2 609
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-27 روز
-2130 روز
- مشترکین
- پوشش پست
- ER - نسبت تعامل
در حال بارگیری داده...
معدل نمو المشتركين
در حال بارگیری داده...
Repost from دکتر محمود سریع القلم
سی مزیت کار با جهان
دکتر محمود سریع القلم
۱- شهروندان، فرصت مقایسه پیدا میکنند؛
۲- چون مقایسه میکنند، بیشتر فکر کرده و دقیقتر تحلیل میکنند؛
۳- حرف زدن، مسئولیت ایجاد میکند؛
۴- تاریخ مهلت، قداست پیدا میکند؛
۵- دولت مجبور میشود سراغ متخصص برود؛
۶- فکر جای عصبانیت را میگیرد؛
۷- تخصص جای توصیه را میگیرد؛
۸- گفتار درمانی، دوام نمیآورد؛
۹- کیفیت صادرات و تولید داخلی سریع اصلاح میشود؛
۱۰- خبرنگاران حرفهای رشد میکنند و منبع فکری میشوند؛
۱۱- سیستم سازی جای مدیریت فردی را میگیرد؛
۱۲- جامعه به سخن دروغ سریعتر پی میبرد؛
۱۳- نگهداری از محیط زیست برای همه واجب میشود؛
۱۴- با به روز شدن، مشکلات سریعتر حل میشوند؛
۱۵- افراد و بنگاههایی که میتوانند رقابت کنند، پایدارتر میمانند؛
۱۶- چون رقابت و تولید اولویت پیدا میکنند، حکمرانی با توسعه مساوی میشود؛
۱۷- تملّق، کاربرد خود را از دست میدهد؛
۱۸- fact جای نمایش مدیران را میگیرد؛
۱۹- زحمت بیشتر، جای حسادت را میگیرد؛
۲۰- به واسطۀ کار و تلاشی که افراد میکنند، وقت تخریب دیگران را پیدا نمیکنند؛
۲۱- کسانی که حرف نو نمیزنند، از صحنه خارج میشوند؛
۲۲- رسانهها نمیگذارند مدیران عوام فریبی کنند؛
۲۳- شهروندان، تفاوت تحلیل از Propaganda را تشخیص میدهند؛
۲۴- جامعه متوجه میشود کار جمعی تعیین کنندهاست؛
۲۵- چون رقابت و یادگیری افزایش پیدا میکنند، ثروت تولید میشود؛
۲۶- دیگر نمیتوان هم زمان ۱۵ شغل داشت؛
۲۷- مدیران مجبور میشوند مشکلات را حل کنند و نه مدیریت؛
۲۸- افراد Showman، نمیتوانند طولانی فیلم بازی کنند؛
۲۹- حرف ناپسند زدن، هزینه پیدا میکند؛
۳۰- نمیتوان طولانی مدت، اطلاعات و تحلیل غلط ارائه داد.
ارسال نظر در لینک زیر:
http://www.sariolghalam.com/?p=7800
کانال تلگرام 👇
@sariolghalam
Repost from مدرسه علوم انسانی
Ⓜ️ بررسی علمی اهمال کاری و به تعویق انداختن کار ها
➕اهمالکاری یک تجربه عمومی انسانی است که اغلب منجر به استرس، کاهش بهرهوری و احساس گناه میشود. اهمالکاری به معنای به تعویق انداختن یا به تأخیر انداختن وظایف حتی با آگاهی از عواقب منفی آن است. این رفتار بسیار رایج است و مطالعات نشان میدهند که ۸۰-۹۵٪ دانشجویان به نوعی درگیر اهمالکاری هستند. این تردید مزمن محصول حواسپرتیهای مدرن مانند شبکههای اجتماعی نیست، بلکه ریشههای روانی و بیولوژیکی عمیقتری دارد.
▪️ ریشههای بیولوژیکی و روانشناختی
➕اهمالکاری ریشه در نبرد بین دو بخش مغز دارد: سیستم لیمبیک و کورتکس پیشپیشانی. سیستم لیمبیک که مسئول واکنشهای رفتاری و احساسی ماست، ما را به اجتناب از وظایف ناخوشایند سوق میدهد. در مقابل، کورتکس پیشپیشانی که مسئول برنامهریزی پیچیده و تصمیمگیری است، تلاش میکند کنترل را به دست بگیرد. این نبرد داخلی اغلب منجر به تأخیر غیرمنطقی در انجام وظایف میشود.
➕اهمالکاری میتواند با سوگیریهای شناختی و تخفیف زمانی توضیح داده شود. مردم تمایل دارند هزینههای فوری را بیشتر از هزینههای دورتر درک کنند، که باعث میشود تلاش لازم برای انجام وظیفه در حال حاضر بسیار دشوارتر به نظر برسد. علاوه بر این، اهمالکاران اغلب پاداشهای آینده را تخفیف داده و رضایت فوری را بیش از حد ارزشگذاری میکنند، که منجر به ترجیح لذتهای کوتاهمدت بر مزایای بلندمدت میشود.
▪️ اثرات اهمال کاری
➕اهمال کاری می تواند عواقب جدی به ویژه برای دانشجویان داشته باشد. تحقیقات نشان میدهند که دانشجویانی که اهمال کاری میکنند، تمایل به داشتن نمرات پایین تر و کاهش رفاه دارند. مطالعهای توسط دکتر دیان تایس و دکتر روی باومایستر نشان داد که در حالی که اهمال کاران در ابتدا سطح استرس کمتری تجربه میکردند، در نهایت با استرس بالاتر و عملکرد تحصیلی ضعیف تر در پایان ترم روبرو میشدند.
➕اهمالکاری با نتایج منفی عاطفی و روانی مختلفی از جمله افزایش استرس، اضطراب، افسردگی و عزت نفس پایین مرتبط است. اهمال کاری مزمن میتواند منجر به چرخهای از احساس گناه و انتقاد از خود شود، که این مسائل را بیشتر تشدید میکند.
▪️ استراتژیهایی برای غلبه بر اهمالکاری
💎1. ذهنآگاهی و خودآگاهی: تمرین ذهنآگاهی میتواند به شکستن حلقه عادت اهمالکاری کمک کند، از طریق افزایش خودآگاهی و کاهش اضطراب. با آگاهی کامل از لحظه حاضر، افراد میتوانند واکنشهای احساسی خود به وظایف را بهتر مدیریت کنند.
💎2. تعیین اهداف قابل دسترسی: تقسیم وظایف به مراحل کوچکتر و قابل مدیریت میتواند آنها را کمتر دلهرهآور و بیشتر قابل دسترسی کند. این رویکرد که به عنوان "عادت اقدام بعدی" شناخته میشود، بر انجام اقدامات فوری و قابل انجام تمرکز دارد.
💎3. ایجاد سیستم پاداش: مرتبط کردن تکمیل وظایف با پاداشهای مثبت میتواند مغز را به دیدن وظایف دشوار بیشتر ترغیب کند. این یادگیری مبتنی بر پاداش به سیستم پاداش طبیعی مغز متصل میشود تا رفتارهای تولیدی را تقویت کند.
💎4. حذف حواسپرتیها: کاهش حواسپرتیهای محیطی، مانند خاموش کردن تلویزیون یا پیدا کردن مکان مطالعه آرام، میتواند به حفظ تمرکز و بهرهوری کمک کند.
💎5. بهینهسازی محیط: تنظیم فضای کاری برای تمرکز بیشتر میتواند به طور قابل توجهی اهمالکاری را کاهش دهد. این شامل سازماندهی فضای کاری، اطمینان از نور کافی و کاهش وقفهها میشود.
💎6. پیشبرنامهریزی روز: برنامهریزی روزانه میتواند خستگی تصمیمگیری را کاهش داده و به تمرکز بر وظایف مهم کمک کند. این رویکرد شامل تعیین اولویتهای روشن و تخصیص زمان مشخص برای هر وظیفه است.
💎7. استفاده از تکنیکهای مدیریت زمان: تکنیکهایی مانند تکنیک پومودورو، که شامل کار در فواصل کوتاه و متمرکز با وقفههای میانآنها است، میتواند بهرهوری را افزایش داده و تمایل به اهمالکاری را کاهش دهد.
🛄 @zistboommedia || مدرسه علوم انسانی
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
" راهی بزن که آهی بر ساز آن توان زد
شعری بخوان که با او رطل گران توان زد
گر دولت وصالت خواهد دری گشودن
سرها بدین تخیل بر آستان توان زد؟ "
🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿
🔹تو مگو همه به جنگند و ز صلح من چه آید
🔹تو یکی نهای هزاری تو چراغ خود برافروز
t.me/@aftabemehr
Ⓜ️ انسان توسعه یافته کیست؟!
🪧 ۱. انسان توسعهيافته، انسانی است كه به حقوق و تكاليف مدنی خود آگاه است. وظايف خود را عمل میكند و حقوق خود را مطالبه میكند.
🪧 ۲. انسان توسعهيافته، اعتماد بهنفس منطقی دارد. به توانايیهای انسانیاش باور دارد، خودش را محيط بر مسائل زندگیاش میداند و میفهمد كه انسان موجودی خلاق و مبتكر و توانمند است. میداند كه در درون انسان، نيرویی وجود دارد كه اگر اراده كند میتواند همه مشكلات را با تعقل و تدبير، حل و فصل كند.
🪧 ۳. انسان توسعهيافته، مهربان و آرام است. خوب گوش میكند. خوب فكر میكند. با عجله سخن نمیگويد، وقتی با او برخورد میكنی، امواج آرامبخش و مهربانی، سراسر وجودتان را پر میكند.
🪧 ۴. انسان توسعهيافته، از نياز به نمايش و تظاهر، عبور كرده است، در سخن گفتن اظهار فضل نمیكند و از چاپلوسی ديگران مشمئز میشود.
🪧 ۵. انسان توسعهيافته، روحيه مشاركتپذيري، همفكری و همكاری با ديگران دارد. به تفكر جمعی و مشورت اعتقاد دارد، تقسيم كار را میفهمد، اصول مقدماتی مديريت را بلد است و كاملا باور دارد كه عقل كل نيست.
🪧 ۶. انسان توسعهيافته، جوپذير نيست، در مقابل تبليغات زيانبار و يا كذب، روحيه پايداری و نگاه كارشناسی دارد. در گرداب تبليغات سوء قرار نمیگيرد و هر نگرشی را در قالب عقل و تجربه و مشورت به تجزيه و تحليل میگيرد و بعد تصميم میگيرد.
🪧 ۷. انسان توسعهيافته، روحيه همزيستی مسالمتآميز با جامعه دارد، با خودش سازگار و با محيط زندگیاش هماهنگ است، محيط زندگیاش را تغيير میدهد، اما با شرايط نمیجنگد.
🪧 ۸. انسان توسعهيافته، به تندرستی جسمی و سلامتی روحی و روانی خود اهميت میدهد. ورزش میكند، تفريح میكند و به واقع زندگی میكند. نوع لباس پوشيدنش، روش گفتاریاش، منش كرداریاش و حتی نوع نگاه و چهرهاش بهگونهای است كه مورد پذيرش اجتماع است و در همه امورات متعادل است.
🪧 ۹. انسان توسعهيافته، اجازه میدهد ديگران حرف خود را تمام كنند. ياد گرفته است بيشتر سكوت كند تا حرف بزند. بيشتر بشنود تا بگويد.
🪧 ۱۰. انسان توسعهيافته، به مطالعه و تحقيق اعتقاد دارد و كتاب میخواند.
🪧 ۱۱. انسان توسعهيافته، برای كل جامعه و آينده آن تلاش میكند و نه صرفا برای گروه و اطرافيان يا قوم خود.
🪧 ۱۲. انسان توسعهيافته، مرعوب مقامات اداری و حكومتی نيست. میداند كه اين مقامات تنها در سازمان مطبوع خود صاحب مقام هستند و در عرصه اجتماع همگی خدمتگزار شهروندان هستند.
🪧۱۳. انسان توسعهيافته، بخش مهمی از زندگی خود را برای بهجایگذاشتن ميراثی ارزشمند برای جامعه، طراحی میكند، مسئوليت كاری را كه در آن تخصص ندارد نمیپذيرد و مسئوليت كاری را به كسی كه در آن كار تخصصی ندارد نمیسپارد و اگر خواست ثروتمند شود، نهادهای دولتی و حكومتی را ترك میكند.
🛄 @zistboommedia || مدرسه علوم انسانی
مدرسه علوم انسانی
🔹من یک معلم هستم. 🔹️شنونده ی خوبی باشیم. 🔹خوب زندگی کردن به آموزش نیاز دارد. 🔹علوم انسانی را برای بهتر زیستن بیاموزیم. 🔹️من کامل نیستم، همه ی حقیقت هم در نزد من نیست. 🔹مطالب منتشر شده فقط جهت تبادل اندیشه و تفکر است والزاماً نظر بنده نیست.
Repost from مدرسه علوم انسانی
Ⓜ️ انسان توسعه یافته کیست؟!
🪧 ۱. انسان توسعهيافته، انسانی است كه به حقوق و تكاليف مدنی خود آگاه است. وظايف خود را عمل میكند و حقوق خود را مطالبه میكند.
🪧 ۲. انسان توسعهيافته، اعتماد بهنفس منطقی دارد. به توانايیهای انسانیاش باور دارد، خودش را محيط بر مسائل زندگیاش میداند و میفهمد كه انسان موجودی خلاق و مبتكر و توانمند است. میداند كه در درون انسان، نيرویی وجود دارد كه اگر اراده كند میتواند همه مشكلات را با تعقل و تدبير، حل و فصل كند.
🪧 ۳. انسان توسعهيافته، مهربان و آرام است. خوب گوش میكند. خوب فكر میكند. با عجله سخن نمیگويد، وقتی با او برخورد میكنی، امواج آرامبخش و مهربانی، سراسر وجودتان را پر میكند.
🪧 ۴. انسان توسعهيافته، از نياز به نمايش و تظاهر، عبور كرده است، در سخن گفتن اظهار فضل نمیكند و از چاپلوسی ديگران مشمئز میشود.
🪧 ۵. انسان توسعهيافته، روحيه مشاركتپذيري، همفكری و همكاری با ديگران دارد. به تفكر جمعی و مشورت اعتقاد دارد، تقسيم كار را میفهمد، اصول مقدماتی مديريت را بلد است و كاملا باور دارد كه عقل كل نيست.
🪧 ۶. انسان توسعهيافته، جوپذير نيست، در مقابل تبليغات زيانبار و يا كذب، روحيه پايداری و نگاه كارشناسی دارد. در گرداب تبليغات سوء قرار نمیگيرد و هر نگرشی را در قالب عقل و تجربه و مشورت به تجزيه و تحليل میگيرد و بعد تصميم میگيرد.
🪧 ۷. انسان توسعهيافته، روحيه همزيستی مسالمتآميز با جامعه دارد، با خودش سازگار و با محيط زندگیاش هماهنگ است، محيط زندگیاش را تغيير میدهد، اما با شرايط نمیجنگد.
🪧 ۸. انسان توسعهيافته، به تندرستی جسمی و سلامتی روحی و روانی خود اهميت میدهد. ورزش میكند، تفريح میكند و به واقع زندگی میكند. نوع لباس پوشيدنش، روش گفتاریاش، منش كرداریاش و حتی نوع نگاه و چهرهاش بهگونهای است كه مورد پذيرش اجتماع است و در همه امورات متعادل است.
🪧 ۹. انسان توسعهيافته، اجازه میدهد ديگران حرف خود را تمام كنند. ياد گرفته است بيشتر سكوت كند تا حرف بزند. بيشتر بشنود تا بگويد.
🪧 ۱۰. انسان توسعهيافته، به مطالعه و تحقيق اعتقاد دارد و كتاب میخواند.
🪧 ۱۱. انسان توسعهيافته، برای كل جامعه و آينده آن تلاش میكند و نه صرفا برای گروه و اطرافيان يا قوم خود.
🪧 ۱۲. انسان توسعهيافته، مرعوب مقامات اداری و حكومتی نيست. میداند كه اين مقامات تنها در سازمان مطبوع خود صاحب مقام هستند و در عرصه اجتماع همگی خدمتگزار شهروندان هستند.
🪧۱۳. انسان توسعهيافته، بخش مهمی از زندگی خود را برای بهجایگذاشتن ميراثی ارزشمند برای جامعه، طراحی میكند، مسئوليت كاری را كه در آن تخصص ندارد نمیپذيرد و مسئوليت كاری را به كسی كه در آن كار تخصصی ندارد نمیسپارد و اگر خواست ثروتمند شود، نهادهای دولتی و حكومتی را ترك میكند.
▪️ سید مصطفی گنجی +++
🛄 @zistboommedia || مدرسه علوم انسانی
💕از آدمها بُت نسازید
این خیانت است
هم به خودتان
هم به خودشان
خدایی میشوند که
خدایی کردن نمیدانند!
و شما در آخر میشوید
سر تا پا کافرِ خدایِ خود ساخته..!
#فردریش_نیچه
@ghomsheei 🍃🍃🍃
Repost from دکتر الهی قمشه ای
Photo unavailableShow in Telegram
🔸همواره به خاطر بسپارید
که تغییر نیازمند تمرین و تکرار مداوم است تا عادتهای جدید فکر کردن موثرشکل گیرند.
🔸ممکن است سالها در یک چهارچوب
منفی اندیشیده باشید.
جایگزین و حک کردن افکار جدید نیازمند زمان و تلاش ذهنى فراوان است
ولی هر لحظه ی آن ارزش دارد.
آسمان سقف پرواز تو نیست
سقف پرواز تو ذهن توست...🍃🍃🍃
@moovafaghiat2017 🌺
یک طرح متفاوت انتخاب کنید
طرح فعلی شما تنها برای 5 کانال تجزیه و تحلیل را مجاز می کند. برای بیشتر، لطفا یک طرح دیگر انتخاب کنید.