سَـيل
رفتن به کانال در Telegram
﴿وَقُل رَبِّ زِدني عِلمًا﴾ سيل من الفوائد والشروحات الدينية نفعنا الله أجمعين بما علمنا وزادنا علمًا وتوفيقا قناة الواتس اب: https://whatsapp.com/channel/0029VbCnkEH9sBIAldLJcH2m
نمایش بیشترکشور مشخص نشده استدسته بندی مشخص نشده است
622
مشترکین
+224 ساعت
+617 روز
+27030 روز
آرشیو پست ها
622
🌿
قال رسول الله ﷺ :إذا أصاب أحدَكم غمٌّ أو كَربٌ فليقُلِ : اللهُ ، اللهُ ربِّي لا أُشرِكُ به شيئًا.
أخرجه ابن حبان622
"يا طامِعاً يوم المَعادِ مفازةً
تسعى لتحظى جنَة الرحمنِ
قد جاءنا الخميس يحكي هامساً
إنّـي لـكُم حـبلٌ إلى الـريــانِ"
622
العاقل لا يلتفت إلى ثناء الناس عليه
وإطرائهم له، فهو أدرى بظلم نفسه
وتقصيرها وتفريطها منهم،
فلا يدع يقين ما عنده من معرفةٍ بحال نفسه لظن الناس فيه.
622
"البعض وهم يقرأون تكون قراءتهم على نبرة واحدة
إما نبرة حزن أو نبرة فرح فقط
تكون بلا تفاعل مع الآيات
والصحيح في الأداء القرآني:
آيات الجنة لها نبرة تختلف عن آيات النار
الجملة الخبرية تختلف عن الجملة الاستفهامية"
الخبرية ﴿وَما رَبُّكَ بِظَلّامٍ لِلعَبيدِ﴾
الاستفهامية ﴿أَفَلا تَعقِلونَ﴾
622
الأداء القرآني يسمى النبر في العصر الحديث
• ولإتقان الأداء على الطالبة أن تستمع للمعلمة
كلمة كلمة وحرف حرف.
أ. آمال إبراهيم
622
لا تواخذ الطالبة إذا كان عندها عيب خلقي
﴿لا يُكَلِّفُ اللَّهُ نَفسًا إِلّا وُسعَها﴾
تترك أمر الحرف الذي لا يصوب
أ. آمال ابراهيم - غفر الله لها
622
نموذج لطالبة العلم:
أم ناصر الدين الألباني "سكينة - رحمها الله"
كانت تسكن في المكتبة،
ولا تخرج إلا لحقوق والديها أو ضيوفها.
يقول الشيخ الغديان - رحمه الله:لا تقل أنك طالب علم ! إذا لم تعطي في يومك ١٢ ساعة لكتب التحقيق والحفظ.
622
نصائح شيوخنا ومعلماتنا لإطالة النفس في القراءة◅ النفس يكون من الأنف وليس من الفم ◅ المشي والتدرب على الشهيق والزفير ◅ الاقتصاد في صرف النفس: إخراج النفس ببطئ أثناء التلاوة تدريب عملي ⚘ - اجلس باسترخاء في مكان تهويته جيدة ⚘ - خذ نَفسًا عميقًا عن طريق الأنف ببطءٍ -مع إغلاق الفم- وتدرُّجٍ (عمليَّة الشهيق) مع العدِّ: ١–٢-٣ إِلى الرقم الذي تستطيع التَّوقف عنده (بدون كلامٍ أَو حركةٍ للفم) حتَّى تشعر أَنَّ الرئتين قد امتلأتا بالهواء. ⚘ - أكتم هذا النَّفَس أطول مدَّةٍ ممكنة حتى تشعر بضيق النَّفَس. ⚘ - قم بإخراج النَّفَس (عملية الزَّفير) ببطءٍ وتدرُّجٍ عن طريق الفم مع العدِّ: 1-2-3 واجعل ذلك يستغرق وقتًا أَطول من وقت عملية الشَّهيق. كرِّر العمليَّة ٣ – ٤ مرات اعمل بذلك وسترى النتائج: أَعد التمرين في اليوم التالي مع زيادة المدة وعدد المرَّات، وهكذا في الأَيام التالية حتى تستطيع استنشاق هواءٍ أكثر، وحبسه في الرِّئة لوقتٍ أَطول، ثم إِخراجه في وقتٍ أَطول، ومع الوقت سيصبح النَّفَس أَطول والصوت أَندَى. بالإِضافة إِلى ممارسة التمرينات الرياضية الخفيفة؛ التي تُعين أَيضًا على استنشاق كمياتٍ كبيرةٍ من الهواء، وبالتالي إِطالة النَّفَس.
622
تقول معلمة القرآن :
كان السلف يعدُّون عدم حفظ القرآن منقصةً في حق طالب العلم !وكان الذهبي رحمه الله ؛ إذا ترجمَ لأحد ربما قال: كان وكان وكان … لكنه لم يحفظ القرآن !
622
«يَا طَالبَ العِلمِ لا تَركَنْ إلى الكَسَلِ واعجَل فقَد خُلِقَ الإنسَانُ منْ عَجَلِ
واسْتَشْعِر الصَّبـرَ فَي كُتبِ العُلومِ وقُل: أعُـوذ بِاللّٰهِ مِـن عِلـمٍ بـلا عَمَلِ!»
| تَائِيةُ الأَلبِيرِي
622
قاعدة في طريق حفظ القرآن :
كلما ازداد عدد الأجزاء التي تحفظها ازداد بالضرورة مقدار مراجعتك. إهمالك للمراجعة أو تقصيرك فيها يجعلك حافظ بالاسم .
« ركـز على المـراجـعة »
