ВСЁ ПРО ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ И АУТИЗМ

«Сыну 6 лет, у него аутизм. Уже около двух недель он начал бить себя по голове, а иногда даже ударяется головой о стену». «Слова „нет“ и „нельзя“ действуют как триггер. Начинает кричать, бить себя кулаком по носу, после остаются синяки». «...иногда „выключается“ и не слышит ничего. Не реагирует ни на „стоп“, ни на „нельзя“». 👉 Друзья, тема нежелательного поведения всегда была и остается актуальной как для родителей, так и для специалистов, и проходит красной линией в коррекции аутизма. Дети и подростки с аутизмом стимят, проявляют самоагрессию или агрессию, если что-то идет не так, как они хотят, кричат, протестуют. И иногда совершенно непонятно, как это поведение остановить… Что делать? Подробно об этом расскажет Кира Меснянкина,  специальный психолог, игровой терапевт с опытом работы с детьми с РАС более 15 лет. ⏰16, 17 и 19 сентября она проведет бесплатный 3-дневный интенсив «Как справиться с нежелательным поведением у ребенка с РАС» Регистрация по ссылке 👉 https://igraautism.ru/np?utm_source=nika За 3 дня бесплатного интенсива вы узнаете: 📌 почему ребенок с аутизмом впадает в истерику, может бить и кусать сам себя, бесконечно прыгать или кружиться? 📌какие навыки нужно формировать у ребенка, чтобы научить его контролировать себя и свое поведение? 📌 почему вкусняшки, игрушки и гаджеты — не самый лучший способ поощрения. А что тогда? 📌 как научить ребенка сообщать о своих потребностях, соглашаться и отказываться без криков, протестов и истерик, даже если он не говорит и не понимает обращенную речь. 📌 почему ребенок стимится и почему так остро реагирует, когда кто-то пытается ему помешать это делать. 📌 как реагировать на аутостимуляции ребенка, чтобы снизить их частоту и интенсивность и при этом не доставлять ребенку дискомфорт 📌 как вносить изменения в уже сформированные у ребенка стереотипы так, чтобы это не вызывало у него протесты и агрессию. ❗️❗️❗️На интенсиве вы получите готовую систему занятий и поймете, что нужно делать шаг за шагом, чтобы научить ребенка выражать свои эмоции и общаться конструктивным способом. Все, кто будет онлайн во второй день интенсива, получат в 🎁 подарок: ▫️ подробную видеоинструкцию к игре «Черепаха». 🐢 Эта игра поможет вам сформировать у ребенка отталкивающий жест, который является физической базой для умения отказываться. Подробная программа трех дней интенсива и регистрация здесь 👉https://igraautism.ru/np?utm_source=nika