Учебные фильмы 🎞

⚙️ Планетарная передача передаёт крутящий момент за счёт взаимодействия зубчатых колёс, вращающихся относительно друг друга. Название связано с рисунком расположения шестерён — как планет вокруг солнца. Особенности конструкции позволяют передавать большой крутящий момент при относительно небольших размерах, что важно для механизмов, работающих в условиях высокой нагрузки и низких оборотов. Типичная планетарная передача включает: ▪️Солнечную шестерню (центральное колесо) — расположена в центре системы, передаёт вращение на другие компоненты. ▪️Сателлиты (планетарные шестерни) — несколько шестерён, вращающихся вокруг солнечной шестерни и одновременно вокруг своей оси. Обычно используется несколько сателлитов, что позволяет распределить нагрузку. ▪️Коронное колесо (эпициклическое колесо) — внешнее кольцо с внутренними зубьями, в которое входят сателлиты. ▪️Водило — несущий элемент, который соединяет сателлиты и обеспечивает их вращение вокруг солнечной шестерни. Принцип работы: При вращении входного вала (обычно это солнечная шестерня или водило) сателлиты вращаются вокруг солнечной шестерни и одновременно вокруг своей оси. Это движение передаётся на коронное колесо или водило, в зависимости от конфигурации. В зависимости от того, какой элемент фиксируется, какой является входным, а какой выходным, планетарная передача может работать в различных режимах: понижающий, повышающий и реверсивный. Расчёт планетарной передачи включает определение передаточного числа (отношения скоростей вращения) и угловых скоростей различных элементов. Передаточное число зависит от количества зубьев шестерён и режима работы. Для минимизации общих габаритов приводной системы часто используют многоступенчатые конфигурации с различными передаточными отношениями на каждой ступени. Планетарные передачи широко применяются в различных областях, где требуется компактная и эффективная передача мощности. Например: ▪️Автомобильная промышленность — автоматические коробки передач, дифференциалы, редукторы. ▪️Авиация и космонавтика — редукторы для авиационных двигателей, механизмы управления космическими аппаратами. ▪️Промышленное оборудование — редукторы для станков, роботов, конвейеров. ▪️Ветроэнергетика — редукторы ветряных турбин. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

⚙️ Принцип работы дифференциала Torsen Дифференциал Torsen — разновидность самоблокирующегося дифференциала, работающего на основе изменяющегося трения механических частей. Название происходит от словосочетания Torque Sensing, что переводится как «чувствительный к крутящему моменту». Принципиальная схема дифференциала Torsen изобретена в 1958 году американским инженером Верноном Глизманом. Дифференциал Torsen состоит из ведомых (полуосевых) и ведущих (сателлитов) червячных шестерён. Особенность конструкции — червячные шестерни могут приводить во вращение другие шестерни, но сами не могут приводиться во вращение. В нормальных условиях оба колеса получают одинаковый крутящий момент. Если одно колесо начинает проскальзывать, распределение крутящего момента смещается в сторону колеса с большей силой сцепления. Это позволяет автомобилю сохранять сцепление с дорогой и устойчивость даже в условиях низкой тяги. Важно: дифференциал Torsen не является полностью блокируемым — он обеспечивает улучшенное сцепление с дорогой и устойчивость, но при этом допускает некоторый уровень независимого вращения колёс. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

💡Подборка советских научных фильмов в одном видео ▪️ Физика в половине десятого В игровой манере научно-популярный фильм рассказывает о квантовой физике. В доме отдыха, во время перерыва в трансляции хоккейного матча зрители рассуждают об устройстве атома. Автор сценария и режиссер: Семен Райтбурт В главных ролях: Всеволод Шестаков, Нелли Пшенная, Леонид Каневский СССР, Центрнаучфильм, 1971 г. ▪️ Что такое теория относительности Советский короткометражный фильм, объясняющий теорию относительности, который выполнен в необычном формате диалога. В купе поезда, идущего в Новосибирск, учёный-физик объясняет своим попутчикам-актёрам, что такое теория относительности. Несмотря на доступность изложения, рассказ принимается с разной степенью понимания каждым из её собеседников. ▪️ Кто за стеной? Философская притча в формате научно-популярного фильма на тему «может ли машина мыслить». Действия происходят в недалеком будущем, — в конце 2000 года. СССР, Центрнаучфильм, 1977 г. Режиссер: Семен Райтбурт. ▪️ Математик и чёрт Математик предлагает продать душу дьяволу за то, чтобы тот доказал или опроверг теорему Ферма. Режиссер: Семен Райтбурт В ролях: В. Шестаков, А. Кайдановский, А. Покровская СССР, 1972 г. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

⚙️ Износ подшипников качения может происходить из-за различных факторов, а правильное закрепление наружного и внутреннего колец при сборке важно для обеспечения нормальной работы подшипниковых узлов. Некоторые причины износа подшипников качения: ▪️ Недостаточная или некачественная смазка. Если смазки недостаточно или она не соответствует условиям эксплуатации, увеличивается трение, что приводит к перегреву и быстрому износу. ▪️ Загрязнение и попадание влаги. Пыль, грязь и влага негативно влияют на подшипники, вызывая коррозию и повреждение дорожек качения. ▪️ Чрезмерные нагрузки. Если подшипник работает с нагрузками, превышающими его расчётные характеристики, ускоряется процесс разрушения внутренних элементов. ▪️ Ошибки при установке. Неправильный монтаж может привести к перекосу, перегреву и разрушению подшипников. ▪️ Высокие рабочие температуры. При повышенных температурах смазочные материалы теряют свои свойства, что приводит к увеличению трения и быстрому износу. Некоторые правила закрепления наружного и внутреннего колец подшипника качения при сборке: ▪️Для вращающегося кольца, передающего внешнее усилие, следует назначать неподвижные посадки. Например, в редукторах внутреннее кольцо подшипника должно насаживаться на вал с натягом. ▪️Наружное кольцо, сопряжённое с неподвижной частью машины, должно иметь посадку, обеспечивающую малый натяг или даже небольшой зазор. Это позволяет кольцу при работе несколько проворачиваться относительно своего посадочного места, что обеспечивает более равномерный износ беговых дорожек. ▪️При неподвижной посадке следует тщательно следить за тем, чтобы соединение имело определённый натяг: ослабление посадки ведёт к проскальзыванию вала по внутреннему кольцу, температура подшипника резко повышается, и он выходит из строя. ▪️Заплечики валов и корпусов должны быть строго перпендикулярны к оси вала, и кольца подшипников плотно прилегают к заплечикам по всей поверхности. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

⚡️ Один человек оставил комментарий к этому видео:

...если залететь в грозовое облако, то можно встретиться с праотцами и Зевсом [погибнуть от разряда].

Теперь давайте подумаем над этим с точки зрения физики... ❓Вопрос: Насколько опасно или безопасно человеку пролететь сквозь грозовое облако? Убьет ли человека током? В каком случае это возможно? Ваше мнение напишите в комментариях... ✨ Обсуждаем задачу здесь 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

🖥 C# с нуля до профи: 10 видеоуроков C# (Си Шарп, C Sharp) — объектно-ориентированный язык программирования, разработанный компанией Microsoft в рамках платформы разработки .NET в начале 2000-х годов. Название происходит от буквы «C» (C-style syntax) и символа «#» (Sharp), который традиционно используется в музыкальной нотации и обозначает повышение ноты на полтона, что символически указывает на улучшение или развитие по сравнению с языком C. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

👽 Как теоретически инопланетные живые организмы смогли бы детектировать нашу планету и определить есть ли на ней жизнь 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

🔩 Как устроен автомобильный двигатель. 3D анимация сборки автомобильного двигателя внутреннего сгорания. Главной характеристикой автомобильного двигателя (по сравнению с стационарным двигателем или судовым двигателем) является высокое отношение мощности к весу. Это достигается за счет использования высокой частоты вращения. Однако автомобильные двигатели иногда модифицируют для использования в морских условиях, образуя судовой автомобильный двигатель. История: В первые годы были опробованы паровые двигатели и электродвигатели, но с ограниченным успехом. В 20 веке двигатель внутреннего сгорания (ДВС) стал доминирующим. В 2015 году двигатель внутреннего сгорания остается наиболее широко используемым, но возобновление использования электроэнергии представляется вероятным из-за растущего беспокойства по поводу выбросов выхлопных газов двигателей внутреннего сгорания. По состоянию на 2017 год большинство автомобилей в Соединенных Штатах работают на бензине. В начале 1900-х годов двигатели внутреннего сгорания столкнулись с конкуренцией со стороны паровых двигателей и электродвигателей. Двигатели внутреннего сгорания того времени работали на бензине. Двигатели внутреннего сгорания функционируют по принципу поршня, толкаемого давлением определенного взрыва. В результате этого взрыва происходит сжигание углеводородов в цилиндре двигателя. Из всех автомобилей, произведенных за то время, только около одной четвертой фактически считались двигателями внутреннего сгорания. В течение следующих нескольких лет двигатель внутреннего сгорания стал самым популярным автомобильным двигателем. Где-то в 19 веке Рудольф Дизель изобрел новую форму двигателя внутреннего сгорания, используя концепцию впрыска жидкого топлива в воздух, нагретый исключительно за счет сжатия. Это предшественник современного дизельного двигателя, используемого в автомобилях, но более конкретно, в транспортных средствах большой грузоподъемности, таких как полуприцепы. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

〰️ Транзисторы и их применение. Центрнаучфильм. 1987 год. 💡 Советский фильм об устройстве и принципе работы транзисторов и их применении в электронике. Транзистор — это полупроводниковый прибор, предназначенный для усиления, инвертирования, преобразования электрических сигналов, а также переключения электрических импульсов в электронных цепях различных устройств. Различают биполярные транзисторы, в которых используются кристаллы n- и p- типа, и полевые (униполярные) транзисторы, изготовленные на кристалле Германия или кремния с одним типом проводимости. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

🖥 Не всё устроено так, как интерпретирует наш мозг Некоторые нейробиологи объясняют восприятие человека теорией «контролируемых галлюцинаций». Эта теория предполагает, что восприятие, память, контроль движений и другие функции мозга зависят не от сенсорной информации, а скорее от сравнения текущего реального опыта и смоделированных ожиданий мозга. Вместо того, чтобы ждать сенсорной информации о реальном мире, мозг всегда активно строит гипотезы о том, как устроен мир и предполагает какую информацию получит. А потом использует гипотезы для объяснения реального опыта и заполнения недостающих данных. Другими словами — мозг галлюцинирует, потому что создает информацию, которой нет в реальности. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

👨🏻‍💻 Блог с заметками преподавателя по математике, физике, информатике и IT: 💡 Репетитор IT men // @mentor_it Автор рассказывает о задачах и способах их решения. Пишет заметки о применении математики в жизни и как сквозь неудачи и вопросы идти к физико-математическому просветлению.

🔴 Документальный фильм «Измерения» — это два часа математики, постепенно выводящие вас в четвёртое измерение. В создании фильма принимали участие Джос Лейс, Этьен Джус, Аурельен Альварез. 📝 Содержание: Часть 1. Размерность два Часть 2. Размерность три Часть 3. Четвертое измерение Часть 4. Четвёртое измерение (продолжение) Часть 5. Комплексные числа Часть 6. Комплексные числа (продолжение) Часть 7. Расслоение Часть 8. Расслоение (продолжение) Часть 9. Доказательства Измерения II (синопсис) Измерения / Dimensions / Производство: Франция / Год выпуска: 2009. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

Ты никогда не начнёшь жить, если будешь искать смысл жизни. Влюбись в какое-то дело и занимайся им! Никто никогда не поймёт, в чём суть жизни, и это не имеет значения. — Ричард Фейнман

🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

✏️ Задачка для наших подписчиков: 1. Какое избыточное давление будет внутри бутылки на поверхности, если её полностью заполнили кислородом на глубине 20 метров? 2. Как оценить скорость вылета пробки, считая массу пробки — 2.5 грамма ? 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

🧬 В поисках единства [Леннаучфильм] «В поисках единства» — научно-популярный фильм студии «Леннаучфильм» (ЛНФ), выпущенный в 1986 году. Фильм об явлениях и открытиях физики, биофизики, астрономии, других естественных наук и единства природы. Тема фильма — синергетика, то есть самоорганизация живой и неживой природы. Научный руководитель — академик Б. Кадомцев. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

📝 Ричард Фейнман выступает на семинаре в лаборатории физики элементарных частиц ЦЕРНа в Женеве в 1965 году после получения Нобелевской премии по физике за этот год. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

📜 В своем предисловии к «Фейнмановским лекциям по физике» (1963) Ричард Фейнман писал: «А вот второй частью курса я не очень доволен. В начале этой части, говоря об электричестве и магнетизме, я не смог придумать какого-либо особого, отличного от общепринятого способа изложения, не смог найти такого подхода к теме, который возбуждал бы к ней интерес. С электричеством и с магнетизмом, таким образом, немного не удалось сделать». Три года спустя, в одном из интервью (AIP, Charles Weiner), Фейнман сказал: «Как бы то ни было, я придумал намного лучший способ представления электродинамики, гораздо более оригинальный и гораздо более мощный способ, чем в книге. Но в то время у меня не было этого нового способа, и я жаловался, что мне нечего добавить от себя». Многие задавались вопросом, что Фейнман имел в виду под «намного лучшим способом представления электродинамики». Это привело Майкла Готтлиба, одного из редакторов Фейнмановских лекций, к исследованию данного вопроса в архивах Калтеха, где он обнаружил пять страниц заметок, написанных Фейнманом в течение года, когда он преподавал электродинамику, и в которых он описывает то, что имел в виду. На первой странице представлен краткий план курса, состоящий из 7-ми больших разделов. На второй странице: преимущества нового подхода (курс ближе к современному взгляду на поля в физике) и его недостатки (экспериментальная, историческая основа полностью утеряна, местами все слишком абстрактно). На последних страницах идет более детальное описание первых двух лекций, с некоторыми математическими выкладками (например, как из принципа относительности и закона сохранения заряда получить выражение для силы Лоренца). Этим заметкам уже 80 лет! 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

📖 Отрывок из книги "Гений. Жизнь и наука Ричарда Фейнмана" Джеймса Глика про сравнение Мюррея Гелл-Манна и Ричарда Фейнмана: В 1960-е и 1970-е годы Гелл-Манн оставался самым мейнстримовым физиком из всех и работал в наиболее популярном научном направлении — том самом, которое Фейнман пытался «игнорировать». Во многом эти две иконы современной науки были полярными противоположностями, Адольфом Менжу и Уолтером Маттау теоретической физики. Гелл-Манну нравилось узнавать и правильно произносить названия — настолько правильно, что Фейнман однажды не понял (или сделал вид, что не понял) такое простое слово, как Монреаль. Собеседникам Гелл-Манна часто казалось, что непопулярные варианты произношений и культурные аллюзии он использует с одной целью — внушить им чувство собственной неполноценности. А Фейнман презирал педантичную точность и произносил слова «как пишется, так и слышится», иногда нарочно делая ошибки. Гелл-Манн увлекался наблюдением за птицами и весьма преуспел в этом; классическая байка Фейнмана о его отце гласила, что название птицы не имеет значения, — и Гелл-Манн отлично понимал, в чей огород этот камень. Описывая их непохожесть, коллеги прибегали ко все новым метафорам. «Мюррей, — говорили они, — из кожи вон лезет, пытаясь доказать всем свою неординарность, в то время как Дик — совершенная форма жизни, которая лишь притворяется человеком, чтобы пощадить чувства окружающих. Мюррея интересует почти все, кроме ветвей науки, не относящихся к физике высоких энергий: их он открыто презирает. Для Дика такого деления не существует, он считает науку своей территорией и компетенцией, хотя во всем остальном вопиюще невежественен. Кое-кто из весьма известных физиков терпеть не мог Фейнмана за его безответственность, которой он как будто даже гордился. Гелл-Манна тоже недолюбливали — за высокомерие и острый язык». И этим сравнениям не было конца. Дик ходил в рубашке, Мюррей — в твидовом костюме. Мюррей обедал в «Атениуме», факультетском клубе, а Дик — в обычной столовой, «тошниловке». (Это было не совсем так. Обоих можно было встретить в любом из этих мест. В «Атениум» тогда не пускали без пиджака и галстука, но Фейнман всегда приходил в рубашке и брал с вешалки гостевых пиджаков самые нелепые и не подходящие ему по размеру экземпляры.) Фейнман говорил руками и даже всем телом, а Гелл-Манн, как подметил физик и научно-популярный автор Майкл Риордан, «спокойно сидел за столом в мягком голубом вращающемся кресле, сложив руки на груди и не меняя позы на протяжении всего разговора… Его способом передачи информации были слова и числа, а не жесты и образы». «Эти индивидуальные различия отчетливо видны и в их теоретических исследованиях, — продолжает Риордан. — Труды Гелл-Манна основаны на математической строгости, и ради нее он готов пренебречь доступностью изложения. Гелл-Манн презирает туманные эвристические модели, служащие лишь стрелкой, указывающей верное направление; Фейнман же ими упивается, считая, что без некоторой доли неточности и двусмысленности невозможно выразить суть теории». Однако на самом деле их методы не так уж различались. Коллеги, хорошо знавшие обоих как серьезных ученых, видели, что им несвойственно прятаться за формализмом и подменять математикой физическое понимание. Даже те, кто считал Гелл-Манна лингвистическим и культурным снобом, признавали, что в физике его, как и Фейнмана, отличали честность и прямота. За годы своей долгой карьеры Гелл-Манну удалось не только объяснить свое видение, но и очаровать им тысячи ученых. Напав на новый след, они оба неустанно шли по нему, проявляя абсолютную концентрацию и готовность испробовать любые методы. А еще каждый из них придумал себе определенный образ, что не осталось незамеченным для наблюдательных коллег. «Мюррей носит маску человека высококультурного, — говорил Сидни Коулман. — А Дик — рубахи-парня, мальчишки из пригорода, который видит то, чего не замечают городские пижоны». Оба пытались соответствовать этим шаблонам, и в конце концов реальность стало невозможно отличить от притворства. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

☢️ Что делать в случае радиационной аварии на ледоколе? Реактор на атомном ледоколе не представляет прямой опасности для экипажа и окружающей среды в штатных условиях. Ядерное топливо в реакторе хорошо изолировано, и при работе не выделяет наружу радиацию. Даже непосредственно рядом, но за обшивкой реактора радиационный фон обычно на уровне нормального или естественного. Однако есть риски, связанные с авариями, и предусмотрены системы безопасности, которые минимизируют последствия аварий. Аварии с выходом радиоактивных веществ в окружающую среду: ▪️ 1. Повреждение активной зоны реактора из-за перегрева. В этом случае облученное топливо выгружают на берег, закрывая в специальном саркофаге, а затем отбуксируют к восточным берегам Новой Земли, в залив Цивольки, где и топят. Это приводит к радиоактивному заражению воды, из-за чего вылов рыбы и судоходство в заливе Цивольки невозможны до сих пор. ▪️ 2. Разгерметизация контейнера с отработанным ядерным топливом (ОЯТ). В этом случае возможно радиоактивное загрязнение местности с разбросом фрагментов твэлов высокой активности. На атомных ледоколах предусмотрены многоуровневые системы защиты. Некоторые из них: ▪️Система аварийной проливки — подаёт чистую воду в реактор, если теплоноситель вышел за пределы контура циркуляции. ▪️Система снижения давления в защитной оболочке — предотвращает недопустимое увеличение давления, если в результате большой течи теплоноситель вышел за пределы контура циркуляции. ▪️Штатная система расхолаживания реактора при полном обесточивании — цистерна аварийного расхолаживания (ЦАР). Отработавшие реакторы и ядерное топливо утилизируют точечно, хорошо изолируя от окружающей среды. Например, отработавшие тепловыделяющие элементы (твэлы) тепловыделяющих сборок (ТВС) атомных реакторов судов утилизируют в хранилищах временного отстоя ОЯТ, а затем отправляют для переработки. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

☄️ Небо над Россией озарит редкий двойной звездопад В ночь с 30 на 31 июля своего пика достигнет метеорный поток Южные дельта-Аквариды, который считается одним из самых эффектных в этом сезоне. Южные дельта-Аквариды – метеорный поток, который возникает каждый год, когда Земля проходит через след от пылевых частиц и обломков комет Марсдена и Крахта. При входе в атмосферу нашей планеты эти фрагменты разогреваются до экстремально высоких температур, а затем сгорают, создавая в небе короткие вспышки. С поверхности Земли это явление выглядит как падающие звезды. Этот звездопад называют двойным, поскольку поток делится на две ветви – южную и северную. Первая считается более активной, чем вторая – во время пика можно разглядеть в среднем от 15 до 20 метеоров в час. В зените их количеств достигает 18. Северная ветвь чуть слабее и активно проявляет себя чуть позже – в августе. Метеорный поток будет заметен с территории Краснодарского края, на Черноморском побережье, в Астрахани, Ростове-на-Дону, Волгограде и в республиках Северного Кавказа. Чем ближе наблюдатель будет находиться к южным широтам, тем выше окажется радиант над горизонтом – то есть поток будет интенсивнее. Лучшее время для наблюдения – незадолго до рассвета. В центральных регионах России звездопад тоже будет заметен, но намного слабее. Жители Москвы и Московской области смогут разглядеть в ночном небе лишь несколько вспышек за ночь. Для того, чтобы их заметить, стоит выбраться подальше от городской застройки и подсветки. Жителям северных регионов и вовсе метеорный поток окажется не виден – радиант будет слишком низко располагаться над горизонтом, и «падающие звезды» затеряются в сумерках. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib