روانپزشكى تروما
رفتن به کانال در Telegram
امیر شعبانی. روانپزشک. استاد دانشگاه علوم پزشکی ایران * تروما: شامل رويدادهايى مانند جنگ، زلزله، سيل، آتشسوزى، سوختگى، انفجار، تصادف، تجاوز، شكنجه و نزاع
نمایش بیشتر2 792
مشترکین
-124 ساعت
+47 روز
+230 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+5
در 1 کانالها
اوت '26
+51
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+53
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+58
در 9 کانالها
Get PRO
مه '26
+20
در 3 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+14
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '26
+7
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+210
در 27 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+13
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+23
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+27
در 1 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+35
در 2 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+23
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '25
+32
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+59
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+160
در 12 کانالها
Get PRO
مه '25
+25
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+30
در 2 کانالها
Get PRO
مارس '25
+27
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+32
در 5 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+62
در 3 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+112
در 4 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+110
در 3 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+56
در 5 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+117
در 2 کانالها
Get PRO
اوت '24
+171
در 7 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+63
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+83
در 5 کانالها
Get PRO
مه '24
+58
در 4 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+95
در 6 کانالها
Get PRO
مارس '24
+83
در 3 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+199
در 4 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+189
در 5 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+106
در 3 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+80
در 3 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+243
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+43
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+185
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+31
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+95
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+72
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+316
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+18
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+56
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+34
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+25
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+30
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+20
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+7
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+18
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+41
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+54
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+30
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+38
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '22
+32
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '22
+24
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '22
+41
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '21
+67
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '21
+46
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '21
+37
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '21
+31
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '21
+57
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '21
+68
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '21
+328
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 04 سپتامبر | +2 | |||
| 03 سپتامبر | +1 | |||
| 02 سپتامبر | +2 | |||
| 01 سپتامبر | 0 |
پستهای کانال
🔘 «آموزش مربیان و سرپرستان برنامهی mhGAP سازمان جهانی بهداشت»
🔘 WHO mhGAP Training of Trainers and Supervisors
☑️ mhGAP = The WHO Mental Health Gap Action Programme
👈🏼 معرفی مدرسان دوره؛ چگونگی ثبتنام؛ مهلت ثبتنام
-
| 2 | 🔘 برنامه دورهی «آموزش مربیان و سرپرستان برنامهی mhGAP سازمان جهانی بهداشت (WHO)»: معرفی مدرسان دوره؛ چگونگی ثبتنام؛ مهلت ثبتنام
🔘 WHO mhGAP Training of Trainers and Supervisors
☑️ mhGAP = The WHO Mental Health Gap Action Programme
- | 254 |
| 3 |  🔘 جنگ، تروما و تاب آوری در:
دوازدهمین سمپوزیوم نوروپسیکولوژی شناختی ایران
- | 406 |
| 4 | 🔘 زخمهای پنهان جنگ، ماندگارتر از آوارها
✍️ گزارشی از روزنامه سپهر غرب (24 مرداد 1405): مصاحبه با امیر شعبانی
☑️ در حوادث گسترده، تکیه بر مراجعه خودجوش افراد کافی نیست. تجربه کشورهای مختلف نشان میدهد که ایجاد نظامهای فعال برای غربالگری، شناسایی و پیگیریِ افراد در معرض خطر، یک ضرورت است.
☑️ حمایت روانی فردی نباید به چند جلسه مشاوره محدود شود، بلکه باید بخشی از یک برنامه جامع بازسازی روانی-اجتماعی پس از بحران باشد.
☑️ توصیهها عمدتاً زمانی کاربرد دارند که رویداد آسیبزا پایان یافته باشد. اگر ناامنی و تهدید همچنان ادامه داشته باشد، حمایتهای فردی و خانوادگی بهتنهایی کافی نیست.
☑️ کاهش پایدار آسیبهای روانی و اجتماعی مستلزم اقداماتی در سطح کلان برای افزایش احساس امنیت، کاهش نااطمینانی، دسترسی به اطلاعات معتبر، حمایت از گروههای آسیبپذیر و فراهم شدن زمینه بازگشت تدریجی زندگی به شرایط باثباتتر است.
☑️ با توجه به اینکه بخش عمدهای از تبعات جنگ آسیبهای جمعی است و وضعیت اقتصادی، اجتماعی و سیاسی کشور تعیینکننده تبعات کوتاهمدت و بلندمدت جنگ بر مردم خواهد بود، باید بر نقش محوری سیاستگذاریها و عملکرد کلان حاکمیتی در این مورد تأکید کرد.
☑️ کاهش احتمال وقوع بحرانها، آمادگی پیش از بحران، آموزش عمومی، اطلاعرسانی شفاف، حمایت از گروههای آسیبپذیر و برنامهریزی برای مداخلات روانی-اجتماعی پس از بحران از مهمترین وظایف دولتها در حوزه سلامت روان بهشمار میروند.
☑️ تجربه بسیاری از بحرانهای سالهای اخیر نشان میدهد که همچنان فاصله قابل توجهی میان نیازهای روانی-اجتماعی جمعیت آسیبدیده و ظرفیتهای موجود برای شناسایی، حمایت و پیگیری بلندمدت آنان وجود دارد. این فاصله بهویژه در حوزه کودکان، خدمات جامعهمحور سلامت روان، برنامههای بازسازی روانی-اجتماعی پس از بحران و توجه به سلامت اجتماعی جامعه، ازجمله انسجام، اعتماد و مشارکت اجتماعی، بیشتر به چشم میخورد.
☑️ تجربه کشورهایی که سالها با جنگ درگیر بودهاند نشان میدهد که پایان درگیریها به معنای پایان پیامدهای آن نیست و آثار روانی جنگ بسیار طولانیتر از خود جنگ باقی میماند. ساختمانها را میتوان در مدت نسبتاً کوتاهی بازسازی کرد، اما ترمیم زخمهای روانی افراد معمولاً به زمان، برنامهریزی و سرمایهگذاری بسیار بیشتری نیاز دارد و ترمیم زخمهای جمعی گاه فرایندی چندنسلی است که آثار آن میتواند دههها باقی بماند.
👈🏼 متن کامل گزارش را در از اینجا ببینید.
- | 389 |
| 5 |  🔘 زخمهای پنهان جنگ، ماندگارتر از آوارها
✍️ گزارشی از روزنامه سپهر غرب (24 مرداد 1405): مصاحبه با امیر شعبانی
- | 347 |
| 6 |  🔘 زندگی در میانه ترومای جمعی
☑️ دانشگاه صنعتی خواجه نصیر؛ سهشنبه، هفدهم شهریور ۱۴۰۵، ساعت ۱۰ صبح
- | 709 |
| 7 | 🔘 پویش بازگشت به آرامش پس از بحران
👉 http://iec.behdasht.gov.ir/XDY9 | 667 |
| 8 |  📎 اطلاعرسانی
دومین نشست
سلسله جلسات پیوندی دوباره؛ تأملاتی در رنجهای مشترک
«چرا بعضی جوامع بعد از جنگ از نظر روانی-اجتماعی بازسازی میشوند و بعضی نه؟»
تلاشی مشترک از انجمن علمی روانپزشکان ایران و انجمن جامعهشناسی ایران
👥 گفتوگویی میان:
• دکتر مقصود فراستخواه
جامعهشناس
• دکتر علی نیکجو
روانپزشک
🎙️ تسهیلگر: دکتر امیرحسین جلالی ندوشن
🗓️ تاریخ برگزاری: جمعه ۶ شهریور ۱۴۰۵
⏰ ساعت: ۱۰:۰۰ الی ۱۱:۳۰
💻 محل برگزاری: گوگلمیت
لینک جلسه را اینجا بیابید.
#نشست
#پیوند | 583 |
| 9 |  🔘 بهکارگیری «Flash Technique» در مدیریت خاطرات تروماتیک
☑️ توضیح تکنیک توسط دکتر نافعه رسولی، روانشناس بالینی
- | 810 |
| 10 | ❇️ خسرو منصوریان: انجمنها باید خلأهای دولت در امر توانبخشی اجتماعی را پر کنند
▫️ مهستان؛ خسرو منصوریان بیش از نیمقرن است که در حوزه فعالیتهای مدنی و مددرسانی به آسیبدیدگان اجتماعی فعالیت دارد و از پیشگامان این عرصه به شمار میرود. در حاشیه نشست شبکه کمک که به مناسبت روز تشکلها و مشارکت اجتماعی برگزار شده بود، درباره تجربههای شخصی و خدمات انجمن آشیان با او گفتوگو کردیم.
🔹از شروع فعالیت انجمن آشیان و نوع فعالیت آن بگویید.
پس از اینکه مؤسسه رعد را حدود ۴۵ سال پیش برای توانبخشی حرفهای جانبازانی که از جبهههای جنگ بازمیگشتند تأسیس کردیم، حدود ۳۰ سال پیش به این فکر افتادیم که اگر کسی با پدیده معلولیت به دنیا آمده است، نباید صبر کنیم تا به سن ۱۵ یا ۱۶ سالگی برسد و بعد بخواهیم توانبخشی حرفهای او را آغاز کنیم. باید در زمان طلایی رشد، در همان «گلدنتایم» (Golden Time)، به داد و مدد معلولیت او برسیم.
از سوی دیگر، دولت نیز خدمات توانبخشی را بهصورت رایگان ارائه نمیکند و این خدمات هزینه زیادی دارد. به همین دلیل، با دارایی خودمان «انجمن حمایت از کودکان و نوجوانان توانیاب» را در خانه خودمان، به نام «خانه آشیان»، تشکیل دادیم.
🔹بهطور کلی این انجمن چه خدماتی برای جامعه معلولان ارائه میکند؟
این انجمن از معدود مؤسساتی است که اگر کودکی دچار معلولیت باشد، برای مثال ناشنوا باشد یا اختلال مغزی ـ غیرذهنی داشته باشد، پیش از رسیدن به سن ۱۵ سالگی خدمات توانبخشی مانند فیزیوتراپی، گفتاردرمانی و دیگر خدمات حمایتی را به او ارائه میدهد.
اکنون حدود ۳۰ سال است که این فعالیتها را انجام میدهیم و شاید از معدود انجمنهایی باشیم که در این زمینه فعالیت میکنند.
🔹غیر از این خدمات توانبخشی، چه فعالیتهای دیگری انجام میدهید؟
انجمن دیگری هم داریم به نام «انجمن احیای ارزشها» یا «حمایت و یاری آسیبدیدگان و قربانیان اجتماعی». این انجمن در زمینه زنانی فعالیت میکند که در رابطه زناشویی به ویروس اچآیوی مبتلا شدهاند.
چهبسا کسانی هم باشند که با این ویروس به دنیا آمده باشند. اگر مادر از ابتلا به ویروس آگاه بود، میتوانست با انجام مراقبتهای لازم، از جمله انتخاب روش مناسب زایمان، احتمال انتقال ویروس به نوزاد را کاهش دهد. بسیاری این نکات را نمیدانند. از سوی دیگر، تست هم ندادهاند و دارو مصرف نمیکنند. گاهی پدر خانواده نیز فوت کرده و زن خانواده بهتنهایی، همراه با چند فرزند، با مشکلات ناشی از این بیماری دستوپنجه نرم میکند.
ما به دانشگاهها میرویم و درباره این پدیده با دانشجویان صحبت میکنیم. کوشش میکنیم هشدار دهیم که در حریم خانواده حرکت کنند، رفتارهای پرخطر جنسی نداشته باشند و اگر احیاناً نگران ابتلا به این بیماری هستند، حتماً آزمایش بدهند. کسی که به این بیماری مبتلا شده است، اگر داروهای خود را بهطور مستمر مصرف کند، میتواند زندگی سالمی داشته باشد و خطر انتقال و عوارض بیماری نیز به میزان قابل توجهی کاهش مییابد.
یک کارگر کارخانه ایرانخودرو، یک دانشجوی دانشگاه صنعتی شریف، یک سرباز پادگان امام علی، یک کارمند وزارت امور خارجه و... ممکن است رفتار پرخطر جنسی داشته باشد و از این طریق نگران ابتلا به این ویروس باشد. چنین فردی ممکن است نگران باشد که اگر به سازمانهای دولتی مراجعه کند، مثلاً به بیمارستان امام خمینی برود و آزمایش اچآیوی بدهد، مشخصات او ثبت شود یا نامش در «بلکلیست» قرار بگیرد.
در حالی که «انجمن احیای ارزشها» از معدود مراکزی است که هرکس به آن مراجعه کند، بدون اینکه نام و نشانی او را ثبت کنیم یا مشخصاتش را جایی ضبط کنیم، میتواند از خدمات ما استفاده کند. روانشناس با او مشاوره میکند و آزمایش نیز انجام میشود. اگر، خدای نکرده، فرد مبتلا باشد، خدمات مختلفی برای کمک به او و بهبود شرایط زندگی در اختیارش قرار میدهیم.
ادامه گفتوگو را در سایت «اخبار مهستان» بخوانید.
#جامعه_مدنی
@Akhbare_mahestan
@komak_network | 828 |
| 11 |  🔘 ویرایش دوم کتاب «مشاوره روانپزشکی با نمونههای بالینی» در دست تهیه است.
☑️ ویرایش اول کتاب در سال ۱۳۹۵ با پنج نویسنده، امیر شعبانی، عاطفه قنبری جلفایی، محمد اربابی، علیاکبر نجاتیصفا و مهدی نصر اصفهانی، منتشر شد. امید است ویرایش دوم کتاب در سال ۱۴۰۶ با همکاری هشت نویسنده و با پیوستن سوده تاجیک اسماعیلی (فلوشیپ پزشکی روانتنی)، مهدیه صالحی (فوقتخصص روانپزشکی کودک و نوجوان) و لیلا کمالزاده (فلوشیپ روانپزشکی سالمندی) منتشر شود.
☑️ در ویرایش جدید، همه فصلهای کتاب بازبینی و بهروزرسانی میشوند و عناوین جدیدی نیز به آن افزوده خواهد شد؛ از جمله «بخش کودکان»، «بخش سالمندان»، «اخلاق حرفهای»، «بخش روماتولوژی»، «بخش جراحی» و «مدیریت اختلالات خوردن».
➖ مشاهده فهرست و بخشی از ویرایش اول کتاب (1395)
➖ دسترسی به نسخهی کامل الکترونیکی ویرایش اول کتاب (1395) در طاقچه
☑️ از همه مخاطبان فرهیخته کتاب تقاضا میشود در صورتی که مایل هستند، پیشنهادهای خود را برای ویرایش جدید کتاب به نشانی ایمیل am.shabani@gmail.com ارسال کنند تا نویسندگان کتاب بتوانند از نظرات ارزشمند آنان بهرهمند شوند.
✍️ امیر شعبانی
- | 682 |
| 12 | 🔘 ویرایش دوم کتاب «مشاوره روانپزشکی با نمونههای بالینی» در دست تهیه است.
☑️ ویرایش اول کتاب در سال ۱۳۹۵ با پنج نویسنده، امیر شعبانی، عاطفه قنبری جلفایی، محمد اربابی، علیاکبر نجاتیصفا و مهدی نصر اصفهانی، منتشر شد. امید است ویرایش دوم کتاب در سال ۱۴۰۶ با همکاری هشت نویسنده و با پیوستن سوده تاجیک اسماعیلی (فلوشیپ پزشکی روانتنی)، مهدیه صالحی (فوقتخصص روانپزشکی کودک و نوجوان) و لیلا کمالزاده (فلوشیپ روانپزشکی سالمندی) منتشر شود.
☑️ در ویرایش جدید، همه فصلهای کتاب بازبینی و بهروزرسانی میشوند و عناوین جدیدی نیز به آن افزوده خواهد شد؛ از جمله «بخش کودکان»، «بخش سالمندان»، «اخلاق حرفهای»، «بخش روماتولوژی»، «بخش جراحی» و «مدیریت اختلالات خوردن».
➖ مشاهده فهرست و بخشی از ویرایش اول کتاب (1395)
➖ دسترسی به نسخهی کامل الکترونیکی ویرایش اول کتاب (1395) در طاقچه
☑️ از همه مخاطبان فرهیخته کتاب تقاضا میشود در صورتی که مایل هستند، پیشنهادهای خود را برای ویرایش جدید کتاب به نشانی ایمیل am.shabani@gmail.com ارسال کنند تا نویسندگان کتاب بتوانند از نظرات ارزشمند آنان بهرهمند شوند.
✍️ امیر شعبانی
- | 1 |
| 13 | بدون متن... | 1 |
| 14 | 🔘 ویرایش دوم کتاب «مشاوره روانپزشکی با نمونههای بالینی» در دست تهیه است.
☑️ ویرایش اول کتاب در سال ۱۳۹۵ با پنج نویسنده، امیر شعبانی، عاطفه قنبری جلفایی، محمد اربابی، علیاکبر نجاتیصفا و مهدی نصر اصفهانی، منتشر شد. امید است ویرایش دوم کتاب در سال ۱۴۰۶ با همکاری هشت نویسنده و با پیوستن سوده تاجیک اسماعیلی (فلوشیپ پزشکی روانتنی)، مهدیه صالحی (فوقتخصص روانپزشکی کودک و نوجوان) و لیلا کمالزاده (فلوشیپ روانپزشکی سالمندی) منتشر شود.
☑️ در ویرایش جدید، همه فصلهای کتاب بازبینی و بهروزرسانی میشوند و عناوین جدیدی نیز به آن افزوده خواهد شد؛ از جمله «بخش کودکان»، «بخش سالمندان»، «اخلاق حرفهای»، «بخش روماتولوژی»، «بخش جراحی» و «مدیریت اختلالات خوردن».
➖ مشاهده فهرست و بخشی از ویرایش اول کتاب (1395)
➖ دسترسی به نسخهی کامل الکترونیکی ویرایش اول کتاب (1395) در طاقچه
☑️ از همه مخاطبان فرهیخته کتاب تقاضا میشود در صورتی که مایل هستند، پیشنهادهای خود را برای ویرایش جدید کتاب به نشانی ایمیل am.shabani@gmail.com ارسال کنند تا نویسندگان کتاب بتوانند از نظرات ارزشمند آنان بهرهمند شوند.
✍️ امیر شعبانی
- | 1 |
| 15 | 🔘 فهرست و بخشی از ویرایش اول کتاب «مشاوره روانپزشکی با نمونههای بالینی» (1395)
- | 572 |
| 16 |  🔘 ویرایش سوم کتاب «آموزش روانپزشکی با نمونههای بالینی» بهزودی منتشر میشود.
#انتشارات_ارجمند
- | 1 015 |
| 17 |  🔘 زمینههای همبستگی اجتماعی جامعه ایران در گردونه بحرانها
☑️ سخنران: دکتر اصغر میرفردی، دانشیار جامعهشناسی دانشگاه شیراز
☑️ شنبه ۲۴ مرداد ۱۴۰۵، ساعت ۱۶ تا ۱۷
➖ لینک ورود به جلسه:
meet.google.com/twg-ymcm-ait
- | 1 017 |
| 18 |  🔘 گفتگو:
«چرا بعضی جوامع بعد از جنگ از نظر روانی-اجتماعی بازسازی میشوند و بعضی نه؟»
☑️ پانزدهم مرداد ۱۴۰۵، ساعت ۱۰ تا ۱۱ و نیم صبح
👈 لینک جلسه: به زودی...
| 2 134 |
| 19 |  🔘 معرفی #کتاب:
مداخله در بحران: راهنمای درمانگران و کارشناسان سلامت روان
☑️ نویسنده: دکتر شهربانو قهاری؛ ناشر: انتشارات ارجمند
☑️ کتاب مداخله در بحران به درمانگران حوزه سلامت روان نشان میدهد چگونه در مواجهه با بحرانهای روانی، گام به گام عمل کنند. مدل مداخلهای اراِیه شده در این اثر مبتنی بر مدل رابرتس است و درمانگر بر اساس این مدل طی هفت گام به سنجش و مدیریت خطر میپردازد، عوامل بحرانزا را شناسایی میکند و راهحلهایی را برای کنترل و مدیریت این عوامل پیشنهاد میدهد.
☑️ درمانگر فراتر از مدیریت بحران و بازگرداندن مراجع به روال قبل، به توانمندسازی وی نیز اقدام میکند. در این راستا، افراد خودتنظیمی هیجانی را میآموزند، مهارتهای حل مساله و مدیریت بحران را یاد میگیرند و توانمندتر از پیش میتوانند به زندگی عادی روزمره بازگردند و در این مسیر درمانگر نیز آنها را همراهی میکند.
-
| 1 153 |
| 20 |  🔘 ایران در بیم و امید: از ترومای جمعی تا حیات اخلاقی
✍ امیر شعبانی
👈 بخش اول: ایران امروز؛ جامعهای در وضعیت «درونتروما»
👈 بخش دوم: ریشههای ترومای جمعی
👈 بخش سوم: چارچوبهای نظری برای فهم ترومای جمعی
👈 بخش چهارم: وفاق و مدارا؛ بخشی از راهحل یا بخشی از مسئله؟
👈 بخش پنجم: سرمایههای پنهان جامعه برای بازسازی
👈 بخش ششم: از کاهش آسیب تا افق ترمیم
- | 582 |
