fa
Feedback

فریب کلاهبرداران را نخورید! تل‌متریو این کانال‌ها را شناسایی و برچسب‌گذاری می‌کند 👉 برای مشاهده برچسب، اشتراک تهیه کنید

JOGESH SIR MATH(VEDANG)

JOGESH SIR MATH(VEDANG)

رفتن به کانال در Telegram

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام JOGESH SIR MATH(VEDANG)

کانال JOGESH SIR MATH(VEDANG) (@jogesh19) در بخش زبانی انگلیسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 11 213 مشترک است و جایگاه 18 032 را در دسته آموزش و رتبه 33 854 را در منطقه الهند دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 11 213 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 10 نوامبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -132 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -2 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 12.92% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 2.91% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 0 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 326 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
  • علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند sol.pdf, printable.pdf, math, reasoning, cgl تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

توضیحی برای کانال ارائه نشده است.

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 11 نوامبر, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

11 213
مشترکین
-224 ساعت
-387 روز
-13230 روز
آرشیو پست ها
https://www.youtube.com/live/4F1TLUanb6A?si=LGpeP-YV4Rt_CB0j Important session is going on..do join everyone

15 JULY 2026 MATH CLASS sol.pdf

14 JULY 2026 REASONING CLASS sol.pdf

13 JULY 2026 MATH CLASS sol.pdf

11 JULY 2026 REASONING CLASS sol.pdf

10JULY 2026 MATHS CLASS sol (1).pdf

27 JUNE 2026 MATH sol.pdf

25 JUNE 2026 REASONING CLASS sol.pdf

24 JUNE MATH CLASS.sol.pdf

19 JUNE 2026 MATH sol.pdf

17 JUNE 2026 REASONING CLASS sol.pdf

16 JUNE 2026 MATH sol.pdf