ቅድስት ሥላሴ ካቶሊክ ት/ቤት
رفتن به کانال در Telegram
605
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
اطلاعاتی وجود ندارد7 روز
اطلاعاتی وجود ندارد30 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
ابر برچسبها
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
فوریه '24
فوریه '24
+2
در 0 کانالها
ژانویه '24
+22
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+605
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 16 فوریه | 0 | |||
| 15 فوریه | 0 | |||
| 14 فوریه | +1 | |||
| 13 فوریه | 0 | |||
| 12 فوریه | 0 | |||
| 11 فوریه | +1 | |||
| 10 فوریه | 0 | |||
| 09 فوریه | 0 | |||
| 08 فوریه | 0 | |||
| 07 فوریه | 0 | |||
| 06 فوریه | 0 | |||
| 05 فوریه | 0 | |||
| 04 فوریه | 0 | |||
| 03 فوریه | 0 | |||
| 02 فوریه | 0 | |||
| 01 فوریه | 0 |
پستهای کانال
| 2 |  +1بدون متن... | 859 |
| 3 | بدون متن... | 1 515 |
| 4 | የ2015ዓ.ም 8ኛ ክፍል ፈተና ውጤት በሚመለከት ከሀዲያ ዞን ትምህርት መምሪያ የተሰጠ አስተያየት
ትምህርት ማለት ከክፍል ወደ ክፍል ማለፍ ብቻ ሳይሆን በእውቀት፣ በክህሎት እና በአመለካከት የታነጸ ተማሪን ማፍራት እና ሁለንተናዊ የባህሪይ ለውጥ ማምጣት ማለት ነው፡፡
በሁሉም የትምህርት እርከኖች ተማሪዎቻችን በእውቀት የበለፀጉ፣ በክህሎት የዳበሩ እና በስነ-ምግባር የታነጹ እንዲሆኑ የትምህርት አሰጣጥ ስነ-ዘዴ ከዘመኑ ሳይንስና ቴክኖሎጂ ውጤቶች ጋር አብሮ የሚሄድ መሆን አለበት፣ የትምህርት መሰረተ-ልማት ለተማሪዎች ሁለንተናዊ እድገት ምቹ መሆን አለበት፣ የትምህርት አመራሩ ከባህላዊ አስተዳደር አጥር ውስጥ ወጥቶ ውጤት ተኮር ስትራቴጂ ነድፎ ማህበረሰብን በማሳተፍ የለውጥ አማራር መሆን አለባቸው፣ መምህራን ትውልድን የሚቀርጹ ከህይወት ተሞክሮአቸው ልምድን ከሳይንስና ቴክኖሎጂ ጋር አቀናጅቶ በቁርጠኝነት ለተማሪዎች ውጤታማነት የሚሰሩ፣ የለውጥ ኃይል፣ ሁል ጊዜ እራሳቸውን በቴክኖሎጂ እና ዘመናዊ እድገቶች የሚያንጹ፣ ዓለም-አቀፋዊ ዜጋ ለማፍራት የሚተጉ እና የዜግነት ግዴታቸውን ህልናን ዳኛ አድርጎ የሚወጡ መሆን አለባቸው፣ ወላጆች የተማሪዎችን ውጤት ብቻ ናፋቂ ብቻ ሳይሆኑ ለተማሪዎች ውጤት ከት/ት ቤቶች ጋር አብሮ የሚሰሩ፣ ተማሪዎቻቸውን የሚያተጉ፣ የት/ት መሠረተ-ልማት የሚያሟሉ፣ የትምህርት ቤቶችን አከባቢ ለመማር ማስተማር ምቹ የሚያደርጉ መሆን አለባቸው (በመናፈቅ የሚመጣ ውጤት የለም በመስራት ነው እንጂ!)፡፡ በየደረጀው የሚገኙ የትምህርት ባለሙያዎች በሙያቸው የእውቀት፣ የክህሎት እና የሥነ-ምግባር ምንጭ በመሆን አስፈላጊሁን ሁሉ ድጋፍ እና ክትትል በማድረግ በመስዋዕትነት ለትምህርት ጥራት እና ተማሪዎች ውጤታማነት መስራት አለባቸው፡፡
ተማሪዎች በራሳቸው ሰርቶ ከክፍል ወደ ክፍል ማለፍ አለባቸው እንጂ በኩረጃ ክፍል እንዲቆጥሩ መፍቀድ የለብንም፡፡ በ2015ዓ.ም በነበረው የ8ኛ ክፍል ፈተና ከተቀመጡ 23,981 ተማሪዎች ውስጥ 5199 ተማሪዎች 50 ከዚያ በላይ በማምጣት ወደ 9ኛ ክፍል ተዛውሯል፡፡ ይህም ከአጠቃላይ ተማሪዎች 21.7 የሚሆኑት ብቻ ወደ ቀጣይ ክፍል ያለፉት ሲሆን ከክልሉ አማካይ በላይ ሆኖ ካሉት ዞኖችም ምናልባትም 2ኛ ዞን የሚደርግ ውጤት ነው፡፡ የተማሪዎች ውጤት ከፍ እንድል የሁሉም ባለድርሻ አካላት ቅንጅታዊ አሰራር ያስፈልፈል (መወራወሩ እና ውድቀት መጠበቁ ሴጣናዊ አስተሳሰብ ነው!)፡፡ በሥራ እንጂ በአስማት የሚመጣ ውጤት የለም! የለውጥ አመራር መሆን ያስፈልጋል፡፡ ድጋፍ እንጂ እንቅፋት በመሆን የሚመጣ ውጤት የለም! ለተማሪዎች ውጤት ሁላችንም የድርሻችንን እንወጣ፡፡ ሁላችንም ተጠያቂ ነን ነገር ግን የተጠያቂነት ደረጃ እንደየሥራ ድርሻችን ከፍ እና ዝቅ ልል ይችላል፡፡
ከዚህ 2015ዓ.ም የ8ኛ ክፍል ተማሪዎች ውጤት የሚንማረው ነገር መኖሩን በመገንዘብ የበኩላችንን እንዲንወጣ ጥሪዬን አቀርባለሁ፡፡
ዶክተር ክበሞ ዴታሞ አጋ (የሀዲያ ዞን ትምህርት መምሪያ ኃላፊ)
ቀን፡ 15/01/2016ዓ.ም
ሆሳዕና | 1 440 |
| 5 | +1 የቅድስት ስላሴ ካቶሊክ ትምህርት ቤት በሀገረ አቀፍ ደረጃ እና በጠቅላይ ሚኒስተር ቢሮ ታዋቂ እንዲሆን እና የሆሳዕና እና በዙሪያ ያሉ ማህበረሰብ የተሻለ ጥራቱን የጠበቅ ትምህርት እንዲያገኝ ደከመኝ ሰለቸኝ ሳይሉ
❤️ በፍቅር
🧠 በእውቀት
✍በጥበብ
🫁 ያለ ድካም
የሚያስተዳድሩን ምርጥ አባት መሪ፤ ከመቶ አመት አንድ ጊዜ ሊገኙ ከሚችሉ ከሰው መሀል ሰው ሆነው የተገኙ ፤ ከመሪዎች መካከል መሪ ሆነው የተፈጠሩ እና የጥበብ መጀመሪያ እግዚአብሔር መፍራት ነው የሚል ፅኑ እምነት ያለቸው
❤️ተወዳጅ
💪ብርቱ
👌ምርጥ
🧠 አስተዋይ የሆኑት
#አባ ደገለ ፍራንሶ .... ረጅም እድሜ ከጤና ጋር የሚያመልኩት ሙሉ ህይወቶን ያስገዙለት ስላሴ ይስጦት።
✈️ ወደ ROMA ( ሮም ጣሊያን) ለሚያደርጉ ጉዞ መልካሙን ሁሉ እየተመኘን የውጭ ሀገር ቆይታዎትን ጨርሰው እስኪ መጡ ድረስ
🗳የሰጡን አደራ:- ክብር የሆነው የሰው ልጅን የማስተማር ስራ
በታማኝነት
በቅንነት
ፍጹም በሆነ ቅንነት ልንወጣ ቃል እንገባለን።
የትምህርት ቤቱ መምህራን!!!!
መስከረም 2016 ዓ.ም | 1 226 |
| 6 | ቅድስት ስላሴ ካቶሊክ ት/ቤት ሆሳዕና
የ2016 ዓ.ም የመደበኛ ትምህርት ከ1ኛ-12ኛ ምዝገባ
👉ከሀምሌ 10 -15/2015 ዓ.ም
ብቻ የሚካሄድ ስለሆነ በጊዜ እንድትመዘገቡ እያሳወቅን፤
✍ለምዝገባ ስትመጡ
🪪1. ከክፍል ወደ ክፍል ማለፋቹን የሚያሳይ ሪፖርት ካርድ
💵2. የ2016 ዓ.ም ወራዊ ክፍያ
አባ ት/ቤት | 1 462 |
| 7 | +3 بدون متن... | 1 497 |
| 8 | +4 بدون متن... | 1 996 |
| 9 | በ2015 ዓ.ም የጥያቄ መልስ ውድድር
በአንደኛ ደረጃ ት/ቤት ተማሪዎች መካከል ተካሂዷል ።
በውድድር ላይ ከፍተኛ የሆነ ፉክክር ታይቷል።
የውድድሩ አሸናፊዎች የገንዘብ ማበረታቻ ተደርጎላቸዋል ።
ውድድሩ እንዲካሄድ የትምህርት ቤቱ መምህራንና ርዕሰ መምህሩ አቶ ደረጀ ሙሉነህ ከፍተኛ አስተዋጾ አድርገዋል። | 1 502 |
| 10 | ይትቤ.....👏👏👏👏 | 2 114 |
| 11 | ካሌብ 👍👍👍👍 | 1 848 |
| 12 | መክብብ👏👏👏 | 1 541 |
| 13 | ሀይሊቲ ❤❤❤ | 1 391 |
| 14 | አቤኒ❤❤❤ | 1 271 |
| 15 | ሱራፌል ኮርተንብሃል | 1 227 |
| 16 | እንኳን ደስ ያላችሁ !!!!! | 1 171 |
| 17 | Ethiopian University Entrance Examination Results
--------------------------------
TARIKU TEMESGEN LEFEBO
Admission No: 0911537
Gender: M
School: KIDIST SILASE(R)
--------------------------------
・English: 92
・Natural Math: 89
・Aptitude: 85
・Physics: 88
・Chemistry: 85
・Biology: 84
・Civics: 85
---------------------------------
Total: 608 | 1 218 |
| 18 | Ethiopian University Entrance Examination Results
--------------------------------
TSEDEKE TECHANE MOLLA
Admission No: 0911549
Gender: M
School: KIDIST SILASE(R)
--------------------------------
・English: 83
・Natural Math: 92
・Aptitude: 72
・Physics: 84
・Chemistry: 91
・Biology: 87
・Civics: 83
---------------------------------
Total: 592 | 1 160 |
| 19 | 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
YISAK DUTAMO FONKAMO
Admission No: 0911566
Gender: M
School: KIDIST SILASE(R)
--------------------------------
・English: 86
・Natural Math: 97
・Aptitude: 80
・Physics: 88
・Chemistry: 93
・Biology: 88
・Civics: 90
---------------------------------
Total: 622 | 1 104 |
| 20 | የ12ኛ ክፍል ውጤት ተለቀቀ | 1 052 |
