محاضرات مدني سنة خامسة
رفتن به کانال در Telegram
3 386
مشترکین
-124 ساعت
+197 روز
+4230 روز
آرشیو پست ها
+9
صدفة؟
أم أن وراء هذه الأرقام ما هو أكبر من مجرد صدفة….
بعد التحري والتقسّي والتدقيق، قمنا بتحليل عدد من ملفات العلامات للدورة الامتحانية الاخيرة في كلية الهندسة المدنية جامعة دمشق,
بالاستعانة بأحدث أدوات الذكاء الاصطناعي، تم الوصول إلى معلومات مثيرة للريبة…
عند التحليل لوحظت ظاهرة غريبة و متكررة:
تبين ان نسبة مجموع علامة النظري و العملي تتراوح في أغلب الملفات بين 57 و 62 (كمثال مادة الخرسانة 3 متوسط العملي فيها 21.9 بالمقابل متوسط النطري 37 فالمجموع 58.9)،
في حين ان علامة النجاح هي 60!
وهذا ينطبق على اغلب المواد…
تم تحليل 10 ملفات، نعرض لكم في الصور المرفقة ملخص النتائج…
الأدوات المستخدمة في التحليل:
Julius – Quadratichq _Claude
لو سمحتو
الي رفع مائية يخبرنا كيف رفعا
وشو ندرس بحيث تخلص معنا ب 4 ايام ومشكورين سلفا
من فوائد غروب الكلية:
• السهر من قِبل المشرفين لحذف الشتائم حفاظاً على المشاعر من النقد البنّاء.
• استعباد البوتة Rose وتشغيلها على مدار الساعة.
• مصيدة للشاتمين على الإدارة.
• منح الطالب مساحة آمنة لـتفريغ الكبت المتراكم، ليشعر أن صوته مسموع وأن رأيه مهم…
• نشر فرص عمل وهمية للطلاب اللي عندها ساعات فراغ.
•ترسيخ نمط يومي منتظم لدى الطالب: يسأل عن العلامات، ينتظر الرد، ما يجي رد، يرجع يسأل تاني يوم.
+1
لابتوب للبيع Dell
Core I_7
جيل ثامن
512
SSd
رام 16
لابتوب بحالة ممتازة
للاستفسار
@cevello
بعد هالمنشور السنة الماضية، انضم على السنة الأولى حوالي 1400 طالب مستجد…
بدنا همتكن هالسنة كمان، و ما منرضى بأقل من 2000 طالب… خلي الكلية تغرق،
الحقيقة المشكلة مو بالكلية ولا بكادرها، الكلية طاقتها الاستيعابية حوالي 400 طالب مستجد ، ومع هيك بينفرض عليها تستقبل 1000 وأكثر، بقرار ممكن نقول عنه (سياسيي) ما إله علاقة بالتخطيط الأكاديمي ولا أي نظام تعليمي سليم.
قرار ما براعي لا جودة التعليم، ولا حجم الضغط والتعب اللي بينحط على الكادر الإداري والتدريسي بالكلية،
بالنهاية الكل بيدفع الثمن: الطالب بتعليم أضعف واهتمام قليل ، والأستاذ بعبء أكبر، والإدارة بفوضى ما كانت سبب فيها.
لما يكون الهدف الأرقام، طبيعي تكون النتيجة على حساب جودة التعليم….
