es
Feedback
Доступный Семейный Ассистент

Доступный Семейный Ассистент

Ir al canal en Telegram

Канал поддержки семей с детьми и взрослыми с синдромом Дауна, их близких и специалистов, работающих с этой темой. Является коммуникационной площадкой Благотворительгого фонда «Синдром Любви». Сайт: https://sindromlubvi.ru/

Mostrar más
3 230
Suscriptores
Sin datos24 horas
-27 días
-1830 días
Archivo de publicaciones
🏡 Что будет, если поместить 10 молодых людей с особенностями под одну крышу? Да ничего особенного. Обыкновенная жизнь. «Социальная квартира» - это место, где ребята учатся быть самостоятельными и не зависеть от помощи родных. В этом году «квартира» Социального центра «Орехово-Зуевский» переехала в посёлок Мисцево, в большие помещения, где место найдется всем желающим. 🏡В «Социальной квартире» молодые люди живут и одновременно учатся: готовить, стирать, убирать, то есть вести хозяйство без помощи родителей и родственников. Так же они осваивают финансовую грамотность. Как работает тренировочная «Социальная квартира», и чему там учат ребят, смотрите на видео.👆 *Видео Социального центра «Орехово-Зуевский». #регионы

🎲 Детям часто очень трудно искать слова для обозначения собственных чувств и состояний. Клинический психолог, детский психот
🎲 Детям часто очень трудно искать слова для обозначения собственных чувств и состояний. Клинический психолог, детский психотерапевт Анна Боева рекомендует поиграть в игру на развитие эмоциональной сферы - «Семейка Гномс». 🔴Родители узнают, как именно выглядит, например, тревога или восторг их ребенка. Дети узнают, как называется то или иное состояние. Всё это отлично видно в процессе этой игры. 🎲 Узнаем о чувствах и называем их с «Семейкой Гномс»:
💭 "В моей практике эта игра зарекомендовала себя как для индивидуальной, так и для групповой работы с детьми и взрослыми, а также в консультационной работе с семьей. С ней я как специалист помогаю детям и взрослым расширить свой эмоциональный словарь. Эту игру мы с коллегой придумали специально для работы психологов в детских садах и школах. Она вышла в 2014 году. Концепция этой игры пришла нам в головы, когда мы сетовали, что детям очень трудно искать слова для обозначения собственных чувств и состояний. Более того, в своей работе я увидела, что и родителям иногда эта задача не под силу.
Чем хороша эта игра: ➖ Участникам игры предстоит собрать линейку чувств (например, раздражение – злость – гнев – ярость). В игре всего 10 линеек по четыре чувства в каждой, все они записаны на шести карточках-подсказках. Некоторые карточки обозначают чувства, которые не входят ни в одну линейку. ➖ Иллюстрирует эмоции симпатичная семейка гномов: они и огорчаются, и радуются, и завидуют, и восхищаются. ➖ Карточки имеют рамки разных цветов, поэтому даже если ребенок не умеет читать, то он может собирать линейки чувств, сопоставляя карты по цвету. ➖ Создается комфортная и безопасная ситуация, в которой взрослые и дети могут разговаривать о том, что они чувствуют, когда и почему. ➖ Она безопасна, потому что участникам кажется, что это всего лишь игра, и эти обсуждения как будто бы понарошку.
💭 Как-то раз один ребенок, обсуждая карточку «злость», рассказал, что он очень злится, когда мама взбивает ему подушку перед сном. Мама, слушая его, была крайне удивлена! Она призналась, что для нее это глубокое проявление заботы. Однако больше она так делать не будет, потому что, конечно, ей не хочется злить сына. Таким образом, в игре был обнаружен небольшой источник напряжения между мамой и ребенком, которое возникало в их доме каждый вечер".
*Игру "Семейка Гномс" можно найти на всех популярных маркетплейсах. #играем_и_развиваемсяДСА #психология

Как я маме помогал... 🧹 Согласитесь, любому родителю будет приятно, когда ребенок по просьбе или самостоятельно подключается
Как я маме помогал... 🧹 Согласитесь, любому родителю будет приятно, когда ребенок по просьбе или самостоятельно подключается к хозяйственным делам. Родители часто делятся воспоминаниями о том, как маленький помощник складывал в стиральную машину белье или разбирал его; как брал в руки веник и подметал мусор или после наблюдения за взрослым пытался вытереть пыль со стола. 👆Все эти ситуации подходят для развития понимания и активного использования речи. 1️⃣ Выражайте поручения простыми фразами с указанием на конкретные предметы. Например: «Вот тряпка. Мой тут» или «Там пылесос, неси его». А такие фразы, как: «Будем с тобой убирать» или «Будем вытирать пыль» требуют анализа и осмысления, поэтому ребенку с ограниченным словарным запасом и недостаточным опытом понимания и использования слов с таким заданием не справиться. 2️⃣ Давайте ребенку образец действия с предметом (с тряпкой, прищепкой, мочалкой). Умение действовать по образцу положительно отразится на развитии функции подражания. 3️⃣ Делите сложные поручения на простые шаги. Если вы заметили, что ребенок отвлекся от дела, то это может происходить по двум причинам: он устал или забыл о конечной цели. Можно объяснить происходящее и тем, что ребенку неинтересно данное конкретное занятие. ❗️Знайте: работа бывает неинтересна потому, что она непонятна. Можно попытаться удержать внимание ребенка, упростив инструкцию. Вместо фразы «складывай майки на полку» можно попросить: «Положи майку сюда», показать полку для белья, либо дать емкость, в которую можно все сложить. 4️⃣ Сопровождайте свои действия указательными или имитирующими жестами. Важно развивать у ребенка функцию обозначения предметов и действий. И тогда, даже если у него не получается произносить слова, он сможет показать их жестами. 5️⃣ Диалог и совместная деятельность. Задавайте ребенку уточняющие вопросы и поощряйте его ответные действия. Например, во время совместного мытья посуды можно спросить: «Что будешь мыть?», ожидая в ответ слова «это» или указательного жеста. Даже про вымытую ложку, которую ребенок уберет в ящик кухонного шкафа, тоже можно поговорить. 🌐 Запись прямого эфира «Формирование и развитие диалога» доступна в электронной библиотеке на нашем сайте. #развитие_речиДСА

«Как правильно читать книги с ребенком раннего возраста? Какими должны быть книги?» На вопрос ответила педагог-дефектолог, логопед фонда - Татьяна Рыкина.👆 Дорогие родители, если у вас есть вопросы к нашим специалистам, вы можете задать их в комментариях. ⤵️ #вопрос_специалистуДСА

📍 В Нижнем Тагиле трогательное сочинение о жизни с сестрой Катей написал ученик шестого класса Стёпа Васильев. Он впервые пр
📍 В Нижнем Тагиле трогательное сочинение о жизни с сестрой Катей написал ученик шестого класса Стёпа Васильев. Он впервые принял участие во всероссийском конкурсе сочинений и его работа, единственная из города, вошла в 100 лучших на заключительном этапе. ✍️Отрывками из сочинения и небольшим рассказом о жизни своей семьи поделились Васильевы:
✍️ «Крикливым малышом я вошёл в дом, где уже жила моя старшая сестра Екатерина. Сколько помню себя, столько вижу рядом её круглое улыбающееся лицо и добрые раскосые глаза. Я – младший брат! Но странное дело: хожу увереннее сестры, уже умею говорить, а она молчит, умею читать, а она не знает даже буквы... Наша семья особенная: у нас есть Катя» - пишет в своём сочинении Стёпа.
Ребята любят проводить время вместе, они смотрят фильмы, играют в мяч. 💭 «У Кати довольно меткий бросок. Она специально кидает мяч сильно, чтобы не поймал, но я всё равно ловлю», – рассказал Стёпа. Гимназист занимается плаванием, гребным слаломом и лёгкой атлетикой. Практически каждый день у него тренировки в разных секциях. 💭 «Для Кати важны достижения брата, вместе стараемся не пропускать ни одного мероприятия, в котором он принимает участие. Она всегда сидит в первых рядах на Пушкинских вечерах в гимназии, болеет за Степу на соревнованиях, поддерживает самыми громкими аплодисментами», – рассказала Алена Сергеевна, мама ребят. Катя тоже ставит свои рекорды в плавании и лёгкой атлетике. Несколько лет подряд она участвовала в специальной олимпиаде по лёгкой атлетике, а в прошлом году ездила в Тольятти на соревнования.
✍️ «Двадцать лет назад большая часть детей, родившихся с синдромом Дауна, была лишена возможности жить в родной семье: от малышей отказывались родители и оставляли их в больницах. Катя осталась с нами! Это её выбор – быть рядом, любить нас. Сложно представить, что могло быть иначе», – написал Стёпа в своем сочинении.
Девочка не может говорить, однако на лице всегда отражается весь спектр эмоций и ощущений. 💭 «Катя не может рассказать о своей беде, попросить помощи, взаимодействует с другими людьми иначе: свою любовь выражает через объятия, любит громко смеяться и широко улыбаться. Она искренняя и честная, не умеет притворяться – это то, чему у неё стоит поучиться», – рассказала мама девочки. 💭 «Бывает, когда мы куда-то спешим, а Катя очень медленно одевается, она начинает вредничать. В такие моменты беру всё в свои руки и помогаю ей. Чувствую себя старшим, ведь Катя нуждается в постоянной поддержке и заботе. Стараюсь помогать маме: присматриваю за сестрой, иногда кормлю ужином и включаю её любимые мультики», - рассказал Степа. Недавно ребята готовились к инклюзивному балу. В прошлом году они уже принимали участие в этом мероприятии. Кате понравилось наряжаться в красивые платья, краситься и кружиться с братом в танце. Семья любит проводить время не только весело, но и культурно. Вместе они ходят в театр и филармонию, в цирк, любят путешествовать по стране. 💭 «В этом году ездили в Сочи и попали на шоу Ильи Авербуха. Остались на память фотографии, – рассказал Стёпа. – Ещё ездили в Казань, Ульяновск, Волгоград и другие города».
✍️«Катя, как сказочный оберег, не подпускает к нашей семье дурных людей, – написал брат девочки, – Она не терпит ссор и споров, предпочитая этому объятия и улыбку».
💭 «Катя учит нас видеть жизнь с другого ракурса. После её рождения люди, неспособные любить, исчезли из нашей жизни, остались только настоящие друзья, которые всегда рядом с нами в любых обстоятельствах», – говорит Алена Сергеевна. *текст создан на основе материалов Тагильский рабочий. 🎧 Узнать больше об отношениях братьев, сестер и родителей, о чувствах, большой ответственности и ожиданиях, вы можете, послушав наш подкаст "Какая разница?!" 👉 «Сложно, но интересно»: истории братьев и сестёр людей с синдромом Дауна.

📸 Несколько лет фотограф Снежана фон Бюдинген документировала жизнь молодой девушки с синдромом Дауна по имени Софи. ✍️«Я на
+8
📸 Несколько лет фотограф Снежана фон Бюдинген документировала жизнь молодой девушки с синдромом Дауна по имени Софи.
✍️«Я начала фотографировать Софи, когда ей было 18 лет. Она только закончила школу и почти каждый день проводила со своей семьей в деревушке на востоке Германии», - пишет Снежана.
Родители Софи — известные антиквары, поэтому их дом оказался идеальной декорацией для фотосессии, где всё с большим вкусом обставлено уникальными вещами.
✍️«Я навещала Софи и её семью более четырёх лет, наблюдала за их повседневной жизнью и делилась с ними радостями и горестями первых шагов Софи в любви. В то время Софи была в том неловком, но прекрасном возрасте, когда все чувства чрезвычайно сильны и любовь кажется главной целью жизни».
Софи влюбилась в парня по имени Энди. Фотограф украдкой наблюдала за первыми шагами своей героини в любви и отражала это в своих снимках. Получившиеся фотографии наполнены нежной и великолепной хроникой подростковой жизни и любви, разворачивающейся на фоне дома Софи и её семьи. 📸 Погружая зрителей в мир Софи, автор серии хотела продемонстрировать, что она ничем не отличается от своих сверстниц. Она умеет любить и заботиться, помогает родителям, проводит время с друзьями, обожает музыку и интересуется живописью. Взаимодействовать с Софи было радостным процессом, вспоминает фотограф. Когда девушка увидела первый снимок из серии (это был ее портрет с матерью), она произнесла: «Это сон».
✍️ «Фотографии Софи созданы благодаря нашему глубокому взаимному доверию» - пишет Снежана.
*Фотографии Snezhana von Büdingen-Dyba #в_объективеДСА

🐾 Как и у всех у наших стажеров - Марии Нефедовой и Ивана Трацевского - новогодние выходные сменились рабочими буднями. Их практика в Котокафе "Котики и люди" продолжается. Вместе с сопровождающими Даунсайд Ап и сотрудниками котокафе они осваивают разные обязанности. 🐈‍⬛ Марии больше всего нравится мыть миски, потому что пушистые хозяева ей помогают. Кроме этого Мария следит за чистотой в кафе, в "Котейной", где отдыхают котики, она убирает их вольеры, чистит лотки, насыпает туда новый наполнитель, кормит своих подопечных. 🐈 Иван - настоящий котозащитник, посмотрите, как бережно он отстаивает право доесть свою порцию одному из обитателей. Ну, и конечно Иван выполняет свой круг обязанностей, таких же, как у Марии. А еще он следит, чтобы для всех посетителей кафе всегда были доступны угощения. С такой тщательностью к процессу наполнения баночек, красивой и ровной расстановке их на столе, пожалуй, не подходит больше никто. #трудоустройствоДСА #трудозанятостьДСА

👩‍⚕️Протокол сообщения сложного диагноза: новый онлайн-курс для врачей. Специалисты Центра лечебной педагогики и Экспертно-м
👩‍⚕️Протокол сообщения сложного диагноза: новый онлайн-курс для врачей. Специалисты Центра лечебной педагогики и Экспертно-методического центра в сфере поддержки лиц с нарушениями развития и их семей «Особое детство» запустили интерактивный образовательный модуль «Этика сообщения диагноза и коммуникации врач-пациент».
«Предлагаемые рекомендации призваны помогать врачам сообщать диагноз так, чтобы родители ребенка или беременная женщина могли действительно понять, что происходит, и при этом чувствовали поддержку врача», – рассказали в Центре лечебной педагогики.
❗️Специалисты подчеркнули, что очень важно, чтобы в такие моменты врач проявлял бережное отношение к семье и мог дать информацию обо всех организациях, где родителям смогут оказать необходимую помощь. Данный курс поможет врачам правильно выстроить разговор. 🔴В основе обучения лежит Калгари-Кембриджская модель медицинской консультации и протокол сообщения тяжелых диагнозов SPIKES, а также опыт родителей из России, которые воспитывают детей с синдромом Дауна, аутизмом, ДЦП и другими диагнозами. 🔴Двухчасовой видеокурс предназначен для врачей множества специальностей: акушерство и гинекология, педиатрия, генетика, детская хирургия, анестезиология и реаниматология и других. *Текст создан на основе материалов Милосердие

Полезны ли онлайн-консультации❓ Марьяна, мама дошкольника с синдромом Дауна считает, что да. И вспоминает, как прошла их с сы
Полезны ли онлайн-консультации Марьяна, мама дошкольника с синдромом Дауна считает, что да. И вспоминает, как прошла их с сыном первая дистанционная встреча со специалистами Даунсайд Ап: ✍️ «Ранее мы не были знакомы, ни с психологом Ильей , ни с логопедом-дефектологом Лизой, которые проводили коллегиальную консультацию. До встречи они попросили выслать видео о том, как мы играем и занимаемся с сыном. Благодаря этому, к моменту встречи специалисты познакомились с нашим ребенком. Консультация проходила полтора часа, в дружественной атмосфере. Специалисты сразу спросили, как обычно проходит день у ребенка, как он играет и чем любит заниматься. Дальше они наблюдали за сыном, и, замечая проблему, объясняли нам, как ее решить, как корректировать занятия, чтобы привить определенные навыки и умения. Внимательно выслушивали наши вопросы, тревоги, и давали полезные советы. Например: 🔴И на видео, и во время онлайн-встречи Илья и Лиза заметили, что сын при ходьбе пошатывается, мы не придавали этому значения, а они сказали, что это проявление трудностей координации и равновесия. Сказали, что нужно усложнять цепочку действий, устраивать полосу препятствий. При этом, похвалили за то, что сын стремится играть в футбол. 🔴Рекомендовали увеличить нагрузку по дому. Теперь мы вешаем чистое постиранное белье только с сыном (он подает, а я вешаю), а сухое белье мой маленький помощник относит в нужную комнату по нашей просьбе. 🔴Еще Илья заметил, что сын гудит во время монотонной игры, например, катания машинки, и стучит кулачком по подбородку, когда задумывается. Психолог порекомендовал нам стараться увлекать ребенка игрой, чтобы он переключал свое внимание от этих действий. А так же развивать чувствительность всего тела (телесные игры/обнимашки). Выполняя эти рекомендации, мой мальчик стал значительно меньше стучать и гудеть. 🔴Так же нас беспокоило, что наш сын не все звуки произносит. Но Лиза успокоила нас, сообщив, что в его возрасте еще рано их выговаривать. Важно, чтобы он в принципе старался обозначать предмет или ситуацию, используя все средства и прилагая усилия. Хороши жесты в сочетании со звуками. Сейчас мы стали заниматься с сыном более усердно, благодаря консультации знаем над чем нужно поработать. С Ильей и Лизой теперь на связи. Отправляем видео с нашими маленькими и большими победами. Очень благодарны им!" 📲 Записаться на онлайн или очную консультацию к специалистам фонда можно по телефону 8-(800)- 550-54-97 пн-птн с 10.00-18.00 (мск) #психологияДСА #коллегиальные_консультацииДСА

🎄 В последний день Новогодних каникул предлагаем никуда не торопиться и провести это время с удовольствием! 🎧Послушайте наш
🎄 В последний день Новогодних каникул предлагаем никуда не торопиться и провести это время с удовольствием! 🎧Послушайте наш подкаст «Какая разница?!» 🔴В подкасте люди с синдромом Дауна и их близкие делятся честными историями о своей жизни, трудностях и радостях, а также о том, что их волнует, а эксперты рассказывают, как можно сделать жизнь людей с особенностями лучше. 🎧 Послушайте и посмотрите вместе с детьми Аудиокнигу «Волшебник изумрудного города». 🔴Эта аудиокнига появилась благодаря работе летнего читального зала Даунсайд Ап. Педагог фонда и молодые люди с синдромом Дауна прочитали замечательную, мудрую книгу о дружбе, смелости, любви и чудесах. После прочтения ребята нарисовали своих любимых героев этой сказки. Теперь вы можете послушать произведение Александра Волкова и узнать, как представляют наши ребята всем известных персонажей книги. 📺 Посмотрите с детьми добрые мультфильмы: 🔴«Дневник Андрюши» 🔴«ХромоСоня» 📺 Для ребят школьного возраста и подростков фильмы-сказки Медиалаборатории Даунсайд Ап: 🔴 “Шутки и шутники” 🔴 Видеопостановка “Хоббит” 🔴 Сериал “Тень”: ➖ Серия 1 Серия 2 Серия 3

🎄 В канун Рождества предлагаем вам устроить для детей небольшой квест под волшебным названием: "В поисках предсказаний". ✨ Идеей квеста поделились педагоги, которые устроили его для подростков и молодых людей на группе профориентации. 🔴Напишите на небольшой бумажке предсказания для вашего сына или дочери: "В новом году тебя ждет..." 🔴Припрячьте их в разных местах в его комнате или во всей квартире. 🔴Расскажите ребенку, что его ждут разные предсказания и намекните, где их можно найти. 🔴 Пускайтесь в приключение вместе и наслаждайтесь радостью от нахождения заветного листочка. У наших ребят эмоций было много, уверены вашим детям тоже понравится. ✨ У нас на занятиях каждая игра - это и развлечение, и обучение: ✅ В процессе квеста ваш ребенок может закрепить ориентацию в пространстве. Вы можете давать подсказки: твое предсказание спряталось там, где мы обычно едим, там, где ты спишь или умываешься... ✅ Если вы свернете бумажки, как сделали наши педагоги, заодно потренируете моторику. ✅ Поработаете над навыками чтения. Ведь узнать, что же ждет в новом году - больше мотивирует прочитать предложение самому. ✅ А еще это хороший способ развивать коммуникацию. Обсудите с ребенком его желания, предсказания и узнайте, что он хотел бы на самом деле. *Проект “Шаг в будущее” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел. #Рождество_ДСА

Дорогие друзья, родители и специалисты! 🌐 С 7 по 12 января включительно на сайте «Даунсайд Ап» будут проводиться технические
Дорогие друзья, родители и специалисты! 🌐 С 7 по 12 января включительно на сайте «Даунсайд Ап» будут проводиться технические работы. В этот период доступ к нему будет временно недоступен. ❌ Приносим извинения за временные неудобства и благодарим за понимание. ❓ Если у вас есть вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, напишите нам в комментариях. 👇 #сайтДСА

☃️ Зимняя сенсорная коробка - это отличная возможность поиграть с ребёнком и поговорить о зиме, праздниках и провести время с пользой! 🔜 Для игры вам понадобится: ➖ Прозрачный контейнер. Ребенка всегда увлекает то, что содержимое можно увидеть с разных сторон. ➖ Коробку можно заполнить манкой, раскрошенным пенопластом , белым песком - тем, что похоже на снег. На видео ребята играют с коробкой, заполненной солью. Можно поиграть так: 🔴 Оставлять пальчиками следы, они могут быть большие и маленькие. 🔴 Прятать пальчики и ручки. 🔴 Закапывать разные предметы и искать их. Можно искать любой предмет, а можно по заданной инструкции, например: найди большой красный шарик! Спрятать можно что угодно: фрукты, зверей, птиц и другие игрушки/картинки по изучаемой Вами и ребёнком тематике. 🔴Сортируйте найденные предметы, например положите вместе овощи и фрукты и попросите ребенка отделить одни от других. 🔴 Проговаривайте вместе с ребенком, какого цвета, формы и размера предметы. 🔴Для усложнения игры можно использовать фольгу: ➖ Заверните предметы в фольгу и спрячьте в сенсорную коробку. ➖ Задача ребенка - на ощупь найти волшебный свёрток и заглянуть, что же там внутри? ➖ Открыв, ребенок называет предмет и продолжает поиски. Кроме развлечения благодаря такой игре: ✅ Ребёнок получает новый сенсорный опыт; ✅ Развивается мелкая моторика; ✅ Тренируется внимание; ✅ Ещё один повод к развитию речи. Момент сюрприза очень нравится детям, а значит, выполнять правила, предложенные взрослым, ребёнку будет интереснее и легче.

🎄 Чтение под ёлкой: новогодние книжки для уютного семейного вечера. 📚Т.Коваль: «Самый маленький снеговик». Маленький снегов
🎄 Чтение под ёлкой: новогодние книжки для уютного семейного вечера. 📚Т.Коваль: «Самый маленький снеговик». Маленький снеговик и его подруга Льдинка не могут усидеть на месте. То они ищут упавшую звезду, то отправляются на поиски лета, то попадают в волшебную пещеру, где их ждут невероятные испытания. Эти добрые, волшебные сказки и яркие, трогательные иллюстрации подарят незабываемые впечатления и создадут чудесное настроение. 📚Б.Патерсон: «Волшебные санки». Где-то в самой глубокой чаще затерялась сказочная страна - Лисий Лес. И в ней случаются чудеса. Ежонок, мышонок и кролик отправились в лес за елкой. И на замерзшем пруду нашли чудесные санки. Санки сами едут по снегу и даже … умеют летать. Куда отнесут они неразлучных друзей? Может быть, в гости к самому Деду Морозу? Уютные иллюстрации и размеренная история для праздничного настроения понравится ребятам, которые любят подолгу слушать чтение взрослого. 📚Александрова, Галина, Котляр: «Игрушки на елочке». В этой нарядной книжке-ёлочке - новогодние стихотворения для самых маленьких, которые так здорово читать и разучивать вместе с ребёнком! Протянув руку к ветке этой ёлочки, можно снять с неё игрушку и повесить на собственную настоящую ёлку. В книжке 10 настоящих елочных украшений! 📚Р. Бриггс: «Снеговик». История о мальчике и снеговике, который ожил. Уникальность издания в том, что повествование ведется без слов. Такие книги-картинки помогают развивать мышление и его речевую сторону, многим детям, помогают расслабиться и начать говорить. Они дают пищу для общения. Повод поговорить со своим ребенком, даже если он не умеет читать текст. Многим детям они помогают расслабиться и начать говорить. 📚А.Штонер: «Маленький Дед Мороз». Серия новогодних приключений маленького Деда Мороза, который очень хочет стать большим. Уютные истории о дружбе, взаимопомощи, чувстве непохожести, которые учат пониманию и доброте. 📚Леонид Гор: «Первый снег». Мягкие, нежные иллюстрации будто излучают свет, а в сочетании с забавной историей о знакомстве со снегом получается отличная книга для уютных вечеров. Для чтения взрослыми детям. 📚С. Козлов: «Зимние сказки». Очень добрые сказки про то, как Медвежонок и Ежик ходили друг к другу в гости, вместе топили печку и бегали с друзьями завтракать к реке, как Ежик лечил Медвежонка от простуды. Сказки о дружбе, доверии, радости и хрупкости красоты. С героями этих историй хочется встречаться вновь и вновь.

🎲 Поиграйте с детьми в настольные игры. Во что поиграть в Новогодние праздники? Одним из возможных вариантов может стать увлекательная настольная игра «Я леплю снеговичка». ☃️ Эта веселая и полезная игра станет отличным развлечением для всей семьи. Она поможет детям развить: ➖внимание, ➖логическое мышление, ➖мелкую моторику, ➖пространственные представления, ➖коммуникативные навыки. ☃️ В игре есть несколько уровней сложности. В видео-ролике дети из группы «Коммуникация и развитие речи» знакомятся с игрой впервые, поэтому педагог выбрала для них несколько несложных вариантов. 🎲 Игра 1 🔴Подготовка: Разложите на столе несколько карточек со снеговиками (количество карточек можно варьировать, чем больше, тем сложнее) и один кубик с изображением шарфа в разных цветах. 🔴Правила: Ребенок бросает кубик и ищет снеговика с подходящим по цвету шарфом. 🎲 Игра 2 🔴Подготовка: Теперь на кубике изображены разные головные уборы. На столе так же разложены несколько карточек. 🔴Правила: Ребенку нужно найти снеговиков с соответствующими головными уборами, которые выпали на кубике. ☃️ Когда все карточки разобраны, предложите ребенку собрать их по определенному признаку. Например, можно собрать всех снеговиков в желтом шарфе или только тех, у кого есть шляпа. #Новый_годДСА #играем_и_развиваемся

🎄 Новый год - это... Друзья, а какие у вас ассоциации с этим праздником? Что такое Новый год для вас?
+8
🎄 Новый год - это... Друзья, а какие у вас ассоциации с этим праздником? Что такое Новый год для вас?

Самое время узнать, что ждёт нас в этом году 🎁 Нажимаем на картинку 👆 и делаем скриншот экрана. Какое предсказание попалось вам?✨ Делитесь в комментариях👇

🎄 Спешим скорее поделиться с вами яркими эмоциями и Новогодними образами! Принцессы, снежинки, медвежата, волчата, котики, м
+8
🎄 Спешим скорее поделиться с вами яркими эмоциями и Новогодними образами! Принцессы, снежинки, медвежата, волчата, котики, мушкетеры и даже пожарный! В кого только этот Новый год не превращал малышей и взрослых! ✨ Дорогие родители, а в кого "превращались" в этот Новый год ваши дети ❓ С нетерпением ждем фото ваших малышей и взрослых в новогодних костюмах в комментариях!👇 #как_я_встретил_новыйгодДСА #новый_годДСА

🎄 Дорогие наши родители, любимые дети и педагоги, поздравляем вас с наступающим Новым 2025 годом! ✨ В год Зеленой змеи — символа мудрости, честности, доброты и умения прощать - желаем вам быть великодушными и встречать на своем пути таких же людей. Проявлять терпение и мудрость, даже там, где это казалось бы сложно. Быть честными, в первую очередь с собой и беречь окружающих. А если что-то идет не так, как вам хочется, желаем вам сил на то, чтобы сбросить «старую шкурку» и без сожалений начать все заново. Мира, гармонии в семьях, тепла и доброты! С Новым годом! #новый_годДСА

🎄 Ребенок за новогодним столом. Совместно с педиатром Александрой Шашелевой мы хотим напомнить вам про организацию питания д
🎄 Ребенок за новогодним столом. Совместно с педиатром Александрой Шашелевой мы хотим напомнить вам про организацию питания детей в праздничные дни: ✅ Минимизируйте сладкие подарки. Договоритесь с близкими заранее, что книжка или игрушка - более полезный подарок. ⠀ ✅ Если конфеты уже подарены, не запрещайте их совсем. Договоритесь с ребенком. Например: “Будем доставать одну конфету каждый день после обеда”. ⠀ ✅ Вместо покупки десерта, лучше приготовьте его вместе с ребенком. Это создаст праздничную атмосферу, оставит у ребенка теплые воспоминания о празднике и вы сможете контролировать его состав. ⠀ ✅ Замените покупные соки и газировку на домашний компот, морс или чай. ⠀ ✅ Кормите ребенка привычными блюдами в привычные часы. Не пропускайте основные приемы пищи и не заменяйте их перекусами. ✅ В праздничную ночь устройте детям ужин в обычное время, а ночью, если они садятся за стол, предложите легкий стол из фруктов и закусок. ✅ Не забывайте чаще предлагать ребенку пить воду. ✅ Чаще чистите зубы с ребенком. Праздничные угощения не должны навредить зубам. ✅ Во время застолья следите, чтобы ребенок случайно не взял бокал с алкоголем. ✅ Проверьте, чтобы блюда, которые попадают в тарелку к ребенку, были свежими. Доедать салаты второго января - не самая хорошая идея. ✅ Дети копируют поведение родителей. Не переедайте в праздники, питайтесь сбалансированно, показывайте спокойное отношение к сладостям. ✅ Не забывайте о физической активности: выходите на семейную прогулку, играйте в снежки и в “догонялки”! #новый_годДСА