العلوم والتقنية للجميع
تعليم .. علوم .. تقنية .. دورات تدريبية.. منصة مدرستي .. الرخصة المهنية للمعلم .. كل ذلك واكثر تجدونه في القناة بكم نلتقي ونرتقي فحياكم الله جميعا 🌹
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام العلوم والتقنية للجميع
کانال العلوم والتقنية للجميع (@sabir_511) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 12 538 مشترک است و جایگاه 16 069 را در دسته آموزش و رتبه 6 137 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 12 538 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 24 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -215 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -10 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 1.41% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 0.53% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 177 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 66 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 1 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند صَفّ, اِختِبَار, طَالِب, قُبُول, تَعلِيم تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“تعليم .. علوم .. تقنية .. دورات تدريبية.. منصة مدرستي .. الرخصة المهنية للمعلم .. كل ذلك واكثر تجدونه في القناة
بكم نلتقي ونرتقي فحياكم الله جميعا 🌹”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 25 ژوئن, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 24 ژوئن | 0 | |||
| 23 ژوئن | 0 | |||
| 22 ژوئن | 0 | |||
| 21 ژوئن | 0 | |||
| 20 ژوئن | 0 | |||
| 19 ژوئن | 0 | |||
| 18 ژوئن | 0 | |||
| 17 ژوئن | 0 | |||
| 16 ژوئن | 0 | |||
| 15 ژوئن | 0 | |||
| 14 ژوئن | 0 | |||
| 13 ژوئن | 0 | |||
| 12 ژوئن | 0 | |||
| 11 ژوئن | +2 | |||
| 10 ژوئن | 0 | |||
| 09 ژوئن | 0 | |||
| 08 ژوئن | +1 | |||
| 07 ژوئن | 0 | |||
| 06 ژوئن | 0 | |||
| 05 ژوئن | 0 | |||
| 04 ژوئن | 0 | |||
| 03 ژوئن | 0 | |||
| 02 ژوئن | +1 | |||
| 01 ژوئن | 0 |
| 2 | +2 الملاحظة الصفية.pdf | 264 |
| 3 | تحليل_نتائج_كل_المراحل_أبدر_الصبي_وأنوره_الحناكي_رفعة_الرياضيات.xlsm | 227 |
| 4 | استمارة تقييم اسئلة اختبار مادة
يخص لجنة التحصيل الدراسي بالمدرسة
في تقييم نموذج الاختبار لاي مادة | 224 |
| 5 | استمارة تقييم اسئلة اختبار مادة
قابله للتعديل | 180 |
| 6 | +1 ملخص لغتي للصف الرابع الابتدائي .pdf | 130 |
| 7 | اختبار_مركزي_رياضيات_ثالث_متوسط_ف2_1447.pdf | 111 |
| 8 | اختبار_مركزي_رياضيات_ثالث_متوسط_ف2_1447.pdf | 91 |
| 9 | تعميم_بشأن_إيرادات_ومصروفات_المقصف_المدرسي_للعام_الدراسي_1447.pdf | 76 |
| 10 | +1 (ملزمة الاختبارات المركزية) علوم الصف الرابع ..الابتدائي.pdf | 88 |
| 11 | ضوابط وتعليمات الرصد وإغلاق 📌الدرجات في نظام نور.pdf
✍🏻 أَمـ𝒑𝒓𝒊𝒏𝒄𝒆𝒔ِ𝒔ِـيرَة | 85 |
| 12 | +4 🔃برنامج
⏩تحليل نتائج درجات الطلاب لكل فصل
.. | 83 |
| 13 | +1 نماذج الموارد البشرية.pdf | 77 |
| 14 | +1 الأيام الوطنية والعالمية 1448.pdf | 74 |
| 15 | +1 📝 ضوابط الرخصة المهنية للوظائف التعليمية ١٤٤٧هـ
. | 74 |
| 16 | ضوابط وتعليمات الرصد وإغلاق الدرجات في نظام نور.pdf
| 75 |
| 17 | 🔺سجل الرصد( ختامي)
🔸مطابق لنظام نور
🔹 (رصد الفترتين واستخراج المتوسط الحسابي مباشر)
▪️صيغة اكسل | 76 |
| 18 | سجل_الاختبارات_الختامية_مطابق_لنظام_نور_لرصد_الفترتين_والمتوسط_الحسابي.pdf | 93 |
| 19 | سجل_الاختبارات_التكوينية_مطابق_لنظام_نور_لرصد_الفترتين_والمتوسط.xlsx | 99 |
| 20 | سجل_الاختبارات_التكوينية_مطابق_لنظام_نور_لرصد_الفترتين_والمتوسط.pdf | 124 |
اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
