الاستاذ زهير البديري (اللغة العربية السادس العلمي)
رفتن به کانال در Telegram
قناة متخصصة في اللغة العربية السادس الاعدادي للتواصل مع المدرس @Zuher88
نمایش بیشتر563
مشترکین
-224 ساعت
+27 روز
-630 روز
در حال بارگیری داده...
کانال‌های مشابه
ابر برچسب‌ها
هیچ داده‌ای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+11
در 0 کانال‌ها
سپتامبر '26
+13
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '26
+20
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '26
+31
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '26
+50
در 1 کانال‌ها
Get PRO
مه '26
+4
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '26
+7
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '26
+4
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '26
+2
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '26
+19
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '25
+901
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '25
+2 002
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '25
+16
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '25
+13
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '25
+7
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '25
+65
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '25
+25
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '25
+8
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '25
+9
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '25
+1 768
در 1 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '250
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '24
+32
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '24
+26
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+14
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '24
+10
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '24
+13
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '240
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '24
+7
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '24
+3
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '24
+35
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '24
+44
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '24
+17
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '24
+11
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '23
+190
در 0 کانال‌ها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانال‌ها | |
| 13 اکتبر | 0 | |||
| 12 اکتبر | 0 | |||
| 11 اکتبر | +1 | |||
| 10 اکتبر | +2 | |||
| 09 اکتبر | +2 | |||
| 08 اکتبر | 0 | |||
| 07 اکتبر | +2 | |||
| 06 اکتبر | 0 | |||
| 05 اکتبر | +3 | |||
| 04 اکتبر | +1 | |||
| 03 اکتبر | 0 | |||
| 02 اکتبر | 0 | |||
| 01 اکتبر | 0 |
پست‌های کانال
| 2 | 🔆ماذا مثلت ( مدرسة المهجر ) بهذه الخصائص الموضوعية والفنية ؟
ج/ كانت (مدرسة المهجر) بهذه الخصائص الموضوعية والفنية تمثيلاً أمينا لمبادئ النزعة الرومانسية في الشعر والأدب. | 49 |
| 3 | س/ ممن تتألف مدرسة المهجر؟ وإلامَ انقسمت؟
ج/ تتألف مدرسة المهجر التي أسسها الشعراء والأدباء العرب في مهجرهم خارج بلدانهم العربية، ومعظمهم ينحدر من بلاد الشام (سوريا ولبنان) من مهجرين إثنين:
✨المهجر الشمالي: الذي نشأ عام ۱۹۲۰ م وسموا (بـ الرابطة القلمية) وهي جمعية أدبية ترأسها الشاعر الأديب ( جبران خليل جبران) في الولايات المتحدة الأمريكية، وشاركه في عضويتها (ميخائيل نعيمة) و(إيليا أبو ماضي)، وأصدروا مجلة (السائح) ومجلة (السمير ) لإظهار إبداعاتهم الأدبية في المهجر .
✨المهجر الجنوبي: وهو (العصبة الاندلسية) التي هي ايضاً جمعية أدبية أسسها الشعراء في دول أمريكا الجنوبية ، برئاسة (ميشيل معلوف)
وإلى جانبه (شفيق المعلوف ) و (رشيد سليم الخوري) وسواهم . | 49 |
| 4 | 🔹س/ قال الشاعر:
ليس العطاء من الفضول سماحة
حتى تجود وما لديك قليل
- اعراب (ليس) مع استخراجِ وإعرابِ معموليها. | 44 |
| 5 | 💡فائدة نحوية:
الفعل ليس:
فعل ماض ناقص جامد مبني على الفتح يفيد النفي مختص بنفي الجملة الاسمية
تأثيره الاعرابي ← يرفع المبتدأ اسماً له وينصب الخبر خبراً له.
تأثيره المعنوي ← ينفي اتصاف الاسم بالخبر نحو:
ليس المجدُ فاشلاً
📌(ليس) في المثال أعلاه نفت اتصاف الاسم وهو (المجد) بالخبر وهو (فاشلاً).
🌟مثال آخر:
(الطلابُ حاضرون) فحينما تدخل ليس تصبح الجملة كالآتي:
ليس الطلابُ حاضرين
ليس: فعل ماض ناقص جامد مبني على الفتح.
الطلابُ: اسم ليس مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
حاضرين: خبر ليس منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم. | 49 |
| 6 |  بدون متن... | 76 |
| 7 | 🔹علامات الترقيم
الفرق بين علامة التنصيص والقوسان:
✨١- علامة التنصيص ( « » ) أو ( " " )
يُوضع بينهما الكلام المنقول حرفياً من مصدر آخر دون تغيير (كالأحاديث، أو الاقتباسات).
مثال: قال رسول الله ﷺ: «لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه».
✨٢- القوسان ( ( ) )
يُوضع بينهما كلام يفسر كلمة غامضة سبقت، أو لتحديد الأرقام والتواريخ.
مثال: ذهبتُ إلى اليمامة (منطقة في الجزيرة العربية). | 72 |
| 8 | بدون متن... | 69 |
| 9 | 🔹س/ قال الشاعر:
إلى أي حين أنت في زي محرم
وحتى متى أنت في شقوة وإلى كم
-جد اسمين من أسماء الاستفهام وردا في البيت، وأعربهما بالتفصيل.
🔆الجواب:
١- الاسم الأول: أي: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة، سبقه حرف جر.
٢- الاسم الثاني: متى: اسم استفهام مبني على السكون في محل جر اسم مجرور. | 61 |
| 10 | 🔸س/ قال الشاعر:
والله ما ندري إذا ما فاتنا
طلب إليك من الذي نتطلب
- ما نوع الاستفهام الوارد في البيت؟ ولماذا؟
🔆الجواب:
الاستفهام (من الذي) نوعه تصور لأن الاجابة عنه بالتعيين.
📌عزيزي الطالب وددت التوضيح لك بإن (ما)
الاولى: نافية غير عاملة و (ما) الثانية زائدة للتوكيد فانتبه. | 56 |
| 11 | 📌سؤال وزاري ويحدث فيه اشتباه، فإنتبه له👇🏻 | 55 |
| 12 | 🔹س/ ما أثر البيئة ( يقصد النجف الأشرف ) في توجيه الجواهري للشعر؟
🔹س/ ما الذي أثر في تكوين شخصية الجواهري؟ وبمَ لقب؟ولماذا ؟
ج/ كان للإرث الثقافي وتلك البيئة وعشقه للشعر وتعلقه بالشعراء أثر كبير في تكوين شخصيته الأدبية ونضجه الفني وارتقائه القمة حتى لقب بـ (شاعر العرب الأكبر من دون منازع، وكذلك لقب بـ ( نهر العراق الثالث ) . | 57 |
| 13 | 🌟س/ كيف ثقف الشاعر الجواهري نفسه؟
ج/ كان بيت الجواهري بيت علم وشعر وأدب، شأنه شأن بيوت كثيرة في النجف آنذاك، فقرأ لكبار الشعراء وحفظ شعرهم وتأثر بهم منذ حداثته، وقيل إنه حفظ ديوان المتنبي كله، وقسمًا كبيرًا من شعر غيره من مشاهير الشعراء القدماء والتقى أحب الشعراء إلى قلبه (الشاعر محمد سعيد الحبوبي) في بيت أسرته. | 57 |
| 14 | 📌ملاحظة
فرقوا بين السؤالين 👇🏻 | 55 |
| 15 |  فِدَاءٌ لِمَتَوَاكَ مِنْ مَضْجَعِ
تَنَوَّرَ بِالْأَبْلَجِ الأَروع
بِأَعْبَقَ مِنْ نَفَحَاتِ الجِنانِ
رَوْحًا وَمِنْ مِسْكِهَا أَضْوَعِ
وَرَعْيًا لِيَوْمِكَ يَوْمِ الطُّفُوفِ
وسَقْيًا لأَرْضِكَ مِنْ مَصْرَعِ
وحُزْنًا عَلَيْكَ بِحَبْسِ النُّفُوسِ
على نَهْجِكَ النَّبِرِ الْمَهْيَعِ
وصَوْنَا لِمَجْدِكَ مِنْ أَنْ يُذَالَ
بما أَنتَ تَأَبَاهُ مِنْ مُبْدَعِ
فيا أيُّها الوتر في الخالدين
فَدًّا ، إِلَى الْآنَ لَمْ يُشْفَعِ
يا عِظَةَ الطَّامِحِينَ العِظامِ
لِلَاهِيْنَ عَنْ غَدِهِمْ قُنَّعِ
تَعَالَيْتَ مِنْ مُفْزِعٍ للحُتُوفِ
وبُورِكَ قَبْرُكَ مِنْ مَفْزَعِ
تَلُوذُ الدُّهُورُ فَمِنْ سُجَّدٍ
عَلَى جَانِبَيهِ وَمِنْ رَبِّعِ
شَمَمْتُ ثَرَاكَ فَهَبَّ النَّسِيمُ
نَسِيمُ الكَرَامَةِ مِنْ بَلْقَعِ
وعَفَّرْتُ خَدِي بحيثُ استراح
خَدٌ تَفَرَّى وَلَمْ يَضْرَعِ
وَحَيثُ سَنابِكَ خَيلِ الطَّغَاةِ
جالت عليه ولم يَخْشَعِ
- محمد مهدي الجواهري | 72 |
| 16 | السلام عليكم طلابي الأعزاء في ثانوية النور الأهلية للبنين والبنات
يوم غد تحضيركم يقتصر على قصيدة الجواهري فقط دون حياته أو التعليق النقدي
المطلوب حفظ القصيدة كاملة كما وردت في الكتاب والملزمة دون نقص أي حرف
مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح | 82 |
| 17 | على الوعد. الي مستعد يخلي 👍 | 98 |
| 18 |  🤍. | 101 |
| 19 | ♦️س/ ما الاسم الصريح للشاعر الجواهري؟ وأين ولد ؟ ومتى؟ وأين درس؟ وما أثر البيئة التي ولد فيها على ثقافته؟
ج/
✨ هو محمد مهدي ابن الشيخ عبد الحسين الجواهري، من أسرة عريقة اشتهرت بالزعامة الدينية من عهد مؤسسها الشيخ محمد حسن صاحب كتاب (جواهر الكلام في شرح شرائع الاسلام)،
✨ولد في مدينة النجف الأشرف عام (۱۸۹۹م)، المدينة التي كانت تزدحم بالمجالس العلمية والأدبية،
✨ درس وهو في سن السابعة في الكتاتيب في النجف الأشرف، اتجه بعد ذلك كما يتجه كل أفراد أسرته منذ حداثته لدراسة علوم اللغة والمنطق والفقه وأصوله. | 102 |
| 20 | 💡س/ من الشاعر علي الشرقي؟ وأين ولد؟ وأين نشأ؟ ومن والده ومن خاله؟ وكيف درس؟
ج/ • هو الشيخ علي بن الشيخ جعفر الشرقي
• ولد في مدينة النجف الاشرف عام ١٨٩٠
• نشأ في بيت علمٍ وأدب
• كان والده من كبار العلماء والشعراء آنذاك وكذلك خاله الشيخ عبد الحسين الجواهري
• وقد مكنته عائلته اسرته من التحصيل الجاد مواصلة البحث وممارسة الأدب، فدرس علوم العربية والمنطق. | 89 |
