ЭЛТРИ

А если пятерки не главный показатель того, что ребенок учится? Мы привыкли оценивать школьные успехи по пятибалльной шкале. Но насколько точно она отражает знания ученика? Чем четверка отличается от пятерки? И как понять, насколько ребенок продвинулся, если его результат почти не изменился? ❗️В ЭЛТРИ мы выбрали стобалльную систему оценивания. И вот почему: ✅ Больше точности. Разница между 65 и 75 баллами становится заметной, а результат не приходится сводить к одной из пяти отметок. ✅ Видимый прогресс. Можно отслеживать, как меняются результаты ученика, замечать даже небольшие шаги вперед и видеть, что уже получается лучше. ✅ Понятные точки роста. Баллы помогают определить, какие темы освоены хорошо, а какие требуют дополнительного внимания. Это возможность не просто увидеть результат, но и понять, куда двигаться дальше. При этом для нас важно не превращать обучение в погоню за цифрами. Оценка – это инструмент, а не конечная цель. Мы хотим, чтобы ученик понимал, как они устроены, умел задавать вопросы, работать с ошибками и применять знания на практике.

🟢 «Вся наша жизнь связана с тем, что мы потребляем информацию, и она составляет нас. Следите за тем, чем вы кормите мозг» 📣 Прямо сейчас в ЭЛТРИ проходит открытая лекция от Ивана Евгеньевича Панченко, сооснователя Postgres Professional. Говорим о мотивации: зачем учиться, если нейросеть многое умеет сама. Иван Евгеньевич уверен, что учеба не должна держаться только на пользе для будущей работы.

«Надо учиться не только тому, что тебе понадобится в профессиональной жизни». Знания, которые сегодня кажутся лишними, тренируют голову. Потом они помогают решать задачи, о которых мы пока даже не догадываемся.

🟢 А заменит ли ИИ специалистов?

«Искусственный интеллект — это отговорка. Люди точно нужны, чтобы за ним следить и проверять результаты».

ЭЛТРИ. Люди учат и учатся.

🎓 Доктор Хаус - это почти медвуз? Медицинские сериалы могут не только развлекать, но и знакомить с настоящими методами диагностики, врачебной этикой и сложностями профессии. Главное, помнить, что в реальности анализы не готовы за пять минут, а ставить себе диагнозы по Netflix все-таки не стоит. В карточках разбираемся, сколько настоящей медицины в «Докторе Хаусе» и «Клинике», а еще, как сериалы могут помочь будущим врачам. 🩺 А если хочется не только смотреть, но и пробовать, в ЭЛТРИ есть Медицинская Директория «Путь в медицину», где можно познакомиться с практиками медицинских вузов и проверить свой интерес к профессии. Сначала пробуем - потом ставим диагноз: медицина твоё или нет! 🩺

Что держит нас вместе? Как возникает социальный порядок | Умная суббота в ЭЛТРИ 🆕 Лекция для взрослых от Дамира Саунина, социального философа и социолога культуры. 📅 7 ноября, суббота, 15:00 Вход свободный, по регистрации Земляной вал 7 (м. Курская) Почему на совещании одного слушают, а другого перебивают, хотя говорят они одно и то же? Почему в новом коллективе долго чувствуешь себя чужим, а групповой чат быстро делится на «своих» и «остальных»? Почему одни правила никто не обсуждает, но все соблюдают? У социологов на это есть ответы. Дамир покажет, как из обычных разговоров и встреч складываются доверие, авторитет и чувство общности. 🤝 Приходите на лекцию, если вы руководите людьми, работаете в команде или просто любите понимать, как все устроено. Специальная подготовка не нужна. Около часа лекции, потом вопросы и обсуждение. ➡️ Подробности и регистрация: https://элтри.рф/damir_lecture

Мозг таксиста Многие уверены, что учиться по-настоящему можно только в детстве, а после тридцати голова уже не та. 📎 Нейробиологи из Университетского колледжа Лондона решили проверить это на людях, которые учатся во взрослом возрасте всерьез и надолго: на будущих лондонских таксистах. Чтобы получить лицензию в Лондоне, водитель должен выучить наизусть около 25 тысяч улиц и тысячи ориентиров. На подготовку обычно уходит три-четыре года, и экзамен сдают далеко не все.

Ученые несколько лет наблюдали за 79 такими водителями и сравнивали снимки их мозга до начала учебы и после. Оказалось, что у тех, кто дошел до конца и сдал экзамен, увеличилась зона мозга, связанная с памятью и ориентированием в пространстве. У тех, кто бросил подготовку, и у людей, которые вообще не учили карту города, таких изменений не нашли.

➡️ Получается, что мозг меняется не от возраста, а от того, чем мы его заняли. Взрослый человек учится иначе, чем ребенок: ему труднее запоминать то, что кажется бессмысленным, зато легче, когда понятно, зачем это нужно и как связано с его опытом. Этим различием занимается отдельная область педагогики, андрагогика. Но главное, что показывает история с таксистами: способность учиться никуда не исчезает, она просто ждет задачи, ради которой стоит постараться. А подросток, который видит, как родитель осваивает что-то новое, узнает об учебе больше, чем из любых разговоров о ее пользе. ЭЛТРИ. Live, long and learn. 📕 Чему вы научились в последний раз? Делитесь в комментариях!

🟢 Знакомьтесь – Варвара Алексеевна Шевякова Варвара Алексеевна – клинический психолог и преподаватель ЭЛТРИ. Она ведет курс «Мастерство внутренней устойчивости», который входит в пакет Директорий ЭЛТРИ. Раз в две недели Варвара Алексеевна встречается с нашими учениками на конфиденциальных встречах, где ребята могут обсудить свое эмоциональное состояние, поделиться переживаниями и разобраться в том, что их беспокоит. 🤝 Вместе они ищут ключи к решению сложных ситуаций, учатся лучше понимать себя и находить опору внутри себя. Ведь умение справляться с трудностями, понимать свои эмоции и заботиться о ментальном здоровье – такая же важная часть развития, как и академические знания ❤️

🟢 Перемена – это маленькая жизнь. Чем она была занята у вас?

📈 От школьных олимпиад до бигтеха: как строится карьера на самом деле? Кажется, что если выбрать правильную школу, победить на олимпиаде и поступить в топовый вуз, то дальше все пойдет по плану. Но что, если любимая химия однажды приведет тебя в один из крупнейших банков страны? 31 октября в ЭЛТРИ встречаемся с Дмитрием Денисовым – победителем всероссийской олимпиады по химии, выпускником «Интеллектуала» и СУНЦ МГУ, студентом МФТИ и специалистом, который прошёл путь от стартапа в фарм-дизайне до бигтеха. Поговорим о том: 🟢 что на самом деле дают школьные олимпиады и профильное образование; 🟢 кому подходит СУНЦ и к какой нагрузке стоит быть готовым; 🟢 как выбрать вуз и не загнать себя в рамки одного сценария; 🟢 почему выпускники естественно-научных направлений работают в самых разных сферах; 🟢 какие навыки востребованы на рынке труда в 2026 году. Это встреча для учеников 8–11 классов и их родителей. Можно прийти, даже если ты не олимпиадник и пока не знаешь, кем хочешь стать. Здесь важнее разобраться в возможностях и понять, какие двери открывает каждый следующий шаг. 📅 31 октября, суббота, 15:00 📍 ЭЛТРИ, Земляной Вал, 7 ➡️ Регистрация и подробности

Поступление за рубеж: почему это все еще актуально? 🌍 За последние годы образовательные маршруты заметно изменились. Поступление в зарубежный университет стало требовать больше подготовки, внимания к деталям и понимания особенностей разных образовательных систем. Поэтому может показаться, что возможностей стало меньше. ❗️Но поступление за рубеж по-прежнему остается одним из вариантов образовательной траектории, который стоит рассматривать при планировании будущего. 📖 Универсального сценария здесь нет: многое зависит от страны, конкретного университета, выбранной программы, требований к абитуриентам и сроков подачи документов. Где-то условия изменились, где-то появились дополнительные нюансы, а некоторые направления по-прежнему открыты для мотивированных абитуриентов. Главное не опираться на общие представления, а разбираться в конкретных возможностях и заранее оценивать, насколько они подходят именно вам. 🟢 В ЭЛТРИ мы помогаем разобраться в образовательных маршрутах, изучить требования университетов и выстроить понятный план поступления – с учетом интересов, целей и возможностей ученика. Будущее начинается с выбора. А хороший выбор с понимания своих возможностей.

Зачем изучать историю искусства в 10-11 классах, если её нет в списке предметов для ЕГЭ? ✏️ А что, если ценность предмета не всегда измеряется баллами на экзамене❓ Матвей Владимирович Переверзев, наш преподаватель по рисунку и истории искусства, с особым трепетом подходит к созданию своей программы. Для него важно, чтобы искусство было не просто набором имен, дат и картин из учебника, а частью культурного кода каждого человека. 🟢 Ведь искусство окружает нас повсюду: в архитектуре, кино, дизайне и даже в привычных вещах, на которые мы порой не обращаем внимания. ☝️ В этом видео Матвей Владимирович рассуждает о том, зачем старшеклассникам изучать искусство и почему это гораздо интереснее, чем может показаться на первый взгляд.

Нужно ли учиться, если есть ИИ? Наши ученики знают ответ: нужно. Но услышать, почему, от человека, который строит одну из крупнейших ИТ-компаний России, — совсем другое дело.

В отрывке из интервью нашему каналу «Дети и Наука» Иван Евгеньевич Панченко, сооснователь Postgres Professional, объясняет, почему ИИ не отменяет специалистов: за ним тоже нужен человек, который понимает, как все устроено. А знания учат думать, и потом это помогает решать самые разные задачи.

📣 23 октября в 15:00 Иван Евгеньевич придет в ЭЛТРИ, чтобы продолжить этот разговор вживую: как ИИ меняет ИТ-индустрию. Обсудим: — что ИИ уже изменил в работе ИТ-компаний — каких специалистов будут искать в ближайшие годы — какие знания и навыки стоит получить в школе, чтобы быть нужным на рынке, где многое делает ИИ Встреча для подростков, которые выбирают профессию, и для родителей, которые хотят понимать, к какому будущему готовить ребенка. Можно прийти вместе и задать Ивану Евгеньевичу свои вопросы. 📅 23 октября, пятница, 15:00 📍 ЭЛТРИ, Москва, Земляной Вал, 7 ➡️ Участие бесплатное, нужна регистрация: https://deti-i-nauka-event.timepad.ru/event/4225731/