Доступный Семейный Ассистент

👩‍💻Начинаем наш прямой эфир, подключайтесь! «Нужна ли вашему ребенку помощь невролога?» на нашей странице ВКонтакте. 🔜 Вместе со специалистами фонда и детским неврологом «Клиники Фомина» Анфиловой Елизаветой обсудим: ✅ Что относится к чисто неврологическим проблемам? ✅ С чем точно нужно идти в первую очередь к неврологу, а какие моменты решаются дифференцированно с другими специалистами? ✅ В каких случаях неврологи рекомендуют медикаментозную поддержку, а когда медикаменты не нужны и трудность решается иначе? ✅ Как понять, что невролог, к которому обратились, — это хороший специалист? И многие другие волнующие всех вопросы. ❓Дорогие родители, если у вас есть вопросы к специалисту – напишите их в комментариях👇

На занятиях группы Подготовки к школе наши ученики познакомились с курсом «Игры для Дуни и её друзей». Ребята с большим интересом включились в процесс. Посмотрите, как это было👆 🔴«Игры для Дуни» - это комплекс игровых упражнений, которые помогают развивать чёткость и внятность речи. 🔜Ребята занимались по 2️⃣ блоку из комплекса игр – «Игры со звуками». Выполнение упражнений из этого блока помогут: ✅ учиться быстрому переключению внимания с одной артикуляционной позы на другую; ✅ произносить определенные сочетания звуков; ✅ научиться согласовывать свое дыхание с артикуляцией. 📲 Чтобы начать заниматься дома, достаточно лишь иметь телефон или ноутбук под рукой. Все упражнения имеют цикличность действий, вам нужно всего лишь один раз нажать на кнопку воспроизведения. Играйте и занимайтесь с детьми с удовольствием! 👉 Ссылка на курс *Проект создан с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. @presidentialgrants #игрыдляДуни

#прямой_эфирДСА 👩‍💻«Нужна ли вашему ребенку помощь невролога?» ⏰12 декабря в 12:00 (мск) вместе со специалистами фонда и детским неврологом «Клиники Фомина» Анфиловой Елизаветой в прямом эфире будем разбираться, когда и в каких случаях семье, где растет ребенок с синдромом Дауна, стоит обратиться к неврологу. 👩‍💻Обсудим: ✅ Что относится к чисто неврологическим проблемам? ✅ С чем точно нужно идти в первую очередь к неврологу, а какие моменты решаются дифференцированно с другими специалистами? ✅ В каких случаях неврологи рекомендуют медикаментозную поддержку, а когда медикаменты не нужны и трудность решается иначе? ✅ Как понять, что невролог, к которому обратились, — это хороший специалист? И многие другие волнующие всех вопросы. ❓Если вам есть, что спросить у специалиста – ждем вас в прямом эфире 12 декабря в 12:00 (мск) на нашей странице ВКонтакте.

✍️«Как научить ребенка жевать? Как только попадается кусочек, плюется и отказывается от еды наотрез» - подобные вопросы родители часто задают на нашем консультативном форуме. ✅Главное при включении в рацион твердой пищи – правильный подбор еды, которую вы предлагаете малышу. Сначала нужно приучить брать в рот кусочки еды, которые не нужно жевать, например, в качестве первой твердой пищи можно использовать рассыпчатое детское печенье, которое практически сразу растворяется во рту. ❌НЕЛЬЗЯ предлагать ребенку дольки яблок, кусочки моркови и другие продукты, которые ребенок может отломать, сжав десны, а потом не сможет проглотить. Когда ребенок научится есть эти кусочки и не выплевывать их, можно будет перейти к обучению навыка пережевывания.  Как учить❓ 🔴Не вмешивайте кусочки в пюре и другую однородную пасту - дети часто  реагируют на это выплевыванием. 🔴Посадите ребёнка удобно за стол, положите продукты, которые вы хотите предложить малышу на поднос или плоскую тарелку, сядьте напротив или рядом и ешьте сами с аппетитом. 🔴Хорошо, если ребенок в этот момент будет не голоден, но и не совсем сыт. Можно устроить перекус за 30-40 минут до еды. 🔴Поместите кусочек печенья за верхнюю челюсть в районе жевательных зубов. Стараясь передвинуть еду в привычное место в центре языка, малыш будет вынужден начать двигать языком из стороны в сторону. 🔴Не забывайте класть кусочки пищи то слева, то справа. Совершая эту процедуру регулярно во время каждого приёма пищи, кладя поочередно по 3-4 кусочка с каждой стороны, через некоторое время вы заметите, что у ребенка появляется навык правильного жевания. 🔴Чтобы стимулировать жевательные движения рекомендуется так же укладывать что-нибудь съедобное на жевательные зубы или десна на месте жевательных зубов. Это может быть прядь сыра-косичка, а если ребенок любит сладкое - сушенная дыня или банан.Эта съедобная "прядь" должна быть длинной: один конец во рту ребенка, второй вы держите руками. 🔴Не жалейте времени на обучение малыша жеванию – это поможет развитию движений языка, что в значительной степени в дальнейшем повлияет на качество произношения. 🌐 Задать вопрос об организации кормления вы можете на нашем консультативном форуме, создав свою тему в соответствующем разделе. ☎️ Записаться на онлайн или очную консультацию к специалистам фонда можно по телефону 8(800)-550-54-97 пн-птн с 10.00-18.00 (мск) #консультативный_форумДСА #малыши0_3

🕵️Как юные детективы спасли Новый год. 🎭Бахрушинский театральный музей подарил нашим детям незабываемое новогоднее приключение, где они стали главными героями и настоящими детективами! 🔍Иммерсивные спектакли «Рождественский детектив» прошли в Домах-музеях Ермоловой и Щепкина. Представления в интерактивном формате позволили детям активно участвовать в происходящем. 🔴В Доме-музее Марии Ермоловой маленьких гостей ждало «Ледяное приключение» — фантастический детектив с элементами карнавала. Вместе с царем Берендеем, Лешим и Дедом Морозом ребята искали способ растопить ледяное сердце Снегурочки, чтобы спасти Новый год. 🔴В музее Михаила Щепкина дети окунулись в атмосферу прошлого, оказавшись в России 19 века. Вместе с крепостным мальчиком Михаилом, мечтающим стать артистом, ребята решали головоломки, прошли через множество испытаний, и даже приняли участие в создании театральных декораций, проявив свои творческие способности. 🔍За свои старания и раскрытие всех тайн дети получили самые настоящие «Паспорта Детектива». ✨ Мы благодарны сотрудникам Бахрушинского музея за приглашение и настоящее театральное волшебство. Надеемся, что наши семьи ещё не раз посетят музей и станут частью новых приключений.

✍️Историю о дружбе и о поддержке, которую оказывают наши коллеги из Фонда «Жизненный путь», написала журналист Светлана Ломакина. Делимся ею с вами: "Кате Чернышовой 31 год. Ее другу Игорю Молчанову 52 года. Он обожает заварные пирожные, песню Высоцкого «про клоунов» и высоко подпоясывает штаны. А еще у Игоря Ивановича синдром Дауна, и почти всю жизнь он провел в психоневрологическом интернате (ПНИ). Но вот уже второй год живет в отдельной квартире свободным человеком. И все благодаря Кате. 🔴Игорь Иванович вышел из ПНИ в сентябре 2023 года. Переехал на окраину Москвы вместе с другом Серегой. У Сереги тоже синдром Дауна, поэтому оба мужчины круглосуточно находились под патронажем сопровождающих. И учились «обычной жизни». Серега на свободе тут же отпустил бороду, принялся наряжаться и украшать мир вокруг себя. Его дело и продолжает теперь Игорь Иванович. Продолжает один, потому что лучшие друзья разъехались. Причина классическая: две хозяйки на одной кухне. Игорь Иванович любит порядок, а Серегу — ему 33 года — несет по жизни творческий поток. Чтобы старые друзья не рассорились, у каждого появилась своя квартира. 🔴В новой квартире Игорь Молчанов отпраздновал свой 52 день рождения. До этого ни одного праздника в свою честь он не помнит. Да и вообще важные события по пальцам пересчитать: в восемь лет родители отдали Игоря в детский дом, в 18 он переехал в психоневрологический интернат, в 51 год вышел на свободу. 🔴Игорь родился в Чертанове. Как он говорит, у родителей были «свои дела», поэтому воспитывали его бабушка с дедушкой. Дедушку звали Егором Ивановичем, он работал на тракторе, чем вызывал немалое уважение у внука. А бабушка была «просто Ольгой». И когда просто Ольга кричала в окно: «Игореша, иди кушать!», он вместе с собакой Шариком неслись домой со всех ног. И оба были абсолютно счастливы. До момента, пока Игореша не оказался на пороге коррекционного детского дома. Без Шарика. Без бабушки. Без всего. Отчего так случилось, он не знает. Но помнит, что бабушка приезжала к нему с гостинцами — обнимала и тихо плакала. И много раз объясняла, что на нее упал котел с кипятком и что-то внутри бабушки сломал — она не может больше за внуком смотреть. И получилось, этот проклятый котел сломал что-то и внутри Игореши. Вначале он стоял у окна и ждал. А потом понял: бабушка больше не придет, ждать бесполезно. И обрушилась тоска. И тянулась она до самых взрослых лет, пока в интернат не приехал Сергей.

💭"В целом ему там было неплохо, — рассказывает Катя. — Поэтому нам казалось, что Игорь Иванович не захочет на свободу. Но он, как только услышал про съемную квартиру, тут же начал собирать свои фломастеры".

"Потому что там рядом много маленьких магазинчиков! А в них — пи-ирожные, мо-ороженые, зе-ефирки!" — Игорь Иванович облизывается и гладит себя по животу.

🔴Выход на свободу — это не просто так. К свободе надо готовиться: учиться правильно переходить дорогу, ездить на общественном транспорте, платить за пирожные, в конце концов. Поэтому несколько лет Игорь и Сергей проходили адаптацию: их забирали на гостевые каникулы в тренировочную квартиру фонда «Жизненный путь», отправляли в лагеря. А когда они привыкли к миру, в фонде стали искать им опекунов. Серегу на себя взяла директор фонда Марина Быкова. А Игорь Иванович согласился уйти под юридический патронаж Кати. Они тогда были не так близко знакомы. Но Катя знала, что Игорь Иванович добрый и беды от него ждать не придется. И все равно долго думала, советовалась с юристом и мужем: это же большая ответственность. Если недееспособный Игорь Иванович что-то натворит, отвечать ей. Или если с ним что-то случится, тоже она виновата. Но в итоге согласилась. Катя радуется всему хорошему, что происходит с Игорешей. В точку, когда надо было согласиться на опекунство, они вошли чужими. А теперь — в доску свои". *Текст- Такие дела Фото - Владимир Аверин #личная_история

🎨«Цветы, корабли, рыбы, фрукты, портреты, горизонты, ящерицы – это темы, которым она отдается как солнечный луч, отражающий ее стремление к счастью. Если некоторые говорят об искусствотерапии для Марьям, то я бы сказала, что это она нас лечит», - так о работах азербайджанской художницы с синдромом Дауна Марьям Алакбарли, говорит французская актриса Жульет Бинош. На выставках, которых у молодой художницы было не мало, зрители признаются, что ощущают искренность и прозрачность чувств, которыми пронизан мир Марьям. «Чистота» и «надежда» – самые подходящие эпитеты для её творчества. 🎨 Марьям родилась 4 июля 1991 года в городе Баку, столице Азербайджана. Интерес к изобразительному искусству проявился у художницы с раннего детства. 👩‍🎨Марьям смело работает с формами и цветом, использует дополнительные контрасты. Она по-особому наносит краски. Художница предпочитает красный и зеленый цвета: зеленый – это эмоции, цвет природы, смысл жизни, красный – цвет пламени, яркий и жизнеутверждающий. Зеленые, красные и синие цвета сочетаются естественно и гармонично.

💭«Марьям мастерски подбирает цвета, это работа прежде всего интуиции настоящего художника, подкрепленная большой практикой. В этом врожденном чувстве цвета заключается особенность ее творчества — она делает интуитивно то, на что другим требуются годы обучения»,- считают знатоки.

Свой талант Марьям оттачивала в различных школах Баку и Москвы, а затем в Париже, в Высшей школе декоративного искусства. Посещала занятия в Высшей национальной школе изящных искусств и в Академии де ла Гранд Шомьер. 🎨С 2010 года картины художницы были представлены в 33 салонах 13 стран, включая Францию, Германию, Италию, Турцию, Россию, Латвию, Японию, Бельгию ,Соединённые Штаты. 🖼Первая картина Марьям была продана в октябре 2016 года. С тех пор известные галереи и коллекционеры, приобрели более 100 картин для своих коллекций. Картины Марьям таинственны, почти мистичны. Это отметила Ольга Свиблова, куратор ее выставки в Московском музее современного искусства:

💭«Ее невероятная трудоспособность и энергия творчества обещают новые художественные открытия, а ее жизненный путь дает надежду жить и быть счастливыми не только людям, у которых, как у нее, одна хромосома лишняя, но и всем нам».

#творчествоДСА

#ЩедрыйВторник 🧡 Говорят, если хоть один человек после увиденного изменил свое отношение к людям с синдромом Дауна – это уже хорошо. Уверены, что таких людей после яркого мероприятия и насыщенной программы благотворительного праздника «Щедрый Вторник» стало больше. 💭Своими впечатлениями поделился участник коллектива BaraBanD:

"Закончилось торжественное открытие, мы выходим через узкий коридор, за нами идёт длинная вереница детей. Я остановился придержать им двери. Проходя, многие благодарят, улыбаются, кто-то машет рукой, но вот один из них даёт мне пятюню. Я, конечно, откликаюсь, тут следующий загадочно улыбается и тоже даёт мне пятюню... чтобы я убрал руку с барабана, по которому он звонко и шлёпает. За секунду этот мальчишка просчитал, что нужно сделать, чтобы я не помешал его шалости. Гоните от себя мысли о том, что эти дети чем-то неполноценны, что их жизнь - страдание и мрак. Нет, всё, что им от нас нужно - чтобы мы признали их право на жизнь, такую, которая единственная им и дана. Чтобы дали им пространство, где они могут выступать, радоваться, смеяться и ... вот так вот развести барабанщика. Почти двухметрового, но порой такого наивного в своих иллюзиях".

🔜Подробнее о том, как прошел благотворительный праздник "Щедрый Вторник" можно узнать по ссылке в комментариях👇 *Праздник "Щедрый вторник" организован благотворительным фондом «Даунсайд Ап», при поддержке Грантов Мэра Москвы для социально ориентированных некоммерческих организаций КОСиМП | Правительство Москвы @moscow_kos

❓«Мы воспитываем сына с синдромом Дауна. Ему исполнилось 12 лет. Задумываемся о том, возможно ли профессиональное обучение? В какой форме, месте? И возможно ли трудоустройство?» 👆На вопрос отвечает координатор проектов по трудоустройству и профориентации фондов “Синдром любви” и ”Даунсайд Ап” – Наталья Усольцева. А на какой вопрос вы хотели бы получить ответ от наших специалистов❓ #вопрос_специалистуДСА

🎭 Театральная мастерская «Даунсайд Ап» приняла участие в VIII Всероссийском конкурсе искусств «Особые таланты – 2024». 👉 Конкурс «Особые таланты» - это один из самых масштабных инклюзивных проектов Российской Федерации, который дает возможность проявить себя творческим людям. 🎭 На суд жюри в номинации «Театральное творчество» был представлен спектакль-фанфик «Ведьмак. Сага о любви». Это одна из новых постановок мастерской, в которой тесным образом сплелись: японская мифология, шекспировские "Ромео и Джульетта" и роман Сапковского "Ведьмак". Работы участников оценивали выдающиеся деятели культуры и искусства: художники, скульпторы, педагоги художественных дисциплин, музыканты, театральные деятели, хореографы и танцоры, певцы, литераторы. Актеры Театральной Мастерской «Даунсайд Ап» получили Сертификат «Особые таланты» за участие в конкурсе. *Занятия в театральной мастерской проводятся при грантовой поддержке благотворительного фонда Сбербанка Благотворительный фонд «Вклад в будущее» @fondvkladvbudushee

🦩 Лиле 5 лет, она любит играть, а ее мама Татьяна хочет, чтобы Лиля хорошо говорила. Исполнение их желаний совмещает игровая платформа «Логобанк». «Логобанк» для Лили - игра, мультик, и при этом мама знает, что это время Лиля проводит с пользой. Лиля играет, а заодно накапливает словарный запас и учится произносить слова. 🦩 В разделе «Начинаем говорить» платформы «Логобанк», играя с пиратом и другими персонажами, можно выучить чуть больше 70 существительных и 15 глаголов. 🔴Лиля с мамой часто играют с предметными картинками, чтобы познакомиться с новыми словами-существительными, повторить, закрепить или отработать уже знакомые. Во время игры Лиля видит картинки, слышит, как называются предметы, как звучат слова, учится их различать, подбирать пары и потом может их произнести сама. 🦩 Так, постепенно, у ребенка увеличивается количество слов в активном словаре, или актуализируются те, которые он знал. 🎯 Цель этого упражнения – постепенное наращивание количества слов, которые умеет говорить ребенок и работа по вызыванию собственных слов малыша. 🔴В основе упражнений «Начинаем говорить» «Логобанка» лежит одноименная методика, с которой работают логопеды. *Раздел разработан при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» @absolutehelp #логобанкДСА #развитие_речиДСА

Что нужно для того, чтобы проводить осень? 🍂 🔜Ответ простой: цветная бумага, немного клея и большое желание! Вместе с детьми и их родителями с группы социальной адаптации мы показали пример, как это можно сделать дома. 🍂Рвать бумагу очень нравится детям. А ещё это укрепляет мышцы пальчиков, развивает мелкую моторику и улучшает зрительно-моторную координацию. А создание совместной работы приносит детям много радости и укрепляет дружеские взаимоотношения. 🍂Не беда, если клея было мало - бумажные листья облетят, как и осенние с настоящих деревьев. ❄️Теперь смело можно начинать готовится и ждать Новый год! Как повторить дома? 1️⃣ Возьмите цветную бумагу (можно старые журналы). 2️⃣ Порвите (мы применяли щепотный захват - большой, указательный и средний пальцы. Покажите ребенку, что одна ручка идет от себя, а другая к себе). 3️⃣ Приготовьте макет дерева (можно нарисовать ствол и ветки на большом листе). С клеем слишком не старайтесь - осенью листья слабо держатся на ветках. 4️⃣ Прикладывайте бумажные листья как нравится, надавливайте указательным пальцем или ладонью. 5️⃣ Закончили? Поднимаете основу и наслаждайтесь собственным листопадом! 🍂 #малыши0_3

⚖️3 декабря – День юриста. Для семей с детьми и взрослыми с синдромом Дауна юридическая помощь очень востребована. Есть ряд проблем, актуальность которых для наших семей высока всегда, и они постоянно становятся поводом для обращения за юридической помощью. ⚖️В частности, одной из болевых точек для родителей является непростая и очень важная тема: «Лишение дееспособности людей с ОВЗ». ✅ Что означает лишение человека дееспособности и для чего это нужно? ✅ Кто вправе принимать решение о лишении дееспособности? ✅ Кого могут признать недееспособным? ✅ Обязательно ли лишать дееспособности своего повзрослевшего ребенка с синдромом Дауна? ✅ Каков алгоритм оформления недееспособности? С чего начать родителям? ✅ Кто может быть опекуном человека с ментальной инвалидностью? ✅ С какими трудностями могут столкнуться родители после лишения повзрослевшего ребенка дееспособности? ✅ Если не лишать особого ребенка дееспособности, то как родители смогут защищать его права после совершеннолетия? ⚖️На эти и другие вопросы по теме подробные разъяснения дала представитель АНО «Доброе право» адвокат Екатерина Бабурина. Читайте материал в электронной библиотеке на сайте фонда 👈 🧡А мы, пользуясь случаем, поздравляем с Днем юриста партнеров фонда, которые бесплатно оказывают юридическую помощь семьям – участницам наших программ: юристов Общественной организации «Перспектива», Доброе право, Клуб добряков. Благодарим их за консультации и поддержку!

👩‍💻Начинаем наш прямой эфир, подключайтесь! "Трудовая занятость. Стажировка. Трудоустройство" на нашей странице ВКонтакте и платформе RuTube. 👩‍💻Обсудим: ✅ Кто может попасть на стажировку? ✅ Почему так важны практики и стажировки для ребят? ✅ Чему они там учатся и какой в них смысл? 👩‍💻В эфире участвуют: 🔴Практикант котокафе - Иван Трацевский. Он поделится рассказом о своем первом опыте стажировки. 🔴 Мама Ивана -Тала Трацевская. Она расскажет, что повлияло на решение стажироваться и как в семье готовили Ивана к практике. 🔴Практикантки Елизавета Касаткина и Светлана Кислякова. Девушки опишут, как проходит их практика в салоне красоты. 🔴 Педагог сопровождения Анна Шумаева расскажет о роли сопровождающего во время стажировки, с какими сложностями сталкиваются ребята и как они решаются. ❓Дорогие родители, если у вас есть вопросы по теме – напишите их в комментариях👇

#личная_история 📍Наталья Алексанова живет в городе Семилуки с мужем и тремя дочками – старшей Полине 12 лет, средней Вике 3 года и младшей Ане 3 месяца. ✍️«Моей дочери Анечке сейчас 3 месяца. О диагнозе я узнала во время беременности на первом скрининге. Сначала на УЗИ мне сказали, что всё хорошо. Потом я сдала кровь и уехала. А позже меня пригласили в генетический центр. За те сутки, что я была дома до посещения генетика, я перелопатила весь интернет. Читала, какие диагнозы могут обнаружить по крови. Когда я приехала в генетический центр, ожидала, что мне сейчас всё объяснят. Но встреча со специалистом была очень негуманной. Специалист даже посмеивался вместе со своим помощником, обсуждая мои анализы. Я спросила: «А что вообще происходит? Может, мне кто-нибудь объяснит?». На что специалист ответила: «У вашего ребёнка синдром Дауна». Тогда я испытала сильнейший шок. Я ждала, что мне всё разъяснят. Но меня просто пригласили в другой кабинет, где дали список документов и сказали: «Сейчас делаем прокол. И если диагноз подтвердится, то сделаете аборт». Всё это происходит буквально в течение нескольких минут. Тебе сообщают диагноз и тут же отправляют на прокол и аборт. Я тщетно пыталась выяснить хоть что-то, но специалист только твердила: «У вас высокий риск, 1:2». Я вышла из кабинета и испытала дикую злость и раздражение, ведь за меня решили, что мне делать с моим ребёнком. Никто даже не спросил, хочу ли я этого, меня просто поставили перед фактом. ✍️Конечно, у меня даже мыслей не было, чтобы сделать аборт. Но в тот момент я очень растерялась. Многие близкие люди не поддержали моё решение и этот момент меня так и не отпустил до сих пор. Сейчас дочке всего 3 месяца. Из отличий пока видно лишь другой разрез глаз и низко посаженные ушки. А также меньший набор веса. Родителям особенных детей хочу сказать: 🔜 Рано или поздно наступит тот день, когда вы примите ситуацию и будете спокойно об этом говорить. Даже если сейчас вам очень плохо, вы находитесь в стадии отрицания, кажется, что мир рухнул и почва уходит из-под ног. Помните, наступит день, когда вы с лёгкостью сможете произносить диагноз ребёнка и поймёте, что вы его приняли. 🔜Родителям важно найти источник информационной поддержки. Фонды, блоги, СМИ, видеоролики, группы в мессенджерах – всё, что будет давать вам информацию о диагнозе малыша и убирать страхи. Вы будете понимать, как действовать в той или иной ситуации. 🔜Советую обрасти единомышленниками. Не только для получения информации, но и для поддержки. Одному идти с какой-то проблемой тяжело. А вместе, когда вам есть, на кого опереться, гораздо проще. Это не обязательно могут быть родственники. В моём случае такой поддержкой стал чат с мамами и это колоссальная поддержка. 🔜 Ещё советую сместить угол своего восприятия. Не видеть проблему, которая над вами нависла, как такую, которая изменит жизнь в худшую сторону. Важно понять, что вы взрослый человек и сами управляете своей жизнью. И рождение ребёнка с особыми потребностями — это просто задача со звёздочкой. Её нужно решать, как любые другие задачи. Да, нужно применять дополнительные знания и ресурсы. Возможно, менять окружение. 🔜Придётся выйти из зоны комфорта и немного расти над собой. Но вы находитесь над этими задачами, а не они над вами висят. Тогда будет проще решать трудности, а что-то вообще перестанет быть актуальным. 🔜Ещё советую заниматься саморазвитием. Читать литературу, слушать интересных и умных людей, подключать в ситуацию самоиронию, позитивное мышление и чувство юмора. Расти над собой не только в плане ознакомления с диагнозом, но и в целом. Я мечтаю, чтобы моё интервью помогло хотя бы ещё одной маме, которой сейчас трудно, чтобы она знала, что она не одна». *текст создан на основе материалов издания «Кузбасский портал для людей с ограниченными возможностями и членов их семей — «Лабиринт42».

👩‍💻«Трудовая занятость? Стажировка? Трудоустройство?» ⏰3 декабря в 11:00 (мск) состоится прямой эфир с молодыми людьми с синдромом Дауна, которые проходят стажировку в разных компаниях, их родителями и специалистами фонда. Поговорим о роли и пользе стажировок в их жизни. 👩‍💻Обсудим: ✅ Кто может попасть на стажировку? ✅ Почему так важны практики и стажировки для ребят? ✅ Чему они там учатся и какой в них смысл? 👩‍💻Секреты внутренней кухни раскроют: 🔴Практикант котокафе - Иван Трацевский. Он поделится рассказом о своем первом опыте стажировки. 🔴 Мама Ивана -Тала Трацевская расскажет, что повлияло на решение стажироваться ? Как в семье готовили Ивана к практике? Какие изменения видит у сына ? Каких результатов ждут? 🔴Практикантки Елизавета Касаткина и Светлана Кислякова – опишут, как проходит их практика в салоне красоты. 🔴 Педагог сопровождения Анна Шумаева расскажет о роли сопровождающего во время стажировки, с какими сложностями сталкиваются ребята и как они решаются? ⏰Прямой эфир состоится 3 декабря в 11:00 (мск) на этой странице ВКонтакте и платформе RuTube. *Проект «Шаг в будущее» реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамент добрых дел. @dsznmos #прямой_эфирДСА #трудозанятостьДСА #профориентацияДСА

🌐 Испанке Патриции Фуэнтес 26 лет, ее аудитория в социальных сетях насчитывает более 200 000 подписчиков, она создает контент о моде, макияже, тенденциях и ведет дискуссии об инклюзивности. 📹Её страсть к моде и эстетике побудила её записывать видео и публиковать их в Интернете, чтобы обучать желающих своим модным советам и приемам.

💭 «Здравствуйте, добро пожаловать на мой канал. В нём мы все модники. Я девушка, которая любит моду и красоту, и именно поэтому я создала этот канал, чтобы те из вас, кто сидит за экраном, могли узнать много нового о моде и красоте, а также обучиться новым приёмам в технике макияжа» - рассказывает Патриция.

💃Патриция считает себя очень модной девушкой, которая любит танцевать, ходить в бассейн, делать покупки и есть мороженое. Она не любит фильмы ужасов и брокколи, а одна из её заветных мечтаний — поехать в Нью-Йорк. Как и у любого человека, у неё есть свои симпатии, хобби и страхи, и «быть человеком с ограниченными возможностями» не мешает им «быть в сетях» - говорит Патриция. 🌐 Ее профиль приобрел популярность в 2019 году. В нем она рассказывает о своих увлечениях и о том, как она гордится тем, что является человеком с синдромом Дауна. Однако она ясно дает понять, что есть факторы, из-за которых ей не нравится повышенное внимание к ней:

💭 «Люди смотрят на меня, и мне это не нравится. Мне также не нравится, когда со мной обращаются как с маленькой девочкой, я взрослая, мне 26 лет», — говорит девушка.

Так же она говорит, что есть люди, считающие, что она не может влюбиться.

💭«У меня есть чувства, мне нравится быть в отношениях. У меня есть друзья, и мне нравится выходить на улицу и развлекаться", - сказала она, добавив, что "У любви нет преград".

📹С помощью своих видеороликов Патриция не только пытается показать свои способности в мире красоты, но и стремится изменить мнение общества о людях с синдромом Дауна, демонстрируя, что пределы возможностей существуют только у людей, которые больше ничего не видят, кроме диагноза. *фотографии из личного аккаунта Патриции Фуэнтес. #синдром_Дауна_в_мире

💼 День стажера отметили молодые люди, участники программ профориентации и трудоустройства в Даунсайд Ап. Каждый год, в рамках программ фондов Даунсайд Ап и «Синдром любви», молодые люди с синдромом Дауна проходят стажировки в самых разных организациях. Педагоги и сопровождающие решили отметить это, поблагодарив ребят за усилия, труды и смелость. 💼 Во время встречи стажеры компаний и постоянные волонтеры, которые помогают фонду проводить спортивные мероприятия, продавать продукцию, созданную в мастерских, на ярмарках, а также работают оценщиками в фонде, вспоминали все организации и мероприятия, в которых участвовали , где проходили практику (а кто-то остался работать), рассказывали, чем они занимались, чему научились. Кафе, магазин модной одежды, транспортная компания, пансионат для пожилых людей, котокафе, велопробеги, - список мест, где ребята пробовали свои силы за несколько лет работы программ внушительный и разнообразный. 💼 В финале каждый из стажеров получил Диплом и слова благодарности. А те ребята , кто еще не был в роли стажера, получили порцию мотивации и вдохновения. Насколько важны для наших стажеров эти знаки внимания, этот опыт и воспоминания о работе, можно судить по их эмоциям, во время награждения 👆 🗓 Друзья, если вы хотите больше узнать о стажировках молодых людей с синдромом Дауна , совсем скоро - 3 декабря в 11:00 (мск) - пройдет прямой эфир на эту тему, в котором примут участие сами стажеры, их родители и сотрудники фонда. Следите за анонсом. *Проект «Шаг в будущее» реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел. @dsznmos #день_стажераДСА #профориентацияДСА #трудозанятостьДСА

❓«Как научить ребенка жевать? Как только попадается кусочек, плюется и отказывается от еды наотрез» - подобные вопросы родители часто задают на нашем консультативном форуме. 🔴Главное при включении в рацион твердой пищи – правильный подбор еды, которую вы предлагаете малышу. Сначала нужно приучить брать в рот кусочки еды, которые не нужно жевать, например, в качестве первой твердой пищи можно использовать рассыпчатое детское печенье, которое практически сразу растворяется во рту. ❌НЕЛЬЗЯ предлагать ребенку дольки яблок, кусочки моркови и другие продукты, которые ребенок может отломать, сжав десны, а потом не сможет проглотить. Когда ребенок научится есть эти кусочки и не выплевывать их, можно будет перейти к обучению навыка пережевывания.  Как учить❓ 🔴Не вмешивайте кусочки в пюре и другую однородную пасту - дети часто  реагируют на это выплевыванием. 🔴Посадите ребёнка удобно за стол, положите продукты, которые вы хотите предложить малышу на поднос или плоскую тарелку, сядьте напротив или рядом и ешьте сами с аппетитом. 🔴Хорошо, если ребенок в этот момент будет не голоден, но и не совсем сыт. Можно устроить перекус за 30-40 минут до еды. 🔴Поместите кусочек печенья за верхнюю челюсть в районе жевательных зубов. Стараясь передвинуть еду в привычное место в центре языка, малыш будет вынужден начать двигать языком из стороны в сторону. 🔴Не забывайте класть кусочки пищи то слева, то справа. Совершая эту процедуру регулярно во время каждого приёма пищи, кладя поочередно по 3-4 кусочка с каждой стороны, через некоторое время вы заметите, что у ребенка появляется навык правильного жевания. 🔴Чтобы стимулировать жевательные движения рекомендуется так же укладывать что-нибудь съедобное на жевательные зубы или десна на месте жевательных зубов. Это может быть прядь сыра-косичка, а если ребенок любит сладкое - сушенная дыня или банан. Эта съедобная "прядь" должна быть длинной: один конец во рту ребенка, второй вы держите руками. 🔴Не жалейте времени на обучение малыша жеванию – это поможет развитию движений языка, что в значительной степени в дальнейшем повлияет на качество произношения. 👉Задать вопрос об организации кормления вы можете на нашем консультативном форуме, создав свою тему в соответствующем разделе. ☎️ Записаться на онлайн или очную консультацию к специалистам фонда можно по телефону 8-(800)-550-54-97 пн-птн с 10.00-18.00 (мск) #консультативный_форумДСА #малыши0_3

#регионы ✨Нижегородская организация «Сияние» вот уже 15 лет помогает семьям, воспитывающим детей с синдромом Дауна. История началась с лагеря «Юный нижегородец». Это был специально организованный заезд для семей, куда приезжали специалисты фонда «Даунсайд Ап» для проведения консультаций и занятий. На этих занятиях семьи познакомились друг с другом и решили объединиться в организацию семей с детьми с синдромом Дауна. Так и родилось «Сияние». ✨Благодаря усилиям родителей, в 2016 году возник Семейный центр «Солнечный дом». Туда участники общества, которых становилось все больше, стали приходить всей семьей на занятия, на праздники или просто пообщаться. Сегодня центр объединяет около 300 семей и помогает детям найти занятия по интересам. Основной смысл организации — родители учат детей тому, что умеют сами и организовывают различные мероприятия. Кто-то из родителей проводит занятия для детей в типографии, другие организовали занятия по йоге. Дети занимаются футболом, в театральной студии и фольклорном ансамбле. Каждый из родителей стремится организовать для детей мероприятия в тех сферах, которые ему близки. Благодаря творческим идеям родителей и их упорству сегодня все дети «Сияния» могут найти занятие, которое им максимально подходит и с точки зрения способностей, и с точки зрения заинтересованности.

💭«Кто-то может бегать, кому-то проблемы со здоровьем этого не позволяют. Кто-то хорошо говорит, активно общается, поет, участвует в театральных постановках. А у других речь не очень развита или они боятся больших скоплений людей. Но самые популярные занятия — это рисование, театральная студия, футбол и художественная гимнастика. Есть у нас и танцевальные занятия, и сложилось несколько дуэтов. Еще плавание, легкая атлетика, мини-футбол. Даже верховой ездой дети занимаются!» - рассказала одна из основателей фонда — Светлана Скоропостижная.

🔔Особое внимание уделяется подготовке детей к школе. В центре работают педагоги, которые помогают детям адаптироваться и подготовиться к учебе. Программа длится два года и включает учебные занятия, похожие на школьные. Изучают дети и школьную программу, чтобы прийти в школу уже подготовленными. Дети основателей центра уже выросли, а вместе с ними выросли и образовательные программы. Теперь среди них есть и те, что направлены на адаптацию взрослых.

💭«Это кулинарные мастер-классы, швейная и гончарная мастерские, клуб рукодельниц. Все, что направлено на семью. Но тут, с детьми должны постоянно работать и сами родители. Нужно прививать самые простые навыки: готовить еду, накрывать на стол, помогать по хозяйству, разобрать продукты, убрать за собой, помыть посуду» - рассуждает Светлана.

В дальнейшем «Сияние» планируют создать проект по ведению домашнего хозяйства и развитию самостоятельности, а также организовать квартиру для сопровождаемого проживания. *Текст создан на основе материала Ксении Серкановой АСИ- Агенство Социальной Информации *Фотографии предоставлены Светланой Скоропостижной. 🌐Если вы хотите найти в своем городе ближайшие к вам организации, оказывающие услуги семьям с детьми с синдромом Дауна (реабилитационные центры, дошкольные и школьные учреждения, спортивные и творческие студии), воспользуйтесь интерактивной картой Даунсайд Ап «Полезные адреса вокруг».