IoT классы школы 17

⚙ Сегодня наш шестой класс с изучением микроэлектроники отправился в НИИ ТП - это легендарное место, и родители, которым не довелось сопровождать детей, громко им завидовали😂 ❗️НИИ ТП разрабатывает и производит устройства для космоса более 50 лет. Это фантастически долгий срок для детей, которые только вступают в жизнь. В музее предприятия размещены не только образцы с историей, но и прямо сейчас использующиеся разработки, и это уникальная возможность прикоснуться к живому приборостроению. ❤️‍🔥 Спасибо нашим родителям 8 и 6 класса за помощь в организации экскурсии, - а Михаилу Александровичу Веретенникову и Оксане Николаевне Сунгуровой за то, что во время визита на предприятие сопроводили детей и взяли огонь их первых эмоций на себя!🤗

В плотном потоке невозможно написать обо всех событиях, которые считаем важными. Но некоторые вещи стоит раскрыть😁 ♨️ Некоторое время назад у нас состоялась встреча для родительского сообщества проекта, посвященная участию в олимпиадах. ❓Системная проблема: наши увлеченные дети готовы участвовать во многом – а родители за этим не успевают. Самый частый вопрос родителя в этом году: "А не знаете, мой участвовал вот в этой олимпиаде?" Многие олимпиады называются схоже, но предполагают совсем разный уровень! Различные этапы МОШ и ВСОШ, – Робостеп и Робофест, – и это надо как-то уложить в голове. ‼️ Нередки случаи, когда родители путаются: мы не просто "проект с математикой", "проект с физикой", "проект с робототехникой", "проект с программированием", "проект с инженерным моделированием", "проект с ИИ", "проект с проектными конкурсами". У нас есть все перечисленное, и еще больше! А значит, для каждого технологического ребенка найдется трек подготовки к его предпочитаемому углублению – и по большинству предметов наши преподаватели могут готовить детей к олимпиадам и конкурсам, не привлекая внешние ресурсы. ❤️‍🔥 Поскольку дети выбирают самые разные сочетания траекторий, олимпиад тоже получается много. Вот обучению способам выбирать, какие олимпиады и конкурсы эффективно отобрать для своего ребенка, и была посвящена наша встреча... На первом этапе встречи родители буквально коллективно упали в обморок и испытали катарсис "так вот почему я волнуюсь!", потому что на одном слайде электронной доски все наши олимпиады просто не помещались! К концу встречи пришло понимание, что в руках родителя все инструменты для управления ситуацией. 🤗 А еще одна из наших мам – спортивный психолог со специализацией на соревнованиях и олимпиадах. Огромная благодарность ей, что выделила в своем крайне напряженном графике, где несколько регионов и пара Сириусов в месяц, время для участия в нашей встрече. О чем Мария говорила с нашими родителями с позиции вовлеченного в тему психолога, раскрывать не имею права, но было очень полезно:) 🥰 Про олимпиадные успехи детей публично мы обозначаем только то, что считаем важным для дальнейшего роста детей и проекта. Глобально, олимпиадное движение – не лучший и не единственный путь взращивать инженера. Есть еще взаимодействие с вузами в части научной работы и проектная деятельность. И в том, и в другом у нас отличные компетенции. Что не значит, что своим детям и родителям мы не поможем определиться в выборе, какие конкретно способы мотивировать ребенка изучить больше будет верным выбрать в его случае. ❤️ Ведь по результатам встречи все родители сошлись во мнении, что дальнейшим встречам родительского клуба – быть!

⚙️ Если вам близка идея родительского сообщества как большой деревни, чтобы вырастить созвучных детей, приводите к нам на экзамены своего технологического ребенка 19 апреля, в следующее воскресенье! Подробности о наборе и о том, как записаться на экзамен, смотрите здесь.

🛰Наши микроэлектронщики вместе с МИФИ запускают собственные спутники: как пирожки пекут! 🚀Мы были уверены, что конкурс на запуск уже второго спутника ребята из Классов с изучением микроэлектроники вместе с преподавателями НИЯУ МИФИ обязательно выиграют – и действительно, вчера вечером Фонд содействия инновациям подтвердил очередную победу наших талантливых учеников. 📍Вчера днем шестиклассники из Классов с изучением микроэлектроники отправились в МИФИ на встречу с Игорем Егоровым – талантливым разработчиком двигателей для спутников – и заглянули на пресс-конференцию, на которой сотрудник института ЛаПлаз МИФИ Евгений Степин рассказывал о новых двигателях для кубсатов. ➡️Журналисты, конечно, вели себя значительно менее заинтересованно, чем шестиклассники. Например, Мирослав спросил, сколько стоит двигатель VERA, и ответ на его вопрос вошел в итоговые статьи о пресс-конференции. А вот ответ на следующий вопрос о себестоимости – не вошел. 💼Иван застенчиво попросил открыть банку с фторкетоном («сухой водой»), потому что хотел потрогать это вещество пальцами. А потом Сережа и Никита тихонько просочились к управлению насосом вакуумной установки, пока Слава и Арсений задавали вопросы о принципах снижения мощности при плазменном горении полиацеталя. И все дети внимательно слушали Игоря Егорова, который всегда готов рассказать еще немного о своих любимых двигателях. ▶️Две команды разработки для двух спутников микроэлектронщиков уже сформированы! Нынешние шестиклассники в следующем учебном году будут участвовать в проектах «Дежурного по планете». Так что их визит в МИФИ – не просто интересная экскурсия, а начальный этап серьезной работы. 📱Присоединяйтесь к нашей дружной команде талантливых микроэлектронщиков! Первый вступительный экзамен по математике состоится 19 апреля. Другие подробности о наборе и регистрации на экзамен смотрите по ссылке. Больше подробностей в нашем MAX #Школа17 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы

🔥 Пару часов назад Фонд содействия инновациям (фонд Бортника) выложил результаты конкурса по проекту нашего второго спутника с институтом ЛаПлаз МИФИ. 🇷🇺 Мы победили 🇸🇮 Не сомневались в этом: наши самые квалифицированные в России дети, в обучение которых вкладывается целая плеяда преподавателей, - плюс талантливая команда МИФИ с проектами лучших российских малых космических двигателей - это 100% результат 🤩 Но сообщить официальный результат, конечно, приятно:) Дальнейшие планы? Сегодня мы были в МИФИ с шестиклассниками. Ничего не говорю, просто смотрите, что будет дальше. А, да! Информация о наших вступительных: https://t.me/iotclasses/1692

📹Мы уже публиковали видео с нашими преподавателями (по ссылке в посте перечень), теперь смотрите новое! 🤗 В этом году к нам присоединилась Марина Леонидовна Романова, к.п.н,, доцент. Помимо преподавания физики для студентов и учеников технологического лицея она больше десяти лет отвечала за организацию олимпиадного движения в одном из российских регионов. 🚀 Только научных публикаций у нее более 100 – а еще организация краевых олимпиад, конкурсов, творческих активностей. Когда мы встретились, МЛ испытывала отчетливую потребность совершать чудо – остальное она со своим опытом может легко. А нам не хватало увязать с физикой глубокий интерес к познанию технологического мира у наших детей. 🔥 Марина Леонидовна с легкостью формирует эффективные программы обучения и подготовки к олимпиадам, а на занятиях всегда готова рассказать о p-n переходах или физических основах химии, или об астрономических орбитах, или о реактивном движении. Даже если это не входило в программу занятий, но необходимо пытливым умам прямо сейчас! 😍 А вредные привычки детей, вроде "решать одним самым легким способом" растворяются, когда преподаватель сходу, во время спора предлагает задачи, которые так не решить 🤣 Марина Леонидовна держит в руках огромный пласт знаний, который дети без хорошего физика не поднимут. И учитывает интересы каждого ребенка – что невообразимая редкость и ценность в наше непростое время 🤩 ❤️ Потихоньку начинаем знакомить вас с ней тоже 🌞 ⚙️ Приходите к нам учиться. У нас здорово для технологических детей с разными устремлениями и семей, которые намерены дать своему ребенку качественное образование 💯 ✍️Регистрация на первый экзамен, математика 19 апреля, вот здесь: https://t.me/iotclasses/1692

Заглянула на занятие по электронике. Какой же сложный этот 6"М" класс! Вот и сегодня, не успел Дмитрий Александрович отвернуться, как группа в полном объеме выполнила задание. Ждут еще)) Еще даже не половина урока прошла!! Оцените объем и сложность...

Объявитесь пожалуйста те, кто не из 17 школы, зарегистрировался на курс лекций по двигателям - и ему не пришло сегодня письмо с инструкциями. И в спаме нет. @tatiana_a_kirillova

Первые спутники целевой группировки связи БЮРО 1440 — на орбите 23 марта в 20 часов 24 минуты состоялся первый пакетный запуск 16 космических аппаратов БЮРО 1440. После выхода на опорную орбиту спутники успешно отделились от ракеты-носителя и были взяты под управление ЦУП БЮРО 1440. На очереди — проверка бортовых систем и движение на целевую орбиту. Запуск первых аппаратов целевой группировки — переход от экспериментов к созданию сервиса связи. Команда БЮРО 1440 прошла этот путь за 1000 дней — именно столько разделяет вывод на орбиту экспериментальных и серийных спутников. Впереди — десятки запусков и сотни спутников российской низкоорбитальной группировки для сервиса связи с глобальным покрытием. На видео — кадры отделения спутников БЮРО 1440 от ракеты-носителя. Космос на связи! __________ ®️ Мы в MAX

Несмотря на объективные трудности. Поздравляем коллег!! УРА!!🤩🌏🛰🚀

📣Совместно с НИЯУ МИФИ в рамках проекта Space-π у нас в Семнадцатой школе есть возможность сделать пару открытых мероприятий – и мы с радостью приглашаем всех желающих детей* на курс из трех лекций «Как создать свой двигатель для кубсата». Лектором выступит Игорь Дмитриевич Егоров, харизматичный исследователь движения в космосе, и отличный преподаватель. В его активе уже три созданных двигателя для кубсатов, и дальнейшие разработки по созданию следующих моделей. 🤩 🌞*приглашение касается учеников любых школ, но в основном детей от 7кл и старше, и связано с имеющимся у них объемом знаний по математике в первую очередь. Если ваш ребенок на год и более опережает школьную программу, и вы ручаетесь за его безупречное поведение во время лекции – можно прийти в шестом классе. Мы вынуждены будем вывести из зала и передать сопровождающим любого ребенка, нарушившего правила поведения. 📆 Лекции состоятся очно в 18:00 25.03, 17.04 и 22.04 в ОШ1 Семнадцатой школы, ул. Введенского, 28. Прийти необходимо к 17:50. ❗️😂😀😌🥲🥰😀😘🧐🥰🥸 Чтобы записаться на курс, заполните пожалуйста форму: https://forms.yandex.ru/u/69b05d8e9029029478215f5c ❤️Для успешного участия вам понадобится предварительно изучить темы Ньютоновской механики, электростатики и электродинамики уже к первой лекции. По этой ссылке мы предлагаем минимальный (50мин) и расширенный (~7ч) объем видео для самостоятельного предварительного изучения. ❓Для ребенка, заинтересованного в совершенствовании технологий, курс лекций о создании двигателя для кубсата – бесценная возможность узнать больше о довольно сложном и творческом деле, организации движения в космосе, и создании различных типов двигателей. 👋Еще больше полезной информации — в нашем МАХ #Школа17 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы

Уже на этой неделе. Для тех, кто заинтересован в устройствах, незаменимая штука, даже если вы не планируете к нам переходить учиться. Если начать сегодня, еще успеете лекции просмотреть

Результаты вступительного экзамена по математике от 15.03 разосланы на почты поступающих. Если письма нет, и в спаме тоже нет, напишите @tatiana_a_kirillova или kirillova_ta@sch17.ru

Друзья! ❗️ Новости о Классах микроэлектроники теперь будут регулярно появляться: - в канале ВКонтакте https://vk.com/im/channels/-236722433, - в сообществе https://vk.com/iotclasses (очень рекомендуем подписаться там на уведомления!) - в канале МАХ https://max.ru/join/CCoJkhdvxO2WA2ceVaXq7E2jzNaCbKjbCjE6m9k4bNo - в телеграм-канале t.me/iotclasses Спасибо всем, кто с нами!

🫶 Для сохранения связи 🙌 ✍ Поступающим в этом году, да и просто нашим лояльным читателям, желательно подписаться на два новых пространства: ❤️ сообщество Классов с изучением микроэлектроники во вконтакте, - мы создали его еще в прошлом году, но активно не развивали, лишь некоторые посты туда попадали. ➖ Недостатки вконтакта - никогда не знаешь, увидишь ли новый пост любимого сообщества, а если увидишь, то когда, ➕ Достоинства: возможно удобное форматирование, есть комментарии к постам, визуальный ряд дружелюбнее. Возможны обсуждения "просто так" - планируем воспользоваться. ❤️ для максимально оперативной информации мы создали канал в максе. ➖ Недостатки макса: неразвитая инфраструктура (в тч невозможность комментировать посты) и альтернативно одаренные создатели дизайна интерфейса. ➕ Достоинства: относительно надежности доставки сообщения и оперативности он сейчас среди первых и велика вероятность что так и останется. ❤️ По возможности, сохраним и здешнее сообщество, но судя по имеющейся информации это может быть технически нереально 💔

На всякий случай: всех кто сейчас записывается на экзамены мы пригласим уже на 19 апреля, сейчас списки окончательно сформированы. Адрес где будет экзамен - ул.Введенского, 28. Там же, где вы учатся наши классы, - там же, где был День открытых дверей, - и там же, где точка на яндекс-картах "Классы с изучением микроэлектроники". Вся остальная нужная вам информация - в письме-приглашении (а если вы его не получили, пишите @tatiana_a_kirillova). Парковка рядом со входом в здание есть, если на ней мест нет - парковка вдоль ул. Введенского платная, так что ищите места во дворе, или на противоположной стороне улицы, около светофора, вдоль забора нашего ОШ-2, на дворовом проезде удобно парковаться. От метро Коньково или Беляево - 12мин пешком спокойным шагом. Вход на территорию школы со стороны ул. Введенского, точный адрес входа на территорию для навигатора ул.Введенского, 26к2с1 - это электроподстанция рядом со входом.

Письма-приглашения на экзамен 15 марта отправлены на почты, указанные при регистрации. Если письма нет в том числе в спаме, напишите @tatiana_a_kirillova Удачи всем детям на экзамене!

🔈 Совместно с НИЯУ МИФИ в рамках проекта Space-π у нас в Семнадцатой школе есть возможность сделать пару открытых мероприятий – и мы с радостью приглашаем всех желающих детей* на курс из трех лекций «Как создать свой двигатель для кубсата». Лектором выступит Игорь Дмитриевич Егоров, харизматичный исследователь движения в космосе, и отличный преподаватель. В его активе уже три созданных двигателя для кубсатов, и дальнейшие разработки по созданию следующих моделей. 🤩 🌞*приглашение касается учеников любых школ, но в основном детей от 7кл и старше, и связано с имеющимся у них объемом знаний по математике в первую очередь. Если ваш ребенок на год и более опережает школьную программу, и вы ручаетесь за его безупречное поведение во время лекции – можно прийти в шестом классе. Мы вынуждены будем вывести из зала и передать сопровождающим любого ребенка, нарушившего правила поведения.🙈 📆 Лекции состоятся очно в 18:00 25.03, 17.04 и 22.04 в ОШ-1 Семнадцатой школы, ул. Введенского, 28. Прийти необходимо к 17:50. ❗️🥲😀🥰☺️😗😀😚🧐😗🦊 Чтобы записаться на курс, заполните пожалуйста форму: https://forms.yandex.ru/u/69b05d8e9029029478215f5c ❤️Для успешного участия вам понадобится предварительно изучить темы Ньютоновской механики, электростатики и электродинамики уже к первой лекции. По этой ссылке мы предлагаем минимальный (50мин) и расширенный (~7ч) объем видео для самостоятельного предварительного изучения. ❓Для ребенка, заинтересованного в совершенствовании технологий, курс лекций о создании двигателя для кубсата – бесценная возможность узнать больше о довольно сложном и творческом деле, организации движения в космосе, и создании различных типов двигателей.

Сегодня и завтра до 12:00 - последняя возможность зарегистрироваться на наши вступительные 15.03.26 (воскресенье) в 11:00. Подробности здесь Завтра ~в 15ч. всем записавшимся придут приглашения на экзамен с подробностями.

⚡️Пусть все мечты сбываются! С праздником дорогие наши мамы, преподавательницы и читательницы! 💫 🌏 Инженеры - те, кто умеет сбывать мечты, а микроэлектронщики - те, кто сбывают мечты начиная с самого подробного уровня материализации. Вот рядом с нами и сбывается все! 😝 🫶 Держите набор фирменных стикеров микроэлектронщиков. Нам самим не хватало части подробностей в выражении эмоций в сообщениях, - и здесь мы их предусмотрели 😂 ⚙ Нажмите на стикер выше, и наслаждайтесь! ❤️