Книги по психологии вслух
رفتن به کانال در Telegram
Здравствуйте! Я - аналитический психолог Марина Ушкова - https://t.me/MarinaUshkova На этом канале делюсь своими начитками книг по психологии. Сайт - https://ushkovapsy.msk.ru/
نمایش بیشتر1 755
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+107 روز
+1730 روز
در حال بارگذاری دادهها
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+16
در 0 کانالها
سپتامبر '26
+22
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '26
+22
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+18
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+22
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+39
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+21
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+33
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+31
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+82
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+46
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+27
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+35
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+26
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+37
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+43
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+58
در 1 کانالها
Get PRO
مه '25
+50
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+50
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '25
+59
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+60
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+51
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+64
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+35
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+67
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+44
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+51
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+61
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+28
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+44
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+57
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+25
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+44
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+49
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+34
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+39
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+40
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+29
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+30
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+47
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+90
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+34
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+30
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+26
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+48
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+37
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+38
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+67
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+61
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+40
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+24
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+37
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+31
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+71
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+119
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '22
+643
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 19 اکتبر | 0 | |||
| 18 اکتبر | +1 | |||
| 17 اکتبر | 0 | |||
| 16 اکتبر | 0 | |||
| 15 اکتبر | 0 | |||
| 14 اکتبر | +6 | |||
| 13 اکتبر | +2 | |||
| 12 اکتبر | +3 | |||
| 11 اکتبر | 0 | |||
| 10 اکتبر | 0 | |||
| 09 اکتبر | +1 | |||
| 08 اکتبر | 0 | |||
| 07 اکتبر | +1 | |||
| 06 اکتبر | 0 | |||
| 05 اکتبر | 0 | |||
| 04 اکتبر | +1 | |||
| 03 اکتبر | 0 | |||
| 02 اکتبر | +1 | |||
| 01 اکتبر | 0 |
پستهای کانال
| 2 | Фордхэм глава 2_1.mp3 | 76 |
| 3 | Фордхэм 1-3.mp3 | 140 |
| 4 | Фордхэм 1_2.mp3 | 181 |
| 5 | Фордхэм 1_1.mp3 | 181 |
| 6 | Фордхэм_введение.mp3 | 175 |
| 7 | Содержание:
Благодарности
Введение
Глава 1. Предпосылки
Метод аналитической психологии
Детство
Цель развития
Глава 2. Игра
Случай I — детская ревность и зависть
Случай II — фиксация на отце
Сравнение игр двух детей
Заметка о социальной игре
Глава 3. Сны
Сны в младенческом возрасте
Сны раннего детства
Сновидения после пяти лет
Переход от матери к отцу
Заключение
Глава 4. Рисунки
Глава 5. Концептуальная модель
Эго
Архетипы
Самость
Репрезентации самости
Источники данных
Глава 6. Созревание
Внутриутробная жизнь
Диада "кормящая пара"
Формирование парциальных объектов
и обращение с ними
Целостные объекты
Идентичность
Фаза сепарации-индивидуации
Эдипальный конфликт
Латентный период и подростковый возраст
Глава 7. Семья
Младенчество
Подростковый возраст и дальнейшее развитие
Глава 8. Социальная среда
Глава 9. Аналитическая психотерапия, метод анализа
Особые техники детской терапии
Глава 10. Формирование символа
Символический образ | 162 |
| 8 | Следующая книга - "Дети как личности" Майкла Фордхэма.
Аннотация:
Эта книга — классика детского психоанализа, написанная выдающимся британским психологом, последователем Карла Юнга, Майклом Фордхэмом. Впервые изданная в середине XX века, она не потеряла своей актуальности и сегодня, предлагая свежий взгляд на воспитание, который кардинально отличается от шаблонных педагогических методов.
Фордхэм совершил настоящую революцию, доказав, что ребенок — это не «чистый лист» и не глина в руках родителей, а уникальная личность с момента рождения.
«Дети как личности» — это не сборник быстрых советов «как сделать, чтобы ребенок слушался». Это фундаментальный труд для вдумчивых родителей, педагогов и психологов, которые хотят не просто управлять ребенком, а понимать его, выстраивая отношения на глубоком уважении к его внутреннему миру. | 139 |
| 9 | Шварц-Саоант 7_6.mp3 | 156 |
| 10 | Шварц-Салант 7_5.mp3 | 165 |
| 11 | Шварц-Салант 7_4.mp3 | 202 |
| 12 | Шварц-Салант 7_3.mp3 | 209 |
| 13 | Шварц-Салант 7_2.mp3 | 207 |
| 14 | Шварц_Салант 7_1.mp3 | 228 |
| 15 | Шварц-Салант 6_10.mp3 | 225 |
| 16 | Шварц-Салант 6_9.mp3 | 219 |
| 17 | Шварц-Салант 6_8.mp3 | 210 |
| 18 | Шварц_Салант 6_7.mp3 | 207 |
| 19 | Шварц-Салант 6_6.mp3 | 199 |
| 20 | Шварц-Салант 6_5.mp3 | 221 |
