Детичеб21 Чебоксары

⭐️ 17 марта ⭐️ ВТОРНИК ✅ 13:30 — МК, лепка из глины за столом для детей и взрослых (Глинка АРТ, ул. М. Павлова, 25, 3 этаж, каб. 308, тел. +7 905 028-46-37) 🎩 18:30 — "Куйкӑрӑш" / "Призрак счастья" (12+), мистическая комедия, Чувашский драматический театр (тел. 62-46-16) 🎩 19:00 — "12 стульев" (12+), мюзикл, Филармония (тел. 52-00-03) ✅ 19:00 — шоу «12 мюзиклов» (12+), легендарные постановки в исполнении ярчайших солистов (ДК им. Я. Ухсая)

⭐️ 16 марта ⭐️ ПОНЕДЕЛЬНИК ✅ 19:00 — авторское представление «Виктор Сухоруков. Счастливые дни» (12+), творческий вечер народного артиста России (ДК им. Я. Ухсая) ✅ 17:00 — Студенческая весна ЧГПУ: выступление ФЕФКиС «Ночь в музее» (Чувашский драматический театр, 8-995-639-27-63, 8-967-794-19-39)

Всем, кто запел про то, что молодёжь нынче не та и её нужно как-то особо контролировать, цитирую/напоминаю гениальное: Правда жизни: 2026 год: Нынче дети грубые, не любят гулять и играть, ничего им не интересно, потому что у них есть планшет и социальные сети. В планшете мультики и игры, а в социальных сетях — мемы и видосики, вот и залипают целыми днями. Нет чтобы с друзьями пообщаться, так они даже в кафе со смартфоном в руке зайдут — селфи делают! Раньше такого не было, просто напасть с этим поколением. Кажется, мы его потеряли. 2006 год: Нынче дети от рук отбились, ничего им не надо от жизни, всё готовое подавай, и разговаривают каким-то нечеловеческим языком: «Ня! Кавай! Десу!» Всё потому, что у них есть форумы, аниме и субкультуры. Нет чтобы с друзьями куда-то выбраться, кроме этих идиотских форумных сходок по паркам и анимешных вечеринок по кафешкам! С совестью непонятно, а ума у них точно нет. Просто поколение-конец. Кажется, мы его потеряли. 1987 год: Нынче дети — оторви да выбрось, ничем не интересуются, ничего им от жизни не надо и волосы дыбом. А всё потому, что у них видаки, рок-группы и лак для волос. Устроят на голове дикобраза и давай свой рок сипеть. Нет чтобы с товарищами погулять, в смысле не с магнитолой на плече, и ещё сидят толпами — кто по подъездам, кто по хатам с видаком. Смотрят ужастики, мозги набекрень. Совести нет, зато больно умные. Страшно подумать, что понарожают таких же дикобразов. Потерянное поколение совершенно. Раньше такого не бывало. 1957 год: Это что, молодёжь? Это что, комсомольцы? Девки помадой понамажутся и побежали с пацанами по киношкам. Мы в их возрасте у станка стояли, а эти до сорока детьми будут, куда им своих детей рожать. Так нет же, после киношек по два часа провожаются, Ахмадуллину друг другу читают, а её вон как, между прочим, протащили в «Комсомольской правде», ну, хоть бы Некрасова читали и Маяковского. Ничего им в жизни не нужно, всё норовят из дома выкинуть: мещанство, мол. На уме только бриджи, хулахупы и марки иностранные. Раньше такого не было, раньше комсомольцы были что надо и после школы в ЗАГС не бежали, поднимали страну! 1927 год: Дети с ума сошли все, ни стыда, ни совести, бегают по полям в трусах, родителям дерзят, сами все дни гуртуются где-то, то песни поют, то с парашютами прыгают. Рисуют не пойми что, читают стихи такие, что уши лопаются, девки волосы пообрезали, в штанах шатаются или в юбках колени показывают, парни отцов жизни учат. Вы представляете, какое поколение растёт, на что оно будет годиться, каких детей понарожает? Раньше такого не было, раньше молодёжь себя вела прилично! 1912 год: Молодёжь отбилась от рук. Целыми днями читают романы, в которых то стреляют, то стреляются, то вообще ни черта не ясно, одна заумь. Девицы осваивают велосипед. Юнцы дерзят, читают безумные вирши. И все с ума по кино сходят, залы битком набиты, а на экранах всё та же дрянь, что в книжках: то стреляют, то стреляются и всё время закатывают глаза. Нет, ни на что не годится это поколение, слишком жизнь у них, видно, покойная. Покой его и сгубит, пропадёт и следа не оставит. Раньше такого не было… Вспомните, какова была молодёжь в патриотичном, военном 1812 году! 1812 год: Во что одеты наши девушки? Это не платье, это простыня. Что в голове у наших юношей? На голове-то, ясное дело, волосы напомажены. Одно на уме у молодёжи: на балах потанцевать да романов начитаться. Начитаются романов и бегут в пруд топиться, вот в простыне своей, как есть, и бегут. В наше время, бывало, не всякая девица и читать-то умела, а парни всякому почтенному человеку кланялись и не дерзили. И патриотизма никакого, всё им французское любо, всё иностранное подавай. На что оно сгодится, такое поколение? Считай, что и нерусское. Пропащее, одним словом. Нет, раньше такого не было. 720 год до н.э., Гесиод: Я утратил всякие надежды относительно будущего, если сегодняшняя молодежь завтра возьмет в свои руки бразды правления. Ибо эта молодежь невыносима, невыдержанна, просто ужасна…

Отцы и дети... Ничего не меняется...

⭐️ 15 марта ⭐️ ВОСКРЕСЕНЬЕ 🎩 10:30, 13:00 — "Три поросёнка" (0+), сказка, Чувашский государственный театр кукол (тел. 62-56-95) 🎩 11:00 — "Красная шапочка" (0+), сказка, Русский драматический театр (тел. 57-29-83) ✅🍰 11:00 — детский МК (3+) «Шоколадование» (Мастерская двух сестер, Новый Город, ул. Прокопьева, 7к1, тел. +7 (953) 015-01-55) ✅ 12:00 — «Витаминный квест», игровая программа (Детский парк им. Николаева) ✅ 12:00 — дегустация десертов домашнего кондитера Алины Дихтяр (библиотека им. М. Трубиной, ул. М. Павлова, 66, вход свободный, десерты можно приобрести): https://vk.com/wall-128046935_26751 🎩 12:00 — "Золотой цыпленок" (0+), музыкальная сказка, Чувашский театр юного зрителя (тел. 45-00-34) 🎩 13:00 — "Я твой Ангел" (6+), спектакль театра танца "Притяжение", Камерный театр (тел. 483-003) ✅ 13:00 — интерактивная программа для детей «Фиксики и права потребителя» (МТВ Центр, 5 этаж, вход свободный) ✅ 14:00 — Весёлые выходные: «Всемирный день прав потребителя», шоу мыльных пузырей, в 15:00 — МК по пицце (ТРК «Волжский», 3 этаж, вход свободный, на МК запись по тел. +7 (917) 078-85-38) 🎩 18:00 — "Вдохновленные "Королем и Шутом" (12+), концерт, Филармония (тел. 52-00-03) 🎩 18:00 — "Жизель" (6+), балет, Театр оперы и балета — "Волга Опера" (тел. 58-00-96) 🎩 18:00 — "Ханума" (12+), водевиль, Русский драматический театр (тел. 57-29-83) 🎩 18:00 — "Çимӗк каçӗ" / "В ночь перед троицей" (12+), музыкальная комедия, на чувашском языке, Чувашский драматический театр (тел. 62-46-16) 🎩 18:00 — "Двое на качелях" (16+), комическая драма, Экспериментальный театр (г.Новочебоксарск, ул. Солнечная, 3, тел. 8(8352)771-217) 🎩 18:30 — "451 F. Часть 1. Путь Клариссы" (14+), фантастическая драма, театр Станиславский com (тел. 600-115)

⭐️ 14 марта ⭐️ СУББОТА ✅ 10:00 — «Интуитивное родительство», программа для мам с детьми от 2-3 лет, проводит детский педагог-психолог Марина Журавлёва (студия выходного дня «Мамины Светлячки», запись по тел. +7 937 955-63-21): https://vk.com/wall-128046935_26743 🎩 10:30, 13:00 — "Сказка о Ёжике, волшебном лесе и ещё кое о чём" (3+), сказка, Чувашский государственный театр кукол (тел. 62-56-95) 🎩 11:00 — "Красная шапочка" (0+), сказка, Русский драматический театр (тел. 57-29-83) 🎩 11:00 — "Каштанка" (6+), грустная история со счастливым концом, Экспериментальный театр (г.Новочебоксарск, ул. Солнечная, 3, тел. 8(8352)771-217) ✅🍰 11:00 — детский МК (3+) «Кейк попсы» (Мастерская двух сестер, Новый Город, ул. Прокопьева, 7к1, тел. +7 (953) 015-01-55) ✅ 12:00 — «Здоровый я — здоровая страна», игровая программа (Детский парк им. Николаева) 🎩 12:00 — "Кот в сапогах" (0+), мюзикл, Чувашский театр юного зрителя (тел. 45-00-34) ✅ 13:00 — «День карандаша», интерактивная программа с весёлыми клоунами (МТВ Центр, 5 этаж, вход свободный) ✅🎨14:00-15:30 — МК, акварельная живопись (Глинка АРТ, ул. М. Павлова, 25, 3 этаж, каб. 308, тел. +7 905 028-46-37) ✅ 14:00 — Весёлые выходные: «День карандаша», игровая программа с Микки и Минни Маус, в 15:00 — МК по лимонаду с шариками (ТРК «Волжский», 3 этаж, вход свободный, на МК запись по тел. +7 (917) 078-85-38) 🎩 14:00 — "Сказ о купеческой дочери и волшебном цветке" (6+), опера-мюзикл, Филармония (тел. 52-00-03) ✅ 14:00 — МК «Теветь» (этническое украшение) (Музей вышитой карты России, тел. 22-82-04) ✅ 15:00 — встреча книжного клуба "Между строк": обсуждение романа Уильяма Голдинга «Повелитель мух» (книжный магазин «Читай-город», МТВ Центр, пр-т Ивана Яковлева, 4 Б, вход свободный) ✅ 17:00 — сборная экскурсия (Музей вышитой карты России, тел. 22-82-04) 🎩 17:00 — "Всё будет хорошо" (12+), творческий вечер, Экспериментальный театр (г.Новочебоксарск, ул. Солнечная, 3, тел. 8(8352)771-217) 🎩 18:00 — "О цветах и птицах" (6+), концерт, Театр оперы и балета — "Волга Опера" (тел. 58-00-96) 🎩 18:00 — "Дорогая Памела, или Как пришить старушку" (12+), детективная комедия, Русский драматический театр (тел. 57-29-83) 🎩 18:00 — "Шӑпчӑк юрлать Питравччен" / "Трель соловья до Петрова дня" (12+), комедия, на чувашском языке, Чувашский драматический театр (тел. 62-46-16) 🎩 18:30 — "Чудаки на подмостках" (14+), лёгкие истории о главном, театр Станиславский com (тел. 600-115)

15 марта в 12:00 в библиотеке им. Трубиной состоится дегустация десертов домашнего кондитера Алины Дихтяр, желающих ждут проверенные и одобренные многими вкусы-бестселлеры: красный бархат, картошка, безе и другие десерты. P.S. после дегустации десерты можно приобрести. 🗓 15 марта (воскресенье) ⏰ 12:00 🏢 Библиотека им М. Трубиной г. Чебоксары ул. М. Павлова, д. 66 🟢 Вход свободный Приходите сами, берите детей и друзей.

Чьи задачи решают адепты цифровизации? Продолжение. Начало выше. Вопрос «кому это выгодно?» — не конспирологический. Это базовый аналитический инструмент. Любой продукт создаётся в определённой экономической логике. Если доход зависит от времени, проведённого пользователем в системе, то система будет стремиться увеличить это время. Если успех измеряется ростом активной аудитории, то продукт будет оптимизироваться под максимальное вовлечение новых пользователей. А что же происходит у нас? Думается, достаточно легко построить реалистичные предположения, заменив названия американских платформ на названия продуктов, разрешённых в России. Мы сознательно не написали фразу «произведённые в России», поскольку сам факт гражданства рядовых программистов, работающих над проектом, в данном случае не играет никакой роли. В отличие от западных платформ, которым всё-таки приходится работать с общественным мнением, лоббировать через ассоциации, вести публичные кампании и выстраивать коалиции, отечественным edtech-гигантам зачастую достаточно заинтересовать одного субъекта — чиновника, отвечающего за цифровизацию. После этого продвижение перестаёт быть рыночным процессом и превращается в административную процедуру. С точки зрения бизнеса это почти идеальная модель. Не нужно конкурировать за пользователя, не нужно убеждать родителей, не нужно доказывать педагогическую ценность. Но если отбросить прямое бюджетное финансирование и субсидии, зачем им тотальный охват школьников? Почему этот сегмент настолько принципиален? Здесь мы вступаем в область предположений, но можно легко провести параллели с тем, что уже происходит на Западе. Во-первых, данные. Образовательная платформа получает уникальный массив информации: поведенческие паттерны, время активности, типичные ошибки, скорость выполнения заданий, социальные связи, реакцию на уведомления, динамику интереса. Это ценнейший цифровой капитал. Даже если сегодня он используется только для «улучшения сервиса», завтра он станет основой для алгоритмов ранней профилизации, предиктивной аналитики, коммерческих сервисов и объектом интереса иностранных разведок. И со временем ценность этой информации будет всё больше увеличиваться, как и количество атак. Во-вторых, формирование привычки. Человек, который с 8–9 лет ежедневно работает внутри одной экосистемы, привыкает к интерфейсу, к логике взаимодействия, к способу получения информации. Это не просто инструмент, это среда. Привычка, сформированная в детстве, почти гарантирует лояльность во взрослом возрасте. С точки зрения долгосрочной стратегии, это прекрасная инвестиция в будущего клиента. В-третьих, монополизация канала. Школа — единственная институция, через которую можно получить гарантированный охват почти всех возрастных когорт. Это недостижимая мечта любого коммерческого продукта. Когда платформа становится обязательной, она перестаёт конкурировать и начинает задавать стандарт. В-четвёртых — нормализация постоянного цифрового присутствия. Чем раньше и глубже ребёнок привыкает к медиированному пространству с уведомлениями, рейтингами, цифровой обратной связью, — тем легче встраиваются в дальнейшую жизнь любые последующие сервисы той же логики. Именно так происходит формирование новой когнитивной и поведенческой модели. Именно поэтому насильственное внедрение цифровых платформ в образовательную среду выглядит особенно тревожно. Не потому, что цифровые инструменты вредны по определению. А потому, что административное принуждение снимает главный фильтр — добровольный выбор и критическую оценку. Если продукт действительно эффективен, его выбирают. Если его приходится спускать сверху с показателями охвата и вовлечённости, значит, ключевой метрикой является не качество обучения, а масштаб подключения. Поэтому вопрос остаётся тем же: совпадают ли стратегические интересы edtech-компании с задачей школы и государства — формированием самостоятельного, способного к концентрации и критическому мышлению, человека? И, прежде чем насаждать детям очередную «инновационную» платформу, стоит понять, чьи задачи она в действительности решает.

Чьи задачи решают адепты цифровизации? Сегодня уже никого не удивить теориями заговора — информационная среда перегружена настолько, что даже серьёзные разоблачения проходят фоном. Именно так в мировой повестке почти незаметно прошёл отчёт, опубликованный в январе 2026 года на сайте Tech Oversight Project — материал о частично рассекреченных судебных документах, связанных с крупнейшими технологическими компаниями. Остановиться на этом стоит хотя бы для того, чтобы прояснить позицию: критический анализ цифровых платформ — это не борьба с прогрессом и не тоска по деревянным игрушкам и «кнопочным» технологиям. Мы не ведём речь о неприятии технологий как таковых, а говорим о понимании того, как именно они проектируются и какие экономические стимулы в них заложены. В отчёте, озаглавленном «Unsealed court documents show teen addiction was Big Tech’s “top priority”», приводятся выдержки из внутренних корпоративных материалов Meta*(признана экстремистской), Google, Snap и других компаний. Это не журналистские интерпретации, а документы, представленные в рамках судебных процессов. Среди них презентации продуктовых команд, электронные письма, стратегические планы роста. Забегая вперёд, скажем, что является ключевым в этих отчётах: подростковая аудитория рассматривается edtex-гигантами как стратегически важный сегмент, а её удержание — приоритетная задача. Внутренние документы содержат такие формулировки, как «рост подросткового сегмента», «необходимость вернуть и удержать тинейджеров», «о разработке функций, усиливающих вовлечённость школьников». Отдельно упоминаются механики вроде массовых уведомлений в школьное время («school blasts»), развитие «школьных каталогов», эксперименты с форматами, усиливающими ежедневное возвращение пользователя. Это не обязательно означает, что компании декларировали намерение причинить вред. Но в логике продуктовой разработки фокус был именно на максимизации вовлечённости — метрике, напрямую связанной с рекламной моделью монетизации. Так как успешность продукта измеряется временем удержания и частотой возвращения, его неизбежно оптимизируют под поведенческие паттерны, характерные для подростков с их повышенной чувствительностью к социальному одобрению, импульсивностью и потребностью в признании. Обратите внимание: речь идёт о зафиксированной корпоративной стратегии. Всё проектирование интерфейсов, алгоритмов рекомендаций, push-уведомлений и бесконечной ленты не нейтрально, оно подчинено конкретной экономической задаче — удержанию подростков внутри приложения. Вполне закономерно, что именно на фоне выхода этого материала в публичное поле в разных странах началась активная фаза законодательных инициатив по ограничению доступа несовершеннолетних к социальным сетям. В Австралии принят закон, запрещающий регистрацию в социальных сетях лицам младше 16 лет и обязывающий платформы проверять возраст. Во Франции одобрен запрет на использование социальных сетей детьми младше 15 лет. В Великобритании обсуждаются ограничения для пользователей до 16 лет и усиленные требования к платформам. В Польше, Германии, Испании и ряде других стран рассматриваются или внедряются механизмы обязательной верификации возраста и санкции за нарушение правил. Можно спорить о корректности конкретных моделей регулирования. Но сам факт синхронной реакции разных государств показывает: проблема воспринимается как системная. И она касается не только психического здоровья подростков, но и более широкого вопроса — устройства цифровых экосистем и их влияния на формирование молодого поколения. Сегодня в образовательный среду активно внедряются цифровые платформы, рекомендательные алгоритмы, ИИ-ассистенты, персонализированные системы обучения. Формально их цель — повышение качества и эффективности учебного процесса. Однако, если мы видим, что в коммерческом секторе ключевой метрикой является удержание внимания, то разумно задать вопрос: какие стимулы лежат в основе тех решений, которые предлагаются школе? Дочитать

Повод задуматься 👇

⭐️ 13 марта ⭐️ ПЯТНИЦА ✅ 15:00, 18:00 — МК, лепка из глины за столом для детей и взрослых (Глинка АРТ, ул. М. Павлова, 25, 3 этаж, каб. 308, тел. +7 905 028-46-37) 🎩 12:00 — "Атя, тилĕ яра пар!" / "Лиса-плясунья" (0+), по мотивам чувашских сказок, на чувашском языке, Чувашский государственный театр кукол (тел. 62-56-95) 🎩 18:00 — Юбилейный вечер заслуженной артистки России Любови Федоровой (12+), Чувашский драматический театр (тел. 62-46-16) ✅ 18:15 — «Нешкольный русский: что скрыто за рамками учебника?», лекция филолога и преподавателя Виктории Аверкиевой (Художественный музей, ул. Калинина, 60, тел. 63-60-09, вход по билетам в музей) 🎩 18:30 — "Аида" (12+), опера (на итальянском языке), Театр оперы и балета — "Волга Опера" (тел. 58-00-96) 🎩 18:30 — "Зверь" (16+), постапокалиптическая история, Русский драматический театр (тел. 57-29-83) 🎩 19:00 — "Мы назовем его Блэз!" (12+), лирическая комедия, театр Станиславский com (тел. 600-115)

⭐️ 12 марта ⭐️ ЧЕТВЕРГ ✅ 13:30 — МК, лепка из глины за столом для детей и взрослых (Глинка АРТ, ул. М. Павлова, 25, 3 этаж, каб. 308, тел. +7 905 028-46-37) 🎩 18:30 — "Муму" (12+), драма, Чувашский государственный театр кукол (тел. 62-56-95) 🎩 18:30 — "Горе от ума" (12+), драма с элементами иронии, Чувашский театр юного зрителя (тел. 45-00-34) 🎩 19:00 — "Мой дедушка был вишней" (6+), драма, театр Станиславский com (тел. 600-115)

⭐️ 11 марта ⭐️ СРЕДА ✅ 13:30 — МК, лепка из глины за столом для детей и взрослых (Глинка АРТ, ул. М. Павлова, 25, 3 этаж, каб. 308, тел. +7 905 028-46-37) ✅ 14:00 — Дни Российской государственной библиотеки искусств в Чувашии, лекция «Пигмалион и Галатея. Библиотека и художественная интеллигенция» (Национальная библиотека, пр. Ленина, 15, актовый зал, 1 этаж, каб. 119, вход свободный) ✅ 14:00 — Дни Российской государственной библиотеки искусств в Чувашии, открытие передвижной выставки «Театр Боровских: русская сценография в фондах РГБИ» (Национальная библиотека, пр. Ленина, 15, 2 этаж, каб. 218, вход свободный) ✅ 16:00 — МК «Угольные фантазии» (Литературный музей им. К. В. Иванова, тел. 62-21-43) ✅ 18:00 — МК «Терракотовые истории» (Литературный музей им. К. В. Иванова, тел. 62-21-43) 🎩 19:00 — "Дары волхвов" (12+), пронзительные истории о любви, театр Станиславский com (тел. 600-115) 🎩 20:00 — "Семью восемь" (14+), семейная история, Камерный театр (тел. 483-003)

⭐️ 9 марта ⭐️ ПОНЕДЕЛЬНИК 🎩 12:00 — "Конек-Горбунок" (6+), сказка, Чувашский театр юного зрителя (тел. 45-00-34) 🎩 18:00 — "Дон Кихот" (6+), балет, Театр оперы и балета — "Волга Опера" (тел. 58-00-96) 🎩 18:30 — "Примадонны" (12+), лирическая комедия, театр Станиславский com (тел. 600-115) ⭐️ 10 марта ⭐️ ВТОРНИК ✅ 13:30 — МК, лепка из глины за столом для детей и взрослых (Глинка АРТ, ул. М. Павлова, 25, 3 этаж, каб. 308, тел. +7 905 028-46-37)

⭐️ 8 марта ⭐️ ВОСКРЕСЕНЬЕ ⭐️ Международный женский день ✅ 10:00–16:00 — настольные игры из арт-игротеки (Отдел русского и зарубежного искусства, ул. К. Иванова, 4, тел. 58-01-22) ✅🍰 11:00 — детский МК (7+) «Сборка Бенто-тортика» (Мастерская двух сестер, Новый Город, ул. Прокопьева, 7к1, тел. +7 (953) 015-01-55) ✅ 11:00 — сборная экскурсия «История родного края» (Чувашский национальный музей, тел. 62-35-10) ✅💐 12:00 — «Моя мама — лучшая на свете», праздничная программа, посвященная Международному женскому дню 8 марта (Детский парк им. Николаева) ✅ 12:00-18:00 — «Крафт маркет» (0+), ярмарка мастеров (ТРЦ «Каскад», 1 этаж, вход свободный) ✅ 13:00 — МК «Кокошник» (Музей вышитой карты России, тел. 22-82-04) ✅ 14:00 — сборная обзорная экскурсия по постоянной экспозиции: зарубежное искусство XVI–XX вв., искусство России XIII–XX вв., коллекция фарфора (Художественная галерея на Волге, ул. К. Иванова, 4, тел. 58-01-22, доступно по Пушкинской карте) ✅ 15:00 — сборная экскурсия по постоянной экспозиции «Искусство Чувашии. Истоки, развитие, современность» с хранителем графики Валентиной Бобровой (Художественный музей, ул. Калинина, 60, тел. 63-60-09) 🎩💐 17:00 — праздничный концерт «Çурхи илем кĕвви» / «Мелодии весны» (12+), посвящённый Международному женскому дню, Чувашский драматический театр (тел. 62-46-16) ✅ В течение дня — самостоятельный квест-бродилка по выставке «Молодость в красках» (Центр современного искусства, Президентский бул., 1/15, тел. 58-18-77)

⭐️ 7 марта ⭐️ СУББОТА ✅ 10:00–16:00 — настольные игры из арт-игротеки (Отдел русского и зарубежного искусства, ул. К. Иванова, 4, тел. 58-01-22) 🎩 10:30, 13:00 — "Винни-Пух" (0+), сказка, Чувашский государственный театр кукол (тел. 62-56-95) ✅🎨 11:00 — творческий МК (7+) «Живопись акрилом» (Мастерская двух сестер, Новый Город, ул. Прокопьева, 7к1, тел. +7 (953) 015-01-55) ✅ 11:00 — спектакль «Кошкин дом» (0+), интерактивная постановка Чувашского театра кукол (ТЦ "Мега Молл", 5 этаж, вход свободный) ✅ 12:00-18:00 — «Крафт маркет» (0+), ярмарка мастеров (ТРЦ «Каскад», 1 этаж, вход свободный) ✅ 12:00 — «Театральная весна», интерактивная программа (Детский парк им. Николаева) 🎩 12:00 — "Бременские музыканты" (0+), музыкальная сказка, Театр оперы и балета — "Волга Опера" (тел. 58-00-96) 🎩 12:00 — "Путешествие доктора Айболита" (0+), мультимедийная сказка, Чувашский театр юного зрителя (тел. 45-00-34) 🎩 13:00, 18:00 — "Нарспи" (12+), трагедия, на чувашском языке, Чувашский драматический театр (тел. 62-46-16) ✅ 13:00 — МК «Витражная открытка „Силуэт“» (Центр современного искусства, Президентский бул., 1/15, тел. 58-18-77) ✅ 13:00–16:00 — МК по созданию книжных закладок из сухоцветов (Художественный музей, ул. Калинина, 60, тел. 63-60-09) ✅ 14:00 — МК «Теветь» (этническое украшение) (Музей вышитой карты России, тел. 22-82-04) ✅ 14:00 — сборная обзорная экскурсия по постоянной экспозиции: зарубежное искусство XVI–XX вв., искусство России XIII–XX вв., коллекция фарфора (Художественная галерея на Волге, ул. К. Иванова, 4, тел. 58-01-22, доступно по Пушкинской карте) ✅ 14:00 — показ фильма «Берегите женщин» (Художественный музей, ул. Калинина, 60, тел. 63-60-09) ✅ 15:00 — МК по созданию текстильных цветов и открыток с вышивкой (Музей-квартира М. С. Спиридонова, ул. Урукова, 15, корп. 1, кв. 25, тел. 45-29-50, тел. 8-917-677-31-24) ✅ 17:00 — сборная экскурсия (Музей вышитой карты России, тел. 22-82-04) 🎩 18:00 — "Тартюф" (16+), комедия, Русский драматический театр (тел. 57-29-83) 🎩 18:00 — "Лучшие мужские голоса" (12+), концерт, Филармония (тел. 52-00-03) 🎩 18:00 — "Заходит андроид в бар" (18+), трагикомедия, МАЙленький театр (тел. 67-00-01) 🎩 18:00 — "Айтишник" (16+), комедия, Экспериментальный театр (г.Новочебоксарск, ул. Солнечная, 3, тел. 8(8352)771-217) 🎩 18:30 — "Жак и его господин" (16+), театр Станиславский com (тел. 600-115) ✅ 18:30 — концерт, посвященный Международному женскому дню (6+), популярные артисты чувашской эстрады (ДК тракторостроителей, тел. 48-48-56)