биологическая исповедь | ЕГЭ биология

Я сторонник того, чтобы дети при подготовке ЧИТАЛИ УЧЕБНИКИ да, безусловно, конспекты содержат всю нужную информацию, но учебники имеют другой формат преподнесения. 🐒 Довольно хороший формат закрепления темы: Прошли со своим преподавателем -> прочитали эту тему в учебнике -> решил большой объем практики Такой формат буду предлагать детям, которых буду готовить к егэ. А пока начнем с учебников, в которых нужно брать теорию👇🏻👇🏻

скоро это ждет и вас 🎉

Началось https://docs.google.com/document/d/1wAAKl7fWBy1j4Uaud6HmT5hFgKv7ak2GSRn1P7Lvk7s/edit?tab=t.0 Скоро будут появляться ключи, которые случайным образом кто-то мог запомнить АХАХХАХАХА

Ну все.. осталось дождаться результатов. Уже новый год совсем скоро. Много идей, которые хочется реализовать. Пока начнем направлять 10классников в нужное русло. Хороший результат зависит от качества погружения как в биологию, так и в ЕГЭ, поэтому пора начать в этом всем разбираться. Я помогу

я очень надеюсь, что все мои ученики мне скинут свои результаты 🥰 отдельно те, кто был на интенсиве, сравним с результатами входного пробника

а когда вам обещали результаты?

когда уже результаты по биологии, я устал ждать

решил прочувствовать это дз на себе. сейчас бы сюда эйфорию еще и вообще вкусно пойдет 🤓

пишу максимально честный отзыв (аж в день экзамена) мы с робертом занимались полгода, но, несмотря на это, я не сомневаюсь в хорошем результате. за это время у меня даже появилась некая любовь к предмету (до наших занятий я ненавидела биологию). недаром говорят, что очень многое зависит от преподавателя. роберт всегда старался донести информацию, чтобы пришло понимание, так как в экзамене делается акцент именно на понимании предмета, особенно во второй части. сегодня на экзамене при решении 24,25 заданий очень помогло то, что роберт всегда говорил обращать внимание на условие заданий и картинки, которые к ним прилагаются, так как исходя из этого проще докрутить мысли до ответа. на экзамене я прочитала условие 25 задания, подумала, что не смогу решить, потом посидела, посмотрела на картинку, подумала и сообразила ответ. прям сильных сложностей с решением заданий практически не возникло, так как мы с робертом разбирали много практики. в общем, хочу сказать тебе спасибо за все полгода наших занятий!! не думала, что скажу это, но я буду скучать по ним. и, конечно же, надеюсь, что результат нас обрадует🙏🙏

Элементы ключа: 1.Фундаментальной экологической нишей являются все три биотопа: прибрежные заросли, низкорослые леса и тропические леса. 2.Реализованной экологической нишей на острове Новая Гвинея является биотоп - прибрежные заросли 3.Различия в данных экологических нишах обусловлены наличием межвидовой конкуренции. 4. На острове Эспириту-Санто у изумрудных голубей нет конкурентов, а на острове Новая Гвинея изумрудные голуби сталкиваются с конкуренцией за ресурсы, что приводит к сужению их экологической ниши до прибрежных зарослей. 5.В связи с высокой конкуренцией на острове Новая Гвенея изумрудные голуби получают меньшее количество пищи, чем на острове Эспириту-Санто, что приводит к снижению среднего размера тела (недоедают) 6.Прибрежные заросли обладают более низким содержанием корма для изумрудных голубей, поэтому естественным отбором отбраковываются особи большого размера, так как им необходимо большое количество пищи. А выживали особо с меньшим размером, так как им было достаточно того объема корма, который был в занимаемом ими биотопе.

Элементы ключа: 1.Фундаментальной экологической нишей являются все три биотопа: прибрежные заросли, низкорослые леса и тропические леса. 2.Реализованной экологической нишей на острове Новая Гвинея является биотоп - прибрежные заросли 3.Различия в данных экологических нишах обусловлены наличием межвидовой конкуренции. 4. На острове Эспириту-Санто у изумрудных голубей нет конкурентов, а на острове Новая Гвинея изумрудные голуби сталкиваются с конкуренцией за ресурсы, что приводит к сужению их экологической ниши до прибрежных зарослей. 5.В связи с высокой конкуренцией на острове Новая Гвенея изумрудные голуби получают меньшее количество пищи, чем на острове Эспириту-Санто, что приводит к снижению среднего размера тела (недоедают) 6.Прибрежные заросли обладают более низким содержанием корма для изумрудных голубей, поэтому естественным отбором отбраковываются особи большого размера, так как им необходимо большое количество пищи. А выживали особо с меньшим размером, так как им было достаточно того объема корма, который был в занимаемом ими биотопе.

Было у кого-нибудь задание про изумрудных голубей на островах?

Поздняков собирает банк заданий. Там вы сможете посмотреть ключи, чаще авторские, но и проблески проверяющих бывают (😉)

И задание на фундаментальную и реализованную экологические ниши было!!! попробуем собрать сейчас

На рисунках 1 и 2 изображено строение пищеварительной системы у собаки и коалы. На каком рисунке изображен кишечник коалы? Ответ обоснуйте. Объясните значение такого строения пищеварительной системы коалы в связи с особенностями ее питания. Задание прошлых лет. Даже букву не изменили.

У кого-то было прям это задание. Впервые вижу, что задания с ДВ повторялись