fa
Feedback
Math cool. Олимпиадная математика

Math cool. Олимпиадная математика

رفتن به کانال در Telegram

Школа олимпиадной математики. Учим думать, а не зубрить! https://math-cool.com/ Пишем обо всем связанном с олимпиадным движением и математикой. А также, конечно, олимпиадных детях, их проблемах и интересах. С вопросами обращайтесь @math_cool_support

نمایش بیشتر
4 013
مشترکین
+424 ساعت
+177 روز
+10030 روز
آرشیو پست ها
Что будет на фестивале в эту субботу? На фестивале планируется много различных станций. Расскажем о них подробней, ибо там бу
+2
Что будет на фестивале в эту субботу? На фестивале планируется много различных станций. Расскажем о них подробней, ибо там будет не только математика, но и физика. ⏺️Спутник — сделай сам. ФКИ МГУ Факультет Космических Исследований МГУ сделает станцию о спутниках и немного расскажет о себе родителям. 🟡Игра-викторина: 2 правды, одна ложь. Сможешь ли ты распознать ложь? Михаил Зеленов Игрокам поочерёдно (или на карточках) предлагаются блоки из трёх утверждений на математическую тему: два истинных, одно ложное. Задача — указать на ложь и, если возможно, кратко объяснить, почему. Развиваем критическое мышление и умение быстро перебирать мысленные контрпримеры. 🟢Экспериментальная физика: оптика и сухой лёд. Лев Игнатьичев Сломаем гравитацию, потрогаем необычную жидкость, построим голограмму, узнаем, что такое сухой лёд и увидим другие удивительные эксперименты. Будет интересно и детям, и взрослым. 🔵Оригами и складывание Миуры, Полина Романова Сделаем солнечные панели своими руками и узнаем о них больше. Подробнее о них - на картинке к посту 🟣А также другие математические станции от Кроссворда Тьюринга (Иван Яковлев) и Math Cool Математика в руках: флексагоны, танграм, и многое другое О фестивале Дата. 16 мая (сб) 12:20-17:00 Место. Лицей Нюберг. Москва, ул. Нагорная, д. 18к2 Орг взнос. 500 рублей на ребенка Программа Партнеры. ФКИ МГУ, Лицей Нюберг, Иван Яковлев (Кроссворд Тьюринга) и Полина Романова (школа Лес) ✅Зарегистрироваться и купить билет можно на таймпаде

Я рада, что тогда проиграла #личный_опыт Меня зовут Ира, и иногда я радую вас постами в этом канале :) Сегодня хочу вам расск
Я рада, что тогда проиграла #личный_опыт Меня зовут Ира, и иногда я радую вас постами в этом канале :) Сегодня хочу вам рассказать свою историю поступления в университет 1. План В 11 классе я горела идеей поступить на Физтех. Я знала, что там учится много межнарников и всеросников, хотелось быть "среди лучших" Поступление БВИ давали всего 4 олимпиады: межнар, всерос, ММО и тургор. Ставки были на всерос и тургор, на регион по первому не вышла из-за арифм. ошибки, так что дальше готовилась только к Турниру городов. 2. Что пошло не так? Случилось то, чего никто не ожидал - в финале Турнира задания "перегробили", то есть сделали слишком сложные. Для сравнения: в года до/после для победителя нужно было решить 5/6 задач, в тот год - 3/6. Из олимпиад у меня получилось только призерство Курчатова. Позже ЕГЭ сдала хорошо, но не заоблачные 302 из 300, нужные для Физтеха❤️‍🩹 Родители посоветовали отдать документы на ВМК, там призерство дало 100 баллов ДВИ, и на бюджет я прошла с большим запасом, хоть и очень расстраивалась 3. План Б ВМК по странным причинам не имеет хорошую репутацию среди абитуриентов, и первый месяц учебы я очень хотела "перевестись после сессии любой ценой". А потом оказалось, что мою любимую математику здесь читает потрясающий лектор. И в коллективе я себя чувствую комфортно - я в сильной группе, у меня есть конкуренция, но я не чувствую, что от кого-то отстаю. Вместо гонки в школе появилась уверенность в своих силах, отсюда успешная учеба и силы идти вперед 4. Заключение В этом году я заканчиваю бакалавриат, и я очень люблю свое место учебы и коллектив. Оглядываясь назад, думаю, что всё сложилось ровно так, как было нужно. Будучи "среди сильнейших", меня бы давило, что я не могу догнать людей, которые выше меня на голову еще на момент поступления. Сама я бы ни за что не перешла в группу "попроще", и попытки прыгнуть выше своей головы меня бы просто медленно гасили. Потом еще узнала, что "сильнейших" в моем понимании тоже пачками отчисляют :) А еще жизнь многогранна, и кроме олимпиад есть другие способы "быть крутым": победить в хакатоне, просто объяснить сложный материал, проявить лидерские качества и многое-многое другое) Этот проигрыш стал моей победой. Олимпиадная математика не стала моим "путем поступления", но дала мне много друзей, умение размышлять, помогает в учебе и науке (думаю, как-нибудь расскажу об этом) и просто стала частью моей жизни 🌐 ТГ |  🌐 ВK | MAX

Знаем, что в последнее время было мало личных историй, которыми радовали раньше. Мы разбирались с блокировками мессенджеров в РФ, было много новостей про наши активности, а один из редакторов пишет диплом в универе :) Сейчас хотим снова уделить время личному и полезному)

Математика в искусственном интеллекте Завершаем нашу рубрику одним из самых новых и популярных направлений — искусственный ин
Математика в искусственном интеллекте Завершаем нашу рубрику одним из самых новых и популярных направлений — искусственный интеллект💫 С этого года появился ВсОШ по ИИ, где школьники показывают свои знания в машинном обучении (одна из наук об ИИ) и обучают свои модели😎 Мы пообщались с Сережей Фалалеевым, учеником 11 класса Лицея «Вторая школа». В этом году Сережа — победитель ВсОШ по математике и по ИИ одновременно🔥 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Математика в ИИ мне пригодилась очень сильно. Во-первых, я написал теоретический тур (он же мат. тур) очень хорошо, и на олимпиаде в целом некая интуиция решения математических задач помогала.
🔵 Комбинаторика В ее прямом смысле пригодилась на мат. туре в задаче на оценку+пример. В ней необходимо было действовать ровно также, как и в любой подобной задаче по математике, и мне кажется, она отлично бы подошла для какой-нибудь математической олимпиады 🔵 Алгебра Здесь всё намного интереснее. Вероятно всё, что сейчас есть по ИИ (кроме теории вероятностей), относится к алгебре. Тут и производные, и многомерные пространства, и линейная алгебра. Наверное, мне повезло, что из всего в математике, я лучше всего знаю именно её Так же на мат. туре была одна задача, которая целиком решилась алгебраическими преобразованиями, хотя и была на достаточно высокой позиции 🔵 Интуиция и опыт в олимпиадах В некоторых задачах практ. тура, где я не понимал, как вообще писать код, я увидел подготовленные составителями базовые решения, которые при помощи некоторых чисто алгебраических идей набрали неплохое количество баллов. Думаю, еще помогло умение набирать частичные баллы по нерешенным задачам, что тоже сыграло свою роль в итоговом результате. Кроме того, при решении задач по математике часто бывает полезным дробить задачу на части и анализировать ее упрощенные версии, эта тактика также была очень эффективной 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Сережа рассказал про применение знаний в олимпиаде, но многое применимо к машинному обучению, как к науке об ии Летом в рамках наших летних школ мы проведем направление ИИ, где можно познакомиться с этой наукой поближе🥰 #олимпиадная_математика_в_разных_областях #личный_опыт 🌐 ТГ | 🌐 ВK | MAX

⏺️Кто мы? Школа олимпиадной математики. Проводим онлайн-кружки, лагеря и события о математике в России и за границей. Любим с
+4
⏺️Кто мы? Школа олимпиадной математики. Проводим онлайн-кружки, лагеря и события о математике в России и за границей. Любим свою работу и заботимся о детях❤️ 🔅Руководители и основатели школы - преподаватели с опытом, закончили мехмат МГУ и сами в прошлом олимпиадники 🔹Назмутдинов Аскар Флоридович — экс-тренер сборной Москвы, был куратором олимпиадного матем. движения в школе 1568 (2017-2022), призер творческого конкурса учителей МЦНМО (2016), абсолютный победитель олимпиады ММО (2012) 🔹Назмутдинова Анна Валерьевна — автор учебных пособий для физмат-классов, педагог ОЦ "Сириус", в прошлом соруководитель мат.классов школы 1568 (2017-2023) и преподаватель в школах 548 (2018-2022), 1329(2016-2020) 💜 Наши педагоги: тренеры сборной Москвы, преподаватели физмат классов и различных выездных школ (в том числе ОЦ "Сириус"), в прошлом призеры и победители различных олимпиад (в том числе всероссийской). А еще это много заряженных людей, которые любят свое дело❤️ Познакомиться с ними можно через цитаты и среды их обитания, или через описания на сайте и в постах 👉 тык, тык, тык, тык, тык Наши проекты (кроме прямого обучения) 1) Новогодняя устная олимпиада для 4-6 классов. Провели в Москве и Томске на больше чем 350 ребят. Совместный проект с школами 179, 548, ШЦПМ, NlogN и Кроссвордом Тьюринга. 2) Матеманч — наша настольная игра про мир олимпиадной математики. Любим математику и любим ее творчески освещать в настолках, наклейках, футболках и во всем в чем придумается Математика — это красиво! А в хорошем коллективе — ещё красивее😉

О нас и о лете Количество людей здесь сильно выросло. Хотим рассказать о летних планах и о нас. Летом у нас будут мат. лагеря
+8
О нас и о лете Количество людей здесь сильно выросло. Хотим рассказать о летних планах и о нас. Летом у нас будут мат. лагеря и городские интенсивы. ⏺️Летняя школа по олимпиадной математике — это куча задач, всегдашнее "можно сдать?" от детей, общий вздох, когда хитрое решение наконец нашлось. На этих фото наши школы, как учимся и отдыхаем. Ведь летняя школа — это в первую очередь здоровый отдых со сверстниками по интересам: песни под гитару, настольные игры, день предпринимателя, купание, спорт и много другое. И знакомое ощущение в последний день: «как быстро, давайте ещё». Мы не обещаем лёгкости. Мы обещаем, что после смены многим хочется жить, творить и решать задачи) Любим парадоксы и красивые решения, и помогаем их увидеть другим
Давайте творить! Математика — это красиво
Продляем регистрацию до 20 мая у школ в Подмосковье на все три направления: олимпиадная математика, ИИ и стартап смена. У смены в Грузии все также, регистрация до 15 июня Можно будет зарегистрироваться и позже при наличии мест, но ничего обещать не можем. ⏺️Летние городские интенсивы пройдут в Москве совместно с лицеем Нюберг. О них напишем позже на этой неделе, пока доутрясаем детали ⏺️Больше про летние школы: 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🎙 День открытых дверей 💕 Серия постов с лагеря 2025 от нашей бывшей ученицы и призера всероса, а теперь младшего преподавателя, Лютровой Мишель: 🔥 Математические фокусы и другие спецкурсы 👥 Преподаватели: старшие и младшиеМатбоиСборник впечатлений 💬 Родители о нас в нашем канале 👉тык, тык, тык, тык В своих каналах 👉 Большой отзыв 1 👉 Большой отзыв 2 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Если будут вопросы о чем угодно - пишите сюда, с радостью поможем и подскажем

Эфир "5 родительских “помощей”, которые на самом деле мешают" Выложили запись вчерашнего эфира. Таймкоды сделаны с помощью нейронки яндекса, так что получились подробные:) 🟦 ВК | 🌐Ютуб Приятного просмотра!

Напоминание про эфир "5 родительских “помощей”, которые на самом деле мешают" ©️Начинаем через полчаса!©️ О чем эфир? Вы когд
Напоминание про эфир "5 родительских “помощей”, которые на самом деле мешают" ©️Начинаем через полчаса!©️ О чем эфир? Вы когда-нибудь замечали, что ваша помощь — проверка решений, напоминания о сборах, сравнение с успешными ребятами — почему-то не делает ребёнка увереннее? А иногда он даже раздражается или замыкается? Некоторые из этих привычных действий незаметно подтачивают самостоятельность, интерес и веру в себя — причём именно тогда, когда мы хотим поддержать сильнее всего. Поговорим об этом с психологом сборной Москвы — Ириной Момот На эфире мы не будем давать готовых рецептов “как заставить ребёнка полюбить математику за 5 минут”. Вместо этого — честный разговор с реальными примерами из практики: ⏺️ Гиперконтроль: где заканчивается помощь и начинается давление? ⏺️ Родительская тревожность. Как влияет и как вести себя правильно, чтобы помогать, а не мешать? ⏺️ Реакция на провал: почему привычные фразы вроде “ничего страшного” или “а давай разберём, почему ты ошибся” могут мешать? ⏺️ Сравнение с другими: как оно меняет внутреннюю мотивацию и можно ли без него обойтись. Выслали всем ссылку на эфир, если не пришла или хотели бы присоединиться сейчас - напишите @math_cool_support

Математический фестиваль для детей и родителей Мы решили устроить тёплое математическое событие под конец года для младшеклас
+2
Математический фестиваль для детей и родителей Мы решили устроить тёплое математическое событие под конец года для младшеклассников и их родителей. Приглашаем вас на наш математический фестиваль! Для кого? Ориентирован на детей 1-6 класса, как начинающих, так уже и занимающихся. А также для их родителей, чтобы можно было вместе и интересно что-то посмотреть и порешать:) В программе -квест, -мастер-класс, -мат.игра, -лекция для родителей, -экспериментальная физика, -математическая игротека Дата. 16 мая 12:20-17:00 Место. Лицей Нюберг, Нагорная ул. д 18к2 Орг взнос. 500 рублей на ребенка Программа Партнеры. Лицей Нюберг, Иван Яковлев (Кроссворд Тьюринга) и Полина Романова (школа Лес) Зарегистрироваться и купить билет можно на таймпаде

Математика в экономике Сегодня мы поговорим об интересной, и довольно нестандартной для школьной среды науке — экономике 📈 С
Математика в экономике Сегодня мы поговорим об интересной, и довольно нестандартной для школьной среды науке — экономике 📈 Своим опытом поделилась Катя:) Она успела попробовать себя в олимпиадной математике и программировании, но больше всего ее увлекла экономика🙃 В этом году она стала призером Всероссийской олимпиады школьников по этому предмету! 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Олимпиадная математика, как и алгебра, являются важными инструментами в экономике) 🔴Мат. преобразования В экономике встречаются задачи на оптимизацию, важная часть которых - выявление красивой закономерности, упрощающей решение. Увидеть эту закономерность помогает математический опыт :) 🔴Стратегии в играх В задачах на игры и стратегии агентов используются те же принципы, что и в математике: например, часто бывает полезно рассматривать игру с конца 🧐 🔴Геометрия Геометрия помогает графически решать количественные задачи (на неравенство доходов, на гос.регулирование и прочие) 💫 Во многих случаях все сводится к подсчету площади, численно равной, например, величине налога или общественного благосостояния. В экономике важно сводить длинное условие к простой модели, в этом помогают навыки решения задач по олимпиадной математике ⚡️ #олимпиадная_математика_в_разных_областях #личный_опыт 🌐 ТГ | 🌐 ВK | MAX

Эфир. 5 родительских “помощей”, которые на самом деле мешают Вы когда-нибудь замечали, что ваша помощь — проверка решений, на
Эфир. 5 родительских “помощей”, которые на самом деле мешают Вы когда-нибудь замечали, что ваша помощь — проверка решений, напоминания о сборах, сравнение с успешными ребятами — почему-то не делает ребёнка увереннее? А иногда он даже раздражается или замыкается? Некоторые из этих привычных действий незаметно подтачивают самостоятельность, интерес и веру в себя — причём именно тогда, когда мы хотим поддержать сильнее всего. Поговорим об этом с психологом сборной Москвы — Ириной Момот На эфире мы не будем давать готовых рецептов “как заставить ребёнка полюбить математику за 5 минут”. Вместо этого — честный разговор с реальными примерами из практики: ⏺️ Гиперконтроль: где заканчивается помощь и начинается давление? ⏺️ Родительская тревожность. Как влияет и как вести себя правильно, чтобы помогать, а не мешать? ⏺️ Реакция на провал: почему привычные фразы вроде “ничего страшного” или “а давай разберём, почему ты ошибся” могут мешать? ⏺️ Сравнение с другими: как оно меняет внутреннюю мотивацию и можно ли без него обойтись. Поделимся наблюдениями из работы и примерами, когда хотели как лучше, а получилось так себе. И расскажем про удачные случаи, и советы, как помочь детям в их интересном пути Приходите, если хотите не быстрых советов, а спокойного взгляда на свое участие в развитии ребенка Ждём вас 1 мая в 18:00 в зуме. Ссылку пришлем после регистрации ✔️Регистрация

Repost from N/a
🚀80 стипендий на обучение в школе The Island на Кипре и H-FARM International School в Италии для детей, талантливых в матема
🚀80 стипендий на обучение в школе The Island на Кипре и H-FARM International School в Италии для детей, талантливых в математике, физике и программировании! The Island School и H-FARM International School заканчивают второй набор на программу “Technology Leaders of the Future”, которая дает 80 школьникам возможность учиться с сентября 2026 года на полной стипендии. Стипендия покрывает обучение и проживание в пансионе, образовательные поездки и подготовку к экзаменам - программа доступна для всех прошедших отбор Ребята, кто по итогам программы поступят в топ-университеты мира, смогут претендовать на специальные стипендии на обучение в них ➡️Преподаватели — международные эксперты и олимпиадные тренеры по математике, физике, программированию и AI. ➡️Академическая среда — отбираются школьники, которые уже сейчас показывают высокий уровень в предметах STEM и нацелены на поступление в лучшие университеты мира. ➡️Погружение в предпринимательство и IT — наставники из топовых IT-компаний и стартапов. Кого мы ищем? Школьников 14–17 лет, которые увлекаются математикой, физикой, программированием/ AI и мечтают о карьере в технологиях 📌 Прием заявок завершается 19 апреля! Подробности и подать заявку 👉 https://tinyurl.com/4bsrmwmt

Repost from N/a
Интересный проект для одаренных школьников Проект предоставляет места в 2 школах на Кипре и в Италии. Проживание, питание, обучение все бесплатно для прошедших отбор. В школе есть ученики из национальных сборных стран СНГ и интересный состав участников. В общем рекомендуем обратить внимание и попробовать пройти отбор, если хотели бы попробовать уехать учиться в Италию или на Кипр на несколько лет

Математика в информатике Сегодня своим опытом поделилась Мишель Лютрова. Вы с ней уже знакомы, она рассказывала здесь о летне
Математика в информатике Сегодня своим опытом поделилась Мишель Лютрова. Вы с ней уже знакомы, она рассказывала здесь о летней школе в прошлом году. 🌟 В 11 классе Мишель стала призером ВсОШ по информатике, теперь учится во ВШЭ.
Математика — ключ к победам на олимпиадах по информатике! Сегодня расскажу, почему это действительно так :)
Я долго занималась олимпиадной математикой, а в старших классах начала участвовать в олимпиадах по информатике. Главным наблюдением стало то, что мне часто удавалось обходить соперников, которые знали гораздо более мощные алгоритмы и в целом программировали лучше. А всё благодаря моему математическому опыту 🙃 Особенно мне пригодились знания по комбинаторике — даже на финале ВсОШ большую часть задач я решала, распознавая в них динамическое программирование — по сути, математическую индукцию, пересчет новых значений через старые. В целом это частая практика в олимпиадах: задачи дают не на сложные структуры данных, а на хитрые пересчёты, которые проще заметить, если ты видел много похожих математических идей. Иногда встречаются задачи на геометрию — их не любят почти все программисты, и я не исключение. Но решать их мне всегда было сравнительно легко: нужно было только аккуратно оформить в коде то, что ты и так делаешь на уроках математики. Помню, на турах по информатике мне попадались задачи на разность квадратов, стратегии в играх, оптимальные переборы и построение формул — всё это, конечно, давалось легче благодаря математической подготовке. В общем многие чисто знаний из математики помогли в чистом виде:) Главное, что мне дала математическая "карьера" — умение долго думать над нестандартными задачами и всё равно не сдаваться, а также видеть в них красивые, необычные идеи. Такие идеи в математике и олимпиадном программировании часто совпадают, поэтому с математической базой развиваться в информатике намного легче 😉 А еще у нас есть для вас бонусное видео :) #олимпиадная_математика_в_разных_областях #личный_опыт

Март. Обзор постов и событий В марте было много событий и постов, собрали о них дайджест, чтобы не теряться :) 1️⃣Летние школ
Март. Обзор постов и событий В марте было много событий и постов, собрали о них дайджест, чтобы не теряться :) 1️⃣Летние школы ⏺️Открыт набор на основные математические смены: две смены в Подмосковье, а также смена в Грузии. Кроме того, в этом году появилась ИИ-смена ⏺️Некоторые дети из регионов смогут поехать бесплатно благодаря стипендиальным местам ⏺️Провели онлайн день открытых дверей, запись смотрите здесь 🙂 2️⃣Эфиры ⏺️Провели эфир с докторами наук "Матфакультеты и ВУЗы. Что-где-как и почему", обсудили поступление в вузы и систему математического образования в России ⏺️Экспертами выступили преподаватели МФТИ Андрей Соболевский и Андроник Арутюнов ⏺️Запись встречи тут 3️⃣Социальные сети 🟢В этом посте собрана информация обо всех соцсетях, которые мы ведем 🟢Также для вашего удобства появились канал и поддержка в MAX 4️⃣Матеманч Мы получили первый большой тираж нашей математической настолки, уже отправили больше 100 копий и получили много положительных отзывов ❤️ Подробнее тут) 5️⃣Смена в Австрии Сейчас в разгаре наша смена в Австрии. Получается лампово и классно, планируем сделать ее регулярной) 🌐 ТГ | 🌐 ВK | MAX

#детское Источник: "Квантик"-2014-02, №5
#детское Источник: "Квантик"-2014-02, №5

Хотим порекомендовать канал нашего коллеги и друга Андрея Меньщикова. Андрей - экс-тренер сборной Москвы, педагог СУНЦ МГУ, был жюри IMO (международная олимпиада) и многих других олимпиад. Математику любит и любит о ней говорить Канал с задачами на разные вкусы, совмещает как и совсем простые задачи, так и весьма сложные, так что каждый надеемся найдет что-то для себя⭐️ Прикрепляем задачу из его канала для младшеклассников

Календарь олимпиад. Апрель Этот месяц выдался насыщенным, но это не мешает нашему календарю! 🙃 А олимпиадный сезон потихоньк
Календарь олимпиад. Апрель Этот месяц выдался насыщенным, но это не мешает нашему календарю! 🙃 А олимпиадный сезон потихоньку заканчиваем апрелем Заключительные этапы Всероссийской олимпиады школьников, как и раньше, отметили в календаре желтым 🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🔘Заключительный этап по физике, 9-11 классы, 05.04-11.04 🔘Заключительный этап по математике, 9-11 классы, 14.04-20.04 🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🟡Наглядная геометрия, финал 7-10 классы, 03.04 3-6 классы, 04.04 🟣Устная городская олимпиада по математике, 6-7 классы Конец регистрации 03.04 Олимпиада 05.04 🟣Конкурс журнала "Квантик", 5-8 классы, конец тура 05.04 🟡Покори Воробьевы Горы, 5-11 классы, финал 05.04 🟣Устная городская олимпиада по геометрии, 8-11 классы Конец регистрации 07.04 Олимпиада 12.04 🟡 Математическая регата для 7 классов, отбор 15.04 Версия для печати в комментариях 📎 Сохрани себе, чтобы ничего не пропустить!

Эфир "Матфакультеты и ВУЗы. Что-где-как и почему". Запись Выложили запись эфира. Вк решил глючить больше обычного, так что после 10 попыток мы сдались и завели рутуб, для вашего удобства. 📱 Youtube | ⚡️ Rutube Прикладываем еще аудиодорожку, для любителей подкастов

Новости Матеманча Напомним :) Мы сделали свою настолку Матеманч про мир олимпиадной математики. Сейчас получили ее большой ти
+3
Новости Матеманча Напомним :) Мы сделали свою настолку Матеманч про мир олимпиадной математики. Сейчас получили ее большой тираж и отправили около 100 копий своим владельцам по предпродаже, собрали много положительных отзывов🩷 Рады сообщить, что мы запускаем общую продажу😎 А что за игра-то? В нашей игре Матеманч нужно сражаться с задачами-монстрами, а в этом помогут теоремы, шоколадки, счастливые носки и многое другое :) Для кого эта игра? - для тех, кто любит мир олимпиадной математики - для родителей тех, кто любит мир олимпиадной математики и хотели окунуться в него с ребенком, если он может вас ввести в него - для тех кто любит рпг и юмор (например, манчкин) 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Отзывы: кружок выше и тык, тык Большое спасибо оставившим их❤️ 🔵Задать вопрос можно по почте mathmunchcool@gmail.com, в ВК или в в сообщения группы телеграм — с радостью подскажем и сориентируем 👉Заказать👈 Еще об игре : 🌐 Сайт | 🟦 VK | 🌐TG