ru
Feedback
قناة فضيلة الشيخ محمد بن محمد صغير عكور - حَفِظَهُ الله

قناة فضيلة الشيخ محمد بن محمد صغير عكور - حَفِظَهُ الله

Открыть в Telegram

القَنَاةُ الرَّسْمِيَّةُ لِفَضِيلَةِ الشَّيْخِ مُحَمَّدِ بْنِ مُحَمَّدٍ صَغِيرٍ عَكُّور -حَفِظَهُ اللهُ وَرَعَاهُ-.

Больше
4 261
Подписчики
+2924 часа
+1137 дней
+31430 день
Архив постов
6⃣ آداب المتعلم (طالب العلم) الخاصّة 🔍 بذل الجهد في إدراك العلم: العلم لا يُنال براحة الجسم، وعلى الطالب سلوك كل طريق يوصل إليه. 🔍 البدء بالأهم فالأهم: البدء بما يحتاجه في أمور دينه ودنياه، وهذا من الحكمة. 🔍 التواضع في طلب العلم: ألا يستكبر عن تحصيل الفائدة من أي شخص كان، فالذل في طلب العلم عز. 🔍 توقير المعلم واحترامه: معاملته بمنزلة الأب، وسؤاله سؤال المستلهم المسترشد لا المتحدي المتكبر، واحتمال جفائه وغيظه أحيانا. 🔍 الحرص على المذاكرة والضبط: تقييد العلم بالكتابة وحفظه في الصدر لأن الإنسان عرضة للنسيان. 🔍 العناية بحفظ الكتب: صيانتها من الضياع والآفات لأنها ذخره ومرجعه. 🔍 الحرص على الوقت: فالوقت هو رأس مال طالب العلم. 🔍 أن يكون ذا خلق، ووقار وسكينة: تأسياً بالنبي ﷺ، ومتبّعاً لأثر من مضى. 🔍 لزم الصمت في مجلس العلم: الإصغاء لما يقوله الشيخ (أول العلم الصمت، ثم الاستماع، ثم العمل به، ثم نشره، ثم احتساب الأذى فيه). 🔍 ألا يستفسر الشيخ أثناء الدرس: بل يؤجل السؤال إلى ما بعد الدرس، ويدوّن ما يخشى نسيانه. 🔍 ألا يطلب العلم على أهل البدع: وهذه نقطة مهمة جداً؛ لأن أهل البدع عقارب، والواجب الحذر من الأخذ عنهم حتى وإن أشار الناس إليهم بالبنان، والبحث عن أهل المنهج والفكر السليم (إن هذا العلم دين فانظروا عمن تأخذون دينكم). 🔍 عدم الاستعجال في نشر العلم: ألا يستعجل الطالب في نشر العلم قبل هضمه والتمكن منه لئلا يقع في الزلل والخطأ عند سؤال الناس. 🔍 العمل بالعلم: العلم إنما قُصِد لأجل العمل (هتف العلم بالعمل فإن أجابه وإلا ارتحل). 🌟🌟همة السلف في طلب العلم 🌟 🌟 🎙 تعليق الشيخ الوالد:   ➿ محمد بن محمد صغيـࢪ عڪور 📚              🌟 انشـــࢪ تؤجـــࢪ 🌟 🌟 @MuhammadAukur

🖊 فوائـــــــد مقيـــــ🌟ــدة: 1⃣ فضائل العلم ومكانة أهله من الكتاب والسنة 🔍 العلم هو الأساس: يعتبر العلم هو الأساس لكل خير وهداية وصلاح. 🔍 الأمر بالعلم: أمر الله تعالى به في كتابه وقدمه على القول والعمل، مستشهداً بقوله: ﴿فَاعْلَمْ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا اللَّهُ﴾. 🔍 ثنائه على العلماء: أثنى الله على حملة العلم وبيّن عدم استوائهم مع الجهال: ﴿قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ﴾ 🔍 الخشية الحقيقية: بيّن الله أن العلماء هم أهل خشيته الحقيقية: ﴿إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ﴾. 🔍 الشهادة على التوحيد: قرن الله شهادة العلماء بشهادته وشهادة ملائكته على أعظم مشهود وهو توحيده: ﴿شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ﴾. 🔍 التفريق بين العالم والجاهل حتى في الحيوان: أحلّ الله صيد الكلب المعلَّم وحرّم صيد الكلب الجاهل (فاعتبره ميتة) تشريفاً لأثر العلم. 🔍 العلم أساس السعادة: العلم هو أساس السعادة في الدنيا والآخرة، وقد شبّه الله الجاهل بالأعمى، والمتعلم بالبصير. 🔍 منزلة طالب العلم كالمجاهد: من جاء المسجد ليتعلم خيراً أو يعلمه، فهو بمنزلة المجاهد في سبيل الله. 🔍 دلالة إرادة الخير بالعبد: الفقه في الدين علامة على أن الله أراد بالعبد خيراً، لقوله ﷺ: "من يرد الله به خيرا يفقهه في الدين". 2⃣ أصناف الناس في تلقي العلم والعمل به 🖊 طبقا لحديث أبي موسى الأشعري رضي الله عنه، ينقسم الناس تجاه الهدى والعلم إلى ثلاثة أصناف: 1️⃣. الأرض النَّقيّة: وهي طائفة خصِبة تشربت الماء فأنبتت الكلأ والعشب الكثير (تمثل من فَقِه في دين الله فَعَلِمَ وعَلَّم). 2️⃣. الأجـادب: وهي أرض أمسكت الماء فنفع الله بها الناس فشربوا وسقوا وزرعوا (تمثل من حفظ العلم ونقله دون أن يتفقه فيه بعمق). 3️⃣. القيعان (السباخ): وهي أرض لا تمسك ماءً ولا تنبت كلأً (تمثل من لم يرفع بالعلم رأساً ولم يقبل هدى الله). 3⃣ أقسام العلوم وأحكامها الشرعية 🔍 فرض عين: وهو ما يتعين وجوبه على كل شخص (مثل: توحيد الله، ومعرفة أوامره وحدوده في العبادات والمعاملات التي يحتاج إليها). 🔍 فرض كفاية: وهو كل علم لا يُستغنى عنه في قوام الدنيا (مثل: الطب، الحساب، أصول الصناعات كالفلاحة والحياكة). وإذا خلت البلاد ممن يقوم بها أثم الجميع، وإذا قام به البعض سقط الإثم عن الباقين. 🔍 علم مباح: مثل العلم بالأشعار التي لا سُخف فيها. 🔍 علم مذموم ومحرم: مثل علم السحر، الطلاسم، والتلبس. ✍ العلوم الشرعية: كلها علوم محمودة بلا استثناء. 4⃣ الفوائد والدرر المستخرجة من كلام ابن القيم في فضل العلم 🖊 وصف ابن القيم رحمه الله العلم بأوصاف جليلة منها: ✔️ هو تركة الأنبياء وتراثهم، وأهله هم عصبتهم ووراثهم. ✔️ هو حياة القلوب، ونور البصائر، وشفاء الصدور، ورياض العقول، ولذة الأرواح. ✔️ هو أنس المستوحشين، ودليل المتحيرين. ✔️ هو الميزان الذي تُوزن به الأقوال والأعمال والأحوال. ✔️ هو الحاكم المفرّق بين الشك واليقين، والغي والرشاد، والهدى والضلال. ✔️ به يعرف الله ويُعبد، ويُذكر ويوحَّد، ويُحمد ويمجّد. ✔️ به تعرف الشرائع والأحكام، ويتميز الحلال من الحرام، وبه تُوصل الأرحام. ✔️ هو إمام والعمل مأموم، وهو قائد والعمل مقود. ✔️ هو الصاحب في الغربة، والمحدّث في الخلوة، والأنيس في الوحشة. ✔️ هو الغنى الذي لا فقر على من ظفر بكنزه، والكنف الذي لا ضيعة على من أوى إلى حرزه. ✔️ مذاكرته تسبيح، والبحث عنه جهاد، وطلبه قربة، وبذله صدقة. ✔️ مدارسته تعدل الصيام والقيام، والحاجة إليه أعظم من الحاجة إلى الطعام والشراب. 5⃣ الآداب المشتركة بين العالم والمتعلم 🔍 إخلاص النية لله: أن ينوي العبد بتقرّبه إلى الله حفظ الشريعة ورفع الجهل عن نفسه وعن الأمة. (من ابتغى بالعلم الشرعي عرضاً من الدنيا؛ حُرِّم رائحة الجنة). 🔍 العمل بما عَلِم: من عمل بما علم ورّثه الله علم ما لم يعلم. ومن ترك العمل أوشك أن يُسلب ما علم ويُحرم نور العلم. 🔍 التخلق بالأخلاق الفاضلة: مثل الوقار، حسن السمت، لين الجانب، بذل المعروف، واحتمال الأذى. 🔍 اجتناب الأخلاق السافلة: مثل الفحش، السب، الأذى، الغلظة، والخفة المذمومة في المنطق والهيئة.

➡️▫️➡️▫️ 🌟 🌟 🌟▫️⬅️▫️⬅️ 🎧 المحاضرة المسجلة النافعة التي تم بثها والموسومة بعنوان:   🌟🌟همة السلف في طلب العلم 🌟 🌟 🎙 تعليق الشيخ الوالد:   ➿ محمد بن محمد صغيـࢪ عڪور 📚              🌟 انشـــࢪ تؤجـــࢪ 🌟 🌟 @MuhammadAukur

ما هي العلاقة بين العلم والعمل كما رويت في الحِكَم التي ذكرها الشيخ في أواخر المادة الصوتية؟
Anonymous voting

شدد الشيخ على نقطة هامة جداً نصح فيها طلاب العلم بالابتعاد عن صنف من الناس في تلقي العلم، فما هو هذا الصنف؟
Anonymous voting

اذكر أول ثلاث مراتب للعلم بالترتيب كما نقل الشيخ عن الضحاك بن مزاحم رحمه الله.
Anonymous voting

ما هي الفائدة من إيراد الآية الكريمة ومقارنتها بصيد الكلب المعلَّم والكلب الجاهل في الصوتية؟
Anonymous voting

أي من العلوم التالية يُعدّ تعلّمه "فرض عين" على كل مسلم ومسلمة كما أوضح الشيخ؟
Anonymous voting

ما هو التقسيم الصحيح لأصناف الناس في تلقي العلم والعمل به بناءً على حديث أبي موسى الأشعري رضي الله عنه حسب كلام الشيخ؟
Anonymous voting

.                ▶️📣 يبث الآن ▶️📣 🌐 تدعوكم إدارة قناة: الشيخ محمد بن محمد صغيـࢪ عڪور لحضور بث محاضرة مسجلة نافعة الموسومة بعنوان:          📚همة السلف في طلب العلم 📚    🎙 مع فضيلة الشيخ:   ⬅️ الشيخ محمد بن محمد صغيـࢪ عڪور 📚 ▫️🌟▫️🌟▫️🌟▫️🌟▫️🌟▫️ 🌐 رابط البث المباشر 🔽 ✔️https://t.me/MuhammadAukur?livestream=c586037fa6e72081ba

🔹 وقع خطأ غير مقصود في توقيت بدء البث، فتقدَّمت المحاضرة عن موعدها المحدد. وسيُعاد بثها -بإذن الله- في وقتها الصحيح، عند تمام الساعة: 00:30 بتوقيت مڪــ🇸🇦ـــة 22:30 بتوقيت الجزائــ🇩🇿ـࢪ كما أُعلن سابقًا. نعتذر عن هذا الخطأ، وجزاكم الله خيرًا على تفهمكم.

🌟 انشروا الإعلان، فلعل الله أن يجعل لكم من أجر الدلالة مثل أجر العامل؛ فالدالُّ على الخير كفاعله. 🌟جعلنا الله وإياكم مفاتيحَ للخير، مغاليقَ للشر.