Think+ with us Dr. Morris Setudegan
Dr. Morris Setudega استاد دانشگاه، رواندرمانگر سیستمی, عضو انجمن روانشناسان APA عضو مشاوران و سوپر ویژن سویس BSO عضو انجمن systemis سویس نوشته های خودم از صفحه اصلی +Think# و مطالب آموزشی ترجمه شده از جزوات تدریس در دانشگاه #dr_morris_setudegan
نمایش بیشتر372
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+27 روز
+1530 روز
توزیع زمان ارسال
در حال بارگیری داده...
Find out who reads your channel
This graph will show you who besides your subscribers reads your channel and learn about other sources of traffic.
تجزیه و تحلیل انتشار
| پست ها | بازدید ها | به اشتراک گذاشته شده | ديناميک بازديد ها |
01 اصل پارتو که به قانون 20/80 معروفه، نظریه ایه که بر این باوره که 80٪ خروجی یک موقعیت یا سیستم معین توسط 20٪ ورودی تعیین میشه. این اصل تصریح نمی کنه که همه موقعیت ها آن نسبت دقیق را نشون میده بلکه به یک توزیع معمولی اشاره داره.
در اینجا چند نمونه:
20 ٪ مجرمان 80 ٪ جرایم را مرتکب می شوند.
20٪ از رانندگان عامل 80٪ تمام تصادفات رانندگی هستند.
80٪ آلودگی از 20٪ کل کارخانه ها منشاء می گیرد.
20٪ از محصولات یک شرکت 80٪ از فروش را تشکیل می دهند.
20٪ از کارکنان مسئول 80٪ نتایج هستند.
20٪ از سرمایه داران 80٪ بقیه را کنترل می کنند.
نحوه استفاده در زندگی ؟
1. مراحل اعمال قانون 80/20 تمام وظایف روزانه/هفتگی خود را شناسایی کنید.
2. وظایف کلیدی را شناسایی کنید. چه وظایفی به شما بازگشت بیشتری می دهد؟
3. طوفان فکری brain-storming کنید که چگونه می توانید وظایفی را که بازده کمتری به شما می دهند را کاهش یا انتقال دهید.
4. برنامه ای برای انجام کارهای بیشتر ایجاد کنید که ارزش بیشتری برای شما به ارمغان بیاورد.
5. از 80/20 برای اولویت بندی هر پروژه ای که روی آن کار می کنید استفاده کنید.
💻think➕ m.setudegan | 25 | 0 | Loading... |
02 Media files | 35 | 0 | Loading... |
03 👈مانیا یا شیدایی چیست
مانیا (Mania) یا شیدایی عبارت است از دوره مشخص از خلق که دائما به شکل غیرطبیعی بالا، گشاده یا تحریک پذیر است. مدت آن حداقل یک هفته می باشد.
علایم مانیا
🔠✔️1-اعتماد به نفس بسیار بالا
2-کاهش نیاز به خواب
3-حواس پرتی
4-افزایش شدید فعالیت های جسمی و ذهنی
5-انجام مفرط رفتارهای خوشایند(خرید کردن)
6-افزایش میل جنسی
7-کاهش یا افزایش اشتها
👈کوتاه در باره اختلال دوقطبی
اختلال دو قطبی عبارت است از داشتن حداقل یک دوره مانیا یا مختلط؛ گاهی دوره های افسردگی اساسی در سیر بالینی دوره مختلط، دوره ای به طول یک هفته است که در آن هر دو دوره مانیا و افسردگی تقریبا هر روز پیدا می شود و این اختلال دو قطبی نام دارد.
-اختلال دو قطبی در مردان و زنان شیوع یکسانی دارد ولی در افراد مجرد و طلاق گرفته شایع تر است.
-سن شروع اختلال دوقطبی از 6-5 سالگی می باشد.
📚خلاصه روانپزشکی کاپلان و سادوک، جلد1، ترجمه فرزین رضاعی | 32 | 0 | Loading... |
04 🧠⚙مطالعه‌ای که اخیراً در «گزارش‌های علمی» منتشر شده است، نشون میدن که وقتی مردم با معضلات اخلاقی مواجه میشن، اغلب پاسخ‌های داده شده توسط هوش مصنوعی رو بر پاسخ‌های ارائه‌شده توسط انسان ترجیح میدن. این مطالعه نشون میده که مردم فکر می‌کنند که پاسخ‌های ساخته شده توسط هوش مصنوعی با فضیلت‌تر و قابل اعتمادتر هست، و این نگرانی‌ها را در مورد پتانسیل پذیرش غیر انتقادی توصیه‌های هوش مصنوعی افزایش میده.
📱لینک مربوط
💻think➕ m. setudrgan | 37 | 0 | Loading... |
05 ⚫وحشت از تاثیر ناشی از تلفن های هوشمند به نوجوانان کمک نمی کند
نوشته Candice L. Odger
روانشناس رشد از UC Irvine
🚫 «بر خلاف روایت های فعلی که رسانه های اجتماعی به طور جهانی برای نوجوانان مضر هستند، واقعیت متفاوت و پیچیده تر است.
یک نظرسنجی از تحقیقات به این نتیجه رسید که رسانه‌های اجتماعی یکی از کم‌نفوذترین عوامل در پیش‌بینی سلامت روان نوجوانان است. او توضیح می دهد که تأثیرگذارترین عوامل شامل سابقه خانوادگی اختلال روانی، قرار گرفتن زودهنگام در معرض ناملایمات و استرس های مرتبط با مدرسه و خانواده است.
تهیه: دکتر موریس ستودگان
🌟 لینک مطلب
💻think➕ | 42 | 0 | Loading... |
06 🟡نظریه ادغام ویژگی ها (FIT) از
Treisman Anne
Feature Integration Theory
که توسط آن تریسمن در سال ۱۹۸۰ ارائه شده، توضیحی است از اینکه چگونه ویژگی‌های فردی مانند رنگ، شکل و جهت ترکیب می‌شوند تا به ما در برراشت و درک از اشیاء کمک کنند. طبق این نظریه، دو مرحله از پردازش بصری وجود دارد:
🔄۱. مرحله پیش‌توجهی: در این مرحله، ویژگی‌های ابتدایی (مانند رنگ، شکل، جهت) در سراسر زمینه بصری به صورت موازی پردازش می‌شوند. این ویژگی‌ها به‌صورت خودکار شناسایی و پردازش می‌شوند بدون نیاز به توجه تمرکزی.
🌈۲. مرحله توجه تمرکزی: در این مرحله، توجه برای ادغام این ویژگی‌های فردی (رنگ و شکل و جهت) به یکدیگر برای ایجاد یک نمایش مرتبط از اشیاء، لازم است. این فرایند به ادغام ویژگی ها یا features integration شناخته میشود.
🌈مثال:
🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍎🍋🍏🍎🍏🍎🍎🍎
تصور کنید که به یک صحنه با چند سیب قرمز و سبز که اطراف شما پخش شده‌اند نگاه می‌کنید.
در مرحله پیش‌توجهی، سیستم بصری ما به‌صورت خودکار رنگ‌های قرمز و سبز و شکل سیب‌ها را بدون تلاش شناسایی میکند.
با این حال، برای شناسایی صحیح و گروه‌بندی سیب‌های قرمز و سبز به درستی (ایا چیز دیگری هم در این میان وجود دارد)، ما نیاز به تمرکز و توجه بیشتر بر روی هر گروه رنگی سیب داریم. در این مرحله توجه تمرکزی نیاز است که فرایند ادغام (یا ادغام ویژگی های مانند رنگ و شکل و جهت و اندازه و مقدار و نحوه در کنار هم بودن و ...) طبق نظریه ادغام آن تریسمن، انجام شود.
نظریه ادغام ویژگی‌های آن تریسمن تأثیر قابل توجهی بر درک ما از چگونگی دیدن و تفسیر دنیای بصری اطرافمان در روانشناسی داشته است.
تهیه: دکتر موریس ستودگان
پ.ن: تصویر زیر پروسه توضیح این تئوری میباشد. 👇👇
از الگوی محرک stimulus pattern
تا ادراک ابژه
object perception
و تشخیص ابژه
object recognition
💻think➕ | 43 | 0 | Loading... |
07 Media files | 40 | 0 | Loading... |
08 Media files | 1 | 0 | Loading... |
09 🟡نظریه ادغام ویژگی ها (FIT) از
Treisman Anne
Feature Integration Theory
که توسط آن تریسمن در سال ۱۹۸۰ ارائه شده، توضیحی است از اینکه چگونه ویژگی‌های فردی مانند رنگ، شکل و جهت ترکیب می‌شوند تا به ما در برراشت و درک از اشیاء کمک کنند. طبق این نظریه، دو مرحله از پردازش بصری وجود دارد:
🔄۱. مرحله پیش‌توجهی: در این مرحله، ویژگی‌های ابتدایی (مانند رنگ، شکل، جهت) در سراسر زمینه بصری به صورت موازی پردازش می‌شوند. این ویژگی‌ها به‌صورت خودکار شناسایی و پردازش می‌شوند بدون نیاز به توجه تمرکزی.
🌈۲. مرحله توجه تمرکزی: در این مرحله، توجه برای ادغام این ویژگی‌های فردی (رنگ و شکل و جهت) به یکدیگر برای ایجاد یک نمایش مرتبط از اشیاء، لازم است. این فرایند به ادغام ویژگی ها یا features integration شناخته میشود.
🌈مثال:
🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍎🍋🍏🍎🍏🍎🍎🍎
تصور کنید که به یک صحنه با چند سیب قرمز و سبز که اطراف شما پخش شده‌اند نگاه می‌کنید.
در مرحله پیش‌توجهی، سیستم بصری ما به‌صورت خودکار رنگ‌های قرمز و سبز و شکل سیب‌ها را بدون تلاش شناسایی میکند.
با این حال، برای شناسایی صحیح و گروه‌بندی سیب‌های قرمز و سبز به درستی (ایا چیز دیگری هم در این میان وجود دارد)، ما نیاز به تمرکز و توجه بیشتر بر روی هر گروه رنگی سیب داریم. در این مرحله توجه تمرکزی نیاز است که فرایند ادغام (یا ادغام ویژگی های مانند رنگ و شکل و جهت و اندازه و مقدار و نحوه در کنار هم بودن و ...) طبق نظریه ادغام آن تریسمن، انجام شود.
نظریه ادغام ویژگی‌های آن تریسمن تأثیر قابل توجهی بر درک ما از چگونگی دیدن و تفسیر دنیای بصری اطرافمان در روانشناسی داشته است.
تهیه: دکتر موریس ستودگان
پ.ن: تصویر زیر مدل توضیح این تئوری میباشد. 👇👇
💻think➕ | 1 | 0 | Loading... |
10 🟡نظریه ادغام ویژگی ها (FIT) از
Treisman Anne
Feature Integration Theory
که توسط آن تریسمن در سال ۱۹۸۰ ارائه شده، توضیحی است از اینکه چگونه ویژگی‌های فردی مانند رنگ، شکل و جهت ترکیب می‌شوند تا به ما در برراشت و درک از اشیاء کمک کنند. طبق این نظریه، دو مرحله از پردازش بصری وجود دارد:
🔄۱. مرحله پیش‌توجهی: در این مرحله، ویژگی‌های ابتدایی (مانند رنگ، شکل، جهت) در سراسر زمینه بصری به صورت موازی پردازش می‌شوند. این ویژگی‌ها به‌صورت خودکار شناسایی و پردازش می‌شوند بدون نیاز به توجه تمرکزی.
🌈۲. مرحله توجه تمرکزی: در این مرحله، توجه برای ادغام این ویژگی‌های فردی (رنگ و شکل و جهت) به یکدیگر برای ایجاد یک نمایش مرتبط از اشیاء، لازم است. این فرایند به ادغام ویژگی ها یا features integration شناخته میشود.
🌈مثال:
🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍎🍋🍏🍎🍏🍎🍎🍎
تصور کنید که به یک صحنه با چند سیب قرمز و سبز که اطراف شما پخش شده‌اند نگاه می‌کنید.
در مرحله پیش‌توجهی، سیستم بصری ما به‌صورت خودکار رنگ‌های قرمز و سبز و شکل سیب‌ها را بدون تلاش شناسایی میکند.
با این حال، برای شناسایی صحیح و گروه‌بندی سیب‌های قرمز و سبز به درستی (ایا چیز دیگری هم در این میان وجود دارد)، ما نیاز به تمرکز و توجه بیشتر بر روی هر گروه رنگی سیب داریم. در این مرحله توجه تمرکزی نیاز است که فرایند ادغام (یا ادغام ویژگی ها) طبق نظریه ادغام آن تریسمن، انجام شود.
نظریه ادغام ویژگی‌های آن تریسمن تأثیر قابل توجهی بر درک ما از چگونگی دیدن و تفسیر دنیای بصری اطرافمان در روانشناسی داشته است.
تهیه: دکتر موریس ستودگان
💻think➕ | 1 | 0 | Loading... |
11 Media files | 45 | 0 | Loading... |
12 Media files | 16 | 0 | Loading... |
13 🔦 پاسخ COOPERATION
🧠✔️همکاری یکی دیگر از ابزارهای مهم برای شکل گیری شخصیته. همکاری به عمل همکاری با یکدیگر در جهت یک هدف مشترک، به اشتراک گذاری منابع و داشته ها و حمایت از یکدیگر در تعاملات اجتماعی اشاره داره. این ابزار با پرورش ویژگی هایی مانند همدلی، مهارت های ارتباطی، کار گروهی و مسئولیت اجتماعی، مهمترین نقش در شکل دادن به شخصیت فرد ایفا می کند.
⚫️توضیحات: وقتی افراد درگیر همکاری می‌شوند، یاد می‌گیرند که در پویایی‌های اجتماعی حرکت کنند، دیدگاه‌های دیگران را درک کنند و مهارت‌های مهم بین فردی را توسعه دهند. با همکاری با دیگران، افراد همچنین یاد می گیرند که تعارضات را مدیریت کنند، اختلافات را مذاکره کنند، و روابطی بر اساس اعتماد و احترام متقابل ایجاد کنند. این تجربیات به شکل گیری ویژگی های شخصیتی مانند همدلی، همکاری، رهبری و رفتار اجتماعی کمک می کند.
🔴مثال: برای مثال، گروهی از دانش‌آموزان که با هم در یک پروژه کار می‌کنند، باید همکاری کنند، ارتباط مؤثر برقرار کنند و تلاش‌های خود را برای رسیدن به یک هدف مشترک هماهنگ کنند. از طریق این تجربه همکاری، هر دانش آموز ممکن است ویژگی هایی مانند رهبری، کار گروهی، مهارت های حل مسئله و احساس مسئولیت در قبال گروه را توسعه دهد. این تعاملات می تواند شخصیت آنها را شکل دهد و بر نحوه رویکرد آنها به همکاری ها و روابط اجتماعی آینده تأثیر بگذارد. به طور خلاصه، همکاری ابزار ارزشمندی برای شکل‌گیری شخصیت است، زیرا به افراد کمک میکند مهارت‌های اجتماعی ضروری را توسعه دهند، همدلی و درک را پرورش دهند و یاد بگیرند که چگونه به طور مؤثر با دیگران در جهت اهداف مشترک کار کنند.
🟢در بین ابزارهای نامبرده، تقلید (immitation) ابزار مهمی برای شکل گیری شخصیته. تقلید عمل کپی کردن یا تقلید از رفتار، اعمال یا ویژگی های دیگرانه. این فرآیند نقش مهمی در چگونگی رشد شخصیت و مهارت های اجتماعی افراد داره.
🟢توضیحات: از طریق تقلید، افراد یاد می گیرند که چگونه با دیگران تعامل کنند، مهارت های جدیدی کسب کنند و رفتارهای خاصی را که در اطرافیان خود می بینند اتخاذ کنند. به ویژه کودکان، هنگام مشاهده و تکرار اعمال والدین، خواهران و برادران و دیگر شخصیت های مهم زندگی خود، چیزهای زیادی از طریق تقلید می آموزند. با گذشت زمان، این فرآیند به شکل گیری شخصیت، ترجیحات و توانایی های اجتماعی آنها کمک می کند.
🟡مثال: به عنوان مثال، یک کودک ممکن است نحوه صحبت کردن، اشاره ها یا حل مشکلات والدین خود را تقلید کند. کودک با تقلید از این رفتارها نه تنها مهارت های جدیدی را می آموزد بلکه شیوه های خاصی از تفکر و رفتار را نیز درونی می کند. این می تواند به رشد ویژگی های شخصیتی، سبک ارتباطی و رویکردهای حل مسئله کمک کند. به طور خلاصه، تقلید ابزار قدرتمندی است که با اجازه دادن به افراد برای یادگیری از دیگران، انطباق با هنجارهای اجتماعی و توسعه ویژگی های منحصر به فرد خود از طریق مشاهده و تکرار، بر شکل گیری شخصیت تأثیر می گذارد.
دو ابزار دیگه momentum تکانه و quote نقب و قول سهم بسزایی در شکل گیری شخصیت کودکان ندارند. شاید quote بعد ها در سنین بالاتر نقشی رو در نوشته ها و کتاب‌ها ایفا کنه ولی تأثیر گزاری اون به مراتب کمتر تعریف شده.
تهیه؛ دکتر موریس ستودگان
منابع: کتاب‌های زیادی دربارهٔ شکل‌گیری شخصیت‌ها و روانشناسی شخصیت نوشته شده.
1. "شخصیت‌شناسی اجتماعی" اثر موریس اشترن: این کتاب به بررسی روابط اجتماعی و شکل‌گیری شخصیت‌ها پرداخته و بسیار معروفه.
2. "شخصیت‌شناسی جهانی" اثر مارتین زیگلر: این کتاب به شناخت شخصیت‌های موفق و راه‌هایی برای شکل‌دهی به شخصیت خود پرداخته.
3. "شخصیت‌شناسی و روان‌درمانی" اثر ویلیام جیمس: این کتاب به بررسی تاثیرات تجربیات زندگی بر شکل‌گیری شخصیت و راهکارهای درمانی متمرکزه. و نوشته های من برگرفته از این کتابه.
4. "شناخت شخصیت: مفاهیم اولیه و تحولات" اثر دنیل کریژ: این کتاب به بررسی مفاهیم اولیه در زمینه شخصیت‌شناسی و تحولات آن می‌پردازه و بسیار قابل فهم هست.
💻think➕ | 51 | 0 | Loading... |
14 پاسخ صحیح مشارکت و همکاری و توضیح در پایین
💻think➕ | 48 | 0 | Loading... |
15 Media files | 1 | 0 | Loading... |
16 🏞تاریخچه روز (23 مه 2024)
ایوان پاولوف فیزیولوژیست روسی که در سال 1849 به دنیا آمد، عمدتاً به خاطر کارش در زمینه شرطی سازی کلاسیک شناخته شده است.
آزمایش‌های پاولوف با سگ‌ها در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم، پایه‌ای را برای درک چگونگی یادگیری موجودات زنده از طریق ارتباط ایجاد کرد.
🚀think➕ | 56 | 0 | Loading... |
17 Media files | 56 | 0 | Loading... |
18 دکتر موریس ستودگان
لطفا به سوال توجه کنید، در پاسخ ها سه مورد بیشتر فیزیکی بوده و یک مورد بیشتر روانیست.
🟢1. Kindling
(افزایش واکنش پذیری)
🔋 - توضیح: افزایش واکنش پذیری به پدیده‌ای اطلاق میشود که در ان بازخورد هر باره از قصد ترک مواد قابل مشاهده میباشد و موجب افزایش شدت علائم ترک فیزیکی میشود، توجه حتی اگر فرد تنها گاه به گاه از ماده ای استفاده کند این بازخورد قابل رویت میشود.
🔋 - نمونه: فردی که الکل مصرف میکند ممکن است متوجه شود که هر بار که از الکل صرف نظر میکند علائم ترک را تجربه میکند، شدت آنها بیشتر و دشوارتر به مرور میگردد و دشوار قابل کنترل خواهند بود، حتی اگر تنها گاه به گاه مصرف کند.
🔋2. Craving
( نیاز و یا خواسته)✔️
🔋 - توضیح: خواسته و نیاز به تمایل قوی یا احساس نیاز (روانی) شدید به استفاده از یک ماده اشاره دارد، و این ممکن است موجب عواقب منفی در رفتار شخص شود. این احساس شدید واقعی اعتیاد است و ممکن است توسط محرک‌ها یا شرایط مختلف مانند سترس و یا فشارهای روانی و همچنین محیط نارام و فلش بک ها فراخوانده شود. توجه داشته باشید که این محرک ها عمدتا روانیست و از اینرو پاسخ سوال ماست.
🔋 - نمونه: فردی که به ماری جوانا یا مواد دیگری اعتیاد دارد ممکن است هنگام دیدن شخص دیگری که مار جوانا (یا هر مواد دیگر) می‌کشد یا وقتی که در محیطی قرار میگیرد که ماری جوانا کشیده میشود، خواسته شدیدی برای بهمراه کشیدن تجربه می کند. این سبک نیاز از نوع روانی می باشد.
🔋3. Withdrawal Sympt
(علائم ترک فیزیکی)
🔋 - توضیح: علائم ترک اثرات فیزیکی و روانی هستند که زمانی به وقوع می‌پیوندد که یک فرد استفاده از یک ماده‌ای که به آن اعتیاد پیدا کرده است را متوقف میکند. این علائم می‌توانند بسته به ماده و شخص متفاوت باشند.
🔋 - نمونه: فردی که به مواد مخدر افیونی وابسته است ممکن است علائم ترک مانند تهوع، استفراغ، درد عضلانی و اضطراب را تجربه کند و این هنگامی است که از مصرف ماده پس از مدتی مصرف منظم آن دست برمی‌دارد.
🔋4. Tolerance (تحمل)
🔋 - توضیح: تحمل زمانی پدیدار میشود، که فرد نیاز به مقادیر بیشتری از یک ماده برای دستیابی به اثر مطلوب را دارد یا با همان مقدار ماده اثر کمتری را تجربه میکند. این یک ویژگی متداول اعتیاد است.
🔋 - نمونه: یک فرد که از آنالژین‌های تجویزی سوءاستفاده میکند ممکن است تحمل را به مرور زمان تجربه کند و نیاز به مصرف مقادیر بالاتری از دارو برای دستیابی به همان سطح تسکین درد یا شادی داشته باشد که در ابتدا با مقادیر کمتر مصرف می‌کرد.
این مفاهیم به شیوه‌های پیچیده ای با هم تعامل دارند و به چرخه اعتیاد کمک می‌کنند، جایی که افراد ممکن است به دلیل اثرات فیزیکی و روانی که تجربه می‌کنند با چالش روبه‌رو شوند و دشواری در ترک استفاده از یک ماده را تجربه کنند.
علاوه بر این، این عناصر می‌توانند باعث حفظ یا افزایش اعتیاد شوند و فرآیند ترک اعتیاد را پیچیده‌تر کنند. درمان اعتیاد معمولاً بهبود اعتیاد از طریق مدیریت علائم ترک، کاهش خواسته‌ها، کنترل تحمل و مدیریت افزایش واکنش پذیری تمرکز دارد.
🚀think➕ | 71 | 0 | Loading... |
19 Media files | 62 | 0 | Loading... |
20 اختلال شخصیت نارسیستی یکی از انواع اختلالات شخصیتی است که با الگوها و رفتارهای نارسیستی شناخته میشود. ویژگی‌های عمده این اختلال عبارتند از:
✔️1. خودپروری بیش از حد و احساس بزرگی: افراد مبتلا به این اختلال به طور معمول بیش از حد به خود می‌پردازند و به نظر انها می‌رسد که از دیگران برتری دارند.
2. نیاز به تحسین و تعریف مثبت: این افراد به طور مداوم نیاز به تحسین و تعریف مثبت از سوی دیگران دارند و اما تحسین را به دیگران بازنمی گردانند.
3. کمال‌گرایی: نارسیست‌ها ممکن است به طور مداوم به دنبال کمال و ایده‌آل‌های غیر واقعی باشند و انتظار دارند که دیگران همیشه آنها را تحسین کنند.
4. نقض مرزهای فردی: این افراد معمولا به نقض مرزهای شخصی دیگران برای رسیدن به هدف‌های خود میردازند و احترام به حقوق دیگران را نادیده می‌گیرند.
5. عدم توانایی در تحمل انتقاد: نارسیست‌ها عموما ناتوان در تحمل انتقاد هستند و به طور معمول انتقادات را به عنوان حمله شخصی میبینند.
6. عدم همدلی و عدم توجه به نیازهای دیگران: این افراد ممکن است به طور مداوم به تأمین نیازهای شخصی خود اولویت دهند و به نیازهای دیگران توجه نکنند یا آنها را نادیده بگیرند.
7. استفاده از دیگران: افراد نارسیست ممکن است از دیگران برای منافع شخصی خود براحتی بهره‌برداری کنند.
✔️8. احساس بی‌اندازه مهم بودن از خود _تصویر غیر واقعی: این افراد اغلب به طور مفرط خود پرستی می‌کنند و به نظر می‌رسد که احساس بی‌اندازه مهم بودن از خود دارند.
9. کمبود تعامل اجتماعی عمیق: نارسیست‌ها ممکن است کمبود تعامل اجتماعی عمیق داشته باشند و به طور مداوم در تعاملات سطحی و بدون عمق شرکت کنند.
10. عدم توانایی در ابراز همدلی و تفهیم احساسات دیگران: این افراد ممکن است دشواری در ابراز همدلی و درک احساسات دیگران داشته باشند و به طور معمول فقط به نیازها و اهداف شخصی خود توجه می کنند.
این ویژگی‌ها تنها یک نگاه کلی به اختلال شخصیت نارسیستی هستند.
یک کتاب معتبر و معروف در زمینه اختلال شخصیت نارسیستی "به سمت خودشناسی: چگونه اختلال شخصیتی نارسیستی خود را درمان کنید " (Disarming the Narcissist: Surviving and Thriving with the Self-Absorbed)
نوشته Wendy T. Behary میباشد.
این کتاب به خوانندگان کمک میکند تا درک عمیق‌تری از این اختلال داشته باشند.
🚀think➕ | 54 | 0 | Loading... |
21 ⚙ تفکر سیستمی چیست و چرا امروزه یک مهارت است
♾ از دکتر موریس ستودگان، رواندرمانگر سیستمی
⚫ امروزه به طور گسترده پذیرفته شده، که تفکر سیستمی برای مقابله با چالش های پیچیده و به هم پیوسته - از همه گیری جهانی گرفته تا بحران آب و هوا و نابرابری اجتماعی تا مدیریت اطاق درمان - مورد نیاز است.
تفکر سیستمی چیست و چرا مهم است را در instant-view مطالعه کنید.
🚀think➕ | 54 | 0 | Loading... |
22 تاریخچه روز (22 مه 2024)
کولمن آر. گریفیث (1893-1966) اغلب به عنوان "پدر روانشناسی ورزش آمریکا" در نظر گرفته می شود. او روانشناس و محققی بود که پایه و اساس رشته دانشگاهی روانشناسی ورزش را در ایالات متحده بنا نهاد.
گریفیث برخی از اولین مطالعات تجربی را در مورد عوامل روانشناختی مؤثر بر عملکرد ورزشی انجام داد.
🚀think➕ | 54 | 0 | Loading... |
23 Media files | 64 | 0 | Loading... |
24 Media files | 61 | 0 | Loading... |
25 🏞 تاریخچه روز (21 مه 2024)
رودولف هرمان لوتزه فیلسوف و منطق دان برجسته آلمانی قرن نوزدهم بود. او در زمینه‌های مختلف از جمله متافیزیک، معرفت‌شناسی، منطق، روانشناسی و اخلاق مشارکت‌های چشمگیری داشت.
آثار لوتزه عناصر ایده آلیسم آلمانی، تجربه گرایی بریتانیایی و فلسفه طبیعت گرایانه را ترکیب کرد.
🚀think➕ | 64 | 0 | Loading... |
26 Media files | 55 | 0 | Loading... |
27 من صبح تو پیاده روی بودم و نتونستم کل پیام رو که تو ذهنم بود بنویسم و اینجا ادامه میدم چرا همه نظرها و باورها و اعتقادها قابل احترام نیستند بلکه گاهی تحمل میکنیم و یا حتی منزجر میشیم و این حق مسلم ماست. احترام به همه نظرات بدون تشخیص ارزش های پشت اون نظر می‌تونه منجر به چندین مشکل اساسی بشه چه در اطاق درمان و چه در زندگی روزمره ما...
1. اطلاعات نادرست و آسیب زا: بعضی از نظرها بر اساس اطلاعات نادرست یا باورهای زیان‌بار هستند که افراد اشاعه میدن. احترام به این نظرها می‌تونه اطلاعات نادرست را پخش کنه و آسیب‌های جدی جبران ناپذیر ایجاد کنه، به ویژه در حوزه‌های حیاتی مانند روانشناسی، سلامت، علم و سیاست عمومی. مثالا، دادن اعتبار به نظرات ضد واکسیناسیون خارجی در دوره کرونا از مقام سیاسی کشور حتما یادتونه ، که جان چندین هزار نفر رو گرفت و به بحران‌های جبران ناپذیر منجر شد و این عقیده، نظر و فتوی قابل احترام و تحمل نیست.
2. تضعیف تخصص:
در همون مثال بالا شخصی عقیده ای رو بیان میکنه که در حوزه تخصصی خودش نیست که منجر به مرگ دیگران میشه و برخورداری همه نظرها به عنوان معتبر می‌تونه ارزش تخصص و دانش مبتنی بر شواهد را تضعیف کنه. این امر می‌تونه اعتماد به حرفه‌ای‌ها و نهادهایی که بر استانداردهای دقیق اثبات و شواهد تکیه دارند، مانند دانشمندان، پزشکان و روانشناسان و معلمان و مربیان، رو شدیدا کاهش به نفع ایدئولوژی تخریبی کاهش بده.
3. مسائل اخلاقی: برخی نظرها تبعیض، نفرت یا خشونت را ترویج میدن. احترام به چنین نظراتی می‌تونه ایدئولوژی‌ها و اقدامات آسیب زا عمومی را مشروعیت ببخشه و محیطی را ایجاد کنه که در اون تعصب و بی‌تحملی قابل قبول میشه. مثل قتل عام زنان توسط شوهرها در مناطق مختلف ایران.
4. مانع پیشرفت: در توسعه اجتماعی و فناوری، همه نظرها به طور سازنده کمک نمی‌کنن و احترام به نظرهای بی‌پایه و عقب‌مانده از علم می‌تونه پیشرفت و نوآوری را مختل کنه و توجه و منابع را از ایده‌های سازنده منحرف کنه. مثل طالبان و دختران در مدرسه ... [به این هم احترام بزاریم] یا تحمیل یک دین به یک کشور که مانع پیشرفت میشه و افراد رو در فقر اقتصادی و معنوی و علمی فرو میبره.
احترام باید برای نظراتی که آگاهانه، سازنده و به گفتمان و جامعه به طور مثبت کمک می‌کنن، محفوظ باشه و موافقم. ارزیابی انتقادی نظرات و اولویت دادن به نظرات مبتنی بر علم، حقایق و اخلاق به تضمین یک جامعه آگاه‌تر و عادلانه‌تر کمک میکنه و اینجا وظیفه روان‌شناس‌ها و بقیه که احساس مسئولیت دارند باید مشخص باشه و نه اینکه خودمون رو پشت یک واژه "احترام به نظر دیگران" مخفی کنیم... | 61 | 0 | Loading... |
28 احترام به هر عقیده‌ای یک موضوع بسیار پیچیده ای هست و نظرات مختلفی در این زمینه وجود داره. در این مورد می‌تونم بگه که:
1. احترام به هر عقیده‌ای بدون توجه به اینکه آیا اون عقیده از ارزش‌ها و اصول انسانی پایه‌ای پیروی میکنه یا خیر، ممکنه به ترویج اعتقادات خطرناک یا آزاردهنده کمک کنه. به عنوان مثال، اگر یک عقیده به ترویج نژادپرستی، تروریسم یا خشونت یا حجاب اجباری، حذف منتقدین معتقد باشه، احترام به آن عقیده قابل قبول نیست.
2. برخی از عقاید ممکنه به اندازه کافی ارزشمند و اخلاقی نباشن تا احترام گذاشته بشه. در برخی موارد، بحث و مناظره با عقاید مختلف می‌تو نه بهترین راه برای پیشرفت و یادگیری مشترک باشه. مثلا پدوفایل ها تو هلند حق رای در مجلس و کرسی می‌خواستند. این قابل احترام هست؟
3. احترام به هر عقیده‌ای ممکنه منجر به ترویج بی‌تفاوتی نسبت به اخلاق و ارزش‌های انسانی بشه. به عنوان مثال، اگر یک عقیده به ترویج نابرابری جنسیتی یا نژادی منجر بشه ، احترام به آن نه‌تنها غیرقابل قبوله بلکه ممکنه به ترویج نابرابری و ناعادلانه‌ای منجر بشه. .
به طور کلی، احترام به عقاید دیگران می‌تونه یک ارزش مهم اجتماعی باشه اما این امر باید همراه با انتقاد سازنده، بازنگری و بازتاب و بحث منطقی در مورد مسائل مهم انجام بشه. وگرنه این همه در مورد انتقاد سازنده صحبت نمیشد و کتاب ها نوشته نمیشد. | 55 | 0 | Loading... |
29 ✔️1. روانشناسی مقایسه‌ای
(Comparative Psychology)
➕ تعریف: رشته‌ای از روانشناسی که به مطالعه رفتار و فرآیندهای روانی حیوانات و انسان‌ها می‌پردازد.
〰️ مثال: مطالعه‌ی رفتار شناسایی خرگوش‌ها و موش‌ها در آزمایشگاه‌ها برای درک عملکرد حافظه و یادگیری آنها.
2. روانشناسی تفاضلی
(Differential Psychology)
➕ تعریف: رشته‌ای از روانشناسی که به بررسی تفاوت‌های فردی در خصوصیات روانی می‌پردازد.
〰️ مثال: بررسی تفاوت‌های شخصیتی بین افراد از نظر خصوصیات مانند اعتماد به نفس، تحمل استرس و سطح اضطراب.
3. روانشناسی اجتماعی
(Social Psychology)
➕ تعریف: حوزه‌ای از روانشناسی که به بررسی تأثیر گروه‌ها، فرهنگ و محیط اجتماعی بر رفتار فردی می‌پردازد.
〰️ مثال: مطالعه‌ی عوامل اجتماعی مؤثر بر پدیده‌هایی همچون تعاملات گروهی، تأثیر اجتماعی و تشکیل نظرات عمومی.
4. روانشناسی ناهنجار
(Abnormal Psychology)
➕تعریف: حوزه‌ای از روانشناسی که به مطالعه بررسی و درمان اختلالات روانی می‌پردازد.
〰️ مثال: تشخیص و درمان اختلالات روانی مانند افسردگی، اضطراب، اختلال دوقطبی و اسکیزوفرنی. | 59 | 0 | Loading... |
30 تاریخچه روز (20 مه 2024)
فرانک آرتور گلدارد یک روانشناس انگلیسی بود که به خاطر کارش در زمینه روانشناسی تربیتی شهرت داشت. گلدارد که در 20 نوامبر 1897 در بولتون، لنکاوی به دنیا آمد، سهم قابل توجهی در درک رشد کودک، تست هوش و ارزیابی آموزشی داشت.
یکی از کمک های قابل توجه گلدارد مشارکت او در توسعه آزمون های هوش و ارزیابی برای دانش آموزان مدرسه بود.
🚀think➕ | 51 | 0 | Loading... |
31 Media files | 54 | 0 | Loading... |
32 Media files | 1 | 0 | Loading... |
33 💘ازدواج با دو نفر: زندگی عاشقانه بیوه‌ها
دکتر آرون بن زو میگوید
👫🚶بیوه‌ها عاشق می‌شوند، اما این رابطه به طور معمول یک رابطه پیچیده است.
👩❤️💋👨♾اغلب بیوه‌ها ارتباطات دائمی با شوهران فوت‌شده خود را حفظ می‌کنند، در حالی که تعداد کمی از آنها این ارتباطات را قطع می‌کنند.
🎒 تنهایی عاطفی، اما نه تنهایی اجتماعی، پس از مرگ همسر، شایع‌ترین تغییر است.
❤🩹 بیوه‌ها باید با یک شکست عاطفی منحصر به فرد احساس خود را مدیریت می کنند، که شامل یک ارتباط فیزیکی نهایی، اما ارتباط روانی ندارد.
💙❤🩹💘بیوه‌ها می‌توانند عاشق شوند، اما این رابطه اغلب یک رابطه 'سه قلبی پیچیده' است، جایی که یکی از شرکا فیزیکی غایب است، اما روانی حاضر است.
🚩او بررسی میکند که آیا یک بیوه می‌تواند با دو نفر وارد رابطه عاشقانه شود، وقتی که یکی غایب است؟ در نهایت او میگوبد:
زنان بیوه باید یک شکست عاطفی منحصر به فرد را مدیریت کنند، که شامل یک ارتباط فیزیکی نهایی، اما ارتباط روانی ندارد. این شکست غیرقابل قبول و غیرقابل برگشت است و شریک بازمانده ممکن است هنوز عاشق همسر فوت‌شده‌اش بماند. افراد مختلف در چنین شرایطی کارهای مختلفی انجام می‌دهند. اگرچه اغلب بهتر است یک رابطه و عشق جدید پیدا کرد تا از جستجوی عشق گذشته دست بکشیم، اما این گاهی اوقات امکان‌پذیر نیست. بیوه‌ها ممکن است دوباره عاشق شوند، اما همسر فوت‌شده همیشه در پس زمینه باقی خواهد ماند. برای زنان بیوه همیشه جایی برای دو عشق وجود خواهد داشت.
تمام مطلب انگلیسی در صفخه مقاله ها موجود است.
برگردان؛ دکتر موریس ستودگان
💻 think➕ | 53 | 0 | Loading... |
34 Media files | 52 | 0 | Loading... |
35 ⚙1. مشارکت عاطفی:✔️
⚫ - مثال: یک دانش‌آموز که در حال یادگیری یک موضوع جدید است و احساس هیجان، علاقه و لذت را در حین یادگیری نشان می‌دهد و احساس ارتباط با مطالب مطالعه شده دارد.
🟢 - توضیح: مشارکت عاطفی شامل احساسات، نگرش‌ها و واکنش‌های عاطفی است که افراد نسبت به یک وظیفه، موضوع یا فعالیت خاص دارند. این انعکاس از سطح علاقه، انگیزه و ارتباط شخصی که افراد به تجربه اختصاص می‌دهند، روی کلیت مشارکت و مسئولیت پذیری آنها در وظیفه تأثیر می‌گذارد.
⚙2. مشارکت شناختی:
⚫ - مثال: یک دانش‌آموز در یک گفتگوی کلاسی فعال شرکت کرده، سوالاتی مطرح کرده و مطالبی که درس داده میشود را به صورت انتقادی تحلیل کرده است.
🟢 - توضیح: مشارکت شناختی به تلاش‌ها و فرآیندهای ذهنی که در یادگیری و درک اطلاعات جدید دخیل هستند اشاره دارد. این شامل فعالیت‌هایی نظیر حل مسئله، تفکر انتقادی، پردازش عمیق اطلاعات و مشارکت فعال در وظایف یادگیری میشود.
⚙3. تنظیم سالم:
⚫ - مثال: شخصی که به تازگی به یک شهر جدید نقل مکان کرده و با موفقیت با محیط جدید سازگار شده، روالی راه‌اندازی نموده و ارتباطات اجتماعی جدیدی برقرار کرده است.
🟢- توضیح: تنظیم سالم به توانایی یک فرد برای مقابله بهینه با تغییرات زندگی، عوامل سترس زا یا چالش‌ها به نحوی که به ارتباط بازیابی و سلامت روانی افراد کمک میکند، اشاره دارد. این شامل سازگاری با شرایط جدید، مدیریت استرس و حفظ تعادل و انعطاف است.
4. مشارکت رفتاری:
⚫- مثال: عضوی از تیم که به طور مداوم اقدام به انجام وظایف میکند، به همکاران کمک ارائه می‌دهد و به طور فعال در پلن های روزهای تیم مشارکت میکند.
🟢 - توضیح: مشارکت رفتاری به اقدامات و رفتارهای قابل مشاهده که نشان‌دهنده مشارکت فعال، درگیری و مشارکت در یک وظیفه، فعالیت یا سیاق خاص است اشاره دارد. این شامل رفتارهایی نظیر داوطلبانه کار کردن، برعهده گرفتن مسئولیت و اظهار تعهد به اهداف است.
تهیه: دکتر موریس ستودگان
🚀think➕ | 54 | 0 | Loading... |
36 اتوتوپاگنوزیا این یک وضعیت نورولوژیکیه که در اون فرد نمی‌تونه جای اعضای بدن خودش رو تشخیص بده یعنی اگر به فرد بگی دستتو بلند کن نمی‌تونه تشخیص بده که دستش کجاست و این مشکل از کجا ناشی میشه معمولا این وضعیت بعد از آسیب دیدگی مغزی مشاهده میشه و تشخیص قسمت‌های بدن می‌تونه واقعا چالش برانگیز باشه برای این افرادحالا بریم سراغ پروسوپاگنوزیا که بهش یادآوری صورت ها هم گفته میشه این بیماری باعث میشه که فرد نتونه صورت‌ها رو تشخیص بده حتی صورت‌هایی که قبلا دیده مثلا نمی‌تونه صورت مادر یا پدر خودش رو تشخیص بده این وضعیت هم معمولا ناشی از آسیب به قسمت خاصی از مغز است که وظیفه تشخیص صورت‌ها رو دارهآنوسوگنوزیا حالتیه که فرد نمی‌تونه بپذیره یا حتی متوجه بشه که یک نقص یا بیماری داره مثلا کسی که دچار سکته مغزی شده و دستش کار نمی‌کنه ممکنه اصلا نپذیره یا نفهمه که دستش فلج شده این می‌تونه خیلی خطرناک باشه چون فرد ممکنه از درمان‌های لازم خودداری کنه یا نتونه در مورد وضعیت خودش تصمیم‌گیری کنه و آخری نومینال آفازیا یا آنومیا این حالتیه که در اون فرد می‌دونه دقیقا چی می‌خواد بگه اما نمی‌تونه اسم اون شیء یا فرد رو به زبان بیاره این می‌تونه در مکالمات روزمره خیلی مشکل‌ساز باشه چون فرد ممکنه نتونه ارتباط مؤثری برقرار کنه نیست توی این سوال ازمون اتوتوپاگنوزیا یعنی وقتی که یه نفر نمی‌تونه بخش‌های مختلف بدنش رو بشناسه مثلا نمی‌تونه بفهمه انگشتاش کجان یا پاهاش کجا هستن این مشکل معمولا به خاطر آسیب به قسمت پریتال مغز پیش میاد ولی پروزوپاگنوزیا یه چیز دیگه است توی این اختلال فرد نمی‌تونه چهره‌ها رو تشخیص بده حتی اگه بینایی‌ش درست کار کنه این مشکل به خاطر آسیب به ناحیه‌ای از مغز به نام فوزیفورم که مخصوص پردازش چهره‌ها است پیش میاد پس جواب سوال کوییز پروزوپاگنوزیا است چون سوال درباره مشکلی بود که باعث ناتوانی در تشخیص چهره‌ها میشه نه بدن...
با تشکر از دکتر دنیل برای توضیحات | 52 | 0 | Loading... |
37 Media files | 1 | 0 | Loading... |
Photo unavailableShow in Telegram
اصل پارتو که به قانون 20/80 معروفه، نظریه ایه که بر این باوره که 80٪ خروجی یک موقعیت یا سیستم معین توسط 20٪ ورودی تعیین میشه. این اصل تصریح نمی کنه که همه موقعیت ها آن نسبت دقیق را نشون میده بلکه به یک توزیع معمولی اشاره داره.
در اینجا چند نمونه:
20 ٪ مجرمان 80 ٪ جرایم را مرتکب می شوند.
20٪ از رانندگان عامل 80٪ تمام تصادفات رانندگی هستند.
80٪ آلودگی از 20٪ کل کارخانه ها منشاء می گیرد.
20٪ از محصولات یک شرکت 80٪ از فروش را تشکیل می دهند.
20٪ از کارکنان مسئول 80٪ نتایج هستند.
20٪ از سرمایه داران 80٪ بقیه را کنترل می کنند.
نحوه استفاده در زندگی ؟
1. مراحل اعمال قانون 80/20 تمام وظایف روزانه/هفتگی خود را شناسایی کنید.
2. وظایف کلیدی را شناسایی کنید. چه وظایفی به شما بازگشت بیشتری می دهد؟
3. طوفان فکری brain-storming کنید که چگونه می توانید وظایفی را که بازده کمتری به شما می دهند را کاهش یا انتقال دهید.
4. برنامه ای برای انجام کارهای بیشتر ایجاد کنید که ارزش بیشتری برای شما به ارمغان بیاورد.
5. از 80/20 برای اولویت بندی هر پروژه ای که روی آن کار می کنید استفاده کنید.
💻think➕ m.setudegan
🔠think➕QUIZ
ویژگی های افسردگی از نوع ملانکولیک یا مالیخولیایی کدام است؟Anonymous voting
- افکار خودکشی و مرگ
- خلق ملول و عدم لذت از فعالیت ها
- اعتماد بنفس پایین
- بی خوابی و احساس بی ارزشی
- خستگی دائم و مزمن
Photo unavailableShow in Telegram
👈مانیا یا شیدایی چیست
مانیا (Mania) یا شیدایی عبارت است از دوره مشخص از خلق که دائما به شکل غیرطبیعی بالا، گشاده یا تحریک پذیر است. مدت آن حداقل یک هفته می باشد.
علایم مانیا
🔠✔️1-اعتماد به نفس بسیار بالا
2-کاهش نیاز به خواب
3-حواس پرتی
4-افزایش شدید فعالیت های جسمی و ذهنی
5-انجام مفرط رفتارهای خوشایند(خرید کردن)
6-افزایش میل جنسی
7-کاهش یا افزایش اشتها
👈کوتاه در باره اختلال دوقطبی
اختلال دو قطبی عبارت است از داشتن حداقل یک دوره مانیا یا مختلط؛ گاهی دوره های افسردگی اساسی در سیر بالینی دوره مختلط، دوره ای به طول یک هفته است که در آن هر دو دوره مانیا و افسردگی تقریبا هر روز پیدا می شود و این اختلال دو قطبی نام دارد.
-اختلال دو قطبی در مردان و زنان شیوع یکسانی دارد ولی در افراد مجرد و طلاق گرفته شایع تر است.
-سن شروع اختلال دوقطبی از 6-5 سالگی می باشد.
📚خلاصه روانپزشکی کاپلان و سادوک، جلد1، ترجمه فرزین رضاعی
Photo unavailableShow in Telegram
🧠⚙مطالعه‌ای که اخیراً در «گزارش‌های علمی» منتشر شده است، نشون میدن که وقتی مردم با معضلات اخلاقی مواجه میشن، اغلب پاسخ‌های داده شده توسط هوش مصنوعی رو بر پاسخ‌های ارائه‌شده توسط انسان ترجیح میدن. این مطالعه نشون میده که مردم فکر می‌کنند که پاسخ‌های ساخته شده توسط هوش مصنوعی با فضیلت‌تر و قابل اعتمادتر هست، و این نگرانی‌ها را در مورد پتانسیل پذیرش غیر انتقادی توصیه‌های هوش مصنوعی افزایش میده.
📱لینک مربوط
💻think➕ m. setudrgan
Photo unavailableShow in Telegram
⚫وحشت از تاثیر ناشی از تلفن های هوشمند به نوجوانان کمک نمی کند
نوشته Candice L. Odger
روانشناس رشد از UC Irvine
🚫 «بر خلاف روایت های فعلی که رسانه های اجتماعی به طور جهانی برای نوجوانان مضر هستند، واقعیت متفاوت و پیچیده تر است.
یک نظرسنجی از تحقیقات به این نتیجه رسید که رسانه‌های اجتماعی یکی از کم‌نفوذترین عوامل در پیش‌بینی سلامت روان نوجوانان است. او توضیح می دهد که تأثیرگذارترین عوامل شامل سابقه خانوادگی اختلال روانی، قرار گرفتن زودهنگام در معرض ناملایمات و استرس های مرتبط با مدرسه و خانواده است.
تهیه: دکتر موریس ستودگان
🌟 لینک مطلب
💻think➕
Photo unavailableShow in Telegram
🟡نظریه ادغام ویژگی ها (FIT) از
Treisman Anne
Feature Integration Theory
که توسط آن تریسمن در سال ۱۹۸۰ ارائه شده، توضیحی است از اینکه چگونه ویژگی‌های فردی مانند رنگ، شکل و جهت ترکیب می‌شوند تا به ما در برراشت و درک از اشیاء کمک کنند. طبق این نظریه، دو مرحله از پردازش بصری وجود دارد:
🔄۱. مرحله پیش‌توجهی: در این مرحله، ویژگی‌های ابتدایی (مانند رنگ، شکل، جهت) در سراسر زمینه بصری به صورت موازی پردازش می‌شوند. این ویژگی‌ها به‌صورت خودکار شناسایی و پردازش می‌شوند بدون نیاز به توجه تمرکزی.
🌈۲. مرحله توجه تمرکزی: در این مرحله، توجه برای ادغام این ویژگی‌های فردی (رنگ و شکل و جهت) به یکدیگر برای ایجاد یک نمایش مرتبط از اشیاء، لازم است. این فرایند به ادغام ویژگی ها یا features integration شناخته میشود.
🌈مثال:
🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍎🍋🍏🍎🍏🍎🍎🍎
تصور کنید که به یک صحنه با چند سیب قرمز و سبز که اطراف شما پخش شده‌اند نگاه می‌کنید.
در مرحله پیش‌توجهی، سیستم بصری ما به‌صورت خودکار رنگ‌های قرمز و سبز و شکل سیب‌ها را بدون تلاش شناسایی میکند.
با این حال، برای شناسایی صحیح و گروه‌بندی سیب‌های قرمز و سبز به درستی (ایا چیز دیگری هم در این میان وجود دارد)، ما نیاز به تمرکز و توجه بیشتر بر روی هر گروه رنگی سیب داریم. در این مرحله توجه تمرکزی نیاز است که فرایند ادغام (یا ادغام ویژگی های مانند رنگ و شکل و جهت و اندازه و مقدار و نحوه در کنار هم بودن و ...) طبق نظریه ادغام آن تریسمن، انجام شود.
نظریه ادغام ویژگی‌های آن تریسمن تأثیر قابل توجهی بر درک ما از چگونگی دیدن و تفسیر دنیای بصری اطرافمان در روانشناسی داشته است.
تهیه: دکتر موریس ستودگان
پ.ن: تصویر زیر پروسه توضیح این تئوری میباشد. 👇👇
از الگوی محرک stimulus pattern
تا ادراک ابژه
object perception
و تشخیص ابژه
object recognition
💻think➕
Photo unavailableShow in Telegram
🟡نظریه ادغام ویژگی ها (FIT) از
Treisman Anne
Feature Integration Theory
که توسط آن تریسمن در سال ۱۹۸۰ ارائه شده، توضیحی است از اینکه چگونه ویژگی‌های فردی مانند رنگ، شکل و جهت ترکیب می‌شوند تا به ما در برراشت و درک از اشیاء کمک کنند. طبق این نظریه، دو مرحله از پردازش بصری وجود دارد:
🔄۱. مرحله پیش‌توجهی: در این مرحله، ویژگی‌های ابتدایی (مانند رنگ، شکل، جهت) در سراسر زمینه بصری به صورت موازی پردازش می‌شوند. این ویژگی‌ها به‌صورت خودکار شناسایی و پردازش می‌شوند بدون نیاز به توجه تمرکزی.
🌈۲. مرحله توجه تمرکزی: در این مرحله، توجه برای ادغام این ویژگی‌های فردی (رنگ و شکل و جهت) به یکدیگر برای ایجاد یک نمایش مرتبط از اشیاء، لازم است. این فرایند به ادغام ویژگی ها یا features integration شناخته میشود.
🌈مثال:
🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍎🍋🍏🍎🍏🍎🍎🍎
تصور کنید که به یک صحنه با چند سیب قرمز و سبز که اطراف شما پخش شده‌اند نگاه می‌کنید.
در مرحله پیش‌توجهی، سیستم بصری ما به‌صورت خودکار رنگ‌های قرمز و سبز و شکل سیب‌ها را بدون تلاش شناسایی میکند.
با این حال، برای شناسایی صحیح و گروه‌بندی سیب‌های قرمز و سبز به درستی (ایا چیز دیگری هم در این میان وجود دارد)، ما نیاز به تمرکز و توجه بیشتر بر روی هر گروه رنگی سیب داریم. در این مرحله توجه تمرکزی نیاز است که فرایند ادغام (یا ادغام ویژگی های مانند رنگ و شکل و جهت و اندازه و مقدار و نحوه در کنار هم بودن و ...) طبق نظریه ادغام آن تریسمن، انجام شود.
نظریه ادغام ویژگی‌های آن تریسمن تأثیر قابل توجهی بر درک ما از چگونگی دیدن و تفسیر دنیای بصری اطرافمان در روانشناسی داشته است.
تهیه: دکتر موریس ستودگان
پ.ن: تصویر زیر مدل توضیح این تئوری میباشد. 👇👇
💻think➕
Photo unavailableShow in Telegram
🟡نظریه ادغام ویژگی ها (FIT) از
Treisman Anne
Feature Integration Theory
که توسط آن تریسمن در سال ۱۹۸۰ ارائه شده، توضیحی است از اینکه چگونه ویژگی‌های فردی مانند رنگ، شکل و جهت ترکیب می‌شوند تا به ما در برراشت و درک از اشیاء کمک کنند. طبق این نظریه، دو مرحله از پردازش بصری وجود دارد:
🔄۱. مرحله پیش‌توجهی: در این مرحله، ویژگی‌های ابتدایی (مانند رنگ، شکل، جهت) در سراسر زمینه بصری به صورت موازی پردازش می‌شوند. این ویژگی‌ها به‌صورت خودکار شناسایی و پردازش می‌شوند بدون نیاز به توجه تمرکزی.
🌈۲. مرحله توجه تمرکزی: در این مرحله، توجه برای ادغام این ویژگی‌های فردی (رنگ و شکل و جهت) به یکدیگر برای ایجاد یک نمایش مرتبط از اشیاء، لازم است. این فرایند به ادغام ویژگی ها یا features integration شناخته میشود.
🌈مثال:
🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍏🍏🍎🍏🍎🍎🍋🍏🍎🍏🍎🍎🍎
تصور کنید که به یک صحنه با چند سیب قرمز و سبز که اطراف شما پخش شده‌اند نگاه می‌کنید.
در مرحله پیش‌توجهی، سیستم بصری ما به‌صورت خودکار رنگ‌های قرمز و سبز و شکل سیب‌ها را بدون تلاش شناسایی میکند.
با این حال، برای شناسایی صحیح و گروه‌بندی سیب‌های قرمز و سبز به درستی (ایا چیز دیگری هم در این میان وجود دارد)، ما نیاز به تمرکز و توجه بیشتر بر روی هر گروه رنگی سیب داریم. در این مرحله توجه تمرکزی نیاز است که فرایند ادغام (یا ادغام ویژگی ها) طبق نظریه ادغام آن تریسمن، انجام شود.
نظریه ادغام ویژگی‌های آن تریسمن تأثیر قابل توجهی بر درک ما از چگونگی دیدن و تفسیر دنیای بصری اطرافمان در روانشناسی داشته است.
تهیه: دکتر موریس ستودگان
💻think➕