أثر الشهيد محمد زكي حمد

وتذكرت زماني معهم .. آه ما أجمله ذاك الزمان💔💔 فيديو يجمع بين الشيخ الشهيد محمد زكي حمد والشهيد حسين كامل الكفارنة -رحمهما الله وتقبلهما-

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله حُبّاًً في محمّد ، صلّوا عليه. 🌸🍃

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله أثرٌ عظيم كلما قرأته اشتهيت إعادته عن عبدالله بن عباس رضي الله عنهما: (أربعة لا أقدر على مكافأتهم) سأذكر نص كلامه بين القوسين وشرحه بعده بلغة بسيطة. ١- (رجل بدأني بالسلام) " كل واحد بيضحك ف وجهي لما يشوفني وتنطق شفتاه باسمي" ٢- (ورجل وسَّع لي في المجلس..) " هاد اللي يقول لك في مجلس واسع: تعال اقعد جنبي، ويفسح لك" ٣- (ورجل اغبرَّت قدماه في المشي في حاجتي) " أنا بخلصلك الموضوع، أنا برتب الامور " والرابعة مذهلة من سيدنا ابن عباس ٤- (فأما الرابع فما يكافئه عني إلا الله عز وجل قيل: ومن هو؟ قال رضي الله عنه: رجل نزل به أمر فبات ليلته يفكر فيمن يقصده .. ثم رآني أهلاً لحاجته فأنزلها بي.) .. وما أسعدني إن وفقني الله لقضاء حاجته. 🤍 .. الأثر رواه البيهقي وابن عساكر وغيرهم.

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله #_نقولات (إن أولى النهى أجمعوا على أن الحضارة الحديثة تربط الإنسان بالأرض وتقطعه عن السماء، وتعلق قلبه بمآرب الدنيا وتذهله عن مطالب الآخرة وتعمل على سوق البشر بعيداً عن الله: ونحن المسلمين أغنى الناس بمواد البناء فى هذا المجال، وفى تراثنا ما يكفى ويشفى إذا أحسنّا الإدراك والإفادة) الغزالي.. في كتابه: الجانب العاطفي في الإسلام

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله أُخرج النبي ﷺ من بلده مكة أحب البلاد إليه، وطاردته قريش!! ومع ذلك سماه الله نصراً. قال تعالى: *{إِلَّا تَنصُرُوهُ فَقَدْ نَصَرَهُ اللَّهُ إِذْ أَخْرَجَهُ الَّذِينَ كَفَرُوا ثَانِيَ اثْنَيْنِ إِذْ هُمَا فِي الْغَارِ ...}* [التوبة: 40] وذلك لأنّ العدو لم يحقق ما كان يصبو إليه وهو القضاء على شخص النبي صلى الله عليه وسلم.. فكانت النتيجة بناء دولة الإسلام في المدينة، والتمكين للمسلمين، وهذا مكر الله بالكافر، قال الله: *{وَإِذْ يَمْكُرُ بِكَ الَّذِينَ كَفَرُوا لِيُثْبِتُوكَ أَوْ يَقْتُلُوكَ أَوْ يُخْرِجُوكَ وَيَمْكُرُونَ وَيَمْكُرُ اللَّهُ وَاللَّهُ خَيْرُ الْمَاكِرِينَ}* [الأنفال: 30]. .. قال سيد قطب رحمه الله: (وكم من شهيد ما كان يملك أن ينصر عقيدته ودعوته ولو عاش ألف عام، كما نصرها باستشهاده، وما كان يملك أن يودع القلوب من المعاني الكبيرة، ويحفز الألوف إلى الأعمال الكبيرة بخطبته مثل خطبته الأخيرة التي يكتبها بدمه، فتبقى حافزاَ محركاً للأبناء والأحفاد، وربما كانت حافزاً محركاً لخطى التاريخ كله مدى أجيال). رحم الله الشهداء وشفى الجرحى وعوضنا خيراً وأخزى اليهود وأعوانهم.

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله مقولة «للبيت رب يحميه»! هي مقولة المشركين قبل إرسال محمد ﷺ. أما بعد إرسال محمد ﷺ، صارت هناك أمة مكلفة بالدفاع عن المقدسات، وإذا لم تدافع سيستبدلها الله عز وجل. اللهم عجّل بهلاك الظالمين، اللهم كلّ من تخاذل عن نصرة الأقصى فاستبدله بقوم آخرين تُحبهم ويحبونك. 🤲

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله بعض المتعالمين يزعمون أنه لا فائدة من الحفظ وأن المهم هو الفهم، وقد وصلتني بعض الرسائل بخصوص هذا فنقول بكل أدب/ ✅ من أعظم شعب الإيمان (حفظ العلم في الصدور) كما قال ربنا: {بلْ هُوَ آيَاتٌ بَيِّنَاتٌ فِي صُدُورِ الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ} [العنكبوت:49]. ولو لم يكن في فضل حفظ العلم إلا بركة دعاء سيدي رسول الله صلى الله عليه وسلم لكفى: «نضّر الله امرأً سمع منا حديثًا فحفظه حتى يبلغه». ✅ كل من يقول هذا، يضمر في نفسه رهبة أمام حفاظ العلم، وذهولًا منهم إذا بدؤوا في سرد محفوظاتهم وهذا مشاهَد. ✅ الذين يزعمون ذلك للأسف لا يفهمون معنى الحفظ فضلاً عن معنى التدبر لغة وشرعاً صدقوني..! المهم.. (حفظُ القرآن) يظن الكثير أن المقصود به مجرد التكرار، وهذا صحيح جزئيًا، فتكرار اللفظ طريق عملي فعّال لحفظ العلم، *لكنه* ليس هو الطريق الوحيد، بل الصحيح _*ودقق يا موفّق* _ أن كل وسائل " *معاناة العلم* " بإدمان النظر فيه وطول الصحبة والتأمل والشرح والتلخيص والمدراسة وبحث مسائله= كلّها من وسائل حفظ العلم ورسوخه في الذهن. فالذي يحفظ القرآن قد تأمل ولخص وبحث وسأل وتفكر وتدارس مئات المرات وصاحب القرآن ليلاً ونهاراً. ✅ كلما حفظ طالب العلم قدرًا أكبر من المعارف زادت إمكانياته، فتيسر له فهم مقدمات العلوم وصارت بيده مفاتحها، وقد كان السلف في القرون المفضلة منهمكون في حفظ العلم فيحفظون ألفاظ النصوص الشرعية بل وآثار الصحابة والأسانيد وأحوال الرواة وتاريخ وفيات الأعيان ولغة العرب وشواهدها ونحوها من المعلومات، واستمر منهج الحفظ في الأمة قروناً طويلة، حتى شاع مصطلح *الحافظ* بين العلماء لكثرة ما كان يحفظ. ✅ الحفظ من جهة نفس المحفوط نوعان: ١/حفظ ألفاظ وتراكيب، وهو حفظ التكرار. ٢/وحفظ معانٍ وهو حفظ الأذكياء أو حفظ المعرفة، وهو الغالب على الفقهاء. والنوع الثاني مشابه لما وصف الحافظ السخاوي شيخَه ابنَ حجر : *وكان رحمه الله رُزق في صغره سرعة الحفظ بحيث يحفظ كل يوم نصف حزب، وبلغ من أمره في ذلك أنه حفظ سورة مريم في يوم واحد، وأنه كان في أكثر الأيام يصحح الصفحة من “الحاوي الصغير” ثم يقرأها تأملًا مرة أخرى، ثم يعرضها في الثالثة حفظًا، ولم يكن حفظه الدرس على طريقة الأطفال، بل كان حفظه تأملًا على طريقة الأذكياء في ذلك غالبًا.* ينظر: الجواهر والدرر في ترجمة شيخ الإسلام ابن حجر. 🔼 ونوع ثالث من عندي _ حفظ الأغبياء_ وهو من لا يحفظ شيئاً ولا يريد لغيره أن يحفظ، ويزعم أنه مشتغل بالفهم والتدبر، ويزداد صفاقةً إذا بدأ يستدل بالقرآن على أن الحفظ غير مطلوب شرعاً والمطلوب هو التدبر...فيظن أنه فهّامة عصره والحقيقة أنه خازوق أهلِه!! ولا قوة إلا بالله ✅ نحن في حلقات التحفيظ من عشرين سنة وزيادة والحمد لله لم نسمع يوماً معلماً يقول لنا: (أوصيك أن تحفظ ولا تفهم!)، بل كل من يقول لنا: احفظ يقول لنا: افهم..🤍 ولكن المصيبة في من يقول: (افهم ولا تحفظ!) الله يوسع لكم في أوقاتكم وأقواتكم🌸

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله #_نقولات ﴿قُل أَرَأَيتُم إِن أَصبَحَ ماؤُكُم غَورًا فَمَن يَأتيكُم بِماءٍ مَعينٍ﴾ [الملك: ٣٠] تختم السورة بسؤال إلى عبيد المادة الذين ينكرون ربها المسخّر لها. حَكوا أن أحد الملاحدة سمع هذه الآية فقال : تأتينا به الفؤوس والمعاول ! أي أن تعميق الحفر في البئر سيخرج الماء حتماً! وشاء الله أن يغيض ماء عينه فيعمى ! فهل قدر أحد على ردّ بصره؟ نعوذ بالله من الخذلان؟! . الغزالي رحمه الله..

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله أخلاق نادرة (شوية وتنقرض زي الديناصورات) فتاة لها مصحف خاص تقرأ منه! فتاة تطيل السجود! فتاة تصلي جماعة في بيتها! فتاة تسمع موعظة وتترك التنقل بين المنصات! فتاة تقرأ أذكار الصباح والمساء! ... الله لا ينظر إلى صورتك، بل إلى قلبكِ فاعتني به.

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله #تعليقات كثيرا ما نردد أن المجتمع الغربي ليس فيه إلا مشكلة الجنس بينما يتمتع بأخلاق العدالة والصدق والأمانة !. ((الحقيقة أن هذا كلام غير صحيح )) للأسباب التالية . ✴الثقافة الغربية تعاني من اضطراب حادٍ على صعيد الإلهيات، فالناس هناك يعانون من تشوش كبير في مفهوم الإله، ونُخَبُهم المثقفة تَعُدّ قضية الدين قضية مؤجلة غير محسومة. فلأنهم لم يشرفوا أنفسهم بنبوة محمد صلى الله عليه وسلم لا يزالون محرومين من التصورات الصحيحة عن الله والمعاد والنبوات ونحو ذلك من المطالب العالية.! ثم هم لا يعلمون شيئا عن مستقبلهم الأخروي.! ✴ كذلك لم يهتدوا إلى أصول وتفاصيل العدل التي كشفها الوحي، فلا زالوا يرتعون في كارثية الربا والمَيْسِر والمسكّرات، ولم تتطور عقليتهم إلى معرفة كثير من تفاصيل نظام القضاء الشرعي والحدود وقواعد العلاقات الأسرية، ناهيك عن فقدهم لأساسيات سنن الفطرة من طهارة وإزالة الأوساخ التي نبهنا عليها الوحي. ✴بل إنهم يعانون من ظاهرة الوثنية التي هي أحط مستويات التخلف، ولست أقصد عبودية الأصنام الحجرية، بل عبودية المال والمادة والجنس والثراء والهوى... ( تعس عبد الدرهم، تعس عبد الدينار، تعس عبد المادة )! ربما نَعِي قيمة الكافر الآن من قوله تعالى: ﴿أَرَأَيتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلهَهُ هَواهُ أَفَأَنتَ تَكونُ عَلَيهِ وَكيلًا﴾ [الجاثية : 23] ﴿أَم تَحسَبُ أَنَّ أَكثَرَهُم يَسمَعونَ أَو يَعقِلونَ إِن هُم إِلّا كَالأَنعامِ بَل هُم أَضَلُّ سَبيلًا﴾ [الفرقان : 44] . 🎈ومن باب التنازل فلو فرضنا أن المجتمع الغربي لا يعاني إلا من الفوضى الجنسية! فهل هذا هيّن؟؟ اتخاذ الأخدان والتفسخ وزواج المثليين!!!! هذا وحده كاف للدلالة على تخلف المجتمع الغربي وعلى أنه محتاج للتنوير الإلهي الحقيقي، فظاهرة الشذوذ وحدها هي أحد موجبات الغضب الإلهي، فقد قلب الله قرية قوم لوط وجعل عاليها سافلها، فهل تتصور أن المجتمع الغربي بعد ذلك ينظم جمعياتٍ وقوانين لحفظ حقوق المنحرفين!! فهل بعد هذه الجاهلية من جاهلية؟؟!! . ✴ ولا ننس أن حياتهم ليس فيها قرآن يتلى أو يُسمع أو يُتدبر 💔 ✴ومن عجيب قول عبيد الغرب، أن المجتمع الغربي أَسَّس للعدل والقسط!! قلنا: كذلك هو أسس لتطبيقات الرذيلة والجريمة ووفّر لها أرقى الإمكانيات التكنولوجية، ولكل منبهر بالعفن الغربي الكفري، راجع إن شئت ( معدلات الجريمة والتزوير والرشوة وانتشار السلاح والعنف الأسري والتحرش الجنسي وأمراض اللذة المحرمة وأزمة الديون .!!) ينظر لمتابعة أزمات المجتمع الغربي: أنتوني غدنز "علم الاجتماع" .ط٢٠٠٥. هذا الشقاء الغربي في الإيمانيات وكثير من الماديات، لا يعرفه الكثيرون. !! وصدق ابن القيم لما قال:( لولا النبواتُ لم يكن في العالم علمٌ نافعٌ البتة ولا صلاحٌ في معيشة ولا قِوامٌ في مملكة) . ✴ ادخل ساحة القرآن لتقرأه بهذا الفكر ستجد أن القرآن كتاب عزيز يبث العزة في من يتلوه ﴿يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنوا إِنَّمَا المُشرِكونَ نَجَسٌ﴾ [التوبة: ٢٨] من كتاب( مآلات الخطاب المدني )بتصرف يسير.

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله " إذا كان حكماء القرية لا يعلمون الأطفال، فإن بُلَهاء القرية سيفعلون ذلك ". ‏ مثل إفريقي🌸 .. يختصر هذا المثل كثيراً من الكلام.

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله #_نقولات "فليعبدوا رب هذا البيت الذي أطعمهم من جوع وآمنهم من خوف". ومنه جوع الروح والقلب والنفس إلى سكينتها ونورها وموئل هدوئها! قال ربنا في الحديث الإلهي "يا عبادي! كلكم جائع إلا من أطمعته، فاستطعموني  أُطعمكم"! وقال تعالى في كتابه المجيد: " وهو يُطْعِم ولا يُطْعَم". وهذا شاملٌ كلَّ أنواع الطعوم، نفسًا وروحًا وجسدًا وخاطرا وفكرًا! وجدان العلي

هذه هي أعظم اللحظات التي كان يتكلم عنها شيخنا الشهيد، لحظات ختم القرآن، التي لم ولن يعلم شعورها ولذتها إلا من ذاقها

✍️ الشهيد محمد زكي حمد.. تقبله الله ‏لم يعش مع أمه طويلاً ولم يعرف حنان الأب، لم يجد أخا يُسانده ولم يلمس عاطفة الأخت ورغم ذلك كان رحمةً للعالمين ، *صلوا عليه كثيراً ..*🌿🌸

https://www.facebook.com/share/1QUfWtp5xz/ هذه صفحة الشهيد لمن شاء أن ينتفع بما فيها من الخير الكثير. اللهم أكرمنا كما أكرمتهم، اللهم معهم ومنهم وعلى دربهم 🤲🤲

وقد ورد ذكر شهيدنا أحمد حازم حلس في مقدمة كتاب الشذى الندي في سيرة الشهيد محمد زكي حيث كتب في الأيام الأولى للطوفان: (نحتاج بعد هذه الجولةِ أن نخرجَ بكتاب "سِير أعلامِ الشهداء"، فواللهِ كأنهم يُنتقونَ انتقاءً!)

أَقمَارُ الطُّوْفَانْ

الشهيد القسامي المجاهد/ أحمد حازم حلس ▫️ كتيبة الشجاعية - لواءغزة

تابعوا مرئيات شهداء القسام خلال معركة طوفان الأقصى عبر قناة أقمار الطوفان