fa
Feedback
рускульт | от Лизы

рускульт | от Лизы

رفتن به کانال در Telegram

В канале про русский язык, педагогику и мой опыт в репетиторстве. Создаю свою платформу, дарю и продаю материалы по русскому языку. Для связи: @ElisaLaska

نمایش بیشتر
کشور مشخص نشده استدسته بندی مشخص نشده است
714
مشترکین
+124 ساعت
-17 روز
+30030 روز
آرشیو پست ها
со дня на день будет рассылка полезных 💛летних💛материалов для педагогов русского языка от моего канала будет тематическая д
+1
со дня на день будет рассылка полезных 💛летних💛материалов для педагогов русского языка от моего канала будет тематическая доска миро это мой первый опыт рассылки, я немного переживаю 💛

про продвижение. есть сейчас популярный в своих кругах аналог твиттера от инсты — «тредс» веду всего 5 дней, но именно оттуда
+1
про продвижение. есть сейчас популярный в своих кругах аналог твиттера от инсты — «тредс» веду всего 5 дней, но именно оттуда сейчас приходит новые подписчики в тгк. хорошо заходят посты с конкретной цифрой или фактом в первой строке |так называемый «хук»|, общие рассуждения про профессию репетитора не особо идут. дальше (то есть в этой же ветке) пишу короткий разбор одной мысли, без попытки уместить весь опыт в один пост. публикую по будням и выходным во второй половине дня, когда люди чаще листают ленту. В конце почти каждого поста пишу: «если тема интересна, продолжение в тгк» и скидываю ссылку на канал в планах заниматься ведением этой соцсети и дальше, хочу посмотреть результат (подписчики в тг, просмотры, подписчики там) через 60 дней от начала ведения

проговорим про ставку 1000₽ за час звучит неплохо, но эта цифра не учитывает вечернюю переписку с учеником, разбор скриншотов
+5
проговорим про ставку 1000₽ за час звучит неплохо, но эта цифра не учитывает вечернюю переписку с учеником, разбор скриншотов домашки и подготовку материалов к следующему занятию. Именно из-за этого реальная стоимость часа часто падает до 400–570₽. Как решить эту проблему: 🤲🏻Готовые материалы. Если урок собирается из уже готового банка: рабочих листов по теме, шаблонов домашних заданий, разборов типичных ошибок, то подготовка занимает в разы меньше времени, а качество урока не страдает. 🤩Автоматизация проверки и отслеживания прогресса. Если ученик решает задания сам, а результаты по темам фиксируются автоматически, репетитору не нужно вручную разбирать скриншоты. 🌸Пересмотр структуры оплаты. Если в стоимость занятия сразу заложены проверка домашки и подготовка материалов, а не только время в зуме или у доски, час перестаёт быть заниженным. Я в своей работе выбираю комбо всех вариантов: готовлю собственные конспекты, плачу за платформу, на которой домашка проверяется автоматически, а еще регулярно повышаю ставку 💅🏻

🌸Рабочий лист по заданию 12 ЕГЭ🌸 Делюсь в комментариях 🤲🏻 🤩🤩🤩🤩🤩
🌸Рабочий лист по заданию 12 ЕГЭ🌸 Делюсь в комментариях 🤲🏻 🤩🤩🤩🤩🤩

перед уроками я открываю десятки вкладок: ищу примеры, тесты и тексты. у меня в браузере получается каша: свои файлы, чужие р
перед уроками я открываю десятки вкладок: ищу примеры, тесты и тексты. у меня в браузере получается каша: свои файлы, чужие рабочие листы. ✉️так на самом деле живет почти каждый репетитор сейчас у меня нет личных кабинетов учеников, потому что на их заполнение уходит много времени 💔хочу сделать «рускульт». сайт, где есть все задания ОГЭ и ЕГЭ, видно, кто тормозит по конкретной теме, а кому уже можно давать задания посложнее. пока это просто идея без плана реализации, но мне кажется, что как раз летом можно заняться этим вопросом

Алгоритм работы с ДВОЕТОЧИЕМ | ЗАДАНИЕ 21 | ✨картинка с шагами, которые помогут вашим ученикам решить задание 💚💚 💚💚шаги н
Алгоритм работы с ДВОЕТОЧИЕМ | ЗАДАНИЕ 21 | ✨картинка с шагами, которые помогут вашим ученикам решить задание 💚💚 💚💚шаги нужно читать по порядку, а в момент решения задания стоит проверять каждый шаг в каждом предложении текста 💚файл в комментариях

Недельный эксперимент по книге Рюты Кавашимы «Японская система развития интеллекта и памяти». 🌸Суть: каждый день решать 100
+5
Недельный эксперимент по книге Рюты Кавашимы «Японская система развития интеллекта и памяти». 🌸Суть: каждый день решать 100 простых математических примеров на время, без пауз на подумать. Результаты за неделю: ➡️Счет от 1 до 120 вслух: было 54 сек → стало 48 сек (быстрее на 11%)  ⚫️Запомнить 30 слов за 2 минуты: было до эксперимента 13 слов → после стало 15 слов (+15%)  😀Почему это может быть интересно репетиторам и студентам: на ЕГЭ и других экзаменах с жестким таймингом скорость обработки простых операций напрямую экономит время на более сложных задачах. Простая ежедневная прогонка счета в уме, 5-10 минут, может быть рабочим разогревом перед занятием или экзаменом. ➡️Важная оговорка: это всего одно измерение до/после. Часть ускорения на тесте со счетом может быть просто эффектом повторного прохождения самого теста. Поэтому продолжаю: буду еще неделю решать примеры, а потом проведу еще раз оценку работы префронтальной коры головного мозга, затем выложу сюда результаты, даже если прогресса не будет, а результаты не подтвердятся🩷

Карточки к заданию 22 ЕГЭ 📎Средства выразительности на примере треков современных рэперов. В этот раз взяла Хаски. 🌸Строки
+4
Карточки к заданию 22 ЕГЭ 📎Средства выразительности на примере треков современных рэперов. В этот раз взяла Хаски. 🌸Строки из песен «Бит шатает голову» и «Отопление» Делитесь постом со своим учениками и коллегами, сохраняйте в избранное Спасибо за ваши реакции❤️ На подобное оформление теории вдохновила @everasty 😍

💗💗💗 Алгоритм работы с ТИРЕ | ЗАДАНИЕ 21 | 🌟картинка с шагами, которые помогут вашим ученикам решить задание 📎шаги нужно
💗💗💗 Алгоритм работы с ТИРЕ | ЗАДАНИЕ 21 | 🌟картинка с шагами, которые помогут вашим ученикам решить задание 📎шаги нужно читать по порядку, а в момент решения задания стоит проверять каждый шаг в каждом предложении текста 🩷 файл в комментариях 💚 🩷🩷

как я стала педагогом: Часть 1. в школе мне очень нравились языки, была предрасположенность к гуманитарным предметам; особое
+8
как я стала педагогом: Часть 1. в школе мне очень нравились языки, была предрасположенность к гуманитарным предметам; особое удовольствие я получала от уроков английского🌶️ в 11 классе я начала подготовку к ЕГЭ, в основном готовилась сама, иногда смотрела бесплатные вебинары. 🌟 Удивительно, но именно преподаватель онлайн-школы Умскул, Александр Долгих, пробудил мою любовь к русскому языку. 🌊🌊Мне очень нравится все систематизировать, на уроках русского всегда не хватало ощущение, что ты видишь материал целиком, а тут, благодаря хорошо выстроенной программе, у меня получилось увидеть русский язык во всем его великолепии. (Выглядит так, будто я рекламирую вышеупомянутую онлайн-школу 😀, но это не так) Мне было интересно наблюдать, как он ведет вебинары, вся информация давалась по делу, а теория закреплялась практикой, Александр стал моим наставником, он меня вдохновил. 🎀 Захотелось тоже попробовать, выглядеть в глазах подростка таким учителем, на которого можно положиться. Скоро 2 часть 🤩

репетиторы, здравствуйте! не знаю как вы, но я вот только сейчас почувствовала, что учебный год по-настоящему завершен, вчера
+5
репетиторы, здравствуйте! не знаю как вы, но я вот только сейчас почувствовала, что учебный год по-настоящему завершен, вчера пришли результаты у всех моих учеников, а я облегченно выдохнула. в субботу ходили с друзьями в горы, там мне действительно удалось отдохнуть и по-новому осмыслить некоторые вещи. Бродили мы, бродили, и я задумалась, как упростить работу репетитору + сделать подготовку к ЕГЭ легче? 💚 Пришла к тому, что к некоторым заданиям все-таки следует составлять алгоритмы работы, без них никуда. 🤩Так или иначе репетитор все равно проговаривает то же самое несколько раз в день, а так у ребят появится схема в удобном формате. 💚Итак, встречайте, алгоритм работы для задания 21 (запятые) 🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩 в комментариях 👇🏻 🤩🤩🤩🤩🤩

Я открыла интернет, проанализировала 5 учебных пособий по пунктуации (создала свою интеллект-карту), и вот что я поняла: • В
Я открыла интернет, проанализировала 5 учебных пособий по пунктуации (создала свою интеллект-карту), и вот что я поняла: • В 85% пособий слишком много теории. Даже если текст разбит на абзацы, он всё равно выглядит как сплошное полотно, которое сложно читать и воспринимать. • Мало наглядности. Схем либо нет совсем, либо они настолько большие, что перестают помогать запоминанию. • Теория существует отдельно от пратики. Ученик прочитал правило и на этом всё. • Материал часто написан так, будто его цель — просто рассказать тему, а не научить применять её на практике, а уж тем более на ЕГЭ. Для себя сделала простой вывод: Сейчас, к сожалению, ни одно пособие в свободном доступе нельзя спокойно взять на урок и объяснить ученику тему по нему. 🤩Я создала интеллект-карту, где содержится вся пунктуация для ЕГЭ (задание 21), забирайте!
А еще буду рассказывать в тгк про создание своей ИДЕАЛЬНОЙ рабочей тетради, которая охватит весь блок по пунктуации для ЕГЭ по русскому. 
Файл в паблике https://t.me/ruscultmaterials https://t.me/ruscultmaterials https://t.me/ruscultmaterials в комментариях 👇🏻 Спасибо за ваши реакции🤩

Рабочий лист для задания 11 🌼Сложные случаи Темы: ❤ Суффиксы существительных 🍒 Суффиксы прилагательных и причастий 🤩 Суффи
Рабочий лист для задания 11 🌼Сложные случаи Темы: ❤ Суффиксы существительных 🍒 Суффиксы прилагательных и причастий 🤩 Суффиксы наречий ❤ Суффиксы глаголов ❤ сложные случаи и исключения Файл в комментариях, ответы пришлю в лс по запросу 🤩🤩🤩🤩🤩

Рабочий лист для задания 10 🌼Сложные случаи Темы: ❤Приставки -про и -пра 🍒Приставки -пре и -при 🤩Омофоны на -Пре и -При ❤Р
Рабочий лист для задания 10 🌼Сложные случаи Темы: ❤Приставки -про и -пра 🍒Приставки -пре и -при 🤩Омофоны на -Пре и -При ❤Разделительные Ъ и Ь знаки Файл в комментариях, ответы пришлю в лс по запросу 🌞 🤩🤩🤩🤩🤩

🌸Рабочий лист для 5-6 класса Темы: • запятая в ссп, спп, очп • НЕ с разными частями речи • дефисное написание с -то, -либо,
+1
🌸Рабочий лист для 5-6 класса Темы: • запятая в ссп, спп, очп • НЕ с разными частями речи • дефисное написание с -то, -либо, -нибудь • мягкий знак в глаголах Файл в комментариях ❣️ Буду рада, если поставите лайк 😝 Мое сообщество в ВК: https://vk.ru/club237278067

Рабочая тетрадь для задания 8 ЕГЭ 🌱всего 25 страниц ⭐расписана подробно вся необходимая теория 🥰даны примеры по каждой ошиб
+2
Рабочая тетрадь для задания 8 ЕГЭ 🌱всего 25 страниц ⭐расписана подробно вся необходимая теория 🥰даны примеры по каждой ошибки из сборника Дощинского 🍃после КАЖДОЙ ошибки есть практика (отработка от 20 до 40 предложений) ❤Стоимость: 450р За приобретением в личные сообщения — @ElisaLaska

Делюсь частью рабочей тетради для задания 10 ЕГЭ 📎 теория по приставкам 🍃БЕЗ практики 🤩🤩🤩🤩🤩 файл в комментариях ❤
Делюсь частью рабочей тетради для задания 10 ЕГЭ 📎 теория по приставкам 🍃БЕЗ практики 🤩🤩🤩🤩🤩 файл в комментариях ❤

Рабочая тетрадью по заданию 9 ЕГЭ ❤подробная теория по всем чередующимся корням 🧡прописаны сложные случаи 💚отработка каждог
+2
Рабочая тетрадью по заданию 9 ЕГЭ ❤подробная теория по всем чередующимся корням 🧡прописаны сложные случаи 💚отработка каждого блока чередующихся корней (например, отдельные упражнения для отработки корней, у которых написание определяется по значению) 💰Как получить тетрадь — задонатить любую сумму мне (по сбп или по номеру карты) Пишите для получения тетради в личные сообщения @ElisaLaska

💚Задание 9 ЕГЭ💚 ⭐Рабочий лист для отработки тем: • чередующиеся гласные • проверяемые гласные • непроверяемые гласные • гла
+1
💚Задание 9 ЕГЭ💚 ⭐Рабочий лист для отработки тем: • чередующиеся гласные • проверяемые гласные • непроверяемые гласные • гласные после шипящих и у 🌱Планирую давать 10-11 классу в качестве домашнего задания после разбора теории Файл в комментариях ❤

✴️✴️✴️ Добрый вечер! У меня сегодня день рождения, меня целый день поздравляют и дарят подарки! ✨Теперь настала моя очередь. У меня есть для вас две приятные новости: 🤩Во-первых, теперь мой проект «Рускульт» есть на фликтоп! Классным интерактивам быть 🌿подписывайтесь 🥳 🤩Во-вторых, хочу подарить вам мою первую бесплатную разработку на этом сайте — интерактивный лист на три задания по теме«Производные предлоги». ✨Подойдет как для 7 класса, так и для подготовки к ЕГЭ. 🎄Ссылка — https://fliktop.ru/ruscult/playlist/cards/proizvodnye-predlogi/ad914ca3-9918-4cfd-aefa-429ca9ff568a/?open=true