کانال رسمی انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
رفتن به کانال در Telegram
این کانال متعلق به انجمن مطالعات برنامه درسی ایران می باشد. icsa.org.ir instagram.com/icsa_ir aparat.com/icsa_iran t.me/icsa_ir ایمیل انجمن: info@icsa.org.ir تلفن: ۰۲۱-۸۸۸۱۲۸۶۸(داخلی ۲۵۲) موبایل: 0901 696 1802
نمایش بیشتر1 685
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+67 روز
+1530 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اوت '26
اوت '26
+27
در 0 کانالها
ژوئیه '26
+15
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+13
در 0 کانالها
Get PRO
مه '260
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+1
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '260
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+11
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+6
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+43
در 5 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+14
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+31
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+9
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '25
+16
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+9
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+10
در 2 کانالها
Get PRO
مه '25
+9
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+25
در 2 کانالها
Get PRO
مارس '25
+15
در 2 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+13
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+37
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+46
در 4 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+58
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+43
در 3 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+51
در 3 کانالها
Get PRO
اوت '24
+50
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+26
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+36
در 1 کانالها
Get PRO
مه '24
+81
در 5 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+45
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '24
+21
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+28
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+32
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+47
در 3 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+112
در 5 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+52
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+21
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+35
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+25
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+17
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+13
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+41
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+17
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+24
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+26
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+46
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+31
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+21
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+25
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+32
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+31
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+12
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+27
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+4
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '22
+6
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '22
+23
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '22
+15
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '21
+17
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '21
+38
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '21
+23
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '21
+31
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '21
+27
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '21
+21
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '21
+9
در 0 کانالها
Get PRO
مه '21
+25
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '21
+32
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '21
+24
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '21
+26
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '21
+27
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '20
+1 219
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 29 اوت | 0 | |||
| 28 اوت | 0 | |||
| 27 اوت | +1 | |||
| 26 اوت | +1 | |||
| 25 اوت | +1 | |||
| 24 اوت | +1 | |||
| 23 اوت | +2 | |||
| 22 اوت | +1 | |||
| 21 اوت | +1 | |||
| 20 اوت | +3 | |||
| 19 اوت | +6 | |||
| 18 اوت | +2 | |||
| 17 اوت | 0 | |||
| 16 اوت | +1 | |||
| 15 اوت | 0 | |||
| 14 اوت | 0 | |||
| 13 اوت | 0 | |||
| 12 اوت | 0 | |||
| 11 اوت | +1 | |||
| 10 اوت | 0 | |||
| 09 اوت | +2 | |||
| 08 اوت | +3 | |||
| 07 اوت | 0 | |||
| 06 اوت | +1 | |||
| 05 اوت | 0 | |||
| 04 اوت | 0 | |||
| 03 اوت | 0 | |||
| 02 اوت | 0 | |||
| 01 اوت | 0 |
پستهای کانال
با سلام
احتراماً، به اطلاع می رساند انجمن مطالعات برنامه درسی ایران به عنوان نهاد علمی تخصصی در حوزه برنامه درسی در نظر دارد به منظور توسعه همکاریهای ملی و بین المللی و دسترسی به شبکه متخصصان داخلی و خارجی جهت مشارکت در اجرای طرح های پژوهشی، بازنگری در برنامه های درسی در حوزه آموزش عالی و آموزش و پرورش عمومی، برگزاری کارگاهها و نشست های تخصصی در حوزه برنامه درسی ، آموزش و یادگیری به شناسایی دقیق زمینههای تخصصی، علایق پژوهشی و توانمندیهای جامعه علمی مطالعات برنامه درسی کشور بپردازد و فرصت همکاری با سازمانها و نهادهای متولی کشور در حوزه آموزش و پرورش، آموزش عالی و محیط کار و صنعت را فراهم آورد.
لذا خواهشمند است اساتید، متخصصان و معلمان با حداقل مدرک کارشناسی ارشد حداکثر تا تاریخ 1405/6/16فرم آنلاین پیوست را تکمیل نمایید پیشاپیش از همکاری ارزشمند شما سپاسگزاریم. با احترام انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
https://survey.porsline.ir/s/eOTG6pIj
| 2 | 📢دوازدهمین جلسه هیات مدیره دوره دهم انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
🔹به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران، دوازدهمین جلسه هیات مدیره دوره دهم انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ساعت ۱۶ روز دوشنبه تاریخ ۵ مرداد ماه ۱۴۰۵ با حضور دکتر نرگس کشتی آرای، دکتر آسیه آل مراد، دکتر فاطمه زهرا احمدی، دکتر جواد حاتمی، دکتر علی نوری، دکتر لیلا خزایی، دکتر عادله سلیم رفتار، دکتر محمود خروشی، دکتر سروه امینی، دکتر سیروس اسدیان و مدعو دکتر رحمت اله خسروی به صورت مجازی تشکیل شد.
🔸موارد مطرح شده در این جلسه به شرح زیر بود:
🔹بخش اول: هزینه های انتشار مقاله
-تصمیم گرفته شد مبلغ ۲۴۰۰ جهت هزینه پذیرش و چاپ در دو مرحله مبلغ ۱۲۰۰ از نویسندگان دریافت شود.
-هزینهای جهت سابمیت دریافت نشود.
-به داورانی که در باره زمانی ۱۵ روز داوری را انجام می دهند حق الزحمه داوری پرداخت می شود
-حق الزحمه بعد از چاپ مجله و گرفتن گزارش پرداخت می شود.
-جهت داورانی که سریع داوری با کیفیتی را انجام می دهند این امتیاز از طرف مجله داده می شود که مقالات ارسالی آنها به مجله سریعتر از زمان مقرر داوری شود.
-اعضای انجمن از ۲۰ درصد تخفیف برخوردار باشند که با ارایه گواهی از انجمن امکان پذیر است.
-به منظور جلوگیری از تبعات و تاثیرات منفی افزایش ناگهانی هزینه ها بر دانشجویان و پژوهشگران، مقرر شد افزایش هزینه های چاپ و پذیرش مقالات با یک شیب منطقی پیش بینی شود.
-با بررسی شرایط هر مجله ، می توان بستری را برای ورود داوران جدید مهیا کرد.
-در صورت امکان مقاله آن دسته از داورانی که در فرآیند داوری مقالات مجلات بیشترین همکاری را دارند، با سرعت بیشتری درنوبت چاپ قرار خواهند گرفت.
-آسیبی که در مورد شیوه داوری در "مجلات حوزه انجمن" وجود دارد، طولانی و زمان بر بودن فرآیند داوری هاست. بازه زمانی ۱۵ الی ۲۱ روز برای داوری و تعیین تکلیف مقالات پیشنهاد می گردد.
-پیشنهاد می گردد ضمن بررسی و آسیب شناسی میزان، چگونگی و نحوه پرداخت حق الزحمه داوری ها، صرفا به آن دسته از داورانی که دلسوزانه و در کمترین زمان در امر داوری مقالات می کوشند، حق الزحمه مکفی پرداخت گردد.
🔹بخش دوم: ایده آکادمی تابستانی والدین
-در راستای هدف پاسخگویی اجتماعی و مرجعیت علمی انجمن تعریف "مدرسه والدین" به عنوان یک فعالیت ثابت برای انجمن پیشنهاد می گردد.
-تدوین یک طرح توجیهی کامل برای "آکادمی تابستانی والدین"
-در راستای اجرای " مدرسه والدین" پیشنهاد می گردد:
*دوره اول رایگان باشد.
*با توجه به زمان محدود پیش رو در حد۲ مورد اجرایی شود.
*در ادامه توصیه می شود شرکت یا موسساتی که میتوانند این فعالیت ها را انجام می دهند برای همکاری با انجمن معرفی شوند.
*پیشنهاد شد که خانم دکتر احمدی درفت اولیه طرح را ارئه دهند. هم چنین کمیته ای برای "مدرسه والدین" تشکیل شده، شیوه نامه اولیه تهیه شود.
*در" آکادمی تابستانی والدین یا مدرسه والدین" توصیه می شود سهم انجمن، سهم پشتیبان، سهم زیر ساخت، سهم عوامل اجرایی مشخص شود.
*سیگ هایی که در طرح مذکور دخیل هستند مشخص شود.
*برای سابجکت و سیلابس مورد نظر جلسه ای فوق العاده با هدایت خانم دکتر احمدی تشکیل شود.
🍃
🌺🍃 | 127 |
| 3 |  بدون متن... | 121 |
| 4 |  📢سیگ برنامهدرسی و صنعت وابسته به انجمن مطالعات برنامهدرسی ایران برگزار می کند:
🔹نشست تخصصی:
🔸شناخت برنامهدرسی محیط کار و بررسی نقش آن در آموزش و توسعه منابع انسانی
📆تاریخ برگزاری: ۲۷ مرداد ۱۴۰۵
👈برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به لینک زیر مراجعه کنید:
https://evnd.co/4UZ9B | 1 206 |
| 5 | تبریک به جامعه علمی برنامه درسی ایران؛ تداوم سهساله رتبه A انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
با افتخار و خرسندی، کسب رتبه A در ارزیابی عملکرد انجمنهای علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال ۱۴۰۳ را به تمامی اعضای محترم انجمن مطالعات برنامه درسی ایران، استادان، پژوهشگران، دانشجویان، صاحبنظران و جامعه علمی برنامه درسی کشور تبریک میگوییم.
انجمن مطالعات برنامه درسی ایران در ارزیابی سال ۱۴۰۳، با کسب ۱۷۱۳ امتیاز از مجموع ۲۲۰۰ امتیاز، موفق به احراز رتبه A شد.
این موفقیت، ادامه یک مسیر مستمر و افتخارآفرین است؛ بهگونهای که انجمن در سال ۱۴۰۲ نیز با کسب ۱۲۶۵/۵ امتیاز از ۱۵۰۰ امتیاز و در سال ۱۴۰۱ با کسب ۱۱۶۵ امتیاز از ۱۵۰۰ امتیاز، موفق به کسب رتبه A شده بود.
تداوم کسب رتبه A در سه سال پیاپی، نشاندهنده پویایی، انسجام، استمرار فعالیتهای علمی، حرفهای و تخصصی و مشارکت ارزشمند اعضای انجمن و بیانگر جایگاه و ظرفیت اثرگذار انجمن مطالعات برنامه درسی ایران در جامعه علمی کشور است.
این موفقیت را به همه اعضای خانواده بزرگ انجمن تبریک میگوییم و از همراهی، مشارکت و تلاشهای ارزشمند همه استادان، پژوهشگران، دانشجویان و همکارانی که در شکلگیری این دستاورد نقش داشتهاند، صمیمانه قدردانی میکنیم.
امید است با اتکا به این سرمایه علمی و اجتماعی، انجمن در مسیر ارتقای دانش برنامه درسی، مرجعیت علمی، توسعه پژوهشهای نوآورانه، تقویت ارتباط دانشگاه و نظام آموزشی، اثرگذاری در سیاستگذاریهای آموزشی و پاسخگویی به مسائل و نیازهای نوظهور تعلیم و تربیت کشور، گامهای بلندتر و مؤثرتری بردارد.
این موفقیت، حاصل تلاش جمعی است و به همه ما تعلق دارد.
با سپاس و تبریک
انجمن مطالعات برنامه درسی ایران | 376 |
| 6 |  بدون متن... | 309 |
| 7 | تبریک به جامعه علمی برنامه درسی ایران؛ تداوم سهساله رتبه A انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
با افتخار و خرسندی، کسب رتبه A در ارزیابی عملکرد انجمنهای علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال ۱۴۰۳ را به تمامی اعضای محترم انجمن مطالعات برنامه درسی ایران، استادان، پژوهشگران، دانشجویان، صاحبنظران و جامعه علمی برنامه درسی کشور تبریک میگوییم.
انجمن مطالعات برنامه درسی ایران در ارزیابی سال ۱۴۰۳، با کسب ۱۷۱۳ امتیاز از مجموع ۲۲۰۰ امتیاز، موفق به احراز رتبه A شد.
این موفقیت، ادامه یک مسیر مستمر و افتخارآفرین است؛ بهگونهای که انجمن در سال ۱۴۰۲ نیز با کسب ۱۲۶۵/۵ امتیاز از ۱۵۰۰ امتیاز و در سال ۱۴۰۱ با کسب ۱۱۶۵ امتیاز از ۱۵۰۰ امتیاز، موفق به کسب رتبه A شده بود.
تداوم کسب رتبه A در سه سال پیاپی، نشاندهنده پویایی، انسجام، استمرار فعالیتهای علمی، حرفهای و تخصصی و مشارکت ارزشمند اعضای انجمن و بیانگر جایگاه و ظرفیت اثرگذار انجمن مطالعات برنامه درسی ایران در جامعه علمی کشور است.
این موفقیت را به همه اعضای خانواده بزرگ انجمن تبریک میگوییم و از همراهی، مشارکت و تلاشهای ارزشمند همه استادان، پژوهشگران، دانشجویان و همکارانی که در شکلگیری این دستاورد نقش داشتهاند، صمیمانه قدردانی میکنیم.
امید است با اتکا به این سرمایه علمی و اجتماعی، انجمن در مسیر ارتقای دانش برنامه درسی، مرجعیت علمی، توسعه پژوهشهای نوآورانه، تقویت ارتباط دانشگاه و نظام آموزشی، اثرگذاری در سیاستگذاریهای آموزشی و پاسخگویی به مسائل و نیازهای نوظهور تعلیم و تربیت کشور، گامهای بلندتر و مؤثرتری بردارد.
این موفقیت، حاصل تلاش جمعی است و به همه ما تعلق دارد.
با سپاس و تبریک
انجمن مطالعات برنامه درسی ایران | 1 |
| 8 | 🔻 *شماره چهارم مجله مطالعات برنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم منتشر شد:*
[بازنگری بر مفهوم و ابعاد عمل تأملی معلمان: یک فراترکیب مفهومی](https://www.jcstedicsa.ir/article_248552.html)
مسعود رامرودی، خلیل غلامی و یحیی معروفی
[تأثیر تدریس مبتنی بر رویکرد واقعیتمدار بر حل مسائل ریاضی پایه ششم ابتدایی](https://www.jcstedicsa.ir/article_248553.html)
مریم موسوی پاکدل طرقبه، حسین جعفری ثانی، مرتضی کرمی و محمدحسین بهرامی
[رویکرد کوچینگمحور در تربیت و توسعه حرفهای معلمان: تحلیل بیبلیومتریک روندها و چشماندازها](https://www.jcstedicsa.ir/article_248556.html)
سمیه مهدی، مهدی شریعتمداری و حسنرضا زین آبادی
[تحلیل عوامل مؤثر بر سواد چندفرهنگی معلمان در نظام آموزشی عمومی ایران](https://www.jcstedicsa.ir/article_248554.html)
مهدی محمودی، پیمان صدفی و زهرا نیکخواه
[تبیین نقش مشاهده تأملی در تکوین هویت حرفهای و آمادگی دانشجومعلمان](https://www.jcstedicsa.ir/article_248557.html)
امالبنین احمدیحاجی، سعیده افصلی و بهناز بهادری
[تحلیل نگرش معلمان ابتدایی نسبت به ارزشیابی کیفی-توصیفی و راهکارهای ارتقای آن (مطالعه موردی: استان البرز)](https://www.jcstedicsa.ir/article_248559.html)
علی صحبتلو
📍*سایت فصلنامۀ مطالعات برنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم:*
https://www.jcstedicsa.ir | 491 |
| 9 |  بدون متن... | 376 |
| 10 |  بسمهتعالی
جناب آقای دکتر محمد جوادیپور
عضو محترم هیئت علمی دانشگاه تهران
با سلام و احترام
انتصاب شایسته جنابعالی به سمت مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را صمیمانه تبریک عرض مینماییم.
بیتردید، دانش، تجربه ارزشمند و سوابق علمی و اجرایی جنابعالی، پشتوانهای مؤثر برای ارتقای نظام برنامهریزی آموزش عالی کشور و پیشبرد سیاستهای تحولآفرین در این حوزه خواهد بود.
انجمن مطالعات برنامه درسی ایران، ضمن آرزوی توفیق روزافزون برای جنابعالی، امیدوار است در پرتو تدبیر، تعهد و نگاه علمی شما، شاهد توسعه، کیفیتبخشی و نوآوری هرچه بیشتر در نظام آموزش عالی کشور باشیم.
از درگاه خداوند متعال، سلامتی، سربلندی و موفقیتهای روزافزون شما را در انجام این مسئولیت خطیر مسئلت داریم.
انجمن مطالعات برنامه درسی ایران | 666 |
| 11 | 📢یازدهمین جلسه هیات مدیره دوره دهم انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
🔹به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران، یازدهمین جلسه هیات مدیره دوره دهم انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ساعت ۱۶ روز دوشنبه تاریخ ۲۲ تیر ماه ۱۴۰۵ با حضور دکتر نرگس کشتیآرای، دکتر آسیه آلمراد، دکتر سیروس منصوری، دکتر جواد حاتمی، دکتر علی نوری، دکتر فاطمهزهرا احمدی، دکتر نفیسه رفیعی، دکتر لیلا خزایی، دکتر محمود خروشی، دکتر عادله سلیمرفتار و مدعوین دکتر محمود مهرمحمدی، دکتر محسن آیتی، دکتر صمد ایزدی، دکتر رحمت اله خسروی، دکتر زهرا گویا، دکتر فرهاد سراجی، دکتر لیلا الماسی، دکتر رضوان صفیان و خانم دکتر اکرم دهباشی به صورت مجازی تشکیل شد.
🔸موارد مطرح شده در این جلسه به شرح زیر بود:
🔹گزارشی از اقدامات و تلاش های صورت گرفته به منظور بهبود کیفیت فصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی توسط خانم دکتر گویا
🔹گزارشی از اقدامات و تلاش های صورت گرفته به منظور بهبود کیفیت فصلنامه مطالعات برنامه درسی توسط دکتر فرهاد سراجی
🔹گزارشی از اقدامات و تلاش های صورت گرفته به منظور بهبود کیفیت دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی در آموزشی عالی توسط دکتر حاتمی
🔹گزارشی از اقدامات و تلاش های صورت گرفته به منظور بهبود کیفیت فصلنامه مطالعات برنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم توسط دکتر خسروی
🔹طرح مساله افزایش هزینه های مجلات از جمله به روز رسانی سایت نشریات، هزینه ثبت شناسه دیجیتال و داوری و ویراستاری مقالات و ضرورت پیتدوین سازوکار عملیاتی برای تامین منابع مالی نشریات
🔹وجود چالش برای اضافه نمودن اعضای هیات علمی بین المللی به دلیل مسائل سیاسی به هیات تحریریه نشریریات انجمن
🔹مذاکره با اعضای هیئت علمی دانشگاه های غیرحساس از منظر سیاسی، جهت عضویت در هیئت تحریریه و بهرهمندی از ظرفیتهای علمی بینالمللی آنها
🔹ضرورت بر عهده گرفتن نمایه سازی مجلات انجمن توسط یکی از اعضا
🔹تلاش برای افزایش سایتیش مقالات مجلات
تلاش و اولویت دادن برای جذب مقالات با نویسندگان با وابستگی سازمانی بین المللی
🔹ضروت به روز رسانی سایت مجلات از جمله، لیست اعضای هیات تحریریه، ارکید و وابستگی سازمانی اعضای هیات تحریریه
🔹ضرورت درخواست تسریع در فرآیند ارزیابی و بازنگری در وضعیت نشریه نظریه و عمل در برنامه درسی به اداره کل ارزیابی و سیاستگذاری نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
🔹ضرورت درخواست اصلاح اطلاعات ناشر نشریه «نظریه و عمل در برنامه درسی» در پایگاه ISC
🔹ضرورت درخواست اصلاح عنوان «فصلنامه مطالعات برنامه درسی» به اداره کل ارزیابی و سیاستگذاری نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
🔹لزوم تصمیم قطعی راجع به هزینه های دریافتی مربوط به نشریات انجمن در جلسه پیش روی انجمن
🔹ضرورت همکاری و تعامل بیشتر با دو مجله مطالعات برنامه درسی در تربیت و بالندگی معلم و نشریه توسعه برنامه درسی از طریق ارسال مقالات اصیل
🍃
🌺🍃 | 541 |
| 12 |  بدون متن... | 393 |
| 13 | بدون متن... | 1 |
| 14 | جلسات مشاوره با رویکردی کاملا عملی و پرکتیکال
🔗 برای ثبتنام و دریافت اطلاعات بیشتر، پیام دهید:
📞 ۰۹۱۲۵۰۱۷۵۰۸
📩 talentdevelopmentir@gmail.com
⭕ظرفیت محدود⭕
👍اعضای #انجمن_مطالعات_برنامه_درسی_ایران با ارایه گواهی عضویت از ۲۵ درصد تخفیف کل دوره برخوردار خواهند بود. | 406 |
| 15 |  +1🔹 آکادمی توسعه استعداد دانشگاه شهید بهشتی برگزار میکند:
🎓 دورهی آموزشی تربیت مشاور برنامه درسی
👨🏫 با حضور اساتید برجسته دانشگاههای کشور
⏰ *۳۲ساعت در ۴ روز،۱۵ تا ۱۸ مرداد ماه ۱۴۰۵*
🎯 ویژه دانشجویان علوم تربیتی، متخصصان برنامه درسی، معلمان و مشاور مدارس، مشاوران و هدایتگران تحصیلی و والدین.
🏅 *اعطای مدرک رسمی از آکادمی توسعه استعداد دانشگاه شهید بهشتی و مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره روان نما*
📌 موضوعات کلیدی:
• مقدمات و حدود و ثعور مشاوره برنامه درسی
• تبیین مفاهیم فلسفی،روانشناسی،مدیریتی،برنامه ریزی،توسعه فردی،تحلیلگری برنامه درسی،انتخاب رشته های تحصیلی و…
• ویژگی های سنی و نسلی فراگیران، ذهنیت فلسفی رشد، نظریات یادگیری،کوچ و منتور، فنون مشاوره و مذاکره، آموزش برنامه ریزی درسی، ترسیم نقشه توسعه و…
• آشنایی با خدمات و فرآیند جلسات مشاوره با رویکردی کاملا عملی و پرکتیکال
🔗 برای ثبتنام و دریافت اطلاعات بیشتر، پیام دهید:
📞 ۰۹۱۲۵۰۱۷۵۰۸
📩 talentdevelopmentir@gmail.com
⭕ظرفیت محدود⭕
*اولویت با افرادی است که سریع تر اقدام نمایند و پس از تكميل ظرفيت، فرآیند ثبت نام به پایان خواهد رسید.* | 540 |
| 16 |  🔹 آکادمی توسعه استعداد دانشگاه شهید بهشتی برگزار میکند:
🎓 دورهی آموزشی تربیت مشاور برنامه درسی
👨🏫 با حضور اساتید برجسته دانشگاههای کشور
⏰ *۳۲ساعت در ۴ روز،۱۵ تا ۱۸ مرداد ماه ۱۴۰۵*
🎯 ویژه دانشجویان علوم تربیتی، متخصصان برنامه درسی، معلمان و مشاور مدارس، مشاوران و هدایتگران تحصیلی و والدین.
🏅 *اعطای مدرک رسمی از آکادمی توسعه استعداد دانشگاه شهید بهشتی و مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره روان نما*
📌 موضوعات کلیدی:
• مقدمات و حدود و ثعور مشاوره برنامه درسی
• تبیین مفاهیم فلسفی،روانشناسی،مدیریتی،برنامه ریزی،توسعه فردی،تحلیلگری برنامه درسی،انتخاب رشته های تحصیلی و…
• ویژگی های سنی و نسلی فراگیران، ذهنیت فلسفی رشد، نظریات یادگیری،کوچ و منتور، فنون مشاوره و مذاکره، آموزش برنامه ریزی درسی، ترسیم نقشه توسعه و…
• آشنایی با خدمات و فرآیند جلسات مشاوره با رویکردی کاملا عملی و پرکتیکال
🔗 برای ثبتنام و دریافت اطلاعات بیشتر، پیام دهید:
📞 ۰۹۱۲۵۰۱۷۵۰۸
📩 talentdevelopmentir@gmail.com
⭕ظرفیت محدود⭕
*اولویت با افرادی است که سریع تر اقدام نمایند و پس از تكميل ظرفيت، فرآیند ثبت نام به پایان خواهد رسید.* | 37 |
| 17 | 📢چهارمین جلسه کمیسیون فضای مجازی دهمین دوره انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
🔷در این جلسه که روز سهشنبه مورخه ۳۰ تیرماه ۱۴۰۵ راس ساعت ۱۹ بصورت مجازی و با حضور دکتر قادری، دکتر اسماعیلزاده و دکتر خروشی برگزار شد، موارد زیر مطرح گردید:
🔹برقراری ارتباط موثر با دانشگاه فرهنگیان
🔹برقراری ارتباط موثر با شرکت نفت
🔹تلاش در جهت اخذ مگاپروژه ها
🔹گزارش نحوه ارتباط گیری با نهادهای پایلوت پیشبینی شده برای همکاری با انجمن
🔹گزارش نحوه ارتباط گیری با مجلات تحت نظارت انجمن برای ارایه جدیدترین مقالات
🔹تعامل با مجلات تحت نظارت انجمن برای ارایه خدمات بهینه برای اعضای انجمن
🔹ارایه گزارش اجمالی از فعالیتهای صورت گرفته در ساماندهی وبسایت انجمن
🔶همچنین دستور جلسه آتی به شرح زیر مقرر شد:
🔸بررسی نتیجه تعامل با دانشگاه فرهنگیان و شرکت نفت
🔸نحوه ورود موثر انجمن در برگزاری همایش PCK
◼️موارد قابل پیگیری:
▪️برقراری ارتباط با دانشگاه فرهنگیان و شرکت نفت توسط دکتر خروشی
▪️عقد تفاهمنامه همکاری با گروه آموزشی دکتر فتحی واجرگاه توسط دکتر اسماعیل زاده
▪️ارتباطگیری با دانشگاه های مادر برای بهرهمندی از ظرفیت دانشجویان توسط دکتر قادری
▪️پیگیری اخذ مگاپروژه ها توسط دکتر کشتی آرای
▪️راهاندازی مجدد لینکدین انجمن توسط دکتر خروشی
📌جلسه بعدی کمیسیون اوایل شهریور ۱۴۰۵ برگزار خواهد شد.
کمیسیون فضای مجازی انجمن مطالعات برنامهدرسی ایران | 519 |
| 18 | در شماره پاییز و زمستان 404 مقاله های زیر را می توانید مطالعه کنید:
تحلیل محتوای کیفی کتاب «کارگاه کارآفرینی و تولید» از منظر شایستگیهای اشتغالپذیری/ بیتاالسادات دهقانی، حسین حسنی
بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر کلاس گوگل بر مهارتآموزی و کیفیت یادگیری دانشآموزان / سمیه قاضی، معصومه عیلامی
مثلثات، بستری برای آموزش مهارتهای تفکرمحاسباتی: میراث ریاضیات ایرانی برای توسعه تکنولوژی دیجیتال در جهان /محمدحسام قاسمی، زهرا گویا، سهیلا غلام آزاد
تأثیر نمودارهای پویا در درک مفهوم تقسیم بر صفر: یک رویکرد شهودی /مجید حق وردی، زهرا پریشانی مرزیجرانی
بازطراحی منطق برنامه درسی در چارچوب STEM پروژهمحور: استخراج یک مدل پارادایمی از دیدگاه خبرگان/ صادق احمدی، رضا میر عرب رضی، مریم احمدی، فاطمه نصیری
ارزیابی کتابهای درسی علوم تجربی دوره متوسطه اول براساس مؤلفههای ماهیت علم / ابراهیم زارعی، مصطفی شربتی، حلیمه محمدنژاد
از سند برنامه درسی تا صلاحیت حرفهای: تحلیل ویژگیهای برنامهریزی درسی آموزش علومتجربی و دلالتهای آن برای تربیتِ معلم علوم /سیده زهرا افشونی
طراحی الگوی برنامه درسی تربیت عقلانی مبتنی بر شاهنامه فردوسی: تلفیق خرد ایرانیاسلامی و نظریههای خرد معاصر /مهدی مظاهری، محمد نجفی، محسن محمدی فشارکی
بازخوانی انتقادی نظریههای برنامه درسی در مواجهه با هوش مصنوعی /ژابیز گلزارمقدم، صمد ایزدی
تأثیر رویکرد راهحلهای چندگانه در حل مسائل مدلسازی ریاضی از نوع باز پاسخ بر عملکرد و علاقه دانشآموزان /معصومه غلامی، نسیم اصغری، لیلا گلشنی
تجارب زیسته دانشجومعلمان از برنامه درسی مبتنی بر هوش مصنوعی با تأکید بر عاملیت یادگیرنده /صادق حامدی نسب
واکاوی تجارب مربیان آموزشی از دلالتهای معنایی و چگونگی کاربست مفهوم تخیل در برنامه در اوان کودکی /احسان غریبی،جمال سلیمی،علی امینی باغ | 538 |
| 19 |  📝 جدیدترین مقالات منتشر شده در دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامهدرسی
🔹پاییز و زمستان ۱۴۰۵
🔸آدرس سایت: Jcstpicsa.ir | 406 |
| 20 | 📢اولین جلسه کمیسیون درآمدزایی در فضای مجازی
🔷در این جلسه که روز پنجشنبه مورخ ۱۸ تیرماه ۱۴۰۵ راس ساعت ۱۵ بصورت مجازی و با حضور دکتر صابر، دکتر اسماعیلزاده، دکتر نوظهوری، دکتر حضرتی، دکتر آیت و دکتر انصاری برگزار شد، موارد زیر مطرح گردید:
🔹مشکلات پیش روی انجمن و ارائه راهکارها موثر توسط اعضای کمیسیون
🔹استفاده از ظرفیت دانشجویان و معلمان در پیشبرد اهداف کمسیون
🔹نیازسنجی از گروه هدف کمسیون برای ارایه خدمات بهینه تر
🔹تشکیل بانک اطلاعاتی از افرادی که می توانند در پیشبرد اهداف کمسیون نقش داشته باشند با محوریت استفاده از رشته های تحصیلی مختلف
🔹برقراری ارتباط موثر با سازمان پژوهش و دفتر تالیف
🔹ارایه راهکارهای ارتباطی برای انعقاد قراردادهایی با تمرکز بر ارتقای تعلیم و تربیت و درآمدزایی توسط اعضای کمسیون
🔹همکاری و ارایه پیشنهادات همه اعضای انجمن برای بهبود شیوه نامه عملکرد کمیسیون در راستای اساسنامه انجمن
🔶همچنین دستور جلسه آتی به شرح زیر مقرر شد:
🔸بررسی تعامل های پیشنهادی دفتر پژوهش
🔸بررسی روش تشکیل بانک اطلاعاتی آتی کمسیون و دریافت رزومه های آنان
🔸راهکارهای بهبود شیوه نامه عملکرد کمسیون
◼️موارد قابل پیگیری:
▪️برقراری ارتباط با نهادهای پیشنهادی به ویژه سازمان پژوهش توسط دکتر حضرتی
▪️گزارش نظرات در مورد شیوه نامه عملکرد کمسیون توسط تمامی اعضا
▪️ارتباطگیری با دانشگاه برای بهرهمندی از ظرفیت دانشجویان و مدارس و بهره مندی از ظرفیت معلمان
▪️تهیه فرمهای پیشنهادی برای جمع آوری رزومه ها و فرمهای عضویت اعضای انجمن
📌جلسه بعدی کمیسیون در روز شنبه مورخه ۲۷ تیرماه ۱۴۰۵ برگزار خواهد شد.
کمیسیون درآمدزایی | 449 |
