Prof. Brunno Lima
Raciocínio Lógico, Matemática e Matemática Financeira para concursos. Fazendo desses conteúdos diferenciais na sua aprovação! 😏 Cola comigo 👊🏼🦉
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام Prof. Brunno Lima
کانال Prof. Brunno Lima (@profbrunnolima) در بخش زبانی پرتغالی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 31 175 مشترک است و جایگاه 6 082 را در دسته آموزش و رتبه 1 500 را در منطقه البرازيل دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 31 175 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 16 سپتامبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -347 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -10 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 7.65% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 2.92% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 2 386 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 911 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند reta, questão, câmara, deputado, abração تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Raciocínio Lógico, Matemática e Matemática Financeira para concursos.
Fazendo desses conteúdos diferenciais na sua aprovação! 😏 Cola comigo 👊🏼🦉”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 17 سپتامبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 17 سپتامبر | 0 | |||
| 16 سپتامبر | 0 | |||
| 15 سپتامبر | +2 | |||
| 14 سپتامبر | 0 | |||
| 13 سپتامبر | 0 | |||
| 12 سپتامبر | 0 | |||
| 11 سپتامبر | 0 | |||
| 10 سپتامبر | +2 | |||
| 09 سپتامبر | 0 | |||
| 08 سپتامبر | 0 | |||
| 07 سپتامبر | 0 | |||
| 06 سپتامبر | 0 | |||
| 05 سپتامبر | 0 | |||
| 04 سپتامبر | 0 | |||
| 03 سپتامبر | 0 | |||
| 02 سپتامبر | 0 | |||
| 01 سپتامبر | 0 |
| 2 | https://www.youtube.com/live/mfKiMracAN8?is=FmRq_G0FCQCaEx3O | 1 308 |
| 3 | Link da aula: | 1 290 |
| 4 | A partir das 13h estarei ao vivo | 1 291 |
| 5 | Nossa aula de hoje começará mais cedo | 1 292 |
| 6 | Bom dia, pessoal! | 1 289 |
| 7 | https://www.youtube.com/live/FPAYCfv9Czg?is=juXpUZYgnZSf3kAw | 2 544 |
| 8 | Tô ao vivo! | 2 127 |
| 9 | Bora? | 2 115 |
| 10 | Até lá! 🫶🏼💪🏼 | 3 482 |
| 11 | https://www.youtube.com/live/pW72W1LEF08?is=_lkQyr8pjoypB3xr | 3 293 |
| 12 | Voltamos à programação normal das aulas na próxima terça-feira às 14h. | 2 708 |
| 13 | Hoje não teremos a aula do nosso projeto “Raciocínio Lógico Direto ao Ponto”. | 2 694 |
| 14 | Oi pessoal! Bom dia! Tudo bem? | 2 771 |
| 15 | https://www.youtube.com/live/gsGA1BE5CiI?is=hzpy8rkY03BNm3sh | 2 950 |
| 16 | Ao vivo no “Reta Final SEFAZ AL” | 2 825 |
| 17 | Boa tarde, pessoal! | 2 751 |
| 18 | https://www.youtube.com/live/z9mRg8F81MQ?is=61yJFGVs7l9wgMs_ | 3 669 |
| 19 | Tô ao vivo! | 2 350 |
| 20 | Bora? | 2 333 |
