🔻استخدامی دبیری زبان ۱۴۰۵🔻
رفتن به کانال در Telegram
🔻🔶استخدامی دبیری زبان انگلیسی ۱۴۰۵ و ۱۴۰۶🔶🔻 ادمین ثبت نام آزمون های آزمایشی دبیری زبان استخدامی 👇👇👇👇👇 @Ahmadi_Estekhdami_Admin ❌ کتاب های راهنمای معلم ، آزمون سازی، زبان شناسی ، روش تدریس و روش تحقیق
نمایش بیشتر1 346
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-27 روز
-1530 روز
آرشیو پست ها
❌❌❌ویس های جلسه ششم آزمون سازی ، سایر جلسات رو هم به مرور حتما خواهیم گذاشت.
موفق باشید.🌹
❌❌❌ نگاه کلی به جلسات برگزار شده کلاس آزمون سازی استخدامی آموزش و پرورش 99 :
✅99/6/6 ❌❌❌
✅99/6/8 ❌❌❌
✅99/6/10 ❌❌❌
✅99/6/12 ❌❌❌
✅99/6/14 ❌❌❌
✅99/6/15 put off
✅99/6/17 ❌❌❌
✅99/6/19 ❌❌❌
✅99/6/21 ❌❌❌
✅99/6/23 ❌❌❌
✅99/6/25 ❌❌❌
✅99/6/27 ❌❌❌
✅99/6/29 ❌❌❌
✅99/6/31 ❌❌❌
✅99/7/2 ❌❌❌
✅99/7/4
✅99/7/6
✅99/7/8
✅99/7/10
✅99/7/12
✅99/7/14
❌❌ توجه: جلسات 14 مهر تمام می شود.
@TestingLanguageSkills_FJB
❌❌❌ دوستان گرامی توجه کنید چون فصل پنجم فوق العاده فصل مهمی است ، جلسه بعد هم درمورد این فصل صحبت خواهیم کرد هر چند قرار شد امشب فصل پنجم تموم شود ولی خب ، بخاطر اهمیت و حجم زیاد مطالب جلسه بعد هم ادامه دارد ، لطفا همه مطالب رو مرور کنید چون واقعا کل مطلب های کلیدی همین ها هستن ، فکر نکنم چیزی فراتر و مهمتر از این نکات برای آزمون استخدامی بیارن ، پس لطفا کامل بخوانید .
موفق باشید.🌹
🔴🔴🔴
🔴 Ranges from item discrimination
✅ ID ranges from -1 to 1
✅ ID = 0.4 and ID> 0.4 is optimal and acceptable and is good
@TestingLanguageSkills_FJB
🔴🔴🔴
🔴 Item discrimination formula
. CH - CL
ID = ...................
1/2 N
✅CH = number of correct responses in the high group
✅CL = Number of correct responses in the low group
✅N = total number of responses divided by 2
@TestingLanguageSkills_FJB
🔴🔴🔴
🔴 Item discrimination
✅ It refers to the extent to which an item discriminate between weak and strong students
@TestingLanguageSkills_FJB
🔴🔴🔴
🔴 Item difficult formula
✅ Item difficulty =1 - IF
@TestingLanguageSkills_FJB
🔴🔴🔴
🔴 Item difficult
✅ It is the proportion of testees answering an item incorrectly should be referred to as the item difficulty
@TestingLanguageSkills_FJB
🔴🔴🔴
🔴 Ranges from item facility
✅ if item facility values between 0.37 - 0.63 is appropriate and desirable and optimal
✅ IF > 0.63 is too easy
✅ IF < 0.37 is too difficult
✅ 0.37 < IF < 0.63 is good and acceptable
@TestingLanguageSkills_FJB
🔴🔴🔴
🔴 Item facility formula
. ΣC
IF= ➖➖
N
ΣC= sum of the correct responses
N= total number of responses
@TestingLanguageSkills_FJB
🔴🔴🔴
🔴 Item facility
✅ It a measure of the ease of a test item
✅ It refers to the percent of subjects who answered the item correctly
@TestingLanguageSkills_FJB
🔴🔴🔴
🔴 Item analysis
✅ It is an aspect of test analysis
✅ It includes determining "item facility" , "item difficult" , "item discrimination" , and "choice distribution"
@TestingLanguageSkills_FJB
🔴🔴🔴
🔴 Pre-testing
✅ It a very crucial step in test construction , which is also known as pilot - testing refers to administering the test to a group of examinees who are similar in knowledge to the target group
✅ The first purpose of pre-testing is to determine the characteristics of individual items
@TestingLanguageSkills_FJB
