اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة
رفتن به کانال در Telegram
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة
کانال قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 12 847 مشترک است و جایگاه 15 681 را در دسته آموزش و رتبه 5 935 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 12 847 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 03 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -182 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -10 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 3.30% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً N/A% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 424 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 0 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 4 است.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 04 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
12 847
مشترکین
-1024 ساعت
-477 روز
-18230 روز
آرشیو پست ها
حقيبة حصص الأنتظار أ/ حسين الطويرقي
youtu.be/_0CZRCdNq08
youtu.be/MLuSX-Jmcyk
استراتجية الأركان التعليمية للأستاذ حسين الطويرقي
👆فترة التهيئة والاستعداد للصف الأول تعتبر أساس جدير بالإهتمام
لمعلم /ة الصف الأول لإعطاء بدايات ناجحة وهامة قبل الانتقال لرسم الحروف في كتاب الطالب/ة وذلك ببذل الجهد في تعليم الطريقة الصحيحة للإمساك بالقلم
واستخدام اللغة العربية في توجيه العبارات المرافقة للكتابة بتحديد نقطة البدء والاتجاه الصحيح
ولا يلزم الطالب بحفظ ذلك ولكن من الجميل أن يسمعه
أ.حصة القرني
1-استراتيجيات الماوسات المتعددة
استراتيجيات الماوسات المتعدد تعجبني كثير عن طريق موزع لاربع موسات مثلا حسب المجموعة والدخول على موقع افكار الرياضيات وتبدأ الطالبات بالحل حسب استراتيجيات الرؤوس المرقمة
هذي الاستراتيجيات نجد فيها المتعه رغم صغر السن كالصف الثاني مثلا
2-استراتيجيات الباركود
يساعد الطالب في استخدام التقنيات معرفة الارقام والدول الاحجام المشتريات .
استخدامها في الرياضيات بتصميم ما اريد بملف وورد ثم رفعه ثم تحميله من موقع تقريبا اسمه تو ويب اتأكد من اسم الموقع
ينسخ صفحة لتصميم واخر للاجابات او الاسئلة
توزع على الطالبات
بجهاز الايباد او الجوال يمرر على الكود توجد المتعة يستخدم معها استراتيجية فراير يسجل معطيات حتى بكلمة المهم ان تعرف الطالبة مسمى الاستراتيجية ومتى تستخدمها وكيف توظفها
3-استراتيجيات التعلم التعاوني
تحفيز على روح العمل ضمن الفريق
استراتيجيات تمثيل الادوار والقصة
للجمع _ الطرح التصنيف - الاحجام _الاشكال
تساعد في ثبات المعلومة والمعطيات
4-استراتيجيات الاقران استخدمها داخل المجموعة تقوم كل طالبة بكتابة شيء الى ان تنتهي ثم تذهب للمجوعة الاخرى للتعبير عنها بالصيغة الرياضية او ذكر مسمياتها
ملاحظة :
انا اكتفي ب 4 استراتيجيات السنه كلها لطالباتي حتى لا اهدم ما ارغب في بنائه
المرحلة الابتدائية عدد معين من الاستراتيجيات يساعد في ضبط الفصل وان تعرف الطالبة المهمة والدور الذي تقوم به بعدها يتم تبادل الادوار بعد الاتقان .
جزيل الشكر لثقتكم بي 💐
أفراح أحمد
خاصة بمادة الرياضيات ☝🏻️☝🏻️☝🏻️
العصفورات الثلاث
☝🏻️☝🏻️☝🏻️كانت هناك ثلاث عصفورات أخوات
الأولى اسمها الفتحة ( َ ) ، والثانية اسمها الضمة ( ُ ) ، والثالثة اسمها الكسرة ( ِ )
قالت الأخت الكبيرة الفتحة : لقد قلت الأمطار فقل الزرع وماتت الأزهار
فما رأيكن أن نبحث عن مكان يكثر فيه العشب والأزهار ؟
قالت الضمة : فكرة رائعة ..
أنا سمعت بشجرة جميلة اسمها شجرة الحروف
يكثر حولها الماء والعشب والأزهار .. هيا لنسافر إليها ونبني أعشاشنا عليها
قالت الكسرة : شجرة الحروف بعيدة من هنا ..
لا لا .. أريد أن أرتاح وأنام ... اذهبا أنتما واتركاني هنا ..
قالت الفتحة : يا لك من كسولة !
تستطيعين أن تنامي في عشك الجديد في شجرة الحروف
بين الماء والزهر والطبيعة الجميلة ..
قالت الكسرة : ها ! صحيح .. النوم هناك أجمل وألذ ! .. حسنا أنا موافقة .
وأخيرا .. رحلت الكسرة مع أختيها الفتحة والضمة إلى شجرة الحروف .
وصل الجميع إلى شجرة الحروف ..
كان المنظر جميلا جدًا ، والجو بديعا حقًا
قالت الكسرة : الله ! ما أجمل النوم في هذا الجو الرائع !!!
وقالت الأخت الكبيرة : علينا أولا أن نبني أعشاشنا قبل أن تأتي الطيور وتسبقنا لذلك .
ذهبت الفتحة والضمة ليجمعا أعواد عشيهما ، بينما رفضت الكسرة أن تذهب معهما
واستسلمت لكسلها .. وراحت تغط في نوم عميق !
انتهت الفتحة من بناء عشها الجميل فوق شجرة الحروف ، وكذلك الضمة ..
نظرت الكسرة في شجرة الحروف فوجدت فتحة صغيرة في أسفل الشجرة
فقالت : سوف أدخل بيتي الجديد !! وأكمل نومي !!!
أ.حصة القرني
كتاب التعلم النشط والتدريس المتمايز http://t1t.net/book/save.php?action=saveattach&id=500
أفكار وأدوات رائعة لتحسين وتطوير مهارات كتابة الملاحظات لدى الطلاب http://www.middleweb.com/32873/tips-tools-to-improve-student-notetaking-skills/
لجميع المتابعين أتمنى الاستفادة من القناة ونشر الرابط لتعم الفائدة للجميع (الدال ع الخير كفاعله)
https://telegram.me/sabahalharbi
خطة علاجية مميزة وشاملة لمادة لغتي للصف الثاني ابتدائي 1438هـ
education-ksa.com/t126510/
المعلم والمعلمة.. أساس تحقيق عام تعليمي مميز
لأبنائنا وبناتنا الطلبة..
بعض الإرشادات لنسهم في تطوير تحصيلهم وتعلمهم.
