Математические байки

И на нём отображение опять унимодальное — растянув отрезок обратно на [0,1], мы получаем отображение того же класса:

Но у нового отображения можно (если "шапочка" была не слишком "высокая") найти сохраняющийся подотрезок:

Если "шапочка" не слишком плоская, то у него будет неподвижная точка с отрицательным мультипликатором. Давайте возведём его в квадрат — тогда одна итерация нового отображения соответствует двум итерациям старого:

Давайте пока посмотрим на вещественную картину; пусть у нас есть "одношапочное" отображение —

Вообще, ренормализация — ситуация, когда мы сводим задачу из некоторого класса к другой задаче из того же класса. Казалось бы, мы на этом ничего не выигрываем (обычно, как исходная задача не решалась, так и новая не решается) — зато вот итерируя такие сведения, результаты добыть получается.

И ответом на оба эти вопроса является ренормализация.

Соответственно, второй вопрос — а почему картинки так похожи? Ведь итерировать параметр c, казалось бы, нельзя...

(каждая следующая картинка — увеличенная примерно в те самые 4.6 раз, это вовсе не одна и та же картинка — что можно увидеть по тому, что меняются цвета)