ПРО ИСТОРИЧЕСКИЙ АНТУРАЖ
(генеалогам и не только от Д.В. Петрова)
Изучая семейную историю, никогда не надо забывать фиксировать и отражать исторические условия, исторический фон, на котором действовали наши предки. Порой именно понимание такого антуража даёт нам лучше понять мотивацию пращуров, их умонастроения, чаяния и планы. Ведь общественная атмосфера, которой они дышали, говорит об их жизни не меньше, чем отдельные сухие факты биографии.
С практической точки зрения, генеалоги, создавая письменную историю рода, издавая родословные книги, конечно же, могут включать в них цитаты из архивных документов, в которых нужный человек прямо не упоминается, но которого такая цитата всё-таки касается, так как описывает то, что его окружало; то, в чём он жил.
Свежий архивный пример. Ищем данные о студенте Ленинградского художественного училища. Читаем отчёт о работе учреждения за 1966-67 годы. Про нужного нам героя прямо нет ничего, но зато, сколько ценных данных о той удушливой атмосфере советской идеологии и пропаганды, в которой ему пришлось оказаться:
«Большую помощь в идейно-воспитательной работы с учащимися оказывали общеучилищные мероприятия – лекции, встречи с интересными людьми, вечера. Были проведены лекции-беседы на темы:
• «Воспитание советской молодёжи в духе коммунистической убеждённости»,
• «Комсомол – нашей партии доблестный сын»,
• Религия – пережиток прошлого»,
• «Решения Сентябрьского Пленума ЦК»,
• Обзорная лекция по литературе о В.И. Ленине».
Конечно же, это именно то, без чего будущие советские художники не смогут превзойти своих «отсталых» коллег из «загнивающего Запада».
Архивный источник: ЦГАЛИ СПб. Ф. 362. Оп. 1. Д. 216.