es
Feedback
Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

Ir al canal en Telegram

Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

El canal Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) en el segmento lingüístico de Ucraniano es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 33 046 suscriptores, ocupando la posición 5 705 en la categoría Educación y el puesto 1 787 en la región Ucrania.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 33 046 suscriptores.

Según los últimos datos del 11 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -9 205, y en las últimas 24 horas de -56, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 28.94%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 13.55% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 9 568 visualizaciones. En el primer día suele acumular 4 481 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 21.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 12 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

33 046
Suscriptores
-5624 horas
-4997 días
-9 20530 días
Archivo de publicaciones
Укажіть відповідь до пункту 3:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 2:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 1:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 3:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 2:
Anonymous voting

Укажіть відповідь до пункту 1:
Anonymous voting

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting

⚡️ Площа трикутника Сьогодні остання тема, присвячена трикутникам, — обчислення площ трикутників. Ця тема є досить важливою,
+9
⚡️ Площа трикутника Сьогодні остання тема, присвячена трикутникам, — обчислення площ трикутників. Ця тема є досить важливою, оскільки в подальшому може часто зустрічатися і вона нерідко зустрічається у завданнях НМТ.
❗️ Площа — фізична величина, що визначає розмір поверхні деякої геометричної фігури, виражена у квадратних одиницях.
✈️ Приклад. Площа 16 см² означає, що геометрична фігура займає місце на поверхні у 16 квадратів зі стороною 1 см кожний. 🔍 Формули для обчислення площі трикутника. 1️⃣ За стороною і висотою. Площа 𝑆 трикутника півдобутку сторони 𝑎 та висоти ℎ, проведеної до цієї сторони:
𝑆 = 𝑎 ⋅ ℎ/2
2️⃣ За двома сторонами і кутом між ними. Площа 𝑆 трикутника півдобутку сторін 𝑎 і 𝑏 та на синус кута 𝛾 між ними:
𝑆 = 𝑎 ⋅ 𝑏 ⋅ sin(𝛾) / 2
3️⃣ За трьома сторонами (формула Герона). Площа 𝑆 трикутника зі сторонами 𝑎, 𝑏, 𝑐 можна знайти за формулою:
𝑆 = √[𝑝(𝑝 – 𝑎)(𝑝 – 𝑏)(𝑝 – 𝑐)],
де 𝑝 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)/2 — півпериметр трикутника. Доведення формули №2 і №3 дивіться на скриншотах.
✈️ Додаткові корисні формули 🔍 Площа 𝑆 прямокутного трикутника дорівнює півдобутку катетів 𝑎 і 𝑏: 𝑆 = 𝑎𝑏/2 🔍Площа 𝑆 рівностороннього трикутника зі стороною 𝑎: 𝑆 = 𝑎²√3/4
🔍 Властивість відрізка, проведеного з вершини трикутника до його сторони. Якщо з вершини 𝐵 трикутника 𝐴𝐵𝐶 провести довільний відрізок 𝐵𝑀 до сторони 𝐴𝐶, то площі отриманих трикутників 𝐴𝐵𝑀 і 𝐵𝑀𝐶 відносяться так, як відносяться відрізки 𝐴𝑀 і 𝑀𝐶:
𝑆(△𝐴𝐵𝑀) / 𝑆(△𝐵𝑀𝐶) = 𝐴𝑀 / 𝑀𝐶
Доведення цієї формули дивіться на скриншоті. ⏩ Особливий випадок. Якщо 𝐵𝑀 — медіана △𝐴𝐵𝐶, то:
𝑆(△𝐴𝐵𝑀) = 𝑆(△𝐵𝑀𝐶)
🔍 Площі подібних трикутників. Площі подібних трикутників відносяться як коефіцієнт подібності 𝑘 у квадраті:
𝑆(△𝐴₁𝐵₁𝐶₁) / 𝑆(△𝐴₂𝐵₂𝐶₂) = 𝑘²
Доведення цієї формули дивіться на скриншоті. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

📊 РЕЗУЛЬТАТИ СИМУЛЯЦІЇ НМТ-2026 З МАТЕМАТИКИ №1 Друзі, ми підбили підсумки першої масштабної симуляції з математики! Дякуємо
📊 РЕЗУЛЬТАТИ СИМУЛЯЦІЇ НМТ-2026 З МАТЕМАТИКИ №1 Друзі, ми підбили підсумки першої масштабної симуляції з математики! Дякуємо всім, хто виділив час, щоб перевірити свої сили. Вас було неймовірно багато — 5075 проходжень! 👀 Погляньте на гістограму розподілу балів (на зображенні). Вона чудово ілюструє загальну картину підготовки на даному етапі. 📊 Статистика: 📌 Середній тестовий бал: 16,6 із 32 можливих. Це «золота середина», яка показує, що варіант був збалансованим — не надто легким, але й не складним. 🏆 Максимальний результат: 42 учасники набрали 32/32 балів. Ви — великі молодці! 👏 📉 Медіана: 17 балів. Це означає, що половина учасників написала тест краще ніж на 17 балів, а половина — гірше. 🔴 Червона зона (0–4 бали). Це учасники, які не подолали пороговий бал (5 тестових балів). Їх у нас 347 осіб (близько 6,8%). Якщо ви в цій зоні — без паніки. Це сигнал, що потрібно терміново сідати за вивчення основ та найпростіших тем. Час ще є :) 🟢 Зелена зона (5–32 бали). Учасники, які успішно склали тест. ☝️ Висновок. Перша симуляція — це ваша точка відліку. Незалежно від того, чи ви в «зеленій», чи в «червоній» зоні, головне — проаналізувати свої помилки. Файл із завданнями та відповідями вже на каналі (див. попередній пост). Опрацюйте його! ✏️ Завтра опублікуємо звіт результатів виконання нашого тесту більш детально по кожному завданню. 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

✔️ Завдання симуляції НМТ-2026 №1 Друзі, як і обіцяли, публікуємо матеріали для детального аналізу ваших результатів! Тепер ви можете ще раз уважно пройтися по всіх завданнях, перевірити свої розрахунки та засвоїти матеріал, що виявився складним. 📥 Публікуємо PDF-файл з усіма завданнями, які ви виконували під час першої симуляції НМТ-2026 з математики. У файлі ви знайдете: 🔵Усі 22 завдання, які були на тестуванні. 🔵Правильні відповіді, розміщені в кінці документа. Використовуйте цей файл для якісної підготовки: порівняйте свої рішення з ключами, знайдіть свої "сліпі зони" і приділіть більше уваги цим темам. 🤫 Статистику проходження тесту та аналітичний звіт ми опублікуємо найближчим часом. 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

🎉 СИМУЛЯЦІЮ НМТ-2026 З МАТЕМАТИКИ №1 ЗАВЕРШЕНО Друзі, ми офіційно закрили доступ до першої симуляції НМТ-2026. Ми щиро вдячні кожному, хто знайшов час і випробував свої сили у тестових завданнях. Ваша активність — найкраща мотивація для нашої команди! 💪 🤝 Окрема подяка партнерам Висловлюємо особливу вдячність нашим колегам і розробникам платформи mindfly.com.ua за забезпечення бездоганної технічної роботи тестування. Завдяки вам симуляція пройшла максимально комфортно та наближено до реальних умов. 🔜 Що далі? Протягом найближчого часу опублікуємо для вас: 🟠 PDF-файл з усіма завданнями симуляції. 🟠 Детальну статистику проходження тесту. 🟠 Аналітичний звіт із загальними результатами учасників. Слідкуйте за нашими оновленнями та готуйтеся до роботи над помилками! Разом до високих балів! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

💬 Виконайте завдання та пишіть свої відповіді в коментарі.
💬 Виконайте завдання та пишіть свої відповіді в коментарі.

Укажіть правильну відповідь:
Anonymous voting