Школьный Нейрогид
رفتن به کانال در Telegram
نمایش بیشتر
کشور مشخص نشده استدسته بندی مشخص نشده است
3 236
مشترکین
+1024 ساعت
-77 روز
+34030 روز
آرشیو پست ها
3 236
Еще одна моя находка!
Ооочень интересная для меня ❤️
Учитель может создать собственного ИИ-персонажа, с которым ученики будут общаться, учиться, тренироваться и даже проходить проверку знаний.
🧡Из удобств - детям не нужно регистрироваться!
Сервис - Mizou.
Что он может
Вы можете создать чат-бота, задать ему роль, инструкции, загрузить учебные материалы и определить критерии оценивания.
Дальше отправляете ученикам ссылку. Они общаются с ботом, а вы может анализировать результаты и видеть, где возникли затруднения.
➡️➡️ 7 идей, которые я бы обязательно попробовала на уроках:
1. Интервью с Пушкиным
Ученик задаёт вопросы о жизни, произведениях и творчестве поэта. Бот отвечает от его лица, опираясь на заданные учителем материалы.
2. Репетитор по математике
Бот предлагает задачи, задаёт наводящие вопросы и помогает найти ошибку, не выдавая готовый ответ.
3. Детектив по русскому языку
Ребёнок расследует исчезновение буквы из слова. Чтобы раскрыть дело, нужно объяснить орфограмму.
4. Экспедиция на Марс
ИИ - командир экспедиции. Ученик решает задачи по окружающему миру, чтобы продолжить путешествие.
5. Магазин на английском
Бот играет роль продавца, а ученик должен купить продукты, задавая вопросы на английском языке.
6. Квест по истории
Ученик попадает в Средневековье. Чтобы пройти через ворота замка, нужно ответить на вопросы стражника.
7. Тренажёр перед контрольной
Бот задаёт вопросы, разбирает ошибки и даёт обратную связь.
✨✨Ссылка на сервис - https://mizou.com/
✨✨Ссылка на моего ИИ помощника - https://mizou.com/login-thread?ID=ppDVhSFtfjCcInLVaeBvYvqkBLvEL3VM13Nmf1c5pYc-151670 (расскажет вам о истории возникновения нейросетей)
А какого персонажа вы бы создали для своих учеников? 👇 (делитесь в комментариях)
Открыта запись на курс «НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ ПЕДАГОГА 2.0»!
Учимся создавать учебные материалы, интерактивные задания, использовать ИИ для подготовки уроков и решать другие педагогические задачи.
За подробностями и записью пишите мне🌸: @vorobeiAlena
3 236
Математическая битва на уроке! 🙂
Нашла забавный сайт, где дети могут соревноваться друг с другом, решая математические примеры.
Здесь можно:
➡️ Перетягивать канат
➡️ Соревноваться в лазании по столбу
➡️ Устраивать гонки в мешках
Выбираем игру, математическое действие (➕ ➖ ✖️ ➗) и один из трёх уровней сложности.
Дальше начинается соревнование: правильно решаешь пример, твой персонаж продвигается к победе!
📎📎На уроке можно:
- Устроить математическую дуэль у интерактивной доски.
- Разделить класс на две команды.
- Провести пятиминутную разминку на устный счёт.
- Использовать для закрепления таблицы умножения.
➡️Интерфейс на индонезийском, но разобраться несложно, и включайте перевод стр на русский)
✨✨Ссылка, чтобы потестить - https://game.afifedu.com/ (даже мне очень интересно играть)
Поиграете, зарядка до мозга)
Сохраняйте в свою педагогическую копилку! ❤️
🩷🖤🩷Кстати, уже открыта запись на курс НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ ПЕДАГОГА 2.0!
Будем учиться использовать ИИ для подготовки уроков, создания материалов, интерактивных заданий и многого другого.
Все вопросы @vorobeiAlena
3 236
Время делиться … новостями!)
📎Снова проводила обучение для воспитателей! Но в этот раз в небольшой, почти камерной обстановке. И как же мне понравился такой формат❤️
Когда можно уделить внимание каждому, спокойно пообщаться, ответить на вопросы, всё показать и попробовать вместе. Получила огромное удовольствие!
Так что приглашайте меня к себе в школы и детские сады! С удовольствием приеду, познакомлюсь и поделюсь всем, что знаю об ИИ в образовании.
🎁 22 октября обязательно заглядывайте в канал! Готовлю для вас классный розыгрыш. Пока не буду раскрывать все карты, но пропускать точно не советую!
📎 Насобирала целую коллекцию новых ИИ-инструментов, полезных материалов и интересных площадок. Всё изучаю, тестирую и уже на днях начну делиться с вами. Будет много практической пользы!
🥹 И самая волнительная новость - сегодня у меня первые уроки!
Выхожу в школу после декрета.
Немного волнуюсь, но очень жду встречи с детьми)
Так что теперь здесь будет ещё больше не только ИИ-инструментов, но и реальных экспериментов, находок и историй прямо из школьного кабинета.
Пожелайте мне удачи! 🍀
3 236
Сегодня выступала в Доме учителя!)
Моими слушателями стали воспитатели и студенты 1–2 курсов.
Обсуждали, как искусственный интеллект может помочь воспитателю в работе с детьми, а точнее - как использовать анимацию и создавать собственные мультфильмы с помощью нейросетей 🩷❤️
Говорили не только об идеях, но и о том, как именно создавать анимацию.
Есть два пути:
➡️Сначала сгенерировать картинку, а затем оживить её.
➡️Сразу описать словами сцену, которую хочется увидеть, и получить готовый видеоролик.
❔А применять такие материалы можно по-разному: показать то, что обычно сложно увидеть, работать над речевым развитием, объяснять сложные понятия через образы, обсуждать возможные варианты выбора, оживлять рисунки/поделки детей и просто делать занятия более наглядными и увлекательными.
Самое классное, после выступления участники захотели продолжения: практического занятия, на котором можно будет попробовать всё самостоятельно! ❤️
Поэтому решила поделиться с вами подборкой нейросетей, с которых можно начать экспериментировать.
✨Где создавать картинки:
• Алиса AI
• GigaChat
• Qwen
• ChatGPT
• Gemini
✨✨Где оживлять картинки и создавать анимацию:
• GigaChat
• Алиса AI
• Qwen
• LMArena
Для создания собственных мультфильмов необязательно быть художником или профессиональным аниматором. Можно начать с простой идеи, научиться правильно описывать её для нейросети и, постепенно превращать свои задумки в наглядные материалы для занятий))
Я в вас верю! И пусть у вас получаются самые потрясающие мультфильмы, которые помогают доносить смыслы)
⚫️⚫️⚫️А еще на радостях сообщаю, что почти обновила курс и готова делиться))
Тут есть все подробности «НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ ПЕДАГОГА 2.0» ссылка открывается только в браузере
По всем вопросам 🌸🌸 @vorobeiAlena
3 236
+1
Лао Ши.
В 2019 году я жила в Китае и работала учителем.
У меня было 2 имени - Лао Ши (учитель) и Лао Вай (белый черт😄 приезжий), так меня называли все люди на улице, показывали пальцами и фоткали)
И вот что!
Китайцы ко всем незнакомым людям (не белым видимо) обращаются Лао Ши ❤️потому считают, что любой человек на твоем пути - учитель.
С праздником учителя!
По призванию, по профессии и по жизни)
Вы делаете намного больше, чем кажется.
Каждый из вас невероятно ценен. Спасибо за труд!
3 236
НУ НАКОНЕЦ-ТО Я МОГУ ВАМ ЭТО РАССКАЗАТЬ! 🔥
Представьте, что за один день вы можете подготовить рабочие листы, контрольные, презентации на несколько недель вперёд.
И не потратить на генерации ни рубля!))
Я уже пару недель жду, когда смогу поделиться с вами этой новостью.
🎁5 ОКТЯБРЯ НЕЙРУМ ДАРИТ УЧИТЕЛЯМ ЦЕЛЫЕ СУТКИ БЕЗЛИМИТА!
И я предлагаю использовать этот подарок по максимуму!
Что можно успеть за 24 часа?
➡️Создать рабочие листы и контрольные на ближайшие темы.
➡️Подготовить разноуровневые задания для своих классов.
➡️Выбрать интерактивные тренажёры, которые можно вывести на проектор или отправить ученикам по ссылке.
➡️Собрать тренировочные варианты для ОГЭ и ЕГЭ по нужным номерам заданий.
➡️Загрузить страницы своих учебников и подготовить материалы прямо по ним.
И всё это без списания токенов! Для новых пользователей доступ в этот день будет бесплатным.
🌸Но, я рекомендую: не оставляйте всё на 5 октября. Уже сейчас выпишете темы ближайших уроков, составьте список нужных материалов и зарегистрируйтесь в сервисе. А в воскресенье просто заходите и создавайте!
✨✨Безлимит действует ровно 24 часа - только 5 октября.
Зарегистрироваться в Нейрум
Поставьте напоминание в календарь, чтобы не пропустить!
И пусть этот День учителя подарит вам не только поздравления, но и несколько свободных вечеров, которые можно провести с близкими, а не за подготовкой к урокам. ❤️
3 236
Продолжаю делиться моими находками с курса Google)
➡️ А вы знали, что интерактивный тренажёр для урока можно сделать самостоятельно, разместить на сайте и просто отправить ученикам ссылку? Не только запустить локально на компьютере.
Показываю один из способов ⬇️⬇️⬇️
Причём ученикам не понадобится ни регистрация, ни VPN.
1️⃣Заходим в Gemini
Просим его создать нужный нам интерактив.
Например:
Создай интерактивный математический тренажёр для учеников 5 класса по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей».
Тренажёр должен содержать 10 заданий разного типа: выбор ответа, ввод собственного ответа, поиск ошибки.
После каждого ответа показывай ученику, правильно ли он ответил, и давай короткое объяснение.
Сделай интерфейс понятным для ребёнка, чтобы тренажёр можно было использовать самостоятельно.
Создай готовый HTML-код интерактива, который можно встроить на веб-страницу.
✨✨А вообще в промпте можно заменить тему, класс и тип заданий - и получить тренажёр практически по любой теме.
2️⃣Проверяем результат
Сначала открываем предпросмотр и проверяем, как он работает.
Если всё устраивает, нажимаем «Код» и копируем готовый код.
3️⃣Переходим в Google Sites
Создаём новый сайт:
«+ Пустой сайт»
Придумываем название страницы - например:
«Тренажёр по десятичным дробям»
4️⃣Встраиваем интерактив:
Справа нажимаем:
Встроить ➡️Встроить код
Вставляем скопированный из Gemini код.
Интерактив появится прямо на странице сайта.
5️⃣Публикуем
Нажимаем «Опубликовать», задаём название веб-адреса и всё!
Получаем готовую ссылку на свой интерактив.
🧡🖤❤️Этой ссылкой можно поделиться с учениками.
Удобноо - человеку, который открывает готовый интерактив, не нужно регистрироваться и не нужен VPN (но не слишком красиво 🤭)
Сохраняйте инструкцию, чтобы не потерять)
И кстааати!
Почти обновила свой курс! 🔥
«Нейросети для педагога 2.0». Информация, интерфейс меняется, хочется, чтобы был свеженький) Скоро вас буду приглашать❤️
3 236
Ну вы воообщеее) не дали мне шанса вас запутать😀
Выхожу в школу учить детей пользоваться ИИ ✨
Буду вести 2 пятых класса и 1 шестой.
✨✨✨✨ а теперь меняю тему⚫️
Я уже говорила, что Нейрум готовит для нас всех щедрый подарок?
Напомню снова)
1 - на площадке появился бесплатный тариф, кредиты обновляются
2 - пока можно зарегистрироваться ➡️ в НЕЙРУМ, чтобы 5 числа быть готовым попользоваться подарком 🎁
3 236
У меня новость!!
Я выхожу в школу🤩
Сегодня будет абсолютно бесполезная информация для ваших уроков, но полезная для наших с вами взаимоотношений 🧡
Предлагаю угадать, учителем чего я буду, но перед этим узнать немного моего бэкграунда в этой сфере⬇️
- я профессиональный вожатый
- по специальности учитель начальных классов и информатики
- работала после института педагогом организатором
- учителем танцев
- аниматором
- учителем английского для детей 3-9 лет
- вела предпрофиль у выпускников
- была учителем начальных классов
- вела историю в 7-8 классах
- люблю биологию
- получила квалификацию учителя русского как иностранного
- сертификат промпт-инженера
- ai креатор
- действующий тренер по ИИ
Выхожу я в международную частную школу, дают 3 класса по 1 уроку в неделю)
а теперь вопрос 😀
Как думаете, кем буду?) ⬇️⬇️
3 236
Нейросети экономят часы. Но вот беда, с которой они не справятся 👇
Ученик, который делает все правильно, но не понимает, зачем ему это.
Задания сильные, презентация красивая, план урока выверен до минуты.
А глаза не горят.
И это уже не про инструменты.
Это про то, что ребенку (да и взрослому тоже) нужно понимание, что ему вообще интересно. Как обучение связано с его личными целями..
🌸 Нашла для вас бесплатный курс именно про это.
Школа тьюторства Юлии Изотовой проводит 4-дневный онлайн-курс:
➡️ разбор живой сессии с подростком
➡️ реальные запросы, с которыми приходят к тьютору
➡️ практическое задание с обратной связью
📅 26–29 сентября, онлайн, бесплатно
Ведет Юлия Изотова. 30 лет в образовании и 18 лет в тьюторстве. Экс-член правления тьюторской ассоциации, спикер Сколково и РАНХиГС. У школы уже 200+ выпускников из 80 городов и 20 стран.
Мне кажется, это классное дополнение к тому, что мы тут прокачиваем: вы уже умеете экономить время с ИИ, а этот курс про то, куда его вложить, когда рутины стало меньше 🩷
В подарок при регистрации: практика «Карта интересов». Можно провести с классом уже на следующей неделе 🎁
Пройти курс и зарегистрироваться ➡️ https://goo.su/mk19_10
🎁 при регистрации - практика «Карта интересов». Это инструмент, который можно провести с учениками уже завтра
3 236
У Google есть формула хорошего промпта. И педагогам стоит её забрать.
🧡🌟Прохожу курс от Google по работе с ИИ для педагогов)
Буду делиться с вами!
В обучении они предлагают использовать структуру PARTS, чтобы точнее ставить задачи нейросети.
Расшифрую)
P - Persona - кем должен быть ИИ.
A - Act - что ему нужно сделать.
R - Recipient - для кого результат.
T - Theme - тема и контекст.
S - Structure - в каком формате дать ответ.
Например, вместо:«Придумай задания по теме - Петру I»
➡️➡️ пишем:«Ты - учитель истории. Создай для учеников 7 класса 5 заданий по теме “Реформы Петра I”. Расположи их от простого к сложному и добавь ответы для учителя».
Вот и вся формула: кто ➡️ что делает ➡️для кого ➡️ по какой теме ➡️ в каком формате.
Сохраняйте PARTS, чтобы попробовать на следующем уроке🤩
3 236
ГОТОВИТЕ К ОГЭ ИЛИ ЕГЭ? ЗАБИРАЙТЕ ⬇️⬇️
Про Нейрум я вам уже рассказывала, но сегодня покажу ещё одну функцию, которая особенно пригодится предметникам.
В сервисе есть отдельный инструмент для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Можно выбрать экзамен, предмет и конкретные номера заданий, которые нужно отработать, и собрать тренировочный вариант.
➡️ Не обязательно каждый раз давать ребёнку целый пробник. Если вижу, что регулярно западает конкретное задание - тренируем именно его.
Есть несколько слабых мест - собираем вариант только из них.
Нашли пробел ➡️отработали➡️проверили➡️ идём дальше.
И ещё кое-что 👀
Нейрум готовит грандиозный подарок для каждого! 🌟🧡
Совсем скоро вам расскажу. А пока не забудьте зарегистрироваться - пригодится 😉 Нейрум
3 236
Если у вас скоро родительское собрание - сохраните этот промпт 📎📎
ИИ может помогать не только с уроками.
➡️Напишите ему тему собрания, возраст детей, проблему, которую хотите обсудить, и результат, к которому хотите прийти.
Промпт:
Помоги спроектировать родительское собрание для родителей учеников [КЛАСС].
Тема: [ТЕМА].
Проблема: [ ].
Желаемый результат: [ ]. Продолжительность: [ ].
Не превращай собрание в часовую лекцию учителя. Предложи структуру, вопросы для обсуждения, 2–3 ситуации для совместного разбора и конкретные рекомендации, которые родители смогут забрать с собой. Отдельно подготовь короткую памятку по итогам встречи.
Такой подход будет гораздо полезнее, чем: «Напиши сценарий родительского собрания».3 236
«Марь Иванна, я всё!»
✨✨ А до конца урока еще 17 минут.
Обычно два варианта:
«Сиди тихо, жди остальных». Или «Раз закончил, держи ещё пять примеров» 😀
И получается странно: быстро справился с заданием - получил наказание в виде новой работы.
Я бы сделала по-другому. ➡️➡️ Попросите ИИ заранее подготовить задания для тех, кто закончит раньше.
Но не ещё десять таких же примеров. А задания, которые ведут глубже в тему:
📎найти закономерность,
📎объяснить «почему»,
📎доказать,
📎найти несколько способов решения,
📎применить знание в новой ситуации,
📎придумать собственный пример.
Промпт:
Создай 10 дополнительных заданий по теме [ТЕМА] для ученика [КЛАСС], который раньше остальных справился с основной работой. Не давай больше однотипных упражнений. Используй задания на поиск закономерности, объяснение, доказательство, перенос знания в новую ситуацию, поиск нескольких способов решения и создание собственного примера. Каждое задание должно занимать максимум 3–5 минут.
И тогда «Марь Иванна, я всё!» - уже не проблема.
А возможность дать сильному ученику пойти дальше, а не сделать больше.
➡️Сохраняйте промпт, может пригодится уже на следующем уроке.3 236
31 августа 2026 года Минпросвещения выпустило методические рекомендации по использованию ИИ в работе педагога)) Нам теперь официально есть, на что опереться.
Давайте тезисно расскажу:
➡️➡️ ИИ можно использовать для подготовки уроков, заданий, презентаций, адаптации материалов, планирования, самоанализа и многих других задач.
Но есть несколько важных правил.
⚫️ИИ - помощник, а не замена педагога. Ответственность за материал, который вы дали детям, всегда остаётся на учителе.
⚫️Любой результат нужно проверять: факты, даты, формулировки, соответствие возрасту, программе и уровню класса. ИИ может уверенно выдать ошибку.
⚫️Не загружаем в открытые сервисы персональные данные: ФИО детей, оценки, характеристики, работы учеников, данные родителей и внутренние документы школы.
⚫️Не просим ИИ составлять личностную или оценочную обратную связь ученику. Например, характеристику ребёнка или сообщение родителям по его поведению.
⚫️Родителям важно объяснять, если ИИ используется в обучении: для чего, как именно и какие данные при этом не передаются.
⚫️С детьми тоже нужны понятные правила. ИИ можно использовать, чтобы разобраться в сложной теме, составить план, проверить себя, подготовить черновик. Но нельзя сдавать полностью сгенерированную работу как свою.
И ещё важное:
✨в начальной школе дети не должны работать с ИИ самостоятельно;
✨в 5–9 классах ИИ можно использовать под руководством учителя - для поиска, объяснения сложных понятий, визуализации, проверки гипотез;
✨в старшей школе, также для проектов, анализа данных, расчётов и подготовки визуальных материалов.
✨ИИ-детекторы не являются доказательством того, что работу сделал не ребёнок. Они часто ошибаются. Решение в любом случае принимает педагог.
Файл прикрепляю в комментарии)
3 236
+3
Разрешите в пятницу вечером я поделюсь с вами милейшим промптом ❤️
Я делала в chat gpt
Закидываете свое фото и промпт (оставила в комментариях)
Делает сразу коллаж с надписями)
3 236
Перестаньте писать ChatGPT: «Объясни эту тему проще».
➡️➡️ Если ребёнок не понял объяснение, ему не всегда нужно то же самое, только более простыми словами.
Иногда нужно объяснить совершенно другим способом✨✨
Попробуйте запросить у ИИ сразу несколько моделей:
Промпт:
Ты - опытный учитель и методист, который умеет объяснять сложные вещи простым языком.
Твоя задача - помочь ученику [КЛАСС] действительно понять тему [ТЕМА], а не просто запомнить определения.
Подготовь 5 разных объяснений одной и той же темы.
Для каждого объяснения соблюдай следующие требования:
• используй язык, понятный ученику данного возраста;
• не перегружай терминологией;
• объясняй через причинно-следственные связи, а не через заучивание;
• если используешь новый термин, сразу объясни его простыми словами.
Используй пять разных подходов:
1. Простая аналогия
Подбери аналогию из знакомого ребенку мира. Объясни, какие элементы аналогии соответствуют реальным понятиям темы и где аналогия перестает работать.
2. Жизненная ситуация
Покажи, где ученик может встретить это явление в реальной жизни. Объясни, почему понимание темы помогает разобраться в этой ситуации.
3. Визуальная модель
Опиши простую схему, рисунок или модель, которую учитель сможет за 1–2 минуты нарисовать на доске. Подпиши основные элементы и объясни, как по рисунку понять тему.
4. Пример и контрпример
Приведи один пример, который полностью соответствует изучаемому понятию, и один похожий случай, который кажется правильным, но таковым не является. Объясни, почему между ними есть принципиальная разница.
5. Сократический диалог
Построй цепочку из 5–8 вопросов, чтобы ученик сам пришел к выводу. Не сообщай ответ заранее - каждый следующий вопрос должен опираться на предыдущий.
В конце сделай раздел «Какое объяснение выбрать?», где кратко укажи:
• какое объяснение лучше подойдет сильным ученикам;
• какое - ученикам с трудностями;
• какое - для первого знакомства с темой;
• какое - для повторения перед проверочной работой.
🌸🌸 И у учителя появляется не одно объяснение, а целый набор способов зайти в тему.
Если какой-то вариант к вашей теме получился бредовый - попросите ИИ заменить и предложить вам новый, подходящий вариант)
📎📎Сохраняйте в свою «папку учителя».
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena3 236
Скоро начнется уютный курс с практикой живой мысли 🗣
Коллеги запускают курс по философии образования - совместное интеллектуальное исследование того, что вообще значит учить и познавать 🧵
Для тех кто устал от методик, создания контента, ИИ, геймификаций и подходов, и за всем этим не забыл видеть в человеке Человека.
Что будут разбирать этой осенью:
- откуда берётся разрыв между теорией и реальной практикой обучения;
- почему образование не свести к AI-учителю и нужно понимание метода, а не фактов;
- что значит «повзрослеть» в образовательном смысле;
- какая среда действительно поддерживает мышление, а не имитацию.
📚 Формат: читаем заранее 10-20 стр. из ключевых текстов, выстроенных в логический путь. К текстам подводящие вопросы. Встречаемся на обсуждение по понедельникам в 19:00 по мск.
Выбранные материалы превращают мышление в процесс, который будет постепенно усложняться - от встречи к встрече - даря инсайты и опору.
🗓 Старт: встреча-знакомство 14 сентября
⏳ Нагрузка: ~3 часа в неделю
🤝 Оплата по частям, 15 000р./месяц. Можно оформить налоговый вычет💰и вариант оплатить в евро и $.
📖Курс является программой доп. образования, по окончанию выдается сертификат
Места ограничены.
➡️ Записаться
(ссылка ведет на телеграм-канал курса)
Если вы строите образовательный опыт или ищете вдумчивый досуг для взрослого мыслящего человека, эта философская трансформация в сфере образования - для вас.
3 236
Уже третий пост про Нейрум 😅
Но, я продолжаю находить там инструменты, которые хочется вам показать.
➡️➡️ Сегодня - интерактивные тренажёры.
Объяснить тему - это только половина дела. Ребёнку нужно её отработать. И вместо того, чтобы каждый раз искать упражнения, собирать карточки и придумывать примеры, можно взять готовый тренажёр по нужной теме.
Причём использовать его можно по-разному:
✨вывести на проектор и разбирать задания вместе с классом
✨использовать прямо во время объяснения для демонстрации
✨после новой темы сразу перейти к практике
✨отправить ученику ссылку для самостоятельной работы (и регистрироваться ему не нужно)
✨использовать на занятиях с репетитором: разобрали тему, сразу потренировались.
То есть тренажёр можно встроить практически в любой этап урока: показать ➡️разобрать вместе ➡️дать попробовать самостоятельно.
🌟🧡А чтобы вы сами посмотрели, как это работает, в комментариях прикреплю несколько тренажёров. Почувствуйте себя учениками - заходите и попробуйте пройти 😁
А ещее! Если вам нужен какой-то тренажер, напишите в поддержку, и они его для вас создадут! 🔥
🎁 И подарок для вас: промокод
NEUROGID даёт скидку 10% на оплату Нейрум.
Забирайте ❤️