منارة العلم | Beacon of Science
رفتن به کانال در Telegram
هنا حيثُ نورُ المعرفةِ وسط أمواجِ الجهل نسمو ونعيشُ ألف عامٍ وأكثر، بمعرفةِ ما كُنا لا نعرفهُ عن انفُسِنا وعن هذا العالم. فروعنا: linktr.ee/BOScience للإعلانات أو التواصل: @PH_900bot
نمایش بیشتر8 409
مشترکین
+824 ساعت
+647 روز
+13130 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+43
در 6 کانالها
اوت '26
+337
در 11 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+761
در 10 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+217
در 8 کانالها
Get PRO
مه '26
+212
در 9 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+332
در 15 کانالها
Get PRO
مارس '26
+451
در 13 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+638
در 12 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+617
در 12 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+619
در 17 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+222
در 7 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+392
در 14 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+383
در 12 کانالها
Get PRO
اوت '25
+392
در 14 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+376
در 17 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+194
در 12 کانالها
Get PRO
مه '25
+214
در 5 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+211
در 4 کانالها
Get PRO
مارس '25
+196
در 8 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+179
در 11 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+374
در 18 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+485
در 21 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+585
در 11 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+353
در 7 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+464
در 14 کانالها
Get PRO
اوت '24
+364
در 22 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+355
در 8 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+522
در 26 کانالها
Get PRO
مه '24
+292
در 10 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+345
در 7 کانالها
Get PRO
مارس '24
+340
در 5 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+298
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+703
در 5 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 04 سپتامبر | 0 | |||
| 03 سپتامبر | +12 | |||
| 02 سپتامبر | +14 | |||
| 01 سپتامبر | +17 |
پستهای کانال
| 2 | 2- تفعيل نظام الاعتماد الاكاديمي الوطني المستقل (محاكاة JABEE) بدوره هذا النظام يعزز دور جهاز الاشراف والتقويم العلمي في وزارة التعليم العالي العراقية لتطبيق معايير اعتماد هندسي صارمة تشبه معايير اتفاقية واشنطن (Washington accord)يتم تطبيقه عبر ربط الاعتماد البرامجي لكليات الهندسة في العراق بمدى تحقيق مخرجات التعلم العلمية متمثلة بقدرة الطالب على التصميم الهندسي العملي واستخدام المختبرات الحديثة والتدريب الميداني الالزامي لضمان الاعتراف الدولي بخريجي الجامعات العراقية
3-بناء جسور الشراكة مع القطاع الصناعي(ثقافة الكوادر المحلية) الفكرة منها كسر العزلة القائمة بين الجامعات والقطاع الصناعي حيث يطبق باجبار الشركات الصناعية العاملة في العراق على استقبال عدد محدد من طلاب الهندسة لفترات تدريب صيفية او فصلية مدفوعة الاجر,كذلك تشكيل مجالس استشارية صناعية داخل كليات الهندسة العراقية للمشاركة في تحديث المناهج الدراسية باستمرار لتتوافق مع التقنيات المستخدمة في سوق العمل حاليا
4-التحول نحو التدريس القائم على المشاريع (Project-based Learning) من خلاله يتم تقليل الاعتماد على الحفظ والتلقين والامتحانات النظرية التي تقيس الذاكرة اكثر مما تقيس الفهم والفكر الهندسي،لكي يتم تطبيقه يتم تخصيص جزء كبير من الدرجات والتقييم لمشاريع التخرج والمختبرات العملية
النجاح في تطبيق هذا المشروع لا يتطلب نصوصا قانونية فقط بل يتطلب ارادة مؤسسية وتمويل حقيقي لتحديث البنى التحتية للمختبرات الهندسية وتحويل دور الاستاذ الجامعي من ملقن نظري الى موجه ومطور صناعي
في الختام
على الطالب ان يواصل السعي بعيدا عن التعلم الجامعي خلال مرحلة الدراسة فهي لا تضفي له الكثير في الجانب العملي وبهذا على الطالب ان يمارس العمل للتعرف على مهاراته الشخصية وحد الفجوة بين التعليم النظري والتطبيقي
- مجيد محمد✍🏻 | 574 |
| 3 |  لماذا يفشل التعليم الجامعي في إعداد المهندس لسوق العمل
-يبدأ الطالب مرحلته الجامعية مع الالاف من اصنافه في القسم وهذا ما يقابله تخرج اعداد كبيرة من الطلاب دفعة واحدة
الاسباب
—اولًا الفجوة بين الجانب العملي والجانب التطبيقي
يكون سببها هو التركيز المفرط على الجانب النظري يقابله اهمال في الجانب التطبيقي،الاهمال في الجانب التطبيقي حيث يتم استخدام اجهزة قديمة لا تُستخدم بسوق العمل والاعتماد بشكل اساسي على المنهاج العلمي
—ثانيا عدم معاصرة عن التطور
بطئ الجامعات في مواكبة التطور التكنولوجي المتسارع والتخلف في الخطط الدراسية وعدم استحداث الاقسام الحديثة والناشئة ودمجها بشكل سطحي مع باقي الاقسام مثال على ذلك قسم الذكاء الاصطناعي وقسم الطاقة المتجددة
—ثالثا غياب المهارات الشخصية والناعمة
يركز الطالب على الجانب المهني والصناعي والعمل ويهمل المهارات الشخصية والناعمة التي لا غنى عنها في بيئة العمل والمتمثلة بضعف التواصل وعدم المقدرة على العمل بروح الفريق وغياب القدرة على عرض الافكار وتوصيلها بشكل سلس
—رابعا واخيرا ثقافة الشهادة تعني الختام
هي فكرة خاطئة تماما لدى الطالب بأن حصوله على شهادة البكلورويس تعني نهاية الطريق التعليمي ولكن في الحقيقة هي البداية لكل شيء حيث بعد التخرج والبحث بسوق العمل يجد الطالب نفسه في دوامة العمل وليس الحفظ وهذه ستكون اولى الصدمات بسبب غياب ثقافة التعلم المستمر والحصول على شهادات مهنية معتمدة
الفروقات الاكاديمية بين جامعات الدول المتطورة والجامعات العراقية
-لنأخذ مثالا دولة اليابان تتفوق دولة اليابان بسد الفجوة الحاصلة بين التعليم والصناعة حيث ان النظام التعليمي في اليابان صُمم بشكل ذكي جدا لدمج الخريجين بعالم الصناعة
كيف تم ذلك؟
تملك اليابان انظمة تعليمية تطبقها وهي الاتي:
أولًا:- نظام الكوسين (kosen) وهو نظام للكليات التقنية العليا حيث يبدأ الطالب فيه بدراسة الهندسة التطبيقية العملية فور انهاء المرحلة الاعدادية لمدة 5 سنوات مما يخرج مهندسين جاهزين للعمل فورا في الشركات الكبرى مثل تويوتا وسوني دون الحاجة لفترات تاهيل
ثانيًا:- نظام المونوزوكوري (monozukuri) هو نظام تركز عليه الجامعات والمعاهد اليابانية على فلسفة "فن التصنيع عالي الدقة"والتلعم التجريبي القائم على المشاريع والمختبرات الحية مما يغرس في المهندس الشاب حب الجودة والاهتمام بالتفاصيل العملية منذ اليوم الاول
ثالثًا:-التعاون الوثيق عبر نظام التوظيف الطبيعي او ما يعرف ب(shukatsu) حيث تربط الشركات الصناعية الكبرى علاقات تعاقدية واستراتيجية مباشرة ومستمرة مع اقسام الهندسة في الجامعات حيث يتم توظيف الخريجين وتدريبهم داخل الشركات وفقا لثقافة الشركة الخاصة (on-the-job training).
كذلك ايضا تواجه الجامعات اليابانية مشاكل وانتقادات مشابهة للدول الاخرى
1-الجمود الاكاديمي وبطئ التحديث حيث هناك جامعات تركز على الابحاث العلمية الطويلة مهملة الجانب العملي مما يؤخر الخريج في التكيف مع التحولات البرمجية والرقمية السريعة عالميا مقارنة مع نظيره بالدول الاخرى.
2-قلة المرونة في تغيير التخصصات، يواجه النظام التعليمي الياباني صعوبة بدمج المهارات المتداخلة مثل دمج الذكاء الاصطناعي مع الهندسة التقليدية بسبب صرامة الهيكل التعليمي.
-ولكن هذه المؤسسات اليابانية تعمل على معالجة هذه المشاكل لا تقبلها حيث تعتمد الجامعات اليابانية معايير اعتماد دولية مثل (JABEE) (JAPAN Accreditation Board for Engineering Education) (هيئة اعتماد التعليم الهندسي في اليابان) لضمان مطابقة مخرجات التعليم الهندسي للمعاير العالمية. كما تعتمد الشركات الكبرى على برامج تدريب داخلية صارمة تعتبر جزءا مكملا للتعليم الجامعي حيث تتولى هذه الشركات صقل الجانب التطبيقي بالكامل للمهندس الجديد
كيف يمكن الاستفادة من التجربة اليابانية وتطبيقها على الجامعات العراقية
نقل التجربة اليابانية وتطبيقها على القطاع التعليمي الهندسي في العراق يتطلب خطوة واعية لاصلاح الهيكل الاكاديمي مع مراعاة التحديات الواقع المحلي. يمكن الاستفادة من هذه الانظمة مثل نظام (kosen) ومعايير الاعتماد مثل (JABEE) عبر ما يلي:
1- ادخال مسار "التعليم التقني السريع" (محاكاة نموذج kosen) حيث بدلا من حصر التعليم الهندسي في الجامعات العراقية التقليدية يمكن تطوير وتوسيع المعاهد التقنية في العراق لتصبح كليات تقنية مدتها 5 سنوات تبدأ بعد المرحلة المتوسطة او الاعدادية,حيث اذا تم تطبيقها يتم تخريج فنيين ومهندسيين تطبيقيين يمتلكون مهارات علمية عالية في مجالات مثل صيانة الشبكات والتحكم الالي لتلبية الاحتياج الفوري لسوق العمل دون الانتظار للحصول على بكلوريوس بحت
✍🏻:مجيد محمد | 560 |
| 4 | بدون متن... | 525 |
| 5 |  +2كيف صنع علماء الرافدين واحدًا من أقدم أنظمة التنبؤ الفلكي في التاريخ؟ 📜🇮🇶
قبل التلسكوب والمراصد الحديثة، كان كتبة بلاد الرافدين يراقبون السماء ويدوّنون أسرارها على ألواح من الطين، حتى تحوّلت السماء إلى مشهد قابل للتنبؤ!
تعرّف على كيف صنع الرافديني أقدم أنظمة التنبؤ الفلكي في التاريخ عبر موقعنا:
الرافدين والفلك 🪐
-دعاء علاء✍🏻
هذا وأكثر تجدونه عبر موقعنا الرسمي لمنارة العلم: https://bnscience.org/ | 641 |
| 6 | پیام صوتی | 1 563 |
| 7 |  📣 شاهد الآن على يوتيوب 🔴🔴
الحلقة الأولى من السلسلة الوثائقية:
الهبوط على القمر حقيقة أم زيف؟بعنوان قصة الإنجاز
هذه السلسلة تتناول موضوع الهبوط على القمر وادعاءات تزييف الهبوط ودلائل الهبوط وحجج الطرفين من منظار علمي محايد.
الحلقة الأولى تتناول قصة هذا الإنجاز وكيف بدء وكيف تم التخطيط له وتنفيذه وصولاً لوضع قدم إنسان لأول مرة في التاريخ على سطح القمر.
هذه السلسلة من انتاج قناة CoSines بالتعاون مع قناة (منارة العلم)
إعداد وكتابة وتقديم: د. نوار السيلاوي
هندسة صوتية وموسيقى تصويرية: عقيل الميالي
شاهد الحلقة أدناه⬇️
https://www.youtube.com/watch?v=bDN8CnJ9vQM | 1 596 |
| 8 |  +2ما السبب العلمي خلف كارثة نيبال🇳🇵🏔؟
يقدّر العلماء أن الحادثة الطبيعية تعادل تأثير 15 قنبلة ذرية💣! توجد العديد من الكوارث السابقة الأشد، وهذا يُعد مؤشرًا سيئًا مع ازدياد الاحتباس الحراري، إذ يجب أن نتوقع حوادث بهذا الشكل مستقبلًا. فما قصة الكارثة؟
اقرأ الحدث بالكامل على موقعنا: قصة حادثة نيبال واسبابها العلمية
-فاطِمة حيدر✍🏻
هذا وأكثر تجدونه عبر موقعنا الرسمي للمنارة✅:
https://bnscience.org/ | 756 |
| 9 |  +1فيلم باراسيلسوس (Paracelsus)، إخراج جورج فيلهلم بابست، 1943، بطولة فيرنر كراوس بدور باراسيلسوس.
فيلم درامي تاريخي ألماني يتناول حياة الطبيب والكيميائي والفيلسوف السويسري باراسيلسوس، ويركز على صراعه مع الأطباء التقليديين في بازل بسبب أفكاره الطبية المختلفة واعتماده على الطبيعة في العلاج، ويتناول الفيلم أيضًا دوره أثناء تفشي الطاعون حيث يظهر كطبيب يحاول مواجهة الوباء بطرق جديدة وبأسلوب بصري درامي متأثر بالتعبيرية الألمانية.
@bnsciences
@Artbeacon | 1 092 |
| 10 | +1 فيلم باراسيلسوس (Paracelsus)، إخراج جورج فيلهلم بابست، 1943، بطولة فيرنر كراوس بدور باراسيلسوس.
فيلم درامي تاريخي ألماني يتناول حياة الطبيب والكيميائي والفيلسوف السويسري باراسيلسوس، ويركز على صراعه مع الأطباء التقليديين في بازل بسبب أفكاره الطبية المختلفة واعتماده على الطبيعة في العلاج، ويتناول الفيلم أيضًا دوره أثناء تفشي الطاعون حيث يظهر كطبيب يحاول مواجهة الوباء بطرق جديدة وبأسلوب بصري درامي متأثر بالتعبيرية الألمانية.
@bnsciences
@Artbeacon | 1 |
| 11 |  +1دفتر إسحاق نيوتن الجامعي، بخط يده، كُتب حوالي عام 1664، مكتبة جامعة كامبريدج – الدفاتر والمخطوطات الأصلية لنيوتن | 1 034 |
| 12 |  المعهد البريطاني لدراسة العراق ينعى عالمة الآثار البريطانية دومينيك كولون، إحدى أبرز المتخصصات في أختام وآثار بلاد الرافدين القديمة.
كتب الدكتور جون كورتيس:
ببالغ الحزن والأسى ينعى المعهد البريطاني لدراسة العراق (BISI) وفاة دومينيك كولن في يوم 27 يوليو 2026 عن عمر ناهز 86 عامًا بعد صراع طويل مع المرض. اشتهرت كولن عالميًا كخبيرة رائدة في مجال الأختام والآثار في بلاد ما بين النهرين والمناطق المحيطة بها، وخلال مسيرتها المهنية، انخرطت في العمل مع المدرسة البريطانية للآثار في العراق (التي أصبحت لاحقًا المعهد البريطاني للآثار في العراق). من عام 1979 إلى عام 2010، ومانت محررة مشاركة بمجلة "العراق"، وكانت عضوًا في مجلس إدارته لسنوات عديدة. وقد لُخِّصت إسهاماتها في المعهد البريطاني للآثار في العراق خير تلخيص .
الصورة دومينيك كولون أثناء عملها في بابنيت، 1984
المصدر
#نحن_الرافدين
-حسن علي | 1 126 |
| 13 |  كيف يمكن أن تتحول صورة من الفضاء إلى موسيقى؟
قد تبدو الفكرة غريبة، لكن العلماء طوروا تقنية تُعرف باسم تحويل البيانات إلى أصوات (Sonification)، وهي طريقة تُحوَّل فيها المعلومات العلمية إلى نغمات يمكن سماعها. في هذه التقنية لا تُسجَّل أصوات حقيقية من الفضاء، بل تُترجم بيانات الصورة إلى موسيقى وفق قواعد محددة.
في هذا المثال، حوّلت ناسا صورة المجرة NGC 4736، التي تبعد نحو 16 مليون سنة ضوئية عن الأرض، إلى مقطوعة موسيقية. أثناء تحرك المسح حول الصورة، يُخصص لكل نوع من مصادر الضوء صوت مختلف؛ فالنجوم النيوترونية والثقوب السوداء تُعزف بنغمات مرتفعة، بينما تمثل بقية مصادر الضوء بنغمات بيانو أو أصوات منخفضة مستمرة.
تكمن أهمية هذه التقنية في أنها تمنح العلماء والجمهور طريقة جديدة لفهم البيانات الفلكية، كما تساعد الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية على استكشاف صور الكون من خلال الاستماع إليها، لتصبح المعلومات العلمية أكثر سهولة وإتاحة للجميع
المصدر : https://chandra.si.edu/photo/2026/250th/animations.html?
📌زوروا موقع منارة العلم الالكتروني :
https://bnscience.org | 1 038 |
| 14 | 🟡⚫️تعلن منارة العلم عن تعاونها مع الأستاذ القدير نوار السيلاوي لتقديم سلسلة مقاطع الأولى من نوعها في المحتوى العراقي بعنوان:
"الهبوط على القمر
حقيقة أم زيف؟"
ترقبوا عرض الحلقة الأولى (قصة الإنجاز) على اليوتيوب!
وقت العرض⏳:
يوم الثلاثاء المصادف 9/1
الساعة التاسعة مساءً بتوقيت بغداد🇮🇶. | 3 210 |
| 15 | يستعرض هذا المقال عنصر الهيدروجين، أحد أبسط العناصر وأكثرها وفرة في الكون، من خلال التعرف على خصائصه، وأنواعه، وطرق إنتاجه، وأهم استخداماته، بالإضافة إلى أبرز مخاطره وأهميته في حياتنا والعلوم الحديثة.
_ملاك صباح | 1 013 |
| 16 |  Hegel’s Dialectics
فلسفة هيغل الجدلية
قدم هيغل جدلية رائعة أوضح فيها أن الأفكار ليست ثابتة، بل تتطور تاريخياً عبر صراع الأضداد، والذي صاغه الفيلسوف فيشته في القالب التالي:
الفكرة أو الطريحة (الأطروحة) Thesis والتي تملك "نقيض" تواجهه (النقيضة) Antithesis، ليتولد منهما تركيب توافقي جديد (النتيجة) Synthesis والتي ستصبح أطروحة وتستمر السلسلة، وهذا الذي يدفع الفكر البشري للأمام نحو غاية نهائية.
ونراها جليًا على مستوى الأنظمة السياسية مثل تطور شكل النظام في دولة روسيا:
روسيا القيصرية (طريحة)، الإتحاد السوفيتي (النقيض)، روسيا الإتحادية "الفدرالية" (النتيجة).
-عَلي الدُر
للإستزادة:
نظرية التاريخ حسب فريدريك هيغل/ V Chanel.
ثلاثية طريحة، نقيض، نتيجة:
يوهان فيتشه
Foundations of the Entire Science of Knowledge) عام 1794
Hegel’s Dialectics / Stanford Encyclopedia of Philosophy
📌زوروا موقع المنارة الإلكتروني:
https://bnscience.org | 1 224 |
| 17 | بدون متن... | 791 |
| 18 |  ما هي الكولوبوما؟ 👁
الكولوبوما حالة نادرة تصيب العين منذ الولادة، تنتج عن فجوة لم تُغلق أثناء تكوّن الجنين👼🏼!
تعرّفوا على أنواعها المختلفة وكيف تؤثر في الرؤية، وما هي خيارات العلاج المتاحة عبر موقعنا:
الكولوبوما 🔬
- ملاك صباح✍🏻
هذا وأكثر تجدونه عبر موقعنا الرسمي للمنارة✅:
https://bnscience.org/ | 1 170 |
| 19 |  أبرز الاحداث الفلكية لشهر سبتمبر 2026🍂🌕!
11 سبتمبر | القمر الجديد 🌑✨
سيكون القمر غير مرئي في هذه الحالة مما يتيح فرصة لرؤية تفاصيل السماء بشكل أوضح.
23 سبتمبر | أول أيام الخريف🍂🍁
سيحدث الاعتدال الخريفي في نصف الكرة الشمالي ويعتبر أول ايام فصل الخريف، ويُمثل اعتدال سبتمبر اللحظة التي تعبر فيها الشمس خط الاستواء السماوي. في أيام الاعتدالات، يكون محور الأرض عموديا على أشعة الشمس، مما يعني أن جميع مناطق الأرض تستقبل تقريبًا نفس عدد ساعات ضوء الشمس. و"الاعتدال" كلمة مشتق من اللاتينية وتعني "الليل المتساوي".
25 سبتمبر | نبتون في وضع التقابل💫
في هذا اليوم من العام سيكون كوكب نبتون في أوج سطوعه ووضوحه ويعتبر أفضل الايام لمشاهدة كوكب نبتون باستخدام المعدات المناسبة.
26 سبتمبر | قمر الحصاد🎑
يُطلق على البدر في هذا اليوم باسم قمر الحصاد. وسبب تسميته يعود إلى أن قمر الحصاد يشرق في السماء خلال موسم الحصاد في نصف الكرة الشمالي. | 1 343 |
| 20 |  ما وراء حدود نظامنا الشمسي: كيف نصطاد الكواكب البعيدة؟ 🪐
الكوكب الخارجي هو جرم يدور حول نجم غير شمسنا، وقد تم تأكيد أكثر من 5,500 كوكب حتى الآن. تعرّفوا على خمس طرق علمية لاكتشافها، من العبور الفلكي إلى عدسة الجاذبية الدقيقة 🔭✨
اقرأ المقال عبر موقعنا:
ما وراء حدود نظامنا الشمسي 🌌
-صلاح الدين✍🏻
هذا وأكثر تجدونه عبر موقعنا الرسمي لمنارة العلم: https://bnscience.org/index.php | 1 222 |
