fa
Feedback
Логопед на связи 🟢

Логопед на связи 🟢

رفتن به کانال در Telegram

Здесь буду делиться случаями из практики😉

نمایش بیشتر
4 031
مشترکین
-324 ساعت
+27 روز
-1430 روز
آرشیو پست ها
Закрытый набор на сопровождение семей Успейте подать заявку! Мы открываем эксклюзивный набор на осеннюю программу индивидуаль
Закрытый набор на сопровождение семей Успейте подать заявку! Мы открываем эксклюзивный набор на осеннюю программу индивидуального онлайн-сопровождения. Получите более 1,5 месяцев работы с вашим ребенком под нашим прямым кураторство. Но попасть в этот проект смогут единицы. Старт программы: 26 октября 2026 Формат: онлайн Участие: платно ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Как это устроено: с вашей семьей будет работать специалист, который успешно окончил наши курсы «Сенсорная интеграция Про» и «Рефлексы Про», имеет подтвержденный опыт работы с детьми и прошел обязательную аттестацию. 👥 При этом мы, Юлия Бондарева и Анна Самарина, полностью курируем процесс. Присутствуем на каждом созвоне с вами, оцениваем диагностику, составляем программу занятий, отслеживаем динамику, проверяем качество работы специалиста и даем рекомендации. 🟢 С какими трудностями имеет смысл прийти на программу: - Сложности в поведении и эмоциях: частые истерики, срывы из-за мелочей, трудности с переключением внимания или ситуации, когда с ребенком сложно договориться. - Стимы и вокализация: машет «крылышками», делает странные движения руками перед глазами, необычно раскачивается и кружится, мычит, повторяет одни и те же слова или фразы. - Трудности в бытовых процессах: если каждые сборы на улицу, одевание, чистка зубов или мытье головы превращаются в затяжное противостояние. - Особенности внимания и моторики: ребенок часто отвлекается, не слышит обращенную речь, ходит на цыпочках, проявляет чрезмерную активность или, напротив, моторную неловкость и медлительность. - Сенсорная чувствительность: жесткая избирательность в еде, дискомфорт от бирок на одежде, быстрая утомляемость и перегрузка в шумных местах. 🚩 Особо мы приглашаем детей с диагнозом РАС, аутизм или подозрением на него. ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ‼️ ВНИМАНИЕ! КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ОГРАНИЧЕНО. Программа является платной 💰. Анкета закроется, как только наберется группа. 🙋Как попасть на сопровождение? Чтобы успеть подать заявку и пройти отбор, заполните форму прямо сейчас. После этого мы свяжемся с вами, чтобы познакомиться поближе и определить, подходит ли ваш случай под этот эксклюзивный формат.

На что нужно обратить внимание до года? ✅отсутствие ритмического гуления, у детей старше 7-8 месяцев, ритмичное повторение да
+9
На что нужно обратить внимание до года? ✅отсутствие ритмического гуления, у детей старше 7-8 месяцев, ритмичное повторение да-да, ба-ба и тд, ещё не осмысленное повторение, но уже ритмичное. ✅полноценное речевое развитие оцениваем у ребёнка в год. В 1 год ребёнок должен говорить минимум 3 слова(иногда больше), простеньких и самое главное обращено должен говорить: к маме - мама, к бабушке - баба, к кошке - киса(кика) и т.д. Тревожным моментом является то, что малыш в этом возрасте - называет одним слогом, (ма, ба, ки - это УЖЕ ДОЛЖНО ВАС НАСТОРОЖИТЬ) ✅понимание обращённой речи- это следующий важный показатель: - реагирование на имя - Выполнение простых просьб( дай машинку - ребёнок даёт вам) - Покажи где глазки, ребёнок должен показывать. С года до двух идёт активное развитие речевой функции и ребёнок накапливает словарный запас. К 1,5 годам он должен знать уже минимум 20-30-40 слов простых, среди них должны быть не только существительные, но уже должны появляться и глаголы( это важный показатель). К 1,8 - 2-х годам должна сформироваться простая фраза, а если нет у него глаголов, то уже фразу он сформировать не сможет. С 2-х до 3-х лет идёт огромное увеличение словарного запаса, ребёнок знает больше 200-300 слов. 📖Словарный запас становится объемным И ещё в этом возрасте формируются у ребёнка вопросы, уже можно вступать в диалог. Ребёнок должен не просто отвечать на ваши вопросы, но и задавать обратно вам вопросы. Заподозрить в этом возрасте нарушение речи достаточно просто. Важно ОТСЛЕЖИВАТЬ и БИТЬ ТРЕВОГУ, потом поздний запуск речи - всегда приводит потом к проблемам с обучением в школе. К 5 годам - он должен говорить уверенно, отвечать, размышлять, фантазировать, хитрить и даже обманывать вас😉 Если Ваш ребёнок начал говорить в 4 года, естественно к 7 годам у него будут большие проблемы, потому как за эти 3 года - должны идти другие процессы, которые готовят ребёнка к школе.

پیام ویدیو00:28

Мне 45🔥 Как же я люблю сейчас свой возраст и свое состояние, если бы только знали🥰 Когда юность еще не завершается, но уже начинается зрелость. Впереди еще 70 + лет активной жизни, чтобы реализовать накопленный потенциал. Я очень счастливый человек! Есть Дело, которое приносит пользу и радость людям и центрам(которые я веду). Есть дети -которые идут своей дорогой, радуют своими успехами и выбором. Есть клиенты, ученики и последователи. Есть, слава Всевышнему, здоровье и энергия! Благодарю себя за активность, правильный образ жизнь и любовь к себе. А главное - смыслам, которые дают силы просыпаться по утрам, жить и творить. Многое в моей жизни сейчас меняется. Личные отношения. Наша онлайн школа проживает новый этап становления и развития. Ситуация в обществе и экономике. Технологии. Это не всегда легко. Но точно интересно. И точно к лучшему, как бы ни казалось в моменте. Друзья, напишите, пожалуйста, в комментариях свое яркое воспоминание, ощущение, связанное со мной 🤗 Как я повлияла на вашу жизнь, на ваш бизнес, на вашу семью, на вашего ребенка. Благодарю мою Маму и род! Благодарю близких и любимых! Благодарю учителей! Благодарю подруг и друзей! Благодарю партнеров! Благодарю клиентов! Благодарю своих учеников и последователей! Благодарю мироздание и Всевышнего🙏 В 2076 году подведу следующие промежуточные итоги)

Ну какова красота 🥰 грузины умеют удивлять ❤️

پیام ویدیو00:43

🌷 По традиции, ежегодно, 4 октября я провожу в разных точках мира. Сегодня я гуляю по Тбилиси. Кто был здесь? Как впечатления?

Боже не верю, что это моя уже девочка 🥹🥹🥹, только совсем была кроха …..
Боже не верю, что это моя уже девочка 🥹🥹🥹, только совсем была кроха …..

Когда уроки сделали пораньше и есть время на вечерние танцы 💃 Дурачитесь так со своими детьми? Присылайте свои танцы с детьми в комментариях

🔥 «Отстань!» вместо «Как дела?»: почему ребенок срывается после школы Прошел месяц учебы, а вместо адаптации - капризы, истерики и упадок сил? 🤯 Родители думают: «Пора привыкнуть» и требуют дисциплины. Но за этим «отстань» скрывается колоссальная перегрузка нервной системы. В подкасте рассказываю: • Как помочь нервной системе восстановиться дома; • Какие вопросы задавать вечером вместо допроса об оценках; • Как использовать сенсорные стратегии. 🎧 Включайте подкаст, чтобы вернуть ребенку ресурс, а себе спокойные вечера ❤️ 👇

Почти прошел первый учебный месяц. И все родители, специалисты заняты школой, садиком, подготовкой к этим важным этапам в жизни любого ребенка. В опросе вижу, что у большинства мам дети ходят в садик. Ко мне в центр приходят дети разных возрастов с нуля и совсем взрослые. Помните, я показывала вам Даню? 🙂 И конечно, вокруг только и разговоры о подготовке к школе, садику, кружках, домашках. Если родители и их ребенок находятся в спокойном состоянии, то начало учебного года скорее радует их, потому что ребенку нравится общаться и учиться, у него все получается, он успешен во всех сферах и наслаждается временем в школе, садике и обществом сверстников. Ребенок легко справляется с домашними заданиями, и успевает ходить в кружки и дополнительно заниматься. В общем жизнь превращается в бурный и насыщенный интересными событиями поток 💚 Как у вас дела? Все проходит спокойно или нервы, крики, истерики? Делитесь 👇

А ваши дети учатся?
Anonymous voting

Вот такие новости ребята, скоро поделюсь одной замечательной историей, где одной прекрасной девочке достались самые лучшие ма
Вот такие новости ребята, скоро поделюсь одной замечательной историей, где одной прекрасной девочке достались самые лучшие мама и папа, которые для нее делают все необходимое, чтобы она восстановилась 🥰🥰🥰

پیام ویدیو00:38

پیام ویدیو01:00

Как простой поход в магазин может сенсорно насыщать и развивать ребенка? Всегда говорю, что для развития сенсорной интеграции
+7
Как простой поход в магазин может сенсорно насыщать и развивать ребенка? Всегда говорю, что для развития сенсорной интеграции не обязательно сидеть в кабинете специалиста. Сенсорным развитием может стать даже обычный поход в магазин за продуктами. Вот несколько идей, как провести это время с пользой для развития: ✅ Позвольте ребенку трогать различные продукты — мягкий хлеб, шершавые ананасы, гладкие апельсины. Это поможет развить тактильные ощущения и различать текстуры. ✅Запахи и ароматы Попросите малыша угадать, как пахнут разные отделы: фрукты, овощи, выпечка. Этот процесс стимулирует обоняние и учит различать разнообразные ароматы. ✅Цвета и формы Игра в «Найди цвет» поможет ребенку усвоить цвета и формы. Например, «Давай найдем что-то круглое или красного цвета!» ✅ Звуки вокруг Обратите внимание на фоновую музыку, звуки шагов, гул кассы. Пусть ребенок сосредоточится на разграничении звуков, что укрепит его слуховые навыки. ✅ Поощряйте малыша участвовать в движении — помогать катить тележку или выбирать продукты. Это укрепит его координацию и разовьет моторику. Ваши совместные походы в магазин могут стать не только необходимой рутиной, но и прекрасной возможностью для роста и сенсорного развития вашего ребенка.

📎 Почему вас может буквально передёргивать от чужой ложки? Почему звук чавканья вызывает сильное раздражение, а мокрый песок или липкие руки желание немедленно всё смыть? 🟧 В этом подкасте мы поговорим о том, что на самом деле стоит за брезгливостью. Разберём: 🟧 как тактильная гиперчувствительность формируется в детстве, 🟧 почему родители часто принимают сенсорные трудности за «капризы», 🟧 как избирательность в еде, нелюбовь к определённой одежде или отказ играть в песке связаны с работой нервной системы. Этот подкаст поможет по-другому посмотреть на привычные вещи и, возможно, узнать в описаниях себя или своего ребёнка. ❤️

😯 Ребенок издает повторяющиеся звуки, мычит, напевает или визжит, а интернет сразу пугает аутизмом? Давайте разберем этот вопрос без паники. ⭕ Вокализация не равна аутизму. Повторяющиеся звуки могут встречаться при РАС, но диагноз никогда не строится на одном признаке — специалисты оценивают всю совокупность особенностей. ⭕ Скрытый смысл звуков. Часто вокализация выполняет регулирующую или сенсорную функцию: помогает справиться с перевозбуждением, найти стимуляцию или снять тревогу. Это подсказка о состоянии нервной системы ребенка. ⭕ Клиническое мышление. Задача специалиста — не просто запретить ребенку шуметь («не мычи, тихо»), а понять причину, проанализировать сенсорный профиль и подобрать грамотную помощь. ⭕ Без ложных обещаний. Сенсорная интеграция не заменяет полноценную диагностику, и вокализации не всегда нужно устранять — если они не мешают ребенку жить, учиться и общаться. ⭕ Когда нужна углубленная диагностика? Если наряду с вокализациями страдают коммуникация, социальное взаимодействие или совместное внимание, стоит пройти оценку (например, по методике Эйдос-2). 🎧 Послушайте новый подкаст, чтобы научиться видеть за странными звуками реальные потребности ребенка!

Ева и ее цель стать популярити🥰🥰🥰