بالعلم نرتقي
قناة خاصة لنشر الاخبار الرسمية فقط ⚡️ وكل ما يساعد الطالب في مسيرته 📚 ▪️بوت التواصل : @altmayuzz_bot
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام بالعلم نرتقي
کانال بالعلم نرتقي (@bialeilmnartaqi) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 27 820 مشترک است و جایگاه 6 899 را در دسته آموزش و رتبه 4 097 را در منطقه العراق دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 27 820 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 28 اوت, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -994 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -31 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 18.98% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 8.06% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 5 281 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 2 242 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 11 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند دَور, تَربِيَة, نَتِيجَة, صَفّ, اِمتِحَان تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“قناة خاصة لنشر الاخبار الرسمية فقط ⚡️ وكل ما يساعد الطالب في مسيرته 📚
▪️بوت التواصل : @altmayuzz_bot”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 29 اوت, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
أقرت هيئة الرأي برئاسة معالي وزير التربية عبد الكريم عبطان الجبوري، خلال جلستها الالكترونية المنعقدة اليوم الاحد، منح فرصة امتحانية واحدة لطلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي بفروعه كافة، المنتظمين بالدوام والراسبين في السعي السنوي للعام الدراسي 2025–2026. ويؤدي المشمولون الامتحان ضمن دور خاص تعلن اللجنة الدائمة للامتحانات العامة موعده لاحقا، كما حددت الوزارة مبلغ 50 ألف دينار للطالب الراغب بالاستفادة من الفرصة، وتخصص لتغطية أجور الامتحانات ومستلزماتها. وتكون هذه الفرصة استثنائية ونهائية، ويعد العام الدراسي 2025–2026 آخر عام لتطبيقها، فيما يرفع القرار إلى مجلس الوزراء للمصادقة عليه
