𝙀𝙣𝙜𝙡𝙞𝙨𝙝𝙛𝙖𝙣: 𝙄𝙀𝙇𝙏𝙎, 𝙏𝙊𝙀𝙁𝙇 и 🇬🇧
رفتن به کانال در Telegram
Learn English and have fun to become an English fan! Я - Анастасия, готовлю студентов к IELTS и TOEFL, занимаюсь с подростками и взрослыми онлайн. Мой IG: @englishfan_anastasia
نمایش بیشتر1 057
مشترکین
-124 ساعت
+117 روز
+1030 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اوت '26
اوت '26
+21
در 2 کانالها
ژوئیه '26
+17
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+13
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+11
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+25
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '26
+23
در 3 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+15
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+26
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+16
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+15
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+11
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+6
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+36
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+13
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+47
در 0 کانالها
Get PRO
مه '25
+83
در 2 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+20
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '25
+16
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+17
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+211
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+13
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+25
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+22
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+16
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+22
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+22
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+7
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+20
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+10
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+2
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+1
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+2
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+4
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+5
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+1
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+2
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+1
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+4
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+16
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+126
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+12
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+7
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+1
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+10
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+17
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+9
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+66
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+289
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+302
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+53
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+403
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+215
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+868
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 26 اوت | 0 | |||
| 25 اوت | 0 | |||
| 24 اوت | +4 | |||
| 23 اوت | +1 | |||
| 22 اوت | +2 | |||
| 21 اوت | +1 | |||
| 20 اوت | +3 | |||
| 19 اوت | +2 | |||
| 18 اوت | 0 | |||
| 17 اوت | 0 | |||
| 16 اوت | 0 | |||
| 15 اوت | 0 | |||
| 14 اوت | 0 | |||
| 13 اوت | +1 | |||
| 12 اوت | +2 | |||
| 11 اوت | +1 | |||
| 10 اوت | 0 | |||
| 09 اوت | 0 | |||
| 08 اوت | +1 | |||
| 07 اوت | 0 | |||
| 06 اوت | 0 | |||
| 05 اوت | 0 | |||
| 04 اوت | 0 | |||
| 03 اوت | +1 | |||
| 02 اوت | +2 | |||
| 01 اوت | 0 |
پستهای کانال
IELTS Speaking Part 2 ANXIETY
Describe a time when you were anxious because of something.
You should say:
◦ when it was
◦ what you were anxious about
◦ why you were anxious
and explain how you felt about it.
Vocabulary:
◦ immense pressure — огромное давление
◦ no room for error — нет права на ошибку
◦ mind going blank — мысли улетучиваются
◦ voice cracking — голос срывается, ломается
◦ awkward silence — неловкое молчание
◦ to send shivers down my spine — пробирать до мурашек
◦ to make my stomach churn — вызывать тошноту / дискомфорт в животе
◦ a nervous wreck — полный развалина от нервов
◦ a bag of nerves — комок нервов
◦ on edge — на взводе, напряжённый
◦ to make someone jump — заставить кого-то вздрогнуть
◦ a knot in my stomach — ком в желудке
◦ to break out in a cold sweat — покрыться холодным потом
◦ the weight of the world — тяжесть всего мира
◦ anxiety was eating me alive — тревога пожирала меня изнутри
◦ tension headaches — головные боли от напряжения
◦ perpetually tight muscles — постоянно напряжённые мышцы
◦ overwhelming sense of dread — всепоглощающее чувство страха
◦ to shake off — избавиться, стряхнуть
◦ a pit in my stomach — тяжесть в желудке, сосёт под ложечкой
◦ catastrophising — катастрофизация (представление худшего сценария)
◦ pounding heart — бешено бьющееся сердце
◦ dizzy and light-headed — головокружение, предобморочное состояние
◦ to back out — отказаться, отступить
◦ adrenaline — адреналин
◦ paralysing — парализующий
◦ to materialise — материализоваться, произойти
◦ to reframe — переосмыслить, переформулировать
◦ shift in perspective — смена угла зрения, перемена восприятия
| 2 | И давайте ещё приправим эту непростую тему сочным вокабуляром. | 31 |
| 3 | Меня давно и глубоко интересует тема эмоций и их влияние на все аспекты нашей жизни: от повседневных решений до самых трагических событий. Сейчас как раз идёт процесс по делу Линдси Клэнси и я внимательно слежу за ним.
Линдси - медсестра из Массачусетса, которая в 2023 году ### троих своих маленьких детей. Защита утверждает, что она действовала в состоянии послеродового психоза и не должна нести уголовную ответственность, а обвинение настаивает, что она планировала ### осознанно.
В ходе процесса постоянно звучит слово anxiety - тревога.
Эксперты обсуждают, что она страдала от тревоги, бессонницы, депрессии и навязчивых мыслей вплоть до трагедии и это лишний раз доказывает, насколько разрушительной может быть неконтролируемая тревога, когда она перерастает в нечто большее, мешая человеку жить. Нельзя недооценивать силу эмоций и про это я хочу напоминать чаще и больше. | 33 |
| 4 | بدون متن... | 36 |
| 5 | Сейчас поясню | 42 |
| 6 | Нашла просто идеальный антистресс в Тюмени: распечатан на 3D-принтере, выглядит очень круто и необычно, рукам такое удовольствие! Единственный нюанс - он немного 'шумноват', но если не крутить его рядом с ухом ночью, то это вообще не проблема. Минус крошечный, а кайфа и спокойствия - вагон! | 63 |
| 7 | Немного фото | 55 |
| 8 | В этом году я была не просто гостем, а спикером на нашумевшей 50 Shades of ELT в Тюмени 22.08.2026.
Тюмень давно была в списке городов, которые я обязательно хочу посетить и могу сказать сразу, город влюбил в себя буквально с первого шага: потрясающе красиво, исторически ценно, чисто, безопасно и очень-очень вкусно. В первый же день нагуляла 30.000 шагов и потом еле ходила в день конференции, сейчас сижу в самолёте и икры гудят до сих пор.
На конференции воедино слилось несколько моментов: идеальный драйв, тонна профессиональных инсайтов и забота о спикерах и участниках на каждом шагу. Всё было продумано до последней детали: спикеры - огонь, а зал а вдохновение. Развизуализировалась с огромным количеством потрясающих и вдохновляющих коллег и участников!
Ииииии, самое- самое, что я заберу с собой в сердце - это то, что веник растёт метёлками и может служить ~20 лет; в Томск нужно ехать не за наличниками (хотя за ними тоже!), а за кедрачом; как сложно объяснить иностранцу отличие 'ш' и 'щ' и многое- многое другое.
Спасибо за эти три дня, пора возвращаться к работе ❤️ | 60 |
| 9 | بدون متن... | 87 |
| 10 | У меня был пост, что студентка занималась у гейта в аэропорту: периодически студенты подключаются из машины, такси, метро, электрички, на бегу.
На фото Starbucks в Америке.
*международное общественное движение ЛГБТ признано экстремистским и запрещено в РФ. | 141 |
| 11 | МАЛЕНЬКИЕ ПОМОЩНИКИ ПРОТИВ БОЛЬШОГО СТРЕССА: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН
Когда на экзамене накатывает тревога, иногда достаточно просто взять в руки что-то маленькое и приятное, чтобы снова почувствовать себя в безопасности и вернуть связь с телом, когда мысли начинают рассыпаться.
◦ Тревожный камешек, который можно перекатывать в пальцах, помогает заземлиться и отвлечься от панического шума.
◦ Тревожное кольцо с подвижным элементом работает так же — его можно крутить незаметно, и оно как будто забирает часть напряжения в свои движения.
◦ Резинка-пружинка, которую можно сжимать и разжимать, помогает выпустить лишнее возбуждение и почувствовать контроль над своим телом.
Можно взять с собой деревянные чётки, чтобы перебирать бусины, мягкий брелок с приятной текстурой, ленточку с узелками или небольшой ароматный камень с каплей эфирного масла. Главное, чтобы предмет был бесшумным и не привлекал внимания, но при этом приятно ложился в руку и давал опору в моменте. Такая мелочь не спасёт от незнания предмета, но отлично помогает не потерять себя, когда волнение пытается взять верх. И это именно то, что нужно, чтобы начать дышать ровнее и вспомнить, что ты всё знаешь.
Главное правило, это должно быть:
◦ бесшумным — чтобы не мешать другим,
◦ приятным на ощупь — чтобы тебе хотелось его касаться,
◦ простым — чтобы не отвлекало от экзамена, а помогало.
А у вас есть такая вещица, которая выручает в стрессовые моменты?
Ссылки на OZON для примера
#ielts_tips | 142 |
| 12 | Друзья, я дико волнуюсь и безумно рада сообщить, что буду спикером на конференции New Horizons Kaliningrad!
Выйду на сцену, чтобы поделиться своим опытом в управлении страхом 'чистого листа'. Мало кто любит писать, ведь так?
Если вы хотели меня увидеть и послушать — ловите момент:
📅 19.09.2026
📍 г. Калининград, ул. Уральская, 18
Жду вас в зале! Ваша поддержка мне очень нужна ❤️
Все подробности по ссылке , а пр промокоду РОМАНОВА будет небольшая скидка. | 180 |
| 13 | IELTS WRITING TASK 1: АРТИКЛИ В КАРТАХ
Многие кандидаты теряют баллы в IELTS Writing Task 1 не потому, что не понимают карту, а потому что делают простые ошибки с артиклями. Вы пишете: "There is the new road in the north" или "The lake was drained", но не уверены, правильный ли это артикль.
Правило в одном предложении
Используйте "a" для того, что упоминается впервые. Используйте "the" для того, что уже упоминалось, или когда на карте есть только один такой объект.
Когда использовать "A"
Используйте "a", когда вы вводите что-то новое. Читатель или экзаменатор ещё не знает, о каком именно объекте идёт речь.
Например, "A new road was built in the north" — мы не знаем, какая это дорога, мы слышим о ней в первый раз. "A large supermarket was constructed in the south-west" — мы видим супермаркет на карте, он новый, используем "a". "A footpath was added to connect the two areas" — первое упоминание, используем "a".
Когда использовать "THE"
Используйте "the", когда объект уже упоминался, когда на карте есть только один такой объект или когда из контекста понятно, о каком именно объекте идёт речь.
Например, если вы написали "A new road was built in the north", а затем говорите "The road now connects the village to the main highway" — это второе упоминание, используем "the". Если на карте только одно озеро, вы пишете "The lake was drained and replaced by a housing estate". Если только одна железнодорожная ветка — "The railway line remained unchanged". Если из контекста понятно, о чём речь, например, "New houses were built along the river" — река только одна, используем "the". "The car park was relocated to the south" — только одна парковка.
Особые случаи: "The" с уникальными объектами
Некоторые объекты всегда требуют "the", потому что они уникальны по своей природе. Например, "the centre" — "A new building was constructed in the centre". Стороны света всегда с "the": "New houses were built in the north". Река — "The river was diverted". Побережье — "The coastline was extended". Вход и выход — "The entrance was moved". Главная дорога — "The main road was widened".
Последний совет
Не переусердствуйте. Если сомневаетесь, спросите себя: я упоминаю это в первый раз? Тогда "a". На карте есть только один такой объект? Тогда "the". Я уже упоминал это? Тогда "the". Это 90% правила.
Артикли — маленькие слова, но они имеют значение. В IELTS точность их использования показывает грамматический диапазон и точность — один из четырёх критериев оценки.
#ielts_wr #ielts_gr
| 156 |
| 14 | #myengstars 🥹 | 122 |
| 15 | بدون متن... | 162 |
| 16 | IELTS Speaking Part 2 CITY.mp3 | 128 |
| 17 | بدون متن... | 128 |
| 18 | У меня этим летом активно студенты сдают IELTS, есть еще пара окошек ✨️ | 57 |
| 19 | Writing в Риге сегодня:
TASK 1:
The charts below give information on the ages of people when they got married in one particular country in 1996 and 2008.
Summarise the information by selecting and repairing the main features, and make comparisons where relevant.
TASK 2:
Full time university students spend a lot of time studying. Some say they should do other activities too. Do you agree or disagree? | 129 |
| 20 | Writing в Турции сегодня:
TASK 1:
The chart below shows the average price per kilo of clothing imported into the European Union from seven major countries of origin in 1997 and 2003. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
TASK 2: | 132 |
