fa
Feedback

فریب کلاهبرداران را نخورید! تل‌متریو این کانال‌ها را شناسایی و برچسب‌گذاری می‌کند 👉 برای مشاهده برچسب، اشتراک تهیه کنید

مطالعات‌کودک‌وطبیعت| cnstudy

مطالعات‌کودک‌وطبیعت| cnstudy

رفتن به کانال در Telegram

|تجربه‌طبیعت؛ حق مادرزاد کودکان| ارتباط با ادمین: @bahman_azimi

نمایش بیشتر
2 077
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
اطلاعاتی وجود ندارد7 روز
اطلاعاتی وجود ندارد30 روز
آرشیو پست ها
▪️کودکی یعنی نبوغ،حس شگفتی، خلاقیت،پژوهندگی،شور بالندگی،کشف‌وشهود . داروین در مقاله‌ای درباب زندگی‌نامۀ خود می‌نویسد: «وقتی ت
▪️کودکی یعنی نبوغ،حس شگفتی، خلاقیت،پژوهندگی،شور بالندگی،کشف‌وشهود . داروین در مقاله‌ای درباب زندگی‌نامۀ خود می‌نویسد: «وقتی ترک تحصیل کردم، هوشم به اندازۀ سن خودم بود، نه بالاتر و نه پایین‌تر. گمانم از نظر معلمان و پدرم پسری بسیار معمولی بودم، حتی شاید کمی پایین‌تر از معیار ... حالا که به گذشته و شخصیت خودم در دوران مدرسه فکر می‌کنم، تنها خصوصیتی که شاید در آن دوران نویدبخش آینده‌ای خوب بود این بود که دوست داشتم سر از هر چیزی دربیاورم، نسبت به هرآنچه برایم جذابیت داشت حسابی مشتاق بودم و ذوق و شوری فراوان برای درک هر موضوع یا مورد پیچیده داشتم». [منبع] ▫️دام نبوغ؛ نشر ترجمان علوم انسانی @cnstudy | مطالعات‌کودک‌وطبیعت

نوجوانان امروز در جهانی با تغییرات سریع زندگی می‌کنند؛ جهانی با کاهش فعالیت بدنی، فاصله از طبیعت، افزایش اضطراب و تنهایی، و آ
نوجوانان امروز در جهانی با تغییرات سریع زندگی می‌کنند؛ جهانی با کاهش فعالیت بدنی، فاصله از طبیعت، افزایش اضطراب و تنهایی، و آینده‌ای نامطمئن با نقش پررنگ هوش مصنوعی. اما مسئله فقط فناوری نیست. حتی اگر استفاده از گوشی محدود شود، این پرسش باقی می‌ماند: چه تجربه‌هایی باید جایگزین شوند؟ نوجوانان برای رشد سالم به تجربه کردن، ساختن، دیده شدن، تعلق داشتن، اثرگذاری، دوستی و گفت‌وگوی واقعی نیاز دارند. در این نشست، دکتر هادی صمدی درباره این پرسش‌ها گفت‌وگو خواهند کرد. معرفی دوره «در آستانه آینده» دوره‌ای ۸ جلسه‌ای در دامون با همکاری دکتر صمدی که بر تجربه واقعی نوجوانان تمرکز دارد: • پروژه‌های معنادار • تجربه نتیجه واقعی کار • جمع همسالان امن و پویا • گفت‌وگو با بزرگسالان • یادگیری در عمل محورها • روایت‌گری و تاریخ علم • بازی و تفکر آماری • تصمیم‌گیری در عدم قطعیت • تخمین و خطاهای شناختی • ریاضیات بدنمند با ساخت • کار گروهی • علم شهروندی (مشارکت در پژوهش واقعی) 📍 ۱ تیر، ساعت ۱۷، تلسی اطلاعات تکمیلی و ثبت‌نام: https://survey.porsline.ir/s/Hg0ZMKt4 اینستاگرام https://www.instagram.com/p/DZzJVeONuAc/?igsh=d2FjZWlpbGllZjd5

صفحه‌های اولیه کتاب پابرهنه و متعادل پیشگفتار | مقدمه | فصل اول @cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت

بزودی... ▪️پابرهنه و متعادل چگونه بازی آزاد بدون محدودیت در فضای باز کودکان را نیرومند، لایق و خودبسنده می‌کند ▫️آنجلا هانسکا
بزودی... ▪️پابرهنه و متعادل چگونه بازی آزاد بدون محدودیت در فضای باز کودکان را نیرومند، لایق و خودبسنده می‌کند ▫️آنجلا هانسکام ▫️ترجمه‌ی مهدی غلامی و محمد عظیمی ▫️نقاشی‌های علی نورپور ▪️بنیاد کودک‌وطبیعت 📍مطالعه صفحه‌های اولیه کتاب👇 @cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت

{ادامه👆} جامعه‌ی سعادتمند جامعه‌یی‌ست که قدر کودکی می‌داند و آنرا همچون گوهری گرانبها تا بزرگسالی حفظ می‌کند.اگر تا به آخر کودک بمانیم سعاتمندیم و الا که زندگی جز تکرار مکررات چه می‌تواند باشد؟ از آن زمان که خصائص کودکی را ترک می‌کنیم تباهی آغاز می‌شود:تباهی خود و پیرامونمان.دیگر طبیعت آنطور که در کودکی بود ،بخشی جدایی‌ناپذیر از وجود ما نیست.چیزیست بیرون از ما ،بیگانه و ناشناخته ؛ کالا‌ییست برای مصرف، چیزیست که باید برآن چیره شد . از دیدگاه تکاملی انسان شدن ما محصول تداوم کودکی در بزرگسالی بود ،آنچه زیست‌شناسان از آن به عنوان کودکی‌بودگی (نئوتنی ) یاد می‌کنند .اما از جایی به بعد و بخصوص پس از انقلاب صنعتی ما بر کودکی شوریدیم و کودک را بزرگسالی خواستیم که هرچه زودتر از آن "بطالت و بیهودگی" گذر کند ودر فرایند تولید مشارکت داشته باشد.و بدینسان بود که  کم کم  زندگی جدی و عبوس و از شور وسرور تهی‌ شد. جامعه‌ی امروزی ما کودکی را ترک گفته و از آنروست که هرچه بیشتر شاهد تباهی‌های انسان وطبیعتیم.راه برون‌رفتی اگر باشد به رسمیت شناختن و بازگشت به کودکی‌ و قدرشناسی از آنست. ▪️درس‌هایی از مدرسه طبیعت ▫️عبدالحسین وهاب‌زاده https://t.me/madresehtabiat @cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت

▪️درس‌هایی از مدرسه طبیعت ▫️عبدالحسین وهاب‌زاده ▫️عکس: مریم‌محسنی | تالی‌کاک آمل کودکی معبری برای گذر شتابان و ناگزیرنیست که
▪️درس‌هایی از مدرسه طبیعت ▫️عبدالحسین وهاب‌زاده ▫️عکس: مریم‌محسنی | تالی‌کاک آمل کودکی معبری برای گذر شتابان و ناگزیرنیست که باید هرچه زودتر از آن عبور کرد.کودکی یعنی نبوغ،حس شگفتی، خلاقیت،پژوهندگی،شور بالندگی،کشف و شهود . کودکی یعنی حیرت از آنچه یک لحظه در پیرامون خویش  می‌بینی و لحظه‌‌یی دیگر در اوج فلک .کودکی یعنی یگانگی با عالم هستی. {ادامه👇} @cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت

چهل روز گذشت. اما داغ هنوز تازه است. نه زمان می‌تواند اندوه را کم کند، نه سکوت می‌تواند حقیقت را کتمان کند. چهل روز است که نام‌هایتان در دل ما تکرار می‌شود. شما بی‌دفاع بودید، اما بی‌صدا نبودید. صدای شما امروز در قلب‌های ما طنین افکنده و نامتان تا ابد در دل ما زنده است. یادتان گرامی و نام‌تان جاوید.

زندگی‌های جوان؛ رویاهای ناتمام؛ و آینده‌هایی که هرگز فرصت شکوفا شدن نیافتند. اشک‌ها زبان خاموش اندوه‌اند. آه از آن رفتگان بی‌
زندگی‌های جوان؛ رویاهای ناتمام؛ و آینده‌هایی که هرگز فرصت شکوفا شدن نیافتند. اشک‌ها زبان خاموش اندوه‌اند. آه از آن رفتگان بی‌بازگشت...افسوس و سوگ و خشم و غم برای آنچه بر ایران رفت.

کودکی‌شان را غارت کرده‌اند. شادی و اختیار را از نوجوانان دزدیده‌اند. بنا بر گزارش‌ها بیش از ۱۰۰ «کودک و نوجوان» دستگیر شده‌اند. این حق کودکان و نوجوانان سرزمینمان نیست. خشونت را متوقف کنید. @cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت

فایل صوتی جلسه نقد و بررسی کتاب: «امپراتوری کودکی» جلوه‌هایی از زندگی و اندیشه‌های عبدالحسین وهاب‌زاده ▪️با حضور صاحب‌نظران: ▫️مهدی فیض ▫️اسدالله مرادی ▫️سید محسن گلدانساز ▫️مقصود فراست‌خواه ▫️محمدرضا سرکارآرانی ▫️نرگس‌سادات سجادیه ▫️هادی صمدی ▫️محمدرضا اسلامی تهران / ۸ دی ۱۴۰۴ ــــــــــــــــــــــــــــــ @cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت

حضور آنلاین👇

▪️▪️▪️نقد و بررسی کتاب: «امپراتور کودکی» جلوه های از زندگی و اندیشه‌های عبدالحسین وهاب‌زاده ▪️▪️با حضور صاحب‌نظران: ▫️مهدی فی
▪️▪️▪️نقد و بررسی کتاب: «امپراتور کودکی» جلوه های از زندگی و اندیشه‌های عبدالحسین وهاب‌زاده ▪️▪️با حضور صاحب‌نظران: ▫️مهدی فیض ▫️اسدالله مرادی ▫️سید محسن گلدانساز ▫️مقصود فراست‌خواه ▫️محمد رضا سرکار آرانی ▫️نرگس‌سادات سجادیه ▫️هادی صمدی ▫️محمدرضا اسلامی ◾دوشنبه | ۸ دیماه | ۱۴۰۴ ◾تهران | میدان توحید | خیابان پرچم | کانون توحید | ساعت ۱۸

نقد کتاب امپراتوری کودکی
نقد کتاب امپراتوری کودکی

📌نوبانگ اندیشه با همکاری کاکوشا برگزار می‌کند: ▪️کارگاه حضوری «مقدماتی تسهیلگری نوجوان» در تهران لطفا جهت ثبت نام به شماره ۰
+1
📌نوبانگ اندیشه با همکاری کاکوشا برگزار می‌کند: ▪️کارگاه حضوری «مقدماتی تسهیلگری نوجوان» در تهران لطفا جهت ثبت نام به شماره ۰۹۳۵۶۲۱۵۱۵۹  پیامک یا در(@Monirkamyab) پیام دهید. ▪️مربیان دوره: ✓محسن مشارزاده ✓هانیه زحمتکش @NobangAndisheh

📌نوبانگ اندیشه با همکاری کاکوشا برگزار می‌کند: ▪️کارگاه حضوری«تسهیلگری ارتباط کودک با طبیعت» در تهران لطفا جهت ثبت نام به شم
+2
📌نوبانگ اندیشه با همکاری کاکوشا برگزار می‌کند: ▪️کارگاه حضوری«تسهیلگری ارتباط کودک با طبیعت» در تهران لطفا جهت ثبت نام به شماره ۰۹۳۵۶۲۱۵۱۵۹  پیامک یا در تلگرام(@Monirkamyab)پیام دهید. نه▪️ مربیان دوره: ✓محسن مشارزاده ✓هانیه زحمتکش @NobangAndisheh

کودکان؛ فراموش شدگانی در هجمه اخبار ناگوار سعیده ابیانه پژوهشگر مطالعات کودکان  این روزها همه ما از جنگ و ناامنی سخن می گویی
کودکان؛ فراموش شدگانی در هجمه اخبار ناگوار سعیده ابیانه پژوهشگر مطالعات کودکان  این روزها همه ما از جنگ و ناامنی سخن می گوییم و اخبار ناگوار سیاسی و زیست محیطی داخل و خارجی را دنبال می‌کنیم و انتشار می‌دهیم. همه در حال ابراز ترس‌ها و اضطراب‌های خود و ارائهٔ تحلیل‌های مختلف در شبکه‌های اجتماعی یا روابط رو در روی انسانی هستیم. ما با نگرانی از شرایط فعلی می‌کوشیم تا با پیشبینی‌ها و ارزیابی‌های خود راهکاری برای ایجاد زندگی بهتر در آینده بیابیم. این در حالیست که باید توجه داشت در همان لحظاتی که در حال گفتگو در مورد اخبار ناگوار هستیم یا به صدای گویندهٔ اخبار در رادیو و تلویزیون گوش می‌دهیم که حوادثی چون جنگ و احتمالاتش و بمب گذاری و ترور و تصمیمات مسئولین را شرح می‌دهد و یا در تاکسی و اتوبوس با راننده و مسافران در مورد گرانی و شرایط ناگوار اقتصادی بحث می‌کنیم کودکان ما در کنارمان شاهد این بحث‌ها هستند. ما اکثراً تصور می‌کنیم آن‌ها غرق در دنیای کودکی خود هستند و متوجه چنین مباحثی نمی‌شوند این در حالیست که کودکانمان صدای ما را می‌شنوند و ترس‌ها و اضطراب‌های ما را دریافت می‌کنند. مطلب کامل👇

حضور استاد وهاب زاده در این رویداد منتفی است.

به مناسبت روز جهانى كودك نخستين سمپوزيوم كودك و طبيعت در ايران ۲۸ آبان ۱۴۰۴ به صورت حضورى دانشكده روانشناسى دانشگاه علامه طباطبايى و پخش آنلاين لینک ثبت نام https://ped.atu.ac.ir/fa/form/463