المستشار في الفيزياء .الاستاذ محمد اباذر يادكار الحيدري
رفتن به کانال در Telegram
مدرس فيزياء (حضوري-الكتروني) طلبة الالكتروني تجدوني في منصة الابتكار التعليمية اما طلبة محافظة بابل متواجد في معهد نون (الحلة - قضاء كوثا)
نمایش بیشتر732
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-27 روز
-1730 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+10
در 0 کانالها
اوت '26
+31
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+47
در 3 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+52
در 1 کانالها
Get PRO
مه '26
+69
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+47
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '26
+46
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+8
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+52
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+20
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+23
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+62
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+18
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '25
+31
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+41
در 2 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+75
در 6 کانالها
Get PRO
مه '25
+26
در 2 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+386
در 6 کانالها
Get PRO
مارس '25
+2
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+1
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+23
در 2 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+42
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+35
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+115
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+38
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '24
+17
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+76
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+42
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+21
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+13
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+16
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+20
در 3 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+23
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+26
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+17
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+31
در 2 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+15
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+1 031
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+67
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+143
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+40
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+2 054
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+66
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+47
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+51
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+408
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 21 سپتامبر | +1 | |||
| 20 سپتامبر | 0 | |||
| 19 سپتامبر | 0 | |||
| 18 سپتامبر | +2 | |||
| 17 سپتامبر | 0 | |||
| 16 سپتامبر | +1 | |||
| 15 سپتامبر | 0 | |||
| 14 سپتامبر | 0 | |||
| 13 سپتامبر | 0 | |||
| 12 سپتامبر | 0 | |||
| 11 سپتامبر | 0 | |||
| 10 سپتامبر | 0 | |||
| 09 سپتامبر | +1 | |||
| 08 سپتامبر | +1 | |||
| 07 سپتامبر | +1 | |||
| 06 سپتامبر | 0 | |||
| 05 سپتامبر | +1 | |||
| 04 سپتامبر | +1 | |||
| 03 سپتامبر | +1 | |||
| 02 سپتامبر | 0 | |||
| 01 سپتامبر | 0 |
پستهای کانال
#عـــاجــــل ||
وزارة التربية تعلن تأجيل بدء العام الدراسي إلى 11/10/2026 لغرض استكمال إجراءات امتحانات الدور الثاني للصفوف غير المنتهية والاستعداد الكامل للعام الدراسي الجديد فضلاً عن ارتفاع درجات الحرارة خلال هذه المدة.
| 2 |  الامتحان الفصل الاول للصف السادس العلمي
ثانوية دجلة الاهلية للبنات | 282 |
| 3 |  الامتحان الشامل للصف السادس العلمي معهد نون للبنات | 521 |
| 4 | 📚 تعلاليل وزارية مهمة.
الفصل الثامن | الأطياف الذرية والليزر
🟦 1) علل: تكون الأطوال الموجية في طيف الامتصاص لعنصر ما موجودة أيضاً في طيف انبعاثه؟
🟩 الجواب:
لأن البخار غير المتوهج يمتص من الطيف المستمر الأطوال الموجية التي يبعثها هو فيما لو كان متوهجاً، لذلك تظهر في طيف امتصاصه نفس الأطوال الموجية الموجودة في طيف انبعاثه.
🟦 2) علل: يظهر في طيف الشمس عدد كبير من الخطوط السوداء.
🟩 الجواب:
لأن الغازات المحيطة بالشمس وفي جو الأرض تمتص من الطيف المستمر للشمس الأطوال الموجية التي تبعثها هذه الغازات فيما لو كانت متوهجة.
🟦 3) علل: لا تتأثر الأشعة السينية بالمجالات الكهربائية والمغناطيسية.
🟩 الجواب:
لأنها ليست دقائق مشحونة.
🟦 4) علل: تعد ظاهرة توليد الأشعة السينية ظاهرة كهروضوئية عكسية.
🟩 الجواب:
لأن الأشعة السينية تتولد نتيجة تحول طاقة الإلكترونات المعجلة الساقطة على الهدف إلى فوتونات أشعة سينية.
🟦 5) علل: في إنتاج الأشعة السينية يصنع الهدف من مادة ذات درجة انصهار عالية جداً.
🟩 الجواب:
لأن تصادم الإلكترونات السريعة المعجلة مع مادة الهدف يولد حرارة عالية قد تؤدي إلى انصهار الهدف، لذلك يُصنع من مواد ذات درجة انصهار عالية مثل التنكستن والمولبيدينيوم.
🟦 6) علل: تأثير كومبتن من الأدلة التي تؤكد السلوك الدقائقي للأشعة الكهرومغناطيسية.
🟩 الجواب:
لأن الفوتون الساقط يصطدم بإلكترون حر ويفقد جزءاً من طاقته، بينما يكتسب الإلكترون طاقة حركية تمكنه من الإفلات من مادة الهدف؛ أي أن الفوتون يسلك سلوك الجسيمات.
🟦 7) علل: عجزت النظرية الكهرومغناطيسية عن تفسير تأثير كومبتن.
🟩 الجواب:
لأنها أهملت السلوك الدقائقي للموجات الكهرومغناطيسية.
🟦 8) علل: توصف أشعة الليزر بأنها أحادية اللون.
🟩 الجواب:
لأنها تتميز بنقاوة لونية (طيفية) تفوق أي مصدر آخر.
🟦 9) علل: توصف أشعة الليزر بالشدة العالية.
🟩 الجواب:
بسبب تركيز الطاقة المنبعثة منها في حزمة ضيقة قليلة الانفراجية.
🟦 10) علل: يمكن أن تتداخل موجات حزمة أشعة الليزر، ولا يمكن ذلك في الضوء الاعتيادي.
🟩 الجواب:
لأن موجات حزمة الليزر تكون في الطور والاتجاه والطاقة نفسها، بينما لا تتوفر هذه الخاصية في الضوء الاعتيادي.
🟦 11) علل: يفضل استعمال الليزر على الطرائق الاعتيادية في عمليات القطع واللحام والتثقيب.
🟩 الجواب:
لأن حزمة الليزر كثيفة وضيقة ومركزة، مما يسمح بحصر الحرارة في بقع صغيرة جداً دون التأثير في الأجزاء المجاورة، كما يمكنها تثقيب وقطع ولحام المواد بدقة عالية.
🟦 12) علل: يعد التوزيع المعكوس ضرورياً لتوليد الليزر.
🟩 الجواب:
لأنه يزيد من احتمالية حدوث الانبعاث المحفز، وهو أساس توليد الليزر. | 460 |
| 5 | 📘 أهم التعاليل الوزارية في الفصل السابع !!
🟦 1. علل: سبب تولد منطقة الاستنزاف في الثنائي البلوري PN؟
🔹 الجواب:
لأن الإلكترونات الحرة في المنطقة N تنتشر إلى المنطقة P عبر الملتقى، وتلتحم مع الفجوات القريبة منه، فتتولد منطقة رقيقة تحتوي أيونات موجبة في N وأيونات سالبة في P وتكون خالية من حاملات الشحنة.
🟩 2. علل: ينـساب تيار كبير في دائرة الثنائي PN عند زيادة فولطية الانحياز الأمامي؟
🔹 الجواب:
لأن الانحياز الأمامي يؤدي إلى تضيق منطقة الاستنزاف وانخفاض حاجز الجهد وانخفاض مقاومة الملتقى، لذلك ينساب تيار كبير.
🟨 3. علل: لماذا تقل قابلية التوصيل الكهربائي في المعادن بارتفاع درجة حرارتها؟
🔹 الجواب:
بسبب ازدياد مقاومتها الكهربائية نتيجة ازدياد المعدل الزمني للطاقة الاهتزازية للذرات أو الجزيئات.
🟧 4. علل: لماذا لا تستطيع المواد العازلة التوصيل الكهربائي؟
🔹 الجواب:
لأن ثغرة الطاقة المحظورة واسعة نسبياً، لذلك لا تستطيع إلكترونات حزمة التكافؤ عبورها إلى حزمة التوصيل عندما تكون الطاقة المجهزة أقل من ثغرة الطاقة المحظورة.
🟥 5. علل: لماذا نلجأ إلى عملية تشويب شبه الموصل النقي؟
🔹 الجواب:
لعدم إمكانية السيطرة على قابلية التوصيل الكهربائي لشبه الموصل النقي بطريقة التأثير الحراري، لذلك نلجأ إلى التشويب للسيطرة على توصيليته وزيادتها.
🟪 6. علل: في شبه الموصل نوع N يكون تركيز الإلكترونات أكبر من تركيز الفجوات؟
🔹 الجواب:
لأن الإلكترونات تتحرر من الشوائب خماسية التكافؤ وتنتقل إلى حزمة التوصيل دون أن تترك فجوات، فهي لا تنتقل من حزمة التكافؤ.
🟦 7. علل: لا يُعد الأيون الموجب المتولد عند إضافة الشائبة المانحة من حاملات الشحنة؟
🔹 الجواب:
لأن الأيون الموجب يرتبط مع الذرات المجاورة والهيكل البلوري ارتباطاً وثيقاً، لذلك لا يتحرك ولا يشارك في عملية التوصيل الكهربائي.
🟩 8. علل: لماذا لا يكون تيار الجامع أكبر من تيار الباعث في الترانزستور؟
🔹 الجواب:
بسبب حصول عملية إعادة الالتحام بين الإلكترونات والفجوات في منطقة القاعدة.
🟨 9. علل: تكون ممانعة ملتقى الجامع–القاعدة عالية، بينما ممانعة ملتقى الباعث–القاعدة واطئة؟
🔹 الجواب:
بسبب الانحياز الأمامي لملتقى الباعث–القاعدة فتضيق منطقة الاستنزاف وتقل الممانعة، بينما يكون ملتقى الجامع–القاعدة منحازاً عكسياً فيزداد حاجز الجهد وتصبح ممانعته عالية.
🟧 10. علل: لماذا يحيز الثنائي البلوري المتحسس للضوء باتجاه عكسي قبل سقوط الضوء عليه؟
🔹 الجواب:
لكي يكون التيار المنساب فيه ضعيفاً جداً فيُهمل، وعند سقوط الضوء عليه تتولد أزواج إلكترون–فجوة وتعمل الخلية على توليد قوة دافعة كهربائية. | 309 |
| 6 | كيف يكون فرق الطور بين الإشارة الخارجة والإشارة الداخلة في المضخم pnp ذي (الباعث المشترك)؟ ولماذا؟ | 177 |
| 7 | في الترانزستور، كيف تتوزع نسبة التطعيم بالشوائب بين مناطقه الثلاث (الباعث E، القاعدة B، الجامع C)؟ | 164 |
| 8 | كيف يربط الثنائي المتحسس للضوء في الدائرة للعمل ككاشف ضوئي؟ ولماذا؟ | 224 |
| 9 | ماذا يحدث لمنطقة الاستنزاف وحاجز الجهد عند ربط الثنائي البلوري pn بـ (انحياز أمامي)؟ | 260 |
| 10 | علام يعتمد مقدار (حاجز الجهد الكهربائي) في الثنائي البلوري pn؟ | 259 |
| 11 | كيف تنشأ (منطقة الاستنزاف) في الثنائي البلوري pn؟ | 219 |
| 12 | كم يبلغ مقدار ثغرة الطاقة المحظورة للسيليكون (Si) عند درجة حرارة الغرفة (300 K)؟ | 146 |
| 13 | ما الفرق الرئيسي بين الأيون الموجب والفجوة الموجبة في أشباه الموصلات؟ | 155 |
| 14 | عند تطعيم السيليكون بشوائب ثلاثية التكافؤ مثل البورون (B)، ماذا تسلك الذرة الشائبة؟ | 147 |
| 15 | لماذا تسمى بلورة شبه الموصل نوع N بالبلورة المتعادلة (صافي الشحنة الكلية يساوي صفراً)؟ | 152 |
| 16 | لماذا نلجأ إلى تطعيم (تشويب) شبه الموصل النقي بشوائب خماسية أو ثلاثية بدل التأثير الحراري؟ | 160 |
| 17 | ماذا يسمى مستوى الطاقة الجديد الذي تضيفه الذرات المانحة (خماسية التكافؤ) وأين يقع؟ | 163 |
| 18 | أين يقع مستوى فيرمي في أشباه الموصلات النقية؟ | 203 |
| 19 | يا شاطر، ما التعريف الدقيق لـ (مستوى فيرمي)؟ | 162 |
| 20 | علام يعتمد معدل توليد الأزواج (إلكترون - فجوة) في المواد شبه الموصلة النقية؟ | 117 |
