قناة طلاب ديالى التعليمية
•قناة طلاب ديالى التعلمية رمز النجاح والتفوق والابداع لصنع المستقبل (صوت الطالب ) توفر جميع مستلزمات التعليمية لطالب من الاستاذ والملازم مع ملخصات وارشادات توجهية •بادارة السلطـانـي _ MR.THAFER SATAR @Sl_tiny لتواصل تلكرام/انستا *
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام قناة طلاب ديالى التعليمية
کانال قناة طلاب ديالى التعليمية (@diyala_students1) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 43 307 مشترک است و جایگاه 4 095 را در دسته آموزش و رتبه 2 584 را در منطقه العراق دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 43 307 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 05 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 2 652 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -627 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 4.89% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 5.27% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 2 143 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 2 311 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 8 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند مُرَاجَعَة, رِيَاضِيّ, فَصل, خَطوَة, فَائِز تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“•قناة طلاب ديالى التعلمية رمز النجاح والتفوق والابداع لصنع المستقبل (صوت الطالب )
توفر جميع مستلزمات التعليمية لطالب من الاستاذ والملازم مع ملخصات وارشادات توجهية
•بادارة السلطـانـي _ MR.THAFER SATAR
@Sl_tiny لتواصل تلكرام/انستا *”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 06 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 06 ژوئیه | 0 | |||
| 05 ژوئیه | 0 | |||
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | 0 | |||
| 02 ژوئیه | +32 | |||
| 01 ژوئیه | +220 |
| 2 | #عاجل... محافظ #ديالى يوجه بتعطيل الدوام الرسمي ليومي الأربعاء 8 تموز والخميس 9 تموز المقبلين | 831 |
| 3 | #عاجل ‼️
• وزارة التربية لا تغييرات على المناهج الدراسية وضوابط القبول بمدارس المتميزين ستصدر قريباً
شارك المنشور ليصل للكل
@DIYALA_STUDENTS1 | 1 133 |
| 4 | صباح الخير ، سيبدو تعب السّعي جليًّا على وجهك لڪنَّ الوصول سيبدّده ، ستُشرق بالنّجاح 💛. | 1 135 |
| 5 | 🔹@Sl_tiny | 1 127 |
| 6 | https://vt.tiktok.com/ZSCGnscF7/
عليكم الله مـو صح ؟
وحسبي الله لديحاول بـس ياذيني👍🏻 | 1 168 |
| 7 | #عاجل_جداً
تم اعتماد الرقم السري في اعلان نتائج السادس الاعدادي ويمكنكم التواصل مع إدارات المدارس لمعرفة موعد استلام الرقم السري الخاص بالنتائج حيث لكل طالب رقم سري خاص بيه يستخدم لاظهار نتيجته ..
النتائج لا تزال في مرحلة التصحيح ...
@DIYALA_STUDENTS1 | 1 653 |
| 8 | #عاجل❗️
🔵التربية تقر شمول السادس الابتدائي والثالث المتوسط بنظام الإعادة
أصدرت وزارة التربية ممثلة بالمديرية العامة للتقويم والامتحانات، قرارا يتضمن شمول تلاميذ الصف السادس الابتدائي وطلبة الصف الثالث المتوسط بنظام الإعادة، والسماح للراسبين في الدور الأول بأداء امتحانات الدور الثاني، بغض النظر عن عدد المواد التي رسبوا فيها،ويطبق القرار في العام الدراسي (2025-2026) حصراً، استنادا إلى قرار هيئة الرأي المتخذة
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ | 1 392 |
| 9 | https://vt.tiktok.com/ZSCsUKHs1/
شعور حلو مــاكو مبروك❤️ | 1 214 |
| 10 | *مراجعة مركزة | كيمياء السادس العلمي*
*الست شهد حسن* 🧪
*للطلاب الدخول الشامل + الدور الثاني*
*21 يوم ونختم المنهج كامل*
شرح + وزاريات متكررة + العضوية بخرائط ذهنية + امتحانات يومية
*هدفنا: من مكمل إلى نجاح✅
*📍
*🗓️ البداية: هذا الأسبوع*
*👥 المقاعد محدودة جداً*
*
*الدور الثاني ما ينعاد... فاستغلها صح | 1 237 |
| 11 | اني بس عندة نائب بديالى مسوي كلبي هلكبره لو بس يشيلونه 😂 | 568 |
| 12 | 🚨 الزيدي وجه بمنح نسبة مالية مجزية للمخبرين وفقاً للقانون تثميناً لدورهم الوطني ودعماً لجهود مكافحة الفساد وحماية الأموال العامة وسيتم الإعلان لاحقاً عن الرابط الخاص للتواصل من خلاله لهذا الأمر | 566 |
| 13 | 🚨 انتهى اجتماع مجلس الوزراء
• ولم يتم التصويت على قرار الدخول الشامل وبذلك يعني على الجلسة القادمة | 1 421 |
| 14 | لعب المغرب اليوم يخليك تعشق كرة القدم | 1 385 |
| 15 | الاحياء عبارة عن تفاصيل قصة ترسم حلم 👉
وانت حته ترسم حلمك لازم تختار الي يفهمك 👉 | 1 444 |
| 16 | 📣 إعلان.. كروب الشهر السابع لطلبة السادس العلمي 📣
✅يعلن الدكتور عامر ستار عن فتح التسجيل في مادة الأحياء بـ معهد كويه، وفق طرق تدريسية حديثة تعتمد على:
😀 الفهم والتأسيس العلمي الصحيح قبل الحفظ.
⚡ الربط الواقعي لتبسيط المادة وتضمن الـ 100.
🔹 انطلاق المحاضرات: يوم الاثنين القادم 2026/7/6.
📌 المكان: معهد كويا
احجز مقعدك الآن وابدأ رحلة التفوق! 🩺❤
⚡️https://t.me/Amer_satar | 1 232 |
| 17 | تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن استعدادها لإطلاق بوابة التقديم على القبول المركزي للعام الدراسي 2026–2027، إلى جانب استمارة إعادة الترشيح الخاصة بالطلبة من خريجي السنوات السابقة.
ومن المؤمل إطلاق الاستمارات وفق المواعيد الآتية:
استمارة إعادة الترشيح: خلال الأسبوع الحالي.
استمارة القبول المركزي الحكومي (الدراسة الصباحية): مطلع شهر آب.
استمارات قنوات القبول الأخرى، ومنها (ذوو الشهداء، قناة النخبة، قناة الـ10% الأوائل من خريجي المعاهد، وغيرها): خلال شهر آب.
قناة الحقيبة الجامعية 👇
https://t.me/StudiesoutsideIraq | 1 164 |
| 18 | تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن استعدادها لإطلاق بوابة التقديم على القبول المركزي للعام الدراسي 2026–2027، إلى جانب استمارة إعادة الترشيح الخاصة بالطلبة من خريجي السنوات السابقة.
ومن المؤمل إطلاق الاستمارات وفق المواعيد الآتية:
استمارة إعادة الترشيح: خلال الأسبوع الحالي.
استمارة القبول المركزي الحكومي (الدراسة الصباحية): مطلع شهر آب.
استمارات قنوات القبول الأخرى، ومنها (ذوو الشهداء، قناة النخبة، قناة الـ10% الأوائل من خريجي المعاهد، وغيرها): خلال شهر آب.
https://t.me/StudiesoutsideIraq | 1 |
| 19 | الي يسألون شلون نقرأ لدور ثاني
احبابي عيوني انتو بالنسبة لجماعة الدخول شامل
انت تقرأ الكتاب كامل ع ملزمة استاذك بعد ما تكمل منهج تعتمد وزاري من بعدة تشوف المهمات للاساتذة الي حققو نتائج بمرشحاتهم
اما بالنسبة لجماعة الدور ثاني فا انتو قارين مادة عيدوهه وضبطوهه وزارياته وبعديهم تبع المهمات لمادة
اسئلة الدور الثاني مراح تجي اسهل من الاول ولا اصعب
راح تجي شاملة نسبة نجاح بية تكون افضل
لكن راح تنصادون بمادة
لذلك لا تامن بالوزاري وتنام هواي | 1 425 |
| 20 | دخلو شوفو وحطو لايك ✨ | 1 667 |
اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
