Мама на СО (семейное образование)
رفتن به کانال در Telegram
Цветущее семейное: вдохновляю и веду за руку от 4 лет до ЕГЭ 👩🏻🏫 Началка без слез 🫶 Предподростки без нервов 🧠Подростки с головой (логика и наука) 📚Учебные навыки - на всю жизнь Сайт: https://mamanaso.ru/ Автор: канд.наук Блинова Наталья @blinovan
نمایش بیشتر6 891
مشترکین
-124 ساعت
+267 روز
+6830 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+30
در 0 کانالها
اوت '26
+122
در 5 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+92
در 5 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+147
در 8 کانالها
Get PRO
مه '26
+140
در 5 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+93
در 2 کانالها
Get PRO
مارس '26
+196
در 5 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+149
در 5 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+232
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+370
در 18 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+333
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+236
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+441
در 14 کانالها
Get PRO
اوت '25
+412
در 8 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+756
در 9 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+134
در 6 کانالها
Get PRO
مه '25
+149
در 7 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+594
در 18 کانالها
Get PRO
مارس '25
+537
در 16 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+456
در 6 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+255
در 3 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+136
در 4 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+771
در 20 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+197
در 4 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+282
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '24
+373
در 6 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+94
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+143
در 1 کانالها
Get PRO
مه '24
+83
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+50
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+40
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+116
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+80
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+95
در 5 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+59
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+38
در 2 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+79
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+119
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+52
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+34
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+103
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+29
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+62
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+44
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+85
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+34
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+77
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+28
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+134
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+605
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 06 سپتامبر | +2 | |||
| 05 سپتامبر | +1 | |||
| 04 سپتامبر | +4 | |||
| 03 سپتامبر | +6 | |||
| 02 سپتامبر | +11 | |||
| 01 سپتامبر | +6 |
پستهای کانال
Цель образования - помочь ученикам насколько возможно понять окружающий мир и себя, чтобы стать самостоятельными, деятельными, ответственными и милосердными людьми, то есть взрослыми.
Просто оставлю это тут. Для калибровки в минуты сомнений и тревог.
Завтра начинаем учиться. Всерьез и со вкусом.
Carpe diem!
| 2 |  «Кем ты хочешь стать?» — вопрос, на который подросток вовсе не обязан иметь готовый ответ 😁
Большинство детей (да и взрослых) знакомы лишь с небольшим кругом профессий. Они могут понимать, например, что любят придумывать новое, создавать что-то руками, рисовать, общаться с людьми — но пока не знать, как всё это называется на языке современных профессий.
Поэтому хорошая профориентация — это не требование срочно выбрать дело на всю жизнь.
Это возможность постепенно разобраться:
что ребёнку действительно интересно;
в чём его сильные стороны;
какие направления ему стоит исследовать;
где и как можно попробовать себя на практике; и попробовать реально!!!
какие школьные предметы связаны с его будущими планами.
8 сентября я проведу первый вебинар бесплатной серии ЦПСО EdPalm «Школа будущего» 🚀
Поговорим о том, как устроена программа профориентации в EdPalm: из каких этапов она состоит, как проходит путь от диагностики интересов и способностей к профессиональным пробам — и чем родители могут помочь подростку на этом пути.
Я счастлива быть частью команды ЦПСО EdPalm. С прошлого года я помогаю развивать направление профориентации, и у нас получился невероятно крутой трек для ребят.
Мне очень близко то, что делает Гузель Гурдус. Это настоящая школа будущего. Я счастлива, что у меня есть возможность через ЦПСО EdPalm помогать подросткам в разных регионах России и мира увереннее двигаться в будущее, расширять горизонты и находить своё призвание.
Серия вебинаров продлится три дня:
8 сентября — профориентация: как помочь подростку исследовать себя и мир профессий (со мной)
во второй встрече коллеги покажут школу изнутри — точнее, целую цифровую экосистему обучения;
на третьей встрече поговорим о семейном образовании вместе с мамой 11 детей ♥️
➡️ Регистрация на вебинар | 556 |
| 3 |  Купить «правильный» учебник — ещё не значит купить учебник, по которому ваш ребёнок сможет и захочет учиться.
В «Прекрасной началке» есть отдельный блок о выборе учебников — не просто список «что брать в каждом классе», а рекомендации, как подобрать пособия именно под вашего ребёнка и вашу семью.
Я разобрала популярные линейки по русскому языку и математике: сильные и слабые стороны, уровень сложности, особенности подачи материала. Внутри есть примеры уроков, чтобы вы могли заранее посмотреть реальные задания и понять: подойдёт ли этот учебник вашему ребёнку.
Потому что неподходящий учебник — это не только лишние траты. Это уроки, которые растягиваются на часы, необходимость постоянно искать дополнительные объяснения, уговоры и тревога: «А мы ничего не упускаем?»
В курсе есть понятный алгоритм выбора. Даже если вы рассматриваете пособие, которого нет в моём обзоре, вы сможете оценить его по важным критериям и выбрать то, что будет работать именно в вашей семье.
Чтобы учебники помогали учиться — а не становились ещё одной причиной усталости и конфликтов.
"Прекрссная началка на семейном" - курс для родителей, обучающих детей без школы. Автор - Блинова Наталья @mamanaso
Полроности здесь: https://mamanaso.ru/nachalka | 828 |
| 4 | Срочные новости: у Олега Субботина до сих пор есть места в группах математики 6 и 10 классы (невероятно! Хватайте скорее).
Горячо рекомендую курсы Олега. Младший прошел как раз с ним Архимеда (программа 6 класса) в прошлом году. Продолжаем теперь - 7 класс Евклид.
Занимайте места: Олег (папа на СО💪) ведет учеников до ОГЭ и ЕГЭ по всем техническим предметам (математика, информатика, физика, химия), комплексно, то есть все связано. А подача и контакт с подростками - блеск.
Вот его группа в ВК: https://vk.ru/sever_kb
Или сразу в личные пишите в ТГ:
@Olegnsfm | 930 |
| 5 |  Ваши цели - ваш успех
Наверняка в детстве мама вас учила : "То, что все делают это, не значит, что вы должны"? Или скорее так: "Если все будут с крыши прыгать, ты тоже прыгнешь?"
Это правило работает и в воспитании детей, и в семейном образовании.
То, что дети Маши изучают латынь, китайский, шахматы, олимпиадную математику, историю бедуинов и каждую неделю ходят в музеи, собирают гербарий и вяжут крючком, не означает, что всё это должны делать и ваши дети.
Отпустите это. Вы не обязаны воспитывать и учить детей Маши. Вы растите своих детей — с их интересами, темпераментом, возрастом, силами и вашим реальным семейным ритмом.
Латынь, олимпиадная математика и история бедуинов могут быть прекрасными занятиями. Но только если они нужны, интересны и посильны вашему ребёнку — а не потому, что вам кажется, будто «у хороших семей на семейном образовании так принято».
Ваша задача не повторить чужой красиво оформленный учебный план. Ваша задача — заметить своего ребёнка, его сильные стороны и точки роста и построить образование, в котором ему есть место.
А еще стоит составить честный список того, что вы хотите впихнуть в ребенка за год. Напротив каждого пункта поставить примерное время на освоение и количество страниц, которое придется изучить (и тоже перевести в часы). И главное - вычеркнуть все, что превышает бюджет. Помните - в сутках 24 часа, в которых еще надо поспать, поесть, заняться любимым делом и поскучать. | 872 |
| 6 |  С 1 сентября!
Как проводите? Делитесь фото: знаю, что многие отдыхают и празднуют в красивых местах.
Первые годы семейного образования мы прямо специально уезжали на море, чтобы 1 сентября быть в отпуске. Сейчас иначе планируем отпуск, но идея мне нравится. 🥰
#юморнасо | 876 |
| 7 | Я - преподаватель. Я учу много и круто. Учу людей всех возрастов, но однажды я поняла простую вещь о семейном образовании:
маме НЕ нужно
– быть педагогом
– знать все методики
– делать идеально
Ей нужно только понимать логику процесса. Ну ладно, еще терпение пригодится. Правда, у нас же дело на несколько лет. Как без терпения?
Когда понимаешь логику - тревога уходит. Появляется спокойная уверенность. Можешь понять, что важно, а что - загон учителей начальной школы, можешь планировать и действовать без нервов.
Ты перестаёшь:
❌ угадывать
❌ сравнивать
❌ дергаться
И начинаешь вести. Вот это и есть точка опоры. А дети это чувствуют - надежный взрослый, который понимает, куда ведет, вызывает полное доверие. Сопротивления и слез не будет. Без вариантов.
Я сделала курс для тех мам, кто:
– хочет провести ребенка через началку без надрыва
– заложить крепкий фундамент обучения
– устал платить репетиторам
– устал сомневаться
– и хочет понимать, что он делает и зачем
«Прекрасная началка» —
это система для любой мамы, которая дает уверенность, что все делаешь правильно.
Если вам откликается —
вот здесь можно посмотреть программу:
👉 https://mamanaso.ru/nachalka
Без спешки.
Без давления.
Просто опора, которая будет всегда с вами.
Блинова Наталья @mamanaso | 891 |
| 8 |  Официальные каналы нашей программы клубов СО "Времена" в социальных сетях:
ВК https://vk.ru/vremena_programma
ТГ https://t.me/vremenainfo | 813 |
| 9 |  Как не превратиться в «училку»?
Это частое переживание у родителей на семейном обучении. Да и преподавателям знакомо. Боишься быть назойливой, авторитарной, «всезнающей». А с другой стороны -
Ты же потеряешь авторитет, если не сможешь ответить? 😱
Расслабьтесь - это миф. Никому не нужно превращаться в кого-то другого. Оставайтесь собой! Настоящее наставничество - это не демонстрация всезнания, а прозрачный показ процесса обучения. В первую очередь.
До некоторого возраста учеников (до 10 лет) вы еще сможете выдавать материал, прочитанный ночью, словно вы это всю жизнь знали 😜, однако фальшь вскроется быстро. Вы измотаетесь, да и у подростков включается «датчик» честности - он у них точно есть. Не проведете.
Пробуйте путь наставника. Он работает!
Покажите, как учится взрослый человек, как вы действуете в реальности, если чего-то не знаете:
• составляете схему;
• роетесь в словаре, в интернете;
• копаетесь в книгах, звоните знакомому эксперту или ищите ролики на ютубе по теме;
• сопоставляете конспект, сомневаетесь…
Именно так вы демонстрируете настоящую модель обучения.
Не знать - абсолютно нормально. Не существует людей, которые всё знают. Также и в жизни, на работе мы имеем дело с задачами без готового правильного ответа. Это приходится находить самостоятельно.
Но важно научиться относиться к ситуации незнания конструктивно.
🚦 Как работать с «незнанием»?
• Не игнорируйте его, не скрывайте - замечайте, фиксируйте и добавляйте в план собственного развития (Он у вас есть? А у ребенка?)
• Оценивайте значимость и срочность: нужно ли срочно вникнуть или стоит выделить время позже для более глубокого изучения?
• Нарабатывать методы самообразования: книги, курсы, наставники, размышления вслух…
Знать свой стиль обучения. Как ты учишься эффективнее?
🌱
Наставничество - это не готовые уроки, а путешествие вместе. Не становитесь проводником, который тащит за собой. Станьте тем, кто показывает карту, компас, варианты маршрутов и неизведанных мест - и идёт вместе с огромным энтузиазмом и верой, что все получится.
#сердцем
Интересно жить - интересно учиться!
Блинова Наталья @mamanaso | 831 |
| 10 |  Свобода без хаоса — так бывает?
Семейное образование часто начинается с мечты о свободе. А заканчивается — если не разобраться заранее — выгоранием, потерей дисциплины и родителем в роли надзирателя.
Мы это видим постоянно. Поэтому запускаем
Родительский клуб «Времена» — ежемесячные встречи с нами, Наташей Блиновой и Катей Урлик, про то, что действительно важно на СО. Без воды, с опорой на исследования и реальный опыт сотен семей.
Это одна из возможностей участников клуба родителей.
Первая встреча — установочная, и она для всех, даже если вы ещё не с нами:
🔥 «Семейное образование: иллюзии свободы vs. архитектура рутины и целей»
Разберём:
- главные ловушки хоумскулинга - что говорит доказательная педагогика
- как пройти ФГОС без перегруза
- и что делать с освободившимся временем;
- как быть, если вы пока идёте соло — без группы;
- как настроить ребёнка на самостоятельный труд без крика и роли контролёра.
Если вы еще не с нами - присоединяетесь
https://vremena.info
📅 31.08, 20:00 📍 ссылка на вебинар - в Личном кабинете
До встречи! Наталья Блинова, Катерина Урлик | 743 |
| 11 | У «Времен» появился свой канал в ТГ. И завтра мы уже ждем вас, дорогие друзья, на первой встрече родительского клуба «Времена».
Проверьте личный кабинет: ссылка в разделе «ВРЕМЕНА: начните здесь». Доступно для всех ступеней.
Поехали! | 656 |
| 12 |  Вчера писала про аргумент против семейного - «у вас же нет педагогического». Про то, как он бьет по самому больному месту родителя.
Хочу продолжить. Потому что здесь есть ловушка, в которую попадают даже очень думающие мамы.
Когда тебе говорят: «Вы не педагог», мозг автоматически достраивает:
значит, я некомпетентна ➡️
➡️значит, могу навредить
Почти убедительно… Но вот в чем подмена.
👉 родителю на семейном обучении НЕ нужно быть педагогом.
Приведу аналогию:
Вы же успешно справляетесь с питанием вашей семьи? Наверняка готовите вкусно и полезно. При этом странно требовать от вас диплома кулинара для допуска к приготовлению ужина…
Вот если вы будете вдруг претендовать на роль шеф-повара в ресторане, то тогда без диплома не выйдет. Но дома вы свободны готовить интуитивно, перебирая рецепты и ориентируясь на предпочтения вашей семьи и традиции.
В школе педагог — это человек, который:
- работает по установленной программе
- отвечает только за свой предмет
- тащит несколько классов из 30 человек
- вынужден «гнать материал», даже если половина класса не поняла
- и должен как-то все это выводить на хорошие показатели на ОГЭ
Дома ситуация другая. Радикально другая. У нас тут - индивидуальный подход! А он магически меняет все:
- фокусируемся на ребенке
- ориентируемся на его эмоциональное состояние, темп и ресурсы внимания
- меняем программы и учебники в поисках наиболее подходящего именно этому ребенку
Заметьте разницу:
Учитель в школе отвечает за предмет (не за ребенка!).
📌Мама отвечает за жизнь ребёнка целиком.
И именно поэтому аргумент «вы не педагог» так парализует.
Он заставляет маму пытаться стать тем, кем она не является, нарушая всю логику семейного обучения. Начинаются:
- давление
- слезы
- чувство вины
- ощущение, что «я не справляюсь»
- забивание на занятия
- перебор репетиторов и онлайн школ
- мысль «может вернуть в школу?»
Хотя в реальности проблема не в отсутствии педагогического образования, а в отсутствии системы.
Что реально влияет на качество семейного обучения:
1️⃣ Понимание целей
Не «пройти учебник», а:
- читать с пониманием
- уверенный устный счет
- уметь учиться и задавать вопросы
2️⃣ Правильная нагрузка
Началка - это 1–2 часа в день. Всё остальное - имитация полезности и просиживание штанов
3️⃣ Вовлеченность и поддержка взрослого
Ваше внимание и одобрение - ключевой источник мотивации для младших учеников
4️⃣ Спокойствие взрослого
Это вообще №1.
Спокойный взрослый → спокойный ребёнок → обучаемый ребёнок.
И наоборот:
Тревожный взрослый → сопротивление → саботаж.
Самая частая ошибка мам на семейном 👉 Пытаться доказать (директору, бабушке, системе), что ты «достаточно хорошая».
Не нужно никому ничего доказывать. Вы не на экзамене.
Вопрос не в том, педагог ты или нет. Вопрос в другом: Вы управляете процессом - или процесс управляет вами?
Завтра — конкретно и по шагам:
что делать с тревогой родителя и как собрать систему обучения для 1-4 классов дома без педагогического диплома.
Блинова Наталья @mamanaso | 759 |
| 13 |  Вы же не педагог! 😱
Вчера в комментариях вновь история мамы, забирающей ребенка из школы на семейное, а директор ее отговаривает. Главный довод - у вас же нет педагогического! 🧐Как вы будете учить?
Разбираемся.
Что наука говорит?
Сразу отмечу, что образование родителей не влияет на результаты семейного обучения. Такие исследования проводились многократно в разных странах. С результатами самого масштабного на сегодня исследования доктора Браяна Рэя можно ознакомиться здесь.
На качество обучения влияют совершенно другие факторы, и это вообще не образование родителей или диплом учителя.
Но почему же аргумент «вы не педагог» так больно бьет? Потому что он задевает главный страх родителя - вдруг я что-то делаю не так? Вдруг я испорчу жизнь ребенку?
Проблема в том, что мама остается с ответственностью за обучение одна… В школе размазано: учителя, методисты, система, оценки, администрация, министерство, родители опять-таки. Дома - только ты за все в ответе.
И вот вроде даже стараешься: купила лучшие учебники, занимаешься, изучаешь темы, читаешь блоги…. но внутри пульсирует тревога: «А если я сейчас упускаю что-то важное?»
Да еще и ребенок не хочет учиться, все со скрипом и скандалами… Впору усомниться в себе 😢 - это, наверное, потому что я не педагог 🥵
❌стоп!
Самое опасное в начальной школе - не то, что ребёнок чего-то не выучит (да там и учить-то особенно нечего). А то, что мама: а) кидается давить «чтобы не упустить» или
б) прячется «в домик» - «ну потом догоним»…
И оба варианта - от тревоги.
Потому что когда нет понимания:
что важно
что вторично
что надуманная чушь школьная
и где можно (и нужно) забить
мозг мечется между контролем и виной.
Началка - это не марафон. Это фундамент уверенности и спокойного обучения на всю дальнейшую жизнь. А если взрослый рядом все время сомневается - ребенок это чувствует. И любви к учебе ему это не прибавляет. Он заражается тревогой и пытается всячески избегать уроков.
Вот завтра и расскажу, что с этим делать. А сегодня можете послушать мой подкаст «Что ответить скептику»: | 856 |
| 14 |  Любимые «неучебники» по русскому языку. Все, что нужно для полноценного обучения.
Начальная школа
📘Раньше я гонялась за Граник и собрала приличную коллекцию. Но последние издания, чтобы получить гриф, заметно «распухли». В общем, завтра на ярмарке выставлю Граник 😉. Больше не использую, хотя учебник хороший.
Ссылка на серию.
📘А вот учебники Ольги Соболевой - это совершенство для 1-4 классов в моем представлении. Творческие, яркие, полные материала для размышления и фантазии. С ними можно путешествовать по миру русского языка долго и с удовольствием. Много фей, сказок - идеальны для первого знакомства и влюблённости в предмет.
56 класс
Тут акцент делаем на синтаксис — логику и красоту языка.
Вообще не трогаю школьные правила. Работа с речью и текстами. Куда ставить запятые, если сказать нечего? Вот мы и «говорим» письменно.
📘
«Ключи» Классических бесед — это глубина. Понимание сущности и структуры языка, системность. Закрывает многие темы ОГЭ.
Развитие речи у подростков мы выстраиваем по:
📘
«Мастерская структуры и стиля». Великолепное пособие для детей 9-17 лет. По ссылке - подробный отзыв и ссылка на магазин.
📘
«Утраченные инструменты письма» - без комментариев. Это просто обязательный навык для всех: умение четко сформулировать свою позицию, с аргументами, ясно, точно и выразительно. Для всех 12+.
Средняя и старшая школа
📘Мой фаворит — С. А. Громов «Русский язык. Курс практической грамотности». Искать только у букинистов, но пройти мимо я не могу. Пособие выдержало 24 издания в доЕГЭшную эпоху! И оно, действительно, повышает грамотность.
📌Весь русский в одной книге
📌Есть отдельные сборники с диктантами и доп. заданиями
📌И самое ценное — ответы ко всем упражнениям (пособие в трех частях: учебник; упражнения; ответы)
📌 Еще более ценное - это самоучитель! С 14 лет подросток может заниматься самостоятельно по нему.
Для ОГЭ/ЕГЭ этого курса не хватит, но правильно писать научит. В этом его задача.
Что еще?
📝И да, мы пишем рассказы. Всей семьей! И каждый год я провожу курс для всех желающих. Скоро, между прочим, будет новый поток, чтобы успеть выпустить сборник до Рождества. Не пропустите курс для всей семьи!
#неучебники #русский
А какие у вас любимые пособия и «неучебники» по русскому? Делитесь в комментариях.⤵️⤵️⤵️ | 967 |
| 15 |  Если вы хотите, чтобы ваш ребенок к 14-16 годам свободно общался на английском, то вам будет интересен опыт Марии
Она начинала свой путь после факультета международных отношений как англомама.
А сейчас - руководитель и главный методист языкового онлайн центра M School.
Последние 10 лет специализируется на преподавании английского детям с самого раннего возраста.
Она изначально выстраивала такую систему, при которой детям, посещающим ее центр, достаточно 5-7 лет, чтобы выйти на свободный разговорный уровень.
Она не изобретала методику с нуля. А использует наработки современных методистов и пособия Кембриджа.
Основной принцип – это освоение языка по методу родного, без перевода на русский.
Система работает уже более 15 лет и совершенствуется каждый год.
Дети стабильно выходят на разговорный уровень, занимаясь всего 2 раза в неделю.
Сдают международные экзамены, подтверждающие их навыки.
Школа работает онлайн с детьми от 5 лет.
И сейчас как раз формируются новые группы.
🎁 А всем новеньким они дарят:
• 39 увлекательных уроков по чтению
• 1 урок по мультфильму или сериалу
• 10 нестандартных идей по развитию у ребенка мотивации к изучению английского.
Чтобы узнать больше о школе, записаться на занятия и получить подарки переходите по ссылке 👉 Узнать про школу | 901 |
| 16 |  Матеша. Учебники
Мой топ-обзор учебников по математике, которые я в итоге оставила для обучения своих детей в 5-9 классе.
Пробовала очень много всего, но выбор именно за этими. И к аттестациям готовить, и в голове у детей порядок, и по объему посильно. Системно и последовательно.
Если все очень плохо, то обратите внимание на пособия Земского (в конце видео) - ОГЭ точно осилите с ним без расходов на репетиторов и курсы.
Мой фаворит по начальной математике - Иванова. Четко, системно и не надо «вот это вот делай, это не делай» каждый день 🥳.
Вообще материала по математике на канале очень много. Изучайте по тегу #математика@mamanaso
Блинова Наталья | 1 009 |
| 17 |  Почему ему не интересно? Вот бы нас так учили!
Подростку важно не только, чтобы его учили. Ему важно, чтобы им интересовались.
Мы, взрослые, много думаем о том, как говорить с подростками.
Как объяснить важное. Как заинтересовать книгой, учёбой или будущей профессией. Как уберечь от ошибки. Как убедить, поддержать, направить.
И иногда в этом стремлении мы незаметно превращаем любой разговор в инструкцию, проверку или лекцию.
Мы находим талантливых педагогов, которые готовы интересно рассказывать часами, но... огонька в глазах ребенка можем так и не увидеть...Потому что на уроках (даже самых интересных) опять никто не слушает, что внутри, а пытается наполнить чем-то своим.
Почему не горят глаза? Потому что образование - это не то, что можно положить в голову извне. Это то, что растет внутри, строится самим человеком. В голове и в сердце.
А полить этот рост может взрослый, который рядом. Не лекцией, а вниманием.
Для подростка такой разговор — это опыт: мои чувства можно назвать; моя мысль имеет значение; я существую.
Сегодня можно попробовать один простой вопрос:
«Расскажи, как ты это (погоду, лето, фильм, поступок, книгу, планы) видишь. Мне интересно».
А затем — не торопитесь комментировать и возражать, отвечать. Сначала подумайте пару дней. | 950 |
| 18 | 11/11 А если хотите передать подростку больше возможностей по планированию и целеполаганию, сделать его активным субъектом обучения, то приглашаю вас на программу и в интеллектуальные клубы «Времена» https://vremena.info | 951 |
| 19 | 10/11 И вот здесь родителю часто становится тревожно: «А как понять, что понял? Как выбрать темп? Как не упустить важное? Как увидеть, что ребёнок действительно учится, а не просто сидит над тетрадью?»
Если вы устали от этого постоянного ощущения, что должны одновременно быть учителем, завучем, методистом и тревожным контролёром, приходите на курс «Прекрасная началка на семейном» https://mamanaso.ru/nachalka
Там я даю не очередную «идеальную программу для всех», а систему, которая помогает спокойно выстроить обучение именно вашего ребёнка: с целями, подходящими материалами, понятным маршрутом и реальным прогрессом. То, как вы можете сами подготовить ребенка к уверенной учебе в средней школе, а не просто пройти чью-то программу. | 955 |
| 20 | 9/11 И если уже четыре-пять тем подряд приходится всё время искать дополнительные объяснения, потому что непонятно, — это сигнал сменить учебник.
Не ребёнка. Не себя. Не вернуться в школу.
Учебник — это инструмент, а не обязательство страдать с ним до конца года. | 806 |
