заметки dari.english🇬🇧

🤍 Подборка Reddit threads для ваших уроков Если вы ни разу не использовали Reddit на уроках или хотите начать использовать его чаще — делюсь подборкой своих любимых threads 🤍 Как я писала выше, Reddit — настоящий кладезь аутентичных материалов для преподавателя: там есть живой язык, мнения реальных людей, personal stories, hot takes и куча тем, которые легко превращаются в основу для небанальных уроков. Вот мои любимые разделы: 🤍 Am I the asshole? https://www.reddit.com/r/AmItheAsshole/ Что можно взять/обсудить? dilemmas, judgement, modifiers 🤍 Unpopular opinion People share their burning hot takes and unpopular opinions! https://www.reddit.com/r/unpopularopinion/ Что можно взять/обсудить? hot takes, controversial opinions, agreeing/disagreeing, softening strong views, giving examples, debate language. 🤍 Change my view A place for people to post an opinion they accept may be flawed, in an effort to understand other perspectives on the issue. https://www.reddit.com/r/changemyview/ Что можно взять/обсудить? argumentation, counterarguments, challenging assumptions, nuanced opinions, debate language 🤍Relationship advice Need help with your relationship? Whether it's romance, friendship, family, co-workers, or basic human interaction: we're here to help! https://www.reddit.com/r/relationship_advice/ Что можно взять/обсудить? advice language, juicy vocab to talk about boundaries and relationships 🤍Tifu - Today I fucked up https://www.reddit.com/r/tifu/ Что можно взять/обсудить? storytelling, regret, consequences, narrative tenses, dramatic language 🤍 Ask Reddit r/AskReddit is the place to ask and answer thought-provoking questions. https://www.reddit.com/r/AskReddit/ Что можно взять/обсудить? speaking prompts, personal stories, social norms, opinions, discussion language 🤍 Honest Hot Takes https://www.reddit.com/r/HonestHotTakes/ Что можно взять/обсудить? hot takes, controversial claims, softening harsh statements, challenging assumptions, disagreement, "agree partly / disagree politely" language 🤍Does Anybody Else https://www.reddit.com/r/DoesAnybodyElse/ Что можно взять/обсудить? habits, quirks, "Am I the only one?" moments, personal experiences, agreeing/relating 🤍 You Should Know https://www.reddit.com/r/YouShouldKnow/ Что можно взять/обсудить? advice, explanations, cause/effect language, evaluating language 🤍 Starterpacks Just for fun or to find some interesting lesson topics! https://www.reddit.com/r/starterpacks/ Коллеги, сохраняйте пост себе, чтобы не потерять и использовать для создания своих уроков 🤍 ❤️ — Даша, спасибо!

Пост о моей любви (или одержимости 🤭) к Reddit! Я сегодня выложила второй урок в своём новом проекте - Classy sassy lesson pack! Все уроки, которыми я делюсь с коллегами там, либо базируются на, либо затрагивают аутентичные материалы. Урок, которым я поделилась сегодня, построен на разделе из сайта Reddit, который называется AITA (Am I the asshole?). Люди делятся там своими немного (а иногда и очень) аморальными поступками или ситуациями из жизни и просят комьюнити понять - они asshole or not? Узнать подробнее о закрытом канале и приобрести доступ можно здесь Когда я впервые наткнулась на данный thread в Reddit, моя первая мысль была: мне срочно нужно взять это на уроки! 👌🏼 Потому что с методической точки зрения AITA почти идеальный формат для high-level students. 1️⃣Истории из раздела AITA дают clear communicative need: студентам действительно нужно выразить мнение, объяснить позицию, оценить поведение, согласиться / не согласиться и так далее. 2️⃣ Такие истории естественно выводят на advanced language use: modifiers, intensifiers, softeners, hedging, speculation, justification and nuance. 3️⃣Это не абстрактная тема для discussion, а конкретные ситуации с конфликтом и разными сторонами, поэтому у студентов появляется больше причин (а главное желание!!!) использовать язык для обсуждения! А ещё это просто super fun and engaging! Для уроков это лучшая комбинация ever 🤌🏻 Если вы ещё ни разу не брали Reddit на уроки — очень советую попробовать. Для меня это один из самых любимых источников аутентики! Коллеги, вы используете reddit при создании уроков? ❤️ — да! 🤍 — не пробовал(а)!

Последняя возможность💔 Дорогие коллеги, с заботой хочу напомнить: осталось несколько часов, чтобы присоединиться к Classy Sassy Lesson Pack по сниженной цене. Сегодня в 00:00 промокод DARI сгорит, и стоимость доступа станет выше.

Если вдруг здесь есть преподаватели, которым этот проект очень актуален, но вы пропустили мои последние посты — сейчас ещё можно успеть зайти в канал на самых приятных условиях!

🤍 40 коллег уже присоединились к проекту и начали использовать мои готовые материалы! Если вы тоже хотите получить ready-to-teach уроки на актуальные темы, с красивым оформлением, вкусной методической начинкой, современной лексикой и креативными заданиями — буду очень рада видеть вас на проекте 🫂 КУПИТЬ ДОСТУП ПО СНИЖЕННОЙ ЦЕНЕ ✍🏻 По всем вопросам: @dari_english

В Classy Sassy Lesson Pack вчера вышел первый урок 🤍 Первый готовый урок уже внутри канала: его можно смотреть, забирать, адаптировать и проводить со своими студентами. Juicy лексика + очень интересная тема урока и аутентичное видео + креативные задания на обсуждение и отработку языка 🤌🏻 В общем, всё как я люблю: красиво, с глубоким смыслом, методически вкусно! ПОДРОБНОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА ТЕМЫ УРОКОВ В ИЮЛЬСКОМ НАБОРЕ Оставлю здесь маленькое напоминание: до повышения цены остался всего 1 день! Успевайте приобрести доступ за 1990р вместо 2600р по промокоду DARI. КУПИТЬ ДОСТУП К УРОКАМ 🤭 По секрету: участники первого месяца проекта смогут закрепить за собой самую низкую цену на последующие месяцы. По всем вопросам: @dari_english

🤎 Вам точно нужен Classy Sassy Lesson Pack, если… — вы продолжаете работать летом и хотите больше отдыхать, гулять, пить кофе, наслаждаться тёплыми днями, а не проводить всё свободное время за подготовкой к урокам; — вы любите красиво оформленные материалы, но для вас важно, чтобы за визуалом стояла методическая логика, понятный lesson flow и эффективная языковая практика; — вы хотите пополнить свою методическую "копилку" интересными и нестандартными заданиям, фишками, идеями и посмотреть, как я превращаю кусочек аутентичного материала в полноценный урок; — вам хочется больше небанальных и креативных freer practice tasks, для того, чтобы помочь студентам эффективно, но интересно отработать изученный язык; — вы работаете с разными уровнями и часто думаете, как одну тему адаптировать под разные уровни (B1/B1+ и B2–C1); — вам нужны не просто отдельные activities или идеи для уроков, а полноценные уроки на 60-90 минут, которые можно взять, быстро адаптировать и провести; ПОДРОБНОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА ТЕМЫ УРОКОВ В ИЮЛЬСКОМ НАБОРЕ И с заботой напоминаю: до повышения цены остался 1 день. Сейчас ещё можно зайти в проект по самой выгодной цене и зафиксировать для себя лучшие условия участия 🤎 КУПИТЬ ДОСТУП К УРОКАМ

Стоимость доступа — 2600 ₽ Но для вас я сделала специальный промокод: DARI С ним цена будет 1990 ₽ вместо 2600 ₽ 🤎 ➡️➡️➡️➡️ Промокод действует только до 3-го июля. После этого он перестанет работать, и цена станет выше!

Очень жду вас в новом проекте 🤎 По всем вопросам: @dari_english

Коллеги, напоминаю, что сейчас всё ещё можно присоединиться к Classy Sassy Lesson Pack по самой низкой цене 🤍 Внутри вас уже ждёт 4 warm up шаблона, которые можно забрать и использовать со своими студентами уже сейчас! Я подобрала красивые и актуальные задания для warm up шаблонов, которые помогут быстро разговорить студентов, мягко вернуть их в English mode и сделать начало занятия более осмысленным 🫰🏼🤍 КУПИТЬ ДОСТУП К УРОКАМ Напоминаю условия:

Стоимость доступа — 2600 ₽ Но для вас я сделала специальный промокод: DARI С ним цена будет 1990 ₽ вместо 2600 ₽ 🤎 ➡️➡️➡️➡️ Промокод действует только до 3-го июля. После этого он перестанет работать, и цена станет выше!

ПОДРОБНОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА По всем вопросам: @dari_english

Какие уроки ждут вас в первом месяце Classy Sassy Lesson Pack? 😎

В июльском наборе будет 4 ready-to-teach lessons на 60–90 минут — и каждый урок выйдет в двух версиях: B1/B1+ и B2–C1.

🔘 Week 1 — The cult of self-improvement & glow-up culture / Lexis-led lesson Обсуждаем популярные glow-up trends, работаем с useful vocabulary и chunks на тему personal growth, pressure, online trends and self-worth, анализируют self-improvement content from social media и размышляем о том, когда self-growth становится вдохновляющим, а когда — exhausting or unrealistic. 🔘 Week 2 — How to add nuance and drama: intensifiers, softeners & modifiers / Grammar lesson Студенты обсуждают морально неоднозначные истории (reddit posts), учатся усиливать и смягчать своё мнение, звучать более естественно, добавлять nuance и точнее оценивать поведение людей с помощью modifiers, intensifiers and softeners. 🔘 Week 3 — Main character energy: confidence, identity & romanticising your life / Receptive skills lesson Студенты обсуждают main character energy тренд и разбираются, почему он так цепляет людей. Через video / listening input они знакомятся с советами как cultivate main character energy, обсуждают, какие из них действительно могут помочь добавить больше confidence, intention and joy в everyday life, а какие больше похожи на очередной social media trend. 🔘 Week 4 — Curate your personal curriculum / Integrated skills lesson Знакомимся с personal curriculum trend, разбираем, что стоит за этой концепцией, обсуждаем идеи self-directed learning and personal growth, а в финале создаём свой собственный personal curriculum: выбираем сферы, которые хотим развивать, формулируем цели и объясняем, почему эти направления для нас важны.

Стоимость доступа — 2600 ₽ Но для вас я сделала специальный промокод: DARI С ним цена будет 1990 ₽ вместо 2600 ₽ КУПИТЬ ДОСТУП К УРОКАМ ☝☝☝ Промокод действует только до 3 июля. После этого он перестанет работать, и цена станет выше.

Каждый готовый урок экономит вам часы подготовки: не нужно искать тему, input, лексику, задания, discussion questions и думать, как адаптировать это под разные уровни. Всё уже сделано, чтобы вы могли тратить меньше времени на prep и больше энергии оставлять для своих уроков 😊

Прекрасные коллеги, я наконец-то готова открыть доступ к своему новому проекту — Classy Sassy Lesson Pack 🩷🩷✨ ПОДРОБНОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА И ОТЗЫВЫ Коротко о проекте: это закрытый telegram-канал в формате ежемесячной подписки с готовыми уроками для English teachers, которые хотят вести эффективные, методически продуманные уроки. Каждый месяц на канале будет выходить набор из 4 готовых уроков: в июльском канале будет 4 ready-to-teach урока на 60–90 минут, каждый урок — в 2 версиях: B1/B1+ и отдельно для B2–C1. Старт проекта: 1 июля (именно 1 июля выйдут первые готовые уроки).

Стоимость доступа — 2600 ₽ Но для вас я сделала специальный промокод: DARI С ним цена будет 1990 ₽ вместо 2600 ₽ КУПИТЬ ДОСТУП К УРОКАМ ☝☝☝ Промокод действует только до 3 июля. После этого он перестанет работать, и цена станет выше.

🧸🧸🧸🧸 Чтобы сделать ожидание первых готовых уроков для вас ещё приятнее, до 1 июля я каждый день на канале выкладываю подарки: классные warm-up / catch-up шаблоны, которые можно забрать и использовать со своими студентами уже сейчас! Благодарю вас за доверие и очень жду вас в своём новом проекте! 🩷 По всем вопросам: @dari_english

Когда я закрыла свой прошлый канал с готовыми уроками, я не думала, что меня ещё так долго будут спрашивать, когда он вернётся! Но сообщения от коллег вроде "а будет ли снова канал с вашими готовыми уроками?" до сих пор периодически появляются у меня в личке, хотя проект закрыт уже больше года! Это безумно ценно и приятно 🤎 Если вы со мной давно, то, возможно, помните мой закрытый канал с готовыми материалами для english teachers. Мне доверились и купили доступ к моим готовым урокам 430+ преподавателей, представляете? 🤎 Пишу и сама не верю такой большой цифре! Этот формат очень полюбился коллегам за: 🤎 эстетику 🤎 нетривиальные живые темы 🤎 готовую структуру урока 🤎 методически сильное наполнение! Берёшь урок, адаптируешь под своего студента и проводишь. Я давно хотела вернуть этот проект, но в более продуманном и структурном формате и у меня наконец-то всё готово! 🤎 В следующем посте расскажу про новый проект и покажу, что будет внутри 🤎

Если я не работаю — я не зарабатываю 💸 Думаю, многие хотя бы раз ловили себя на этой мысли. Уходите в отпуск — доход просел. Заболели — доход просел. Решили взять выходной — ну, вы поняли. Поэтому мне нравится идея Летнего лагеря 5.0 от Академии ProgressMe. Это онлайн-мероприятие для учителей, которые хотят создать свой образовательный продукт и перестать зависеть от уроков в расписании. Что будет полезного: — найдете тему, которая востребована у вашей аудитории; — упакуете знания в курс или марафон с четкой структурой; — напишете оффер, который объясняет ценность продукта; — соберете страницу на ProgressMe; — получите стратегию: где и как найти первых клиентов. Классно, что дают шаблоны, таблицы и другие готовые инструменты. Еще есть разные тарифы, чтобы вы могли выбрать подходящий вариант. Летний лагерь стартует 22 июня и пройдет в формате марафона (уроки в записи). Если давно думали о своем курсе или другом методическом продукте, это хороший повод начать. Регистрируйтесь на Летний лагерь 5.0

Для меня эти два видео — напоминание о том, что высокий уровень языка не строится за пару месяцев. Особенно когда речь идёт о преподавателях, потому что у многих 🇬🇧 teachers уже и так хороший уровень, поэтому прогресс там не всегда легко заметить. Это уже не тот этап, где можно просто поработать над одной новой темой и сразу увидеть большой скачок. Ошибок становится мало, база уже сильная и рост приходится на более nuanced aspects of language use: range, precision, flexibility and overall language control. Именно поэтому на high levels прогресс чаще выглядит так: — более точная речь — более естественная и богатая лексика — больше уверенности, когда говоришь на языке — больше свободы в формулировках — и совсем другое ощущение себя в языке в целом { Руслана собирает все галочки из этого списка! 👏🏼❤️ }

Всё это строится через системную работу, регулярную практику и поддерживающее комьюнити 🫂 Подходящая среда + упорный труд = потрясающий результат! Именно такую глубокую, последовательную работу мы делаем у меня на занятиях и мои прекрасные ученицы этому доказательство! 🤌🏻

Если вы хотите такой же language glow up, жду вас на своих занятиях 🫶🏼

Я нашла видео ученицы, которое она записывала 3 года назад перед отбором в мою группу Рядом — её новое видео, записанное буквально пару дней назад. Момент, когда прогресс не нужно объяснять — его просто видно, а точнее слышно! 🤌🏻 Совсем другой уровень языка, language precision и уверенности в своей речи. Это один из самых приятных и трогательных моментов для меня, как преподавателя, — видеть и слышать такой круто before / after 🥹🤍 За эти 3 года Руслана полностью прошла у меня CAE exam prep course, а потом ещё почти год занималась в методическом клубе :) Кстати, если вам хочется побольше послушать Руслану, очень советую заглянуть в её канал и подкаст — у неё очень красивый, живой английский и невероятно приятная подача! 🤍

Очень сложно расти там, где страшно выглядеть неидеальной Чем дольше я работаю с преподавателями, тем больше убеждаюсь в одной вещи: очень многим сложно расти там, где страшно выглядеть неидеальной 🥺💔 Недавно я попросила девушек, которые буквально месяц назад присоединились к моему методическому клубу Teaching club, поделиться своими впечатлениями после первых занятий. И меня зацепило, что обе девушки написали примерно об одном и том же. Одна призналась, что очень переживала перед первым занятием: ей было стрессово попадать в уже сформировавшуюся группу. Другая написала, что это её первый опыт групповой работы и они довольно shy! Но дальше в обоих отзывах появились похожие мысли: «под конец занятия мне уже стало намного легче» «на занятиях мне комфортно и спокойно»

И для меня это очень важный показатель 🥹 Потому что преподаватели начинают расти гораздо быстрее там, где не боятся проявляться, задавать вопросы, ошибаться и пробовать новые идеи! Там, где не нужно постоянно доказывать, что ты достаточно опытная, достаточно умная и достаточно “правильная” как преподаватель.

Среда, в которой можно честно сказать: «Я никогда раньше этого не пробовала» «Я не уверена, что делаю это правильно» «Расскажите, а как это работает у вас?» И вместо оценки получить поддержку, идеи и новый взгляд на ситуацию 🤍 📖 Для меня в этом и есть ценность моего клуба: потому что я верю, что профессиональный рост начинается не тогда, когда ты получаешь ещё одну полезную мысль или идею задания, а когда у тебя хватает смелости задавать вопросы, пересматривать привычные подходы, пробовать новое и честно смотреть на свою практику. И мне кажется, именно для этого преподавателям больше всего нужны другие преподаватели 🤍 Забрать своё место в методическом клубе

МОИ ПРОЕКТЫ 🤍 Я за уроки, в которых есть не только эстетика, но и сильная методическая база, логика и реальный результат для учеников. Мне важно, чтобы обучение сочетало системность, смысл и удовольствие от процесса — когда можно думать, обсуждать, пробовать, ошибаться и спокойно расти в поддерживающем комьюнити. 📖 Именно на этих принципах и построены мои проекты: 1. CAE prep groups Для преподавателей, которые хотят повысить свой уровень английского, дойти до C1/C2 и успешно сдать CAE Cambridge экзамен. Это не только про экзаменационные задания, но и про реальный рост языка, уверенности в себе и в своих знаниях. 💐 55+ преподавателей доверили мне подготовку к САЕ и прошли курс! { свободных мест нет } ЗАПИСАТЬСЯ В WAITLIST подробное описание проекта и отзывы интервью с моей САЕ ученицей результаты учениц здесь и здесь 2. Teaching сlub Методический клуб для преподавателей английского. Здесь мы говорим про methodology, lesson design, authentic materials, teacher mindset и всё, что помогает делать уроки сильнее, интереснее и глубже, а также прокачивает уровень языка и лексику! { места в группах: вторник в 12 дня или четверг 11 утра по мск } ЗАПИСАТЬСЯ В КЛУБ подробное описание проекта и отзывы интервью с участницей клуба узнать концепцию проекта методический клуб в реальном времени sneak peek в уроки из клуба 3. Закрытый канал с готовыми уроками Для преподавателей, которым нужны качественные, небанальные, thoughtfully designed lessons, которые можно брать и адаптировать под своих студентов. Это формат для тех, кто хочет экономить время, но не снижать планку своих уроков. 🤍 400+ коллег купили доступ к моему первому проекту с готовыми уроками! Запуск проекта 1 июля отзывы на мои готовые уроки записаться в вейтлист, чтобы не пропусть запуск Если вы ambitious English teacher и вам хочется дойти до сильного C1/C2, чувствовать больше опоры в своём английском и научиться создавать методически сильные уроки — жду вас на своих занятиях! 🤍 Связаться со мной — @dari_english

НАЧНИТЕ ТУТ 🤍 Привет, я Даша! Веду группы для преподавателей английского🇬🇧 и помогаю им развиваться в языке и методике. Немного обо мне: — преподаю английский уже 7+ лет — сдала CAE и подтвердила уровень C2 — с 2022 года специализируюсь на групповых занятиях и работе с преподавателями с уровнем В2-С1+ — сама прошла большой путь в языке и очень хорошо знаю, что рост — это не про талант, а про систему, интерес и постоянную практику 👌🏼 🤍 Я огромный фанат аутентичных материалов и регулярно строю уроки на базе аутентики! Ещё я любительница креативных (но полезных) заданий, использования AI, чтобы сократить lesson preparation time и считаю, что качественные уроки могут быть и методически сильными и эстетичными и при этом не съедать всё свободное время преподавателя! Посты, которые упростят вам подготовку к урокам и сделают уроки качественнее: — лучшие Chat GPT prompts для тичера [готовы к копированию] и как заставить его выдавать реально стоящие, креативные задания — какие маленькие 'методические' шаги реально изменят твои уроки? читайте здесь. — must-have задание в конце юнита, чтобы ученики лучше запоминали пройденную лексику — как преподавателю отдыхать и успевать больше? узнайте здесь. Готовые материалы, от которых ваши студенты будут в восторге: — готовый ice breaker, который очень понравится группам на первом занятии [ угадываем pandora bracelet ] — 10 летних шаблонов warm up с ВАУ-эффектом, вместо банального 'какой ты котик сегодня'? — ученики представляют себя героем Netflix сериала [ warm-up задание с элементами vocabulary revision ] — готовый урок на актуальную тему, которая не оставит ни одного ученика равнодушным 🤍 Ещё больше моих материалов можно приобрести в моём каталоге уроков :) Написать мне — @dari_english

как же я люблю возвращаться домой после поездок/путешествий! ☺️ совершенно по-новому видишь свой дом, город, успеваешь соскучиться по рутине (у меня она в каждом городе/месте своя, особенная, разная) за почти 3 месяца в Анапе я успела очень соскучиться по дому: по своей квартире, по привычным маршрутам для прогулок, по Екатеринбургу, по ощущению, что я снова в своей обычной жизни/рутине) несмотря на условный конец учебного года, я, наоборот, чувствую себя довольно расслабленно и без большой усталости, без желания всё быстрее закрыть и уйти в отпуск на три месяца 🐚 в планах продолжать работать в своём темпе: вести группы, готовить уроки, вести блоги, вернуть привычку делиться своими мыслями / идеями на камеру но мой главный фокус на лето — это нырнуть в саморазвитие и больше заниматься собой я прям словила такой super nerdy smart girl era вайб, будет непростительно не воспользоваться этим чувством и не уйти в учёбу с головой! 😁 🤍 🗒️ в ближайшие месяцы хочу: — вернуться к регулярному блогингу — заняться британским акцентом — больше заниматься своим английским — досмотреть курсы по методике, которые покупала за последние месяцы — запустить один небольшой новый проект — и в целом больше внимания направить именно на себя: как на внешние изменения, так и на внутренние (забота о себе, физическая активность, питание, и так далее) так что моё лето, кажется, будет проходить под девизом in my self-development era 🤩 лето, где есть работа, но в центре всё-таки я сама, моё состояние и моё развитие отпуск, кстати, тоже обязательно будет! но пока он в стадии планирования, не могу определиться куда поехать 🤩 коллеги, а какие у вас планы на ближайшие месяцы? полностью уйти с головой в отдых или, наоборот, хочется чего-то нового? делитесь, будем поддерживать друг друга 🤍

Как превратить обычное “How are you?” в задание, после которого студенты начинают говорить, а главное использовать вашу лексику? Делюсь с вами заданием, которое kills these two birds with one stone🖤и работает как warm-up/catch-up + vocabulary revision. ☑️ Cуть задания: студенты описывают своё состояние (эмоциональное / рабочее / социальное) в формате прогноза погоды, используя ваш TL то есть нельзя просто сказать: “I’m tired / stressed / busy.” нужно описать это через weather metaphors и вашу лексику: что сейчас за “погода” в их жизни, где штормит, где туман, где всё спокойно 😁 ☑️ Почему задание классное: — лексика сразу используется в личном контексте, а значит, лучше запоминается и быстрее переходит в актив — студенты говорят точнее, интереснее и менее шаблонно — задание очень органично уходит в speaking и даёт живое обсуждение — задание легко адаптировать под любые темы: emotions, burnout, productivity, social media, teaching life, confidence etc. Оставляю вам шаблон на своей доске 🫶🏼 ❤️ — спасибо, Даша, забираю идею себе! #заметкиdarienglish_шаблоны

Классное catch-up задание с использованием Venn diagram 🗒️ Очень люблю такие задания, которые выглядят super simple, но при этом дают студентам намного больше, чем просто обсудить "How was your week?".

✨ Суть задания: в начале занятия каждый студент записывает в своём круге несколько фактов про свою неделю — чем занимался, куда ходил, что получилось или не получилось. Затем начинается обсуждение в парах: по мере разговора студенты ищут, что у них общего, и если находят совпадение — передвигают этот стикер в зону пересечения кругов. Продолжают, пока не закончится время или пока не найдут определённое количество общих фактов.

Мне очень нравится этот формат, потому что он добавляет в обычный catch-up маленькую "миссию". Студенты не просто по очереди рассказывают о себе, а слушают друг друга внимательнее, ищут общие точки соприкосновения и за счёт этого реально начинают чувствовать connection. Вот такой вот классный bonding task получается :) Однако, такое задание вполне можно адаптировать под one-to-one урок! ✨ Как сделать задание ещё полезнее? Добавляем в него элементы vocabulary revision: просим студентов, когда они записывают свои факты о неделе, использовать лексику из предыдущих уроков. В итоге у нас получается не только bonding task, но и очень естественное повторение лексики. ✨ Как ещё можно использовать такую диаграмму? — как you now vs you in the past task для тренировки used to, например — для сравнения двух персонажей / двух точек зрения / двух lifestyles — на первом занятии, чтобы студенты поделились фактами о себе и нашли, что у них общего — для обсуждения привычек, мнений, целей, priorities — как pre-reading/listening task на prediction В общем, я очень люблю такие задания за их low-prep nature и за то, что они делают общение на уроке более живым и осмысленным 🖤 Оставляю вам шаблон на своей доске 🫶🏼 ❤️ — спасибо, Даша, забираю идею себе! #заметкиdarienglish_шаблоны

В конце урока с новой САЕ группой попросила девушек написать на стикерах как они себя чувствуют под конец занятия и что им понравилось. Что написали девушки:

I really enjoyed the class! It was interesting and informative 🫶🏼 It was enjoyable, the girls are very comfy and I think we all have the same vibe, Daria has a knack for teaching and preparing the classes 100% Amazing class and great start of our prep you girls are wonderful! I really enjoyed it! It was quite engaging.it helped me realise that I need to improve my ability to react quickly in conversations. I’m looking forward to improving my fluency and becoming more confident in real-life communication! I enjoyed talking to the girls and learning about each other! And it feels nice to be on the other side of the fence for once haha! ☺️ Loved the class! you girls are so beautiful and talented!

Такое маленькое и простое занятие, но как же оно ценно для обоих сторон 🤍 Для учениц это: — возможность отрефлексировать озузения после первого занятия — ощущение "я здесь не просто учусь, меня видят и слышат" — чувство безопасности: можно делиться неидеальными мыслями и ощущениями Для меня как преподавателя это: — быстрый и честный срез группы: какое у всех состояние, настроение, совпали ли ожидания — материал для дальнейшей работы с групповой динамикой — возможность заметить более тихих участниц, которые не всегда всё скажут вслух, но многое напишут на стикере — понимание, какой вайб сложился в группе уже на старте — возможность увидеть, что сработало, а что нужно докрутить — и, конечно, маленькое напоминание, зачем я это всё делаю 🫶 Если вам интересна тема первых уроков с группой, ставьте ❤️ Расскажу вам про свои фишки при провожу первое занятие с новой группой :)

В конце урока с новой САЕ группой попросила девушек написать на стикерах как они себя чувствуют под конец занятия и что им понравилось. Что написали девушки: I really enjoyed the class! It was interesting and informative 🫶 It was enjoyable, the girls are very comfy and I think we all have the same vibe, Daria has a knack for teaching and preparing the classes 100% Aamazing class and great start of our prep you girls are wonderful! Такое маленькое и простое занятие, но как же оно ценно для обоих сторон 🤍 Для учениц это: — возможность остановиться и отрефлексировать, что у них происходит в языке уже после первого занятия — ощущение "я здесь не просто учусь, меня видят и слышат" — мягкий вход в рефлексию (который потом сильно влияет на прогресс) — чувство безопасности: можно делиться неидеальными мыслями и ощущениями Для меня как преподавателя это: — быстрый и честный срез группы: какое у всех состояние, настроение, совпали ли ожидания — возможность увидеть, что сработало, а что хочется докрутить уже после первого урока — и, конечно, маленькое напоминание, зачем я это всё делаю 🫶 Если вам интересна тема первых уроков с группой, ставьте ❤️ Расскажу вам про свои фишки при провожу первое занятие с новой группой :)