهداف: درمانجویان میآموزند که بین ارزشهای عمیقتر(خانواده، سلامتی و … ) و اعمالی که ممکن است که به آنها کمک کند در مسیر ارزشها باشند (صرف یک ساعت ورزش با کودکان، و …) تفاوت وجود دارد. درمانگران به درمانجویان کمک میکنند که به جای تلاش برای کنترل افکار و احساسهایشان، روی رفتارهایی که تحت کنترلشان است تمرکز کنند. همچنین درمانجویان یاد میگیرند اعمالی که آنها را به سوی ارزشهایشان هدایت میکند(حتی وقتی احساس می کنند آنها را دوست ندارند) انجام دهند. برای مثال، ممکن است احساس خوبی برای رفتن به دندانپزشکی نداشته باشید، اما به هر حال میروید(ارزشها).
تمرکز بر روی تعهد: درمانجویان متعهد میشوند به مبارزه با هیجانهای خود پایان دهند. آنها تمرینهای گسلش، توجهآگاهی و پذیرش را در زندگی روزانه خود انجام میدهند. درمانجویان حرکت به سوی ارزشها را ادامه میدهند و یاد میگیرند با وجود اینکه گاهی افکار و احساسهای منفی پیش میآید باز هم مطابق با ارزشهای خود عمل کنند.
@actlearning
هیز: همینطور است، اما میخواهیم در مورد چیزهایی که مربوط به تو میباشد صحبت کنیم. شبیه رفتن به طبیعت، و تماشا کردن حیاتوحش است. ما تماشاگر نوعی حیاتوحش روانی هستیم که در آن ما بیشه، و افکار جانداران آن هستند. در حیات وحش حیوانات با یکدیگر مبارزه میکنند، این خاصیت حیات وحش است، درست مانند خاصیت ذهن که در آن افکار خوشایند و ناخوشایند با هم در مبارزه هستند. پس یک صحنه وجود دارد اما تو نمیتوانی بیطرفانه این حیات وحش روانی را مشاهده کنی چرا که طبق یک الگوی مزمن میخواهی به نفع یک گروه مبارزه کنی. میتوانی بیطرفانه در مورد ترسها، نگرانیها، اضطرابها و خود انتقادگریهایت صحبت کنی؟
سالی: فکر میکنم بله.
هیز: مردد هستی.
سالی: خب موانعی وجود دارند که باعث میشوند از افکارم دوری کنم.
هیز: چه موانع دیگری وجود دارد؟
سالی: موانع ذهنی همیشه بهانههای راحتی هستند.
منبع:
درمان پذیرش و تعهد: گسلش شناختی
استیون هیز
ترجمه و تصرف: پیمان دوستی، فاطمه احمدی
سفارش آنلاین: http://dousti.net/Persian/?p=955
——
@actlearning
هدف اصلی درمان پذیرش و تعهد تغییر در خود صحبتی و رفتار بیرونی است. ACT به درمانجویان یاد میدهد که احساسهای خودشان را بدون قضاوت نگاه کنند، چرا که جنگیدن یا اجتناب کردن از هیجانها، اثر آنها را تشدید میکند. سپس ACT تمرکز خود را از محتوای تجربهها به زمینه تجربهها جابهجا میکند. درمان پذیرش و تعهد بین پذیرش چیزهایی که نمیتوانیم تغییر دهیم (در کنترل ما نیست) و چیزهایی که میتوانیم تغییر دهیم (در کنترل ما است) تمایز قائل میشود.
منبع:
درمان پذیرش و تعهد: گسلش شناختی
استیون هیز
ترجمه و تصرف: پیمان دوستی، فاطمه احمدی
سفارش آنلاین: http://dousti.net/Persian/?p=955
——
@actlearning
برشی از کتاب درمان پذیرش و تعهد: گسلش شناختی
نویسنده: استیون هیز
ترجمه و تصرف: پیمان دوستی، فاطمه احمدی
با مقدمه دكتر جواد خلعتبري
انتشارات: فراگیر
—---------
هیز: خب. رفتن به کافی شاپ و قهوه سفارش دادن با این فکر را بلد هستی؟
سالی: رفتن به کافی شاپ و قهوه سفارش دادن را بلد هستم، اما وقتی فکر "دوست داشتنی نیستم" با من است، نمیتوانم قهوه سفارش دهم.
هیز: خب، از ذهنت برای داشتن این فکر با لحنی مضحک و تمسخر آمیز تشکر کن.
سالی: چطور این فکر را تحمل کنم؟
هیز: منظورم تحمل کردن نبود. این فکر با تو است، حتی ممکن است منطقی باشد. خیلی منطقی باشد. اما چه کارآیی دارد؟
سالی: بله، این فکر برای من کارآیی ندارد، اما غیر از گریه کردن چه کار میتوانم بکنم؟ روی ترسهایم تمرکز کنم؟
سفارش اینترنتی: http://dousti.net/Persian/?p=955
سفارش تلفنی: 02144065970
—----
@actlearning
—-----
فلش کارت شماره پنج
شجاع بودن و جسارت داشتن
اصرار ورزیدن در روبرو شدن با ترس، عدم قطعیت و موقعیت های تهدید آمیز
@actlearning
فلش کارت شماره چهار
شفقت
مهربان عمل کردن در مقابل خود و دیگران وقتی درد را تجربه می کنیم.
@actlearning
همايش ملي "تربيت اخلاقي"
دانشگاه آزاد اسلامي
سخنران ويژه: پيمان دوستي (دانشجوي دكتري تخصصي روان شناسي)
@actlearning
درمان پذيرش و تعهد(ACT) را بيشتر بشناسيد.
مترجم: پيمان دوستي(دانشجو دكتري تخصصي روان شناسي)
مجله روان بنه، دي ماه ١٣٩٥
صفحه دوم
@actlearning
درمان پذيرش و تعهد(ACT) را بيشتر بشناسيد.
مترجم: پيمان دوستي(دانشجو دكتري تخصصي روان شناسي)
مجله روان بنه، دي ماه ١٣٩٥
صفحه اول
@actlearning
يادداشت پيمان دوستي (دانشجو دكتري تخصصي روان شناسي) در خصوص روزمرگي
روزنامه سراسري جوان، سه شنبه ٧ دي ١٣٩٥، صفحه سبك زندگي
@actlearning
فلش کارت شماره سه
پذیرش
گشودگی و اجازه دادن به چیز هایی که دوست ندارم یا نمی خواهم در خودم، ديگران یا دنیای اطرافم وجود داشته باشند.
@actlearning
فلش کارت شماره دو
هدف گزاری یا تعیین اهداف
برای 24 ساعت آینده، هفته بعد، ماه آینده، سال آینده، و دهه آينده چه خواهيد كرد؟
@actlearning
فلش کارت شماره یک
زندگی کردن با ارزش هایتان
وقتی در حال زندگی کردن با ارزش هایتان هستید، نحوه برخودتان با ....چگونه است؟
@actlearning
كتاب "درمان پذيرش و تعهد: گسلش شناختي" سبك هاي متفاوت مكالمه بين درمانگر و درمانجو را براي اجراي فرايند گسلش به نمايش مي گذارد.
سفارش آنلاين:
http://dousti.net/Persian/?p=955
لنگر انداختن با تنفس آگاهانه در درمان پذیرش و تعهد (اکت ACT)
نویسنده: راس هریس
مترجم: پیمان دوستی
وقتی در یک موقعیت استرس زا هستید، هیچ چیز شما را آرام نمیکند. این مسأله به این دلیل است که بدن شما طی میلیونها سال در مواقعی که در یک موقعیت چالشی یا تهدید کننده هستید، برای داشتن پاسخ “جنگ و گریز” تکامل یافته است. پاسخ جنگ و گریز به این معنی است که بدن شما خودش را آماده میکند که یا فرار کنید و یا بمانید و بجنگید. ضربان قلبتان بالا میرود، ماهیچهها منقبض میشوند، سطح آدرنالین افزایش مییابد و شما احساساتی قوی مانند ترس یا عصبانیت را تجربه میکنید. تا کنون هیچ تکنیک آرام سازی شناخته نشده تا بشر را، زمانی که در یک موقعیت چالشانگیز است آرام کند.
تکامل با شما در این زمینه پیوند خورده است. اگر یک دیو مرگبار با آروارههای شکافدهنده و دندانهای بسیار تیز به دنبال شما باشد، میخواهید با سرعت هر چه تمام فرار کنید یا بمانید و بجنگید. مسلماً مغز شما نمیخواهد که دراز بکشید و آرام باشید؛ بنابراین تکنیک های آرام سازی، زمانی که در موقعیت چالشی یا تهدید کننده هستید کار نمیکند. اگر تابهحال تکنیکهای آرام سازی را یاد گرفتهاید، آن را با تجارب خود بررسی کنید. این تکنیکها زمانی تأثیر مثبت دارد که در آرامش بسر میبرید، مثلا زمان استراحت و نهار در پارک، زمان گوش دادن به CD در اتاق خواب، زمانی که بعد از کلاس یوگا روی زمین دراز کشیدهاید، یا روی یک راحتی در اتاق درمانگر خود نشستهاید. ولی عملاً شما را هنگامی که در میان یک موقعیت چالشی مانند سخنرانی، امتحان، رفتن به مصاحبه و یا هنگام یک مشاجره با همسرتان در مورد مسألهای دردناک هستید، آرام نمیکند.
بیشتر افراد تنفس آگاهانه را آرام بخش مییابند، اما مهم است که بدانید: تنفس آگاهانه از تکنیک های آرام سازی نیست. تنفس آگاهانه مانند لنگر انداختن است. هنگامی که شما در وسط یک طوفان عاطفی هستید، شما را از دست طوفان خلاص نمیکند ولی محکم و ثابت نگاهتان میدارد تا طوفان تمام شود. پس تنفس آگاهانه در ابتدا و مهمتر از همه یک لنگر است وشما را تا زمانی که طوفان تمام شود ثابت نگه میدارد؛ اما این یک راه جادویی برای آرام کردن امواج نیست. بدین معنی است که اگر به جای اینکه با آن به عنوان یک تکنیک آرام سازی برخورد کنید، به عنوان یک راه ثابت و محکم نگه داشتن خود توجه کنید، میتوانید بهترین نتایج را داشته باشید.
@actlearning
چرا درمان پذيرش و تعهد؟
نویسنده: پیمان دوستی
اگر صاحب یک خانه هستید، هزینههای تعمیر، نگهداری، قبض برق و گاز را هم پذیرفته اید؛ اگر یک کودک دارید، پوشک کثیف و بیخوابی شبانه را هم قبول کردهاید؛ و اگر رابطه ای صمیمی دارید، بهطور طبیعی مقدار مشخصی از درد و استرس را هم تضمین کردهاید. این یکی از حقایق ناخوشایند انسان بودن است، هر مسیری که در آن قدم می گذارید، مقداری درد به همراه دارد. زندگی با درد عجین است و آدمی با اجتناب و پرهیز از این درد، نمی تواند به تمایلاتش نزدیک شود. ما نمی توانیم هم درد نکشیم و هم به خواسته هایمان نزدیک شویم. در ادبیات عرفانی ما، تجربه کردن درد روان شناختی، همواره فضیلت دانسته شده است.
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، بین درد و رنج تفاوت قائل می شود. درد در زندگی ما اجتناب ناپذیر است، حال تلاش ما برای گریز از این درد، ما را دچار رنج می کند که انفعال را به همراه دارد. افزایش اجتناب از درد، همراه با ناتوانی ما در کاهش پریشانی در دراز مدت و حتی کوتاه مدت منجر به دوری روز افزون از زندگی با معنا، هدفمند و پرشور می شود. اساسا مانند این است که از دست دادن عزیزان ما اجتناب ناپذیر و دردناک است. حال تلاش بیهوده ما برای اجتناب از درد حاصل، و اندوه بیش از حد ناشی از عدم موفقیت ما برای بازگرداندن فرد از دست رفته، رنج را به همراه دارد و مانع ادامه زندگی هدفمند و معنا دار ما می شود.
ما از دوران کودکی انواع شیوه های کنترل کردن را می آموزیم، مانند کودکی که سعی دارد با گریه کردن کنترل شرایط بیرونی را به دست بگیرد. حال اگر واقعیت با خواسته های ما همخوان نباشد، چه اتفاقی می افتد؟ به رویدادهایی که تحت کنترل مستقیم شما نیستند توجه کنید: برای مثال، آب و هوا در کنترل مستقیم شما نیست، اما اینکه در شرایط مختلف آب و هوایی چه بپوشید، تحت کنترل مستقیم شماست. ترافیک در کنترل شما نیست، اما نوع رانندگی شما در شرایط ترافیکی در کنترل شماست.
انتظار بر این است که هرچه پذیرش و رفتار همسو با ارزشهابیشتر و ماندگار تر باشد، تغییر بادوام تری حاصل می شود. پذیرش برای اینکه همواره فرایند مفیدی باشد، اصولا باید شامل تمایل به تجربه هر میزان از پریشانی در راستای رسیدن به ارزش هایمان باشد. بدین منظور از راهبردهای نا امیدی سازنده استفاده می شود تا به درمانجویان کمک شود، نگرش خود به تغییر را اصلاح کنند. نا امیدی سازنده در مدل پذیرش و تعهد، درصدد برجسته کردن نا کارآمدی راهبردهایی است که فرد تا به حال، برای کنترل کردن شرایط استفاده کرده است.
بهطور جالبتوجهی، اگرچه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اساس آخرین مطالعات در روانشناسی رفتاری است اما تا حدی، به بسیاری از سنتهای کهن شرقی شبیه است. در این مدل، تمام وقت سر و کار ما با داستان ها و استعاره ها است. این داستان ها و استعاره ها، به مراجعان جهت درک هرچه بهتر مفاهیم کمک می کنند. همچنین ما می توانیم، به جای استفاده از استعاره های رایج درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، از اشعار و تمثیل های رایج در فرهنگ و ادبیات پارسی استفاده کنیم.
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، امید واقعبینانهای به مراجعان میدهد، اما وعدههای بیشازحد نمیدهد و انتظارات نادرست را بالا نمیبرد. در این مدل، فرض بر این است که بخش قابل توجهی از درد روان شناختی، جز به هنجار تجربه انسانی است. هدف درمان پذیرش و تعهد، تغییر شکل یا فراوانی افکار و احساسات آزارنده نیست؛ بلکه هدف اصلی آن تقویت انعطاف پذیری روان شناختي است.
بر اساس تحقیقات علمی، روشن است که هر چه سطح انعطافپذیری روانشناختی بالاتر باشد، کیفیت زندگی هم بیشتر میشود. پس درواقع این واژه به چه معناست؟ خب، انعطافپذیری روانشناختی، توانایی سازگاری با یک وضعیت، با ذهن باز، آگاهی و تمرکز است که شما را برای انجام اقدام مؤثر با ارزشها هدایت میکند. به نظر گیجکننده است؟ اجازه بدهید تا این بحث را بازکنم. دو مؤلفه کلیدی در انعطافپذیری روانشناختی وجود دارد :
حالت ذهنی که معمولاً به عنوان “توجه آگاهي" شناخته می شود. توجه آگاهی، شما را قادر میسازد:
تا از تجربههای اینجا و حال خود بهطور کامل آگاه باشید؛
با نگرش باز و کنجکاوی حواستان به کاری که انجام میدهید باشد؛
تا تأثیر افکار و احساسات دردناک را کاهش دهید.
توانایی انجام عمل مؤثر یا به عبارتدیگر:
اقدامی آگاهانه و عمدی؛
با انگیزه، هدایتشده، و الهام گرفته از ارزشهای اصلی؛
که انعطافپذیر بوده، و با وضعیت موجود سازگار است.
به عبارت سادهتر، انعطافپذیری روانشناختی توانایی در حال بودن و انجام دادن عمل متعهدانه، برای انجام دادن آنچه در مسیر ارزشتان مهم است، تعریف میشود. در این درمان، کشف میکنید که چگونه باورها و نگرشهای بیهوده را در مورد رویدادهای ناخوشایند نادیده بگیرید و به سوی زندگی هدفمندانه ای قدم بگذارید.
@actlearning
