Языки без границ

AIMAFF — международный кинофестиваль, который проходит в Афинах уже седьмой год. Каждый месяц жюри фестиваля определяет победителей и присуждает Honorable Mention трём лучшим проектам в каждой категории.

«Полагаю, что это знаковое событие для российской киноиндустрии. Кто следит за нашей работой наверняка знает, что фильм уже получил признание в прошлом году на пермской ЛАМПЕ, одном из главных смотров социально-ориентированного кино России. И вот год спустя фильм вновь покажут на большом экране. Конечно, можно спросить – ну и что тут особенного? Но дело именно в том, что в Челябинске фильм выйдет в новом формате. Впервые полнометражный российский фильм, полностью снятый на жестовом языке, будет показан с тифлокомментированием и станет доступным для незрячей аудитории», - делится Сергей Кречетов, генеральный продюсер ЧАНО «Языки без границ».

Привет, друзья! Это Сергей Кречетов, продюсер «Языков без границ». Хотел бы поделиться мыслями относительно поста про Диану и её мечту. Постараюсь быть максимально объективным. ВУЗЫ Эта история вскрывает сразу множество проблем, которые сегодня существуют в системе образования. Начать с того, что московский Институт современного искусства – это негосударственный ВУЗ, если не ошибаюсь. В прошлом у меня был период работы в ВУЗах, в том числе, в частном. И скорее всего повестка для таких учреждений не поменялась – надо не только давать знания, но надо и зарабатывать. И теперь если представить, что в ВУЗ подает документы человек с инвалидностью, чье обучение предполагает сопровождение, то есть ВУЗ берет практически двух человек. Да еще и на несколько лет. Надо менять штатку, регламенты, платить зарплату. И можно понять логику ВУЗа, который если и возьмет человека с инвалидностью, то лучше пусть этот человек будет без видимой инвалидности. И эта логика распространяется и на незрячих людей, о чем мне рассказывали мои слепые коллеги. Впрочем, не совсем понятно, почему ВУЗ хотя бы на вступительный экзамен не постарался найти переводчика. ПЕРЕВОДЧИКИ Возвращаюсь к ситуации со вступительным испытанием в ВУЗ. Если ВУЗ и найдет денежные средства на новую штатную единицу, то где он найдет переводчика РЖЯ? Переводчиков русского жестового языка / сурдопереводчиков подготовить крайне сложно (я знаю пару языков, полгода учил РЖЯ и все равно не выучил). На это надо потратить не один год обучения. Лучшие переводчики – те, кто вырос в семьях глухих (кого называют CODA). Есть талантливые переводчики не из семей глухих. Есть центры подготовки, например, в Москве и Новосибирске. Открытые данные в сети дают сегодня цифру в районе 1 тысячи человек. Но глухих в стране по переписи населения не менее 250 тысяч человек. И это не переводчик английского языка – здесь потребность в сопровождении практически у всех и достаточно регулярно. Переводчики есть в ВУЗах, традиционно ориентированных на глухих студентов, например, в московской «Бауманке». Но ведь глухие люди активно выходят на новые профессиональные треки – открывают для себя туристический рынок, пробуют себя в профессиях киноиндустрии, осваивают интеллектуальные профессии. То есть такие профессиональные компетенции, которые ранее были недоступны людям с инвалидностью по слуху. Получается, что как раз в таких творческих ВУЗах и ощущается нехватка переводчиков. БАСТА Возможно, это прозвучит странно, но мне кажется, что конкуренцию ВУЗам в поисках классных переводчиков скоро составят, если уже этого не произошло, социально ориентированные компании и… топовые музыканты. Это реально очень круто видеть пластику исполнителя жестового пения или переводчика жестового языка на огромном экране ВК Феста или на концерте Басты, как это было несколько дней назад. Мои глухие коллеги по ЯБГ (это мы так называем между собой «Языки без границ») говорят, что это реально круто. Что-то мне подсказывает, что гонорары таких мастеров перевода будут расти и важная, но монотонная работа в ВУЗе, вряд ли будет столь же привлекательной для них. ВОГ Вот уже сколько лет говорят о подготовке переводчиков. Публикуют дискуссии в сборниках ГЭС-2. Ломают копья. И что? Вот мы снимали в 2025 году в Великом Новгороде видеогид на РЖЯ. Я приехал на премьеру в прошлом году. Во всем городе не нашлось ни одного переводчика жестовой речи (sic!). Мне кажется, что если ВОГ не первый год заявляет о готовности замкнуть на себе подготовку и аттестацию переводчиков РЖЯ, то мне бы хотелось уже прочесть о каком-то прорыве в этой сфере. Вместо этого мне попадаются очень неожиданные посты про достижения ВОГ, которые мне даже как-то сложно всерьез комментировать: 450 рабочих встреч, 81 конференция, 3 817 деловых писем, 26 пленумов, 318 пресс-релизов, 9 979 просмотров новогоднего обращения руководства ВОГ с новым 2026 годом и создано 1 социально-реабилитационное предприятие... Пост читать здесь. Столько творческой энергии! Вот бы ее в иное русло, что ли... РЕЗЮМИРУЮ Целеустремленность Дианы невероятно подкупает и даже мотивирует. Отказали в одном ВУЗе, идем в другой. Говорит и ВОГ как-то помог попасть в Москву. Хотя осечка в истории с ВГИКом тоже предсказуема и логична. Есть формальные требования для поступления. В этой части истории куда больше вопросов возникает не к ВУЗу и к не школе-интернату, а к самой ситуации, когда школа-интернат не может обеспечить подготовку и сдачу ЕГЭ.

Меня зовут Диана Аблаева. Я родилась и выросла в Крыму. Я глухая. Я окончила Симферопольскую специальную школу-интернат № 2 с отличием в 2026 году. Получила красный аттестат с золотой медалью. С детства я любила смотреть кино, рисовать, придумывать миры и персонажей. В школе я не была «тихой» — я была той, кто снимал, монтировал, придумывал. Учителя знали мою страсть к кино. В 2023 году я сняла свой первый сериал «Сторона». В 2024 и 2025 годах вышли два фильма: «Сторона: возвращение» и «Молодые бунтари». Я снимаю, монтирую, играю — по возможности сама. Сейчас я хочу учиться и заниматься этим делом. Я подавала документы в вузы по режиссуре. Но мне отказали, потому что я глухая: там требовалось, чтобы я говорила устно сама. А я с детства говорю с трудом. «Экзамены нужно сдавать устно и отвечать самой. Случаев с сурдопереводчиком у них не было. Поэтому отказали», — сообщили нам из одного из вузов. В другом вузе набор не состоялся. Ещё одна причина отказа — у меня нет ЕГЭ, потому что в школе, где я обучалась, дети с ОВЗ сдают ГИА и ГВЭ, а в короткий срок я не успела подготовиться к ЕГЭ. Это был удар. Потому что я готовилась, мечтала, строила планы. Но я не остановилась. Я продолжаю снимать, писать, учиться сама. Почему я хочу стать режиссёром? Потому что в кино можно делать всё что угодно: прыгать, танцевать, говорить — то, чего в жизни не бывает. Я хочу быть режиссёром, чтобы показывать: глухие — не те, кто не слышит. Мы — те, кто видит глубже. Я хочу снимать кино, чтобы тишина стала понятной.

Привет, друзья! Это Сергей Кречетов, продюсер ЧАНО "Языки без границ". На днях мне довелось посмотреть небольшой документальный фильм о доме на Маяковского, 27. Но дом не простой - это очень уютное место. И не просто место, а библиотека. Детская библиотека с очень взрослой историй. И фильм рассказывает с такой бережностью и вниманием к прошлому и настоящему этого замечательного места, что хочется пожелать, чтобы его посмотрело как можно больше людей. И еще я очень рад, что это история места, к которому сопричастны, отчасти, и мы. Именно в этой библиотеке проходят наши самые душевные и познавательные встречи с глухими детьми из десятков школ-интернатов регионов России, когда они приезжают знакомиться с новыми профессиями в сфере туризма и экскурсионного сопровождения в рамках проекта "Многоголосье тишины". Желаю Ирине Батуевой, заведующий библиотекой "Семья и книга" СПб ГБУК "СПб СЦДБ им. А.С. Пушкина" (очень длинное название... 😄) и всей команде замечательных просветителей (кто снимал, кто озвучивал, кто копался в архивах, кто монтировал, кто вдохновлял тех кто снимал и всех причастных) удачи, показов фильма. А мы в свою очередь встретимся с детьми у вас в библиотеке уже в октябре!

- Станислав Никольский, режиссер-постановщик закадрового озвучивания, педагог петербургского института кино и телевидения, актер Малого драмматического театра; - Звукорежиссер в студии: Андрей Пучков, автор музыки к фильму "Пророк" (реж. Анна Турчанинова, 2026); - Екатерина Иванова, выпускница программы "Слабослышащий актер закадрового озвучивания"; - Анастасия Цлаф, выпускница программы "Слабослышащий актер закадрового озвучивания", обладатель приза за лучшую женскую роль за документальный фильм "Желание славы" (реж. Анна Турчанинова, 2026); - группа поддержки: режиссер Анна Турчанинова и генеральный продюсер ЧАНО "Языки без границ" Сергей Кречетов.

Платформа «Ноль Плюс» объединяет кино и просвещение: фильмы платформы используются в работе с детьми и подростками, молодежью, педагогами и родителями, а также становятся основой для образовательных и культурных мероприятий.

"Для меня было особенно ценно разобраться не только в формальных требованиях к заявке, но и понять логику, которой руководствуются эксперты при её оценке. Думаю, мы готовы выходить на более высокий уровень по подготовке проектов к грантам и программами поддержки кино", — делится Александра Ахтырская.

"Особенно мне откликнулись четыре ключевые идеи: 📌Искусственный интеллект — не замена людям, а честный помощник, который может взять на себя рутину, помочь с PR, фандрайзингом и анализом данных. 📌Внешние эксперты — возможность точечно усиливать команду, привлекая специалистов именно тогда, когда это действительно необходимо. 📌Разновозрастная команда — это сочетание цифровых навыков, смелости, опыта и системного мышления, которое делает организацию сильнее. 📌Гибкий формат работы — сочетание офлайн- и удалённой команды открывает доступ к лучшим специалистам из любого города, а грамотное управление проектами помогает сохранить порядок и эффективность", — делится Татьяна Харченко.