الإدارة العامة للتوجيه التربوي(وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي)
قناة تربوية تشرف عليها الإدارة العامة للتوجيه بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام الإدارة العامة للتوجيه التربوي(وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي)
کانال الإدارة العامة للتوجيه التربوي(وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي) (@yeducation2) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 30 931 مشترک است و جایگاه 6 195 را در دسته آموزش و رتبه 2 098 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 30 931 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 10 اکتبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -213 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 0 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 13.34% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 4.69% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 4 130 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 451 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند تَوجِيه, تَعلِيم, مُدِير, لِقَاء, مُحَافَظَة تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“قناة تربوية تشرف عليها الإدارة العامة للتوجيه بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 11 اکتبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 09 اکتبر | 0 | |||
| 08 اکتبر | 0 | |||
| 07 اکتبر | 0 | |||
| 06 اکتبر | 0 | |||
| 05 اکتبر | 0 | |||
| 04 اکتبر | 0 | |||
| 03 اکتبر | 0 | |||
| 02 اکتبر | +3 | |||
| 01 اکتبر | 0 |
| 2 | التقويم الهجري للعام الدراسي 1448.pdf | 3 277 |
| 3 | بدون متن... | 4 244 |
| 4 | بدون متن... | 4 232 |
| 5 | بدون متن... | 4 083 |
| 6 | 📮المؤيد والدار يتفقدان سير الاختبارات بمدرسة الشعب الثانوية.
الثلاثاء-29-9-2026م-صنعاء – الصافية.
▪️تفقد الأستاذ عبد اللطيف عبد الله المؤيد، مدير عام الإدارة العامة لتنظيم الاختبارات، والأستاذ عبد الوهاب أحمد الدار، نائب مدير عام التوجيه التربوي، سير الاختبارات التحصيلية النهائية للفصل الدراسي الأول 1448هـ – 2026/2027م في مدرسة الشعب الثانوية بمديرية الصافية.
واطلعا خلال الزيارة على سير الاختبارات داخل القاعات، ومستوى الانضباط والتنظيم، كما تفقدا أدبيات الكنترول والسجلات والوثائق المنظمة للعملية الاختبارية، واستمعا إلى شرح حول إجراءات حفظ أوراق الإجابة ورصد الدرجات وإعداد النتائج.
وأشاد المؤيد والدار بمستوى الاستعداد والتنظيم، مؤكدين أهمية الالتزام بالضوابط الاختبارية وتهيئة الأجواء المناسبة للطلاب، بما يعزز دقة التقويم ويعكس مستوى التحصيل الدراسي.
وتأتي الزيارة في إطار المتابعة الميدانية للاختبارات، والحرص على سلامة إجراءاتها وجودة مخرجاتها. | 3 495 |
| 7 | بدون متن... | 3 039 |
| 8 | بدون متن... | 2 485 |
| 9 | 📮المؤيد يدشن الاختبارات الفصلية؛ لتعزيز جودة التقويم وتحسين مخرجات التعليم.
الثلاثاء- صنعاء 29-9-2026
▪️دشّن الأستاذ عبد اللطيف عبد الله المؤيد، مدير عام الإدارة العامة لتنظيم الاختبارات، اليوم، الاختبارات الفصلية للعام الدراسي 1448هـ – 2026/2027م، وذلك في مدرسة رواد اليمن الأهلية فرع البنات بمديرية آزال، رافقه في الزيارة الأستاذ عبد الوهاب أحمد الدار، نائب مدير عام التوجيه.
واطّلع المؤيد والدار خلال التدشين على سير الاختبارات ومستوى الإعداد والتنظيم داخل المدرسة، ومدى الالتزام بالضوابط والتعليمات المنظمة للعملية الاختبارية، بما يضمن تنفيذها بصورة سليمة ومنظمة، مشيدين بتميز المدرسة وتجهيزاتها الحديثة التي تسهم في توفير بيئة تعليمية واختبارية مناسبة للطالبات.
وأكد المؤيد والدار أهمية التقيد بالإجراءات المنظمة للاختبارات، وتهيئة الأجواء المناسبة للطالبات أثناء أدائها، بما يسهم في قياس مستوى التحصيل الدراسي، والوقوف على مدى تحقق نواتج التعلم.
كما استمعا إلى شرح من إدارة المدرسة واللجان المختصة حول الاستعدادات السابقة لتدشين الاختبارات، والإجراءات المتخذة لضمان سيرها وفق الخطة المعتمدة، وتعزيز جاهزية المدرسة لاستقبال الطالبات وتنظيم الاختبارات.
وتأتي الزيارة في إطار المتابعة الميدانية للعملية التعليمية والاختبارية، وتعزيز الانضباط وجودة الأداء في المدارس، بما يسهم في رفع كفاءة التقويم التربوي وتحسين مخرجات التعليم. | 3 008 |
| 10 | 📮عاجل | وزارة الخدمة المدنية
🔻الخدمة المدنية: الاثنين المقبل إجازة رسمية بمناسبة العيد الـ12 لثورة 21 سبتمبر. | 7 140 |
| 11 | بدون متن... | 6 769 |
| 12 | 📮لجنة التظلمات للثانوية العامة بالإدارة العامة لتنظيم الاختبارات تعقد اجتماعها الأول.
▪️عقدت لجنة التظلمات لطلبة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025–2026م اجتماعها الأول، بحضور الموجهين الوزاريين المكلفين بالعمل في اللجنة، وعدد من أعضاء اللجنة العليا للثانوية العامة والعاملين في المطبعة السرية.
وجاء الاجتماع بإشراف الأستاذ عبد اللطيف عبد الله سعد المؤيد، مدير عام الإدارة العامة لتنظيم الاختبارات، فيما أدار الاجتماع الأستاذ عبد الوهاب أحمد الدار، نائب رئيس لجنة الثانوية العامة ورئيس لجنة التظلمات.
وفي مستهل اللقاء، بارك الأستاذ عبد الوهاب أحمد الدار التغيير الهيكلي الذي شهدته الإدارة العامة لتنظيم الاختبارات، معتبرًا تعيين الأستاذ عبد اللطيف عبد الله سعد المؤيد مديرًا عامًا للإدارة إضافة نوعية للعمل الاختباري، وتعزيزًا لمسار التطوير المؤسسي والارتقاء بمستوى الأداء.
واستعرض الأستاذ عبد الوهاب أحمد الدار مهام لجنة التظلمات وآلية العمل والإجراءات المنظمة لاستقبال ودراسة التظلمات المقدمة من طلبة الثانوية العامة، مؤكدًا أهمية الالتزام بالدقة والموضوعية والشفافية، والتعامل مع التظلمات وفق الإجراءات المعتمدة بما يحفظ حقوق الطلبة.
كما ناقش اللقاء مستوى التنسيق بين أعضاء اللجنة والموجهين الوزاريين والجهات ذات العلاقة، بما يسهم في إنجاز أعمال اللجنة بكفاءة وانتظام.
وحضر اللقاء الأستاذ هيكل عبد الجبار، وكيل لجنة الثانوية العامة، إلى جانب أعضاء اللجنة والموجهين الوزاريين المكلفين بالعمل والعاملين في المطبعة السرية. | 5 810 |
| 13 | بدون متن... | 4 804 |
| 14 | 📮الإدارة العامة للتوجيه التربوي تناقش برنامج الدروس التعويضية لمديريات الحديدة وتعز.
▪️عقدت الإدارة العامة للتوجيه التربوي بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي لقاءً مع الموجهين الوزاريين، لمناقشة برنامج الدروس التعويضية لمديريات محافظتي الحديدة وتعز المحررتين مؤخرًا، والذي يستهدف طلبة مختلف المراحل الدراسية.
وفي اللقاء، الذي حضره مدير عام التوجيه التربوي الأستاذ حسين حسن محمد الحمران، أدار اللقاء واستعرض الأدبيات والإجراءات المنظمة للبرنامج التعويضي نائب مدير عام التوجيه الأستاذ عبد الوهاب أحمد الدار، موضحًا أهداف البرنامج وآليات تنفيذه وأدوار الموجهين في المتابعة والإسناد الفني للمديريات والمدارس المستهدفة.
كما جرى استعراض آليات تنفيذ البرنامج بما يضمن تعويض الفاقد التعليمي، ومساندة الكوادر التعليمية، ومتابعة مستوى تنفيذ الدروس التعويضية، بما يسهم في تمكين الطلبة من استكمال تعلمهم وتحسين مستوى التحصيل الدراسي.
وأكدت الإدارة العامة للتوجيه التربوي أهمية تكامل الجهود بين الموجهين الوزاريين والإدارات التعليمية والمدارس، وضرورة المتابعة الميدانية المستمرة لضمان تنفيذ البرنامج وفق أهدافه وخطته المعتمدة. | 4 151 |
| 15 | تعميم بشأن الأيام الدراسية المتبقية للفصل الدراسي الأول
وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي
الإدارة العامة للتوجيه التربوي
حرصًا على تنظيم سير العملية التعليمية، وحسن استثمار ما تبقى من أيام الفصل الدراسي الأول، نوضح أن عدد الأيام الدراسية الفعلية المتبقية حتى نهاية الفصل الدراسي الأول، المحدد يوم الاثنين 17 ربيع الآخر 1448هـ، الموافق 28 سبتمبر 2026م، هو 11 يومًا دراسيًا فعليًا.
ويأتي توزيع الأيام المتبقية على النحو الآتي:
1. الأسبوع الأول: من السبت 12 سبتمبر حتى الأربعاء 16 سبتمبر 2026م، وعدد أيام الدراسة الفعلية فيه 5 أيام.
2. الأسبوع الثاني: من السبت 19 سبتمبر حتى الأربعاء 23 سبتمبر 2026م، وعدد أيام الدراسة الفعلية فيه 4 أيام، نظرًا لكون يوم الاثنين 21 سبتمبر إجازة رسمية.
3. الأسبوع الثالث: من السبت 26 سبتمبر حتى الاثنين 28 سبتمبر 2026م، وعدد أيام الدراسة الفعلية فيه يومان فقط، وهما الأحد والاثنين، نظرًا لكون يوم السبت 26 سبتمبر إجازة رسمية.
وعليه، فإن إجمالي ما تبقى من أيام الدراسة الفعلية حتى نهاية الفصل الدراسي الأول هو:
11 يومًا دراسيًا فعليًا
ونؤكد أهمية استثمار هذه الأيام في استكمال المقررات الدراسية، وتعزيز التحصيل، ومتابعة تنفيذ الخطط الدراسية، وإنجاز المهام التعليمية المقررة قبل نهاية الفصل.
الإدارة العامة للتوجيه التربوي
https://t.me/yeducation2 | 7 156 |
| 16 | بدون متن... | 5 379 |
| 17 | بدون متن... | 6 141 |
| 18 | #بدء_صرف
#معاشات
#متقاعدي_الداخلية
#مايو2026م
#مكاتب_البريد
#شبكة_بوست_بلاس
#البريد_اليمني | 5 252 |
| 19 | استمارة_تبادل_زيارات_بين_المعلمين.pdf | 5 381 |
| 20 | بدون متن... | 6 697 |
